bài 16 thực hành một số tính chất của protein

... tính chất đặc trưng của protein, vật liệu polime. - Tiến hành một số thí nghiệm: + Sự đông tụ của protein khi đun nóng. + Tính chất của PE, PVC, sợi len, sợi xenlulozơ khi đun nóng. + Phản ứng của ... Sĩ số phép 12A 12B 12C CHƯƠNG IV : POLIME VÀ VẬT LIỆU POLIME Tiê ́ t 24 Ba ̀ i 16 : THỰC HÀNH MỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA PROTEIN VÀ VẬT LIỆU POLIME A – MỤC TIÊU 1) Kiến thức : - Củng cố những tính ... Sử dụng dụng cụ, hóa chất để tiến hành thành công của số thí nghiệm về tính chất của polime và vật liệu polime thường gặp. B – CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HV *GV: - Hóa chất: dd protein 10%, mẩu màng...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 10:11

Ngày tải lên: 11/08/2014, 08:22

Ngày tải lên: 24/07/2014, 17:22

Ngày tải lên: 26/07/2014, 15:20

Ngày tải lên: 11/08/2014, 01:20

... dùng. bài thực hành số 4 - Lớp 10 THPT ban KHTN Tính chất các hợp chất của Halogen Mục tiêu: - Chứng minh tính axit mạnh của HCl - Chứng minh tính tẩy màu của nước Gia-ven - Giải bài thực ... NaNO 3 Các bước tiến hành khi giải bài tập thực nghiệm nhận biết 1. Giải lý thuyết: - Phân loại các chất cần nhận biết: loại chất, tính chất đặc trưng. - Lựa chọn chất dùng để nhận biết, ... luận về chất được nhận ra. - Dự kiến trình tự tiến hành thí nghiệm (xây dựng sơ đồ nhận biết). 2. Tiến hành thực nghiệm: - Chuẩn bị dụng cụ hóa chất, đánh số thứ tự các lọ đựng các chất cần...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:25

... Bài 7: MỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA ĐẤT TRỒNG. I. Keo đất và khả năng hấp thụ của đất. II. Phản ứng của dung dịch đất. III. Độ phì nhiêu của đất. • Hình vẽ biểu thị độ pH của nước Ảnh hưởng của ... phản ứng của dung dịch đất? Nêu một số ví dụ về ý nghĩa thực tiển của phản ứng dung dịch đất? 4. Thế nào là độ phì nhiêu của đất? Nêu một số biện pháp kĩ thuật làm tăng phì nhiêu của đất? CỦNG ... hình thành dưới thảm thực vật tự nhiên, trong quá trình hình thành không có sự tác động của con người 1. Thế nào là keo đất? Nêu cấu tạo của keo đất? 2. Thế nào là khả năng hấp thụ của keo...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26

... : 1. Mục tiêu bài học : Sau khi thực hành xong bài này, học sinh phải : - Biết cách bố trí thí nghiệm và tự đánh giá được mức độ ảnh hưởng của các yếu tố môi trường lên họt tính của enzim catalaza. - ... nhận xét thái độ học tập của HS trong giờ học, biểu dương các nhóm và cá nhân điển hình, nhắc nhở những điều còn tồn tại ở học sinh trong giờ học. Bài 15 : THỰC HÀNH : MỘT SỐ THÍ NGHIỆM VỀ ENZIM I. ... quả thực hành của các nhóm. - Yêu cầu các nhóm hoàn thành bài tường trình theo nội dung yêu cầu trong SGK. II. THÍ NGHIỆM SỬ DỤNG ENZIM TRONG QUẢ DỨA TƯƠI ĐỂ TÁCH CHIẾT ADN: 1. Mục tiêu bài...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:25

... Bài 7: M Bài 7: M ột số tính chất của đất ột số tính chất của đất trồng trồng CÔNG NGHỆ 10 Chương I: TRỒNG TRỌT – LÂM NGHIỆP ĐẠI CƯƠNG Chiến đa số Hấp phụ cation Chiến số ít Hấp ... tác động của con người . - Độ phì nhiêu nhân tạo: Hình thành do kết quả hoạt động sản xuất của con người. II.PHẢN ỨNG CỦA DUNG DỊCH ĐẤT 1 .Tính chất Chỉ độ chua, kiềm hoặc trung tính của đất ... PHÌ NHIÊU CỦA ĐẤT 1. Khái niệm - Là khả năng của đất cung cấp nước, chất dinh dưỡng cho sự sinh trưởng, phát triển của cây. 2. Phân loại - Độ phì nhiêu tự nhiên: Hình thành dưới thảm thực vật...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... day: bài 7. Một Số Tính Chất Của Đất Trồng I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh hiểu đợc keo đất là gì? - Biết đợc thế nào là khả năng hấp phụ của đất. - Biết đợc thế nào là phản ứng của dung ... độ phì nhiêu của đất. 2 Kỹ năng: - Phát triển khả năng phân tích một số vấn đề liên quan đến nội dung của bài học. - Phát triển khả năng ứng dụng những hiểu biết thực tế để xây dựng bài học. 3. ... Chuẩn bị của thy: Hình 27 GSK: Sơ đồ cấu tạo của keo đất 2. Chuẩn bị của trũ: Liên hệ một số hiểu biết trong thực tế về đất trồng. III. Tiến trình lờn lp: 1. n inh t chc: 2. Kim tra bài cũ: Phơng...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 13:10

... yếu của mọi loại cây. Muốn sản xuất trồng trọt có hiệu quả phải biết các tính chất của đất. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY H. ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG GV gọi 2 HS lên làm thí nghiệm về tính chất hoà tan của ... hỏi cuối bài. GV: TRỊNH LÊ MINH VY 7 GIÁO ÁN MÔN CÔNG NGHỆ 10 GIÁO ÁN DẠY LÝ THUYẾT  Môn: CÔNG NGHỆ 10 Lớp: 10A… Ngày dạy: 09/2010 Số tiết dạy: 1 Tên bài giảng: Bài 7: MỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA ĐẤT ... phụ của đất là khả năng: A/ Giữ lại chất dinh dưỡng, các phần tử nhỏ nhưng không làm biến chất, hạn chế sự rửa trôi. B/ Giữ lại nước, oxi, do đó giữ lại được các chất hoà tan. C/ Giữ lại chất...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 07:10

... năng hấp phụ của đất 2. Khả năng hấp phụ của đất: Là khả năng giữ lại các chất dinh dưỡng, các phần tử nhỏ như hạt limon, hạt sét… hạn chế sự rữa trôi của chúng dưới tác động của mưa, nước ... đỏ BÀI 7: III. Độ phì nhiêu của đất 1. Khái niệm: Độ phì nhiêu của đất là khả năng đất cung cấp đầy đủ và không ngừng nước, các chất dinh dưỡng cần thiết cho cây, không chứa các chất độc ... loại: - Độ phì tự nhiên: Hình thành do thảm thực vật tự nhiên, không có sự tác động của con người - Độ phì nhân tạo: Hình thành do quá trình cải tạo và sử dụng đất của con người ...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 21:11

... nên. Bài 7 Một số tính chất của đất trồng Bài 7 Một số tính chất của đất trồng I – KEO ĐẤT VÀ KHẢ NĂNG HẤP THỤ I – KEO ĐẤT VÀ KHẢ NĂNG HẤP THỤ CỦA ĐẤT CỦA ĐẤT II - PHẢN ỨNG CỦA DUNG DỊCH ... kiềm của đất 2. Phản ứng kiềm của đất III - ĐỘ PHÌ NHIÊU CỦA ĐẤT III - ĐỘ PHÌ NHIÊU CỦA ĐẤT 1. Khái niệm 1. Khái niệm 2. Phân loại 2. Phân loại Bài 7 Một số tính chất của đất Bài ... hoặc trung tính của Chỉ tính chua, kiềm hoặc trung tính của đất. Do nồng độ H+ và OH- quyết định. đất. Do nồng độ H+ và OH- quyết định. 1. Phản ứng chua của đất 1. Phản ứng chua của đất 2....

Ngày tải lên: 01/11/2013, 01:11

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:35

Ngày tải lên: 23/12/2013, 19:12

... nghiệm thực. 3. Dựa các tính chất của hàm lồi, lõm để bước đầu xây dựng một số bất đẳng thức xuất phát từ nguyên hàm của một số lớp đa thức đặc biệt. 4. Luận văn trình bày một số dạng bài toán ... luận văn trình bày một số bài toán khảo sát số nghiệm thực của đa thức nguyên hàm. Phần cuối cùng, tác giả dựa vào các tính chất của hàm lồi, lõm để bước đầu xây dựng một số dạng bất đẳng thức ... trường số phức (khác hằng số) luôn có ít nhất một nghiệm thực hoặc phức, thì bài toán khảo sát số nghiệm thực của đa thức với hệ số thực là vấn đề được quan tâm hàng đầu của nhiều thế hệ các nhà...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 14:30

... thức trên trường số phức (khác hằng số) luôn có ít nhất một nghiệm thực hoặc phức, thì bài toán khảo sát số nghiệm thực của đa thức với hệ số thực là vấn đề được quan tâm hàng đầu của nhiều thế ... . . . 8 1.3 Định lý về số nghiệm thực của đa thức nguyên hàm . . . . . . . . . . . 14 2 Tính chất nghiệm của các đa thức nguyên hàm 57 2.1 Nhận xét về nguyên hàm của một số đa thức dạng đặc biệt ... hàm của một số đa thức dạng đặc biệt . . . . . . . 57 2.2 Một số bài toán về khảo sát số nghiệm thực của đa thức nguyên hàm . 72 2.3 Một số bất đẳng thức liên quan đến nguyên hàm cấp hai . . ....

Ngày tải lên: 21/01/2014, 14:42

... nghiệm thực. 3. Dựa các tính chất của hàm lồi, lõm để bước đầu xây dựng một số bất đẳng thức xuất phát từ nguyên hàm của một số lớp đa thức đặc biệt. 4. Luận văn trình bày một số dạng bài toán ... luận văn trình bày một số bài toán khảo sát số nghiệm thực của đa thức nguyên hàm. Phần cuối cùng, tác giả dựa vào các tính chất của hàm lồi, lõm để bước đầu xây dựng một số dạng bất đẳng thức ... cơ bản của đại số (do Gauss chứng minh) khẳng định rằng mọi đa thức trên trường số phức (khác hằng số) luôn có ít nhất một nghiệm thực hoặc phức, thì bài toán khảo sát số nghiệm thực của đa thức...

Ngày tải lên: 14/02/2014, 18:20

... 1, nên 2 chữ số tận cùng của phần nguyên của số ( √ 29 + √ 21) 2010 là 99. Bài 2.3. Cho dãy số U n = ( 3 + √ 5 2 ) n + ( 3 − √ 5 2 ) n −2 (n = 1, 2, 3, , n) 1. Tính 5 số hạng đầu của dãy. 2. Lập ... các kiến thức của đa thức đối xứng n biến và một số ứng dụng phổ biến thường gặp. Luận văn nghiên cứu một phần rất nhỏ của đại số và đã thu được một số kết quả nhất định. Tuy nhiên, luận văn chắc ... giá trị của σ 1 , σ 2 , σ 3 , cần phải tìm các giá trị của các ẩn số x, y, z. Điều này dễ dàng thực hiện được nhờ định lý sau đây Định lý 2.3 (Theo [2]). Giả sử σ 1 , σ 2 , σ 3 là các số thực nào...

Ngày tải lên: 07/05/2014, 08:51