bài 1 so2 và so3 thuộc loại oxit

... học: 1. Khởi động (1 ): On định định tổ chức 2.KTBC (2’): - Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập Hs - Nhận xét 3 .Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu (1 ) : Ghi đề Hoạt động1: (10 ’) ... tiêu: 1. Kiến thức:Hs biết số loại giấy bìa dụng học thủ công 2.Kĩ :Biết sử dụng loại giấy, bìa dụng cụ học thủ công 3.Thái độ :Biết giữ gìn đồ dùng học tập II.Đồ dùng dạy học: -GV: Các loại giấy ... làm từ bột nhiều loại cây: Tre, nứa, bồ đề - Hs quan sát + Cho Hs xem mới, giới thiệu giấy bên trong, bìa + Giấy màu để học thủ công, mặt trứơc màu: xanh, - Hs trả lời đỏ, tím, vàng Mặt sau có...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 17:15

... Giấy, bìa làm từ bột nhiều loại cây: Tre, nứa, bồ đề + Cho Hs xem mới, giới thiệu giấy bên trong, bìa + Giấy màu để học thủ công, mặt trứơc màu: - Hs trả lời xanh, đỏ, tím, vàng Mặt sau có kẻ ô ... Mặt sau có kẻ ô Kết luận: Gọi Hs phân biệt giấy, bìa - Hs quan sát Nghỉ tiết (5’) Hoạt động 2: (13 ’) Giới thiệu dụng cụ để học thủ công - Mục tiêu: Hs biết dụng cụ để học thủ công - Cách tiến...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... Công Biết cụ ghè làm chế tác: Ghè,mài, đẽo thô lửa tra cán sơ 10 Trán triệu thấp u năm mày cao… 11 12 Luật chơi • Hãy ghép 12 ghép vào hai cột sau Người tối cổ Người tinh khôn Hãy nối kết mảnh ... no đủ hơn, đẹp hơn, vui hơn, bớt lệ thuộc vào thiên nhiên Sơ kết học 1. Củng cố học 2.Dặn dò, chuẩn bị học - Học cũ, đọc chuẩn bị 2: Xã hội nguyên thủy - Bài tập Xin chân thành cảm ơn! Thời kì ... cách lí giải nguồn gốc loài người vậy? SỰ XUẤT HIỆN LOÀI NGƯỜI VÀ bầy SỐNG BẦY NGƯỜI NGUYÊN THỦY a Sự xuất loài người • Loài người loại vượn – vượn người - chuyển hóa thành Chặng đầu trình hình...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 23:00

... magiê oxit CO : cacbon oxit Gọi kèm theo hoá trị kim loại, phi kim có nhiều hoá trị: CuO: đồng (II) oxit SO2 : lưu huỳnh (IV) oxit Hay Tên oxit axit = Tên nguyên tố + oxit (có tiền tố số nguyên ... cacbon đioxit SO3 : lưu huỳnh trioxit P2O5: điphôtpho pentaoxit Tính chất hoá học oxit a) Tác dụng với nước - Oxit bazơ tác dụng với nước tạo thành dung dịch bazơ (kiềm): BaO + H2O →? Ba(OH)2 - Oxit ... Lomonoxop Ngoại lệ: Mn2O7 oxit axit tương ứng axit pemanganic HMnO4 - Oxit bazơ thường oxit kim loại tương ứng với bazơ Thí dụ: FeO, CaO b) Theo tính chất hoá học axit: - Oxit axit oxit tác dụng với...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 14:22

... thành muối tác dụng BÀI : TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA OXIT KHÁI QUÁT VỀ SỰ PHÂN LOẠI OXIT II- Khái quát phân loại oxit Căn vào tính chất hoá học oxit, người ta phân loại sau: Oxit bazơ oxit tác dụng với ... thành muối nước, tác dụng với oxit axit tạo thành muối DỤNG VỚI OXIT AXIT TẠO BÀI 1TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA OXIT KHÁI QUÁT VỀ SỰ PHÂN LOẠI OXIT I -TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA OXIT OXIT AXIT CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT ... OXIT AXIT TÁC DỤNG VỚI NƯỚC TẠO THÀNH DUNG DỊCH AXIT Bài tập 3:Hoàn thành PTHH sau: a) SO2 + H2O SO3 b) + H2O c) SO2 d) SO2 H → 2SO3 → H2SO4 CaSO + Ca(OH)2 → + H2O Ba(OH)2 + → BaSO3 + H2O BÀI...

Ngày tải lên: 07/11/2014, 14:45

... trám Nắng tháng tám rám trái bòng Nói lời cảm am ơn T th ngi vit Lưng ngồi thẳngkhông tì ngực vào bàn Đầu cúi Mắt cách khoảng 25 - 30 cm Tay phải cầm bút ba ngón tay Tay trái tì nhẹ lên mép...

Ngày tải lên: 21/04/2016, 15:33

... lỏng -10 0C - Tan nhiều nước - Là khí độc - Là khí độc Hoạt động3: -HS: Nhận xét , viết PTPƯ - GV yêu cầu HS nhận xét SO2+ H2O =>H 2SO3 thành phần phân tử SO2, SO2+ CaO → CaSO3 từ rút SO2 oxit SO2+ 2NaOH ... 3/Tính chất hóa học a/ Lưu huỳnh đioxit oxit axit PTPƯ: SO2+ H2O  →← H 2SO3 Axit sun furơ SO2+ CaO → CaSO3 Canxi sunfit SO2+ 2NaOH → Na 2SO3 -HS: Trong hợp chất SO2 ,lưu huỳnh có số oxi hoa +4,là ... oxit SO2+ 2NaOH → Na 2SO3 axit SO2+ NaOH→NaHSO3 -GV yêu cầu HS nhắc lại tính chất hóa học chúng oxit axit Viết PTPƯ minh họa cho tính chất oxit axit SO2 -GV gợi ý sản phẩm phản ứng SO2 với NaOH -Hoạt...

Ngày tải lên: 15/05/2016, 13:38

... GV: Đỗ Thị Hương CHƯƠNG I: XÃ HỘI NGUN THUỶ Bài 1: Sự xuất lồi người bầy người ngun thuỷ Mơc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn nắm được: 1. Qu¸ tr×nh chun biÕn tõ vỵn cỉ thµnh ngêi tèi cỉ 2.Vai ... trang sức… + Sinh sống vị trí thuận lợi => Cuộc sống no đủ hơn, đẹp vui hơn, bớt lệ thuộc vào thiên nhiên Bài tập củng cố: Nội dung Thời gian Chủ nhân Kó thuật chế tạo công cụ đá Đời sống lao ... óc sáng tạo • Các em chia lớp thành nhóm: Nhóm Nhóm Nhóm Công việc cụ thể: Nhóm 1: Thời đại Người tinh khôn xuất vào thời gian nào? Bước hoàn thiện hình dáng cấu tạo thể nào? Nhóm 2: Sự sáng tạo...

Ngày tải lên: 03/12/2016, 19:15

... 12 00 13 50 15 00 18 00 2π 3π 5π π π = rad 18 0 VD1:Đổi góc sau radian: a )18 0 b)570 30’ c) -250 d) -12 5045’ 18 0 1rad = ( ) π Giải π π 18 = 18 rad = rad 18 0 10 11 5 b) 57 030 ' = 57 + ( ) = ( ) 2 11 5 ... a )18 0 b)570 30’ c) -250 d) -12 5045’ VD2:Đổi số đo sau độ phút giây π a) 18 c) −2 b) d) 3π 16 Giải a) π π 18 0 = ( ) = 10 0 18 18 π 3π 3π 18 0 13 5 b) = ( ) = ( ) = 330 45' 16 16 π 18 0 360 ) ; 11 4038'58'' ... 11 5 11 5 π 23π ( ) = rad = rad 2 18 0 72 π 5π c) −250 = −25 rad = − rad 18 0 36 d) 503 0 12 5 45' = 12 5 − ( ) = −( ) 4 503 503 π 503π −( ) =− =− rad 4 18 0 720 a) π = rad 18 0 18 0 1rad = ( ) π VD1:Đổi...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:27

... không hợp lệ file bị xóa (violet.vn/uploads/resources/295 /18 014 //Tiet53%2054.doc) Quay trở http://violet.vn ...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:26

... Ra /18 0 (1) b Rađian l = .R (2) c.Mối quan hệ số đo rađian độ a = 18 0 Giả sử cung tròn có độ dài l, số đo rađian a số đo độ cung Từ công thức (1) (2) ta có a R l = .R = 18 0 a Suy ra: = 18 0 ... rad có số đo độ bao nhiêu? 18 0 1rad = ( ) Cung có số đo 10 có số đo rađian bao nhiêu? = 18 0 rad Nội dung Đơn vị đo góc cung tròn, độ dài cung tròn a.Độ l = Ra /18 0 (1) b Rađian l = .R (2) c.Mối ... rad Độ Rađian 300 450 600 900 12 00 13 50 15 00 18 00 2700 3600 2 3 2 Nội dung Đơn vị đo góc cung tròn, độ dài cung tròn Góc cung lượng giác a Độ a l = Ra /18 0 (1) b Rađian l = .R (2) c Mối quan...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44

... + oxit bazơ tan → muối Oxit bazơ tan + oxit axit → muối Bài TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA OXIT KHÁI QUÁT VỀ SỰ PHÂN LOẠI OXIT Bài Cho oxit: CaO, Fe2O3, SO3 Oxit t.dụng: a) H2O : H2O + CaO ; H2O + SO3 ... – 0,02 = 0 ,18 mol Các chất dd sau p.ư kết thúc gồm: CuSO4 H2SO4 dư mdd sau phản ứng = 1, 6 + 10 0 = 10 1,6 (g) mCuSO4 = n M = 0,02 16 0 = 3,2 (g) mct 10 0 3,2 .10 0 C%CuSO4 = = 10 1,6 = 3 ,15 (%) mdd ... Oxit axit + dd bazơ → muối + nước Oxit bazơ + axit → muối + nước - Tác dụng với oxit bazơ: - Tác dụng với oxit axit: CO2 + Na2O→ Na2CO3 BaO + CO2 → BaCO3 SO2 + K2O → K 2SO3 CaO + SO2 → CaSO3 Oxit...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 18:10

Ngày tải lên: 16/09/2013, 06:10

... MENDEN VÀ DI TRUYỀN HỌC Tiết 1- Bài I Di truyền học Sự di truyền bệnh máu khó đơng Tiết 1- Bài MENDEN VÀ DI TRUYỀN HỌC I Di truyền học Sự di truyền màu mắt Tiết 1- Bài MENDEN VÀ DI TRUYỀN ... Tiết 1- Bài MENDEN VÀ DI TRUYỀN HỌC I Di truyền học II Menden - người đặt móng cho di truyền học Tìm hiểu sơ lược Tiểu sử Menden G.J Menden (18 22- 18 84) cha ®Ỵ cđa ngµnh di trun häc Tiết 1- Bài ... lµ di trun ? Tiết 1- Bài MENDEN VÀ DI TRUYỀN HỌC I Di truyền học VËy th× hiƯn t­ỵng nh­ thÕ nµy gäi lµ hiƯn t­ỵng g×? -ThÕ nµo lµ biÕn dÞ ? Người bạch tạng Tiết 1- Bài MENDEN VÀ DI TRUYỀN HỌC...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 05:12

... D = Distribution) Sau hấp thu vào máu, phần thuốc gắn vào protein huyết tương, phần thuốc dạng tự qua thành mạch để chuyển vào mô, vào nơi tác dụng (Receptor), vào mô dự trữ bị chuyển hóa thải ... trùng loại Clo DDT, DDT, Lindan ) 3.2.5 Tích lũy thuốc Một số thuốc chất độc có liên kết chặt chẽ với số mô thể có giữ lại lâu: DDT gắn vào mô mỡ; Tetracyclin gắn vào xương, mầm răng; Asen gắn vào ... trừ 3 .1 Hấp thu (A = Absorption) Thuốc từ nơi tiếp nhận (Uống, Sc, IM ) chuyển vào đại tuần hoàn để khắp thể 3 .1. 1 Qua da Da có lớp nhũ tương (bã nhờn mồ hôi) chống lại tác nhân lý hóa bên ngoài,...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 23:15

... giác có điểm đầu A, điểm cuối B A’ A O N1 -1 t’ Bài 1: CUNG VÀ GÓC LƯỢNG GIÁC Đây cung Đây có phải cung lượng lượng giác BA giác AB không? Bài 1: CUNG VÀ GÓC LƯỢNG GIÁC Góc lượng giác Kí hiệu: ... π rad π 18 0 rad = = π 18 0 rad Giải Ví dụ M M1 1 Đổi số đo sau π = π sang 30 =vị radian a) đơn 30 18 0 a) 300 A’ b) 450 O π = π b) 45 = 45 Đổi 18 0 số4 đo sau sang đơn vị độ: N1 π a) a) π 18 0 π = ... sau sang đơn vị độ: N1 π a) a) π 18 0 π = b) = 900 π A -1 t’ Bài 1: CUNG VÀ GÓC LƯỢNG GIÁC §é 30° 45° 60° Ra®ian π π π 90° 12 0° 13 5° 15 0° 18 0° 270° 360° π 2π 3π 5π 3π π 2π c) Độ dài cung tròn l...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 00:11

... Bảng Hs SBD Tên HS A1 Hùng A2 Vân NS 16 /7/90 5/9/90 GT Nam Nữ Bảng Phách SBD Phách A1 15 A2 16 Bảng điểm: Mã môn To To Va Phách 15 16 16 Điểm 8.0 6.5 7.0 IV Củng cố BTVN : Cõu 1: Hóy nờu mt s hot ... án tin học 12 III Hoạt động dạy học: Hot ng ca giỏo viờn 1, Nhắc lại số kiến thức học - Yêu cầu Hs nhắc lại yêu cầu Hot ng ca giỏo viờn -Hs đa yêu cầu hệ CSDL 2, Bài toán cụ thể Bài1 : Bài toán ... Quốc Lợi 13 Giáo án tin học 12 - Cần kiểm tra thật chi tiết chức hệ thống, tránh sai sót đáng tiếc sảy chơng trình đợc sử dụng Làm tập SGK trang 16 20 Tiết Bài tập thực hành Ngày giảng: 04/ 10 / 2008...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 08:20

... TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ CHƯƠNG I: CÁC THÍ NGHIỆM CỦA MEN ĐEN Bài 1: MENĐEN VÀ DI TRUYỀN HỌC I Di truyền học II Menđen – người đặt móng cho Di truyền học III Một số thuật ngữ kí hiệu Di truyền học Bài 1: ... sở vật chất, chế tính qui luật tượng di truyền biến dị Bài 1: MENĐEN VÀ DI TRUYỀN HỌC II Men đen – người đặt móng cho Di truyền học Câu 1: Men đen sử dụng phương pháp để nghiên cứu? Câu 2: Các ... điểm gì? Câu 3: Men đen nghiên cứu đối tượng chủ yếu? Khu đất sau tu viện mà Men đen dùng Bài 1: MENĐEN VÀ DI TRUYỀN HỌC II Men đen – người đặt móng cho Di truyền học - Bằng phương pháp lai phân...

Ngày tải lên: 23/03/2014, 20:20

... Phần 1: Di truyền học biến dị Chương I: thí nghiệm Menden Bài 1: Menden di truyền học I Di truyền học Sự di truyền bênh máu khó đông ... gắn liền với sinh sản I Di truyền học II Menden - người đặt móng cho di truyền học G.J Menden (18 2 218 84) cha ®Î cña ngµnh di truyÒn häc I Di truyền học II Menden - người đặt móng cho di truyền ... III Một số thuật ngữ kí hiệu di truyền học Khái niệm Kí hiệu: P: Bố, mẹ G: giao tử F: hệ con, F1: hệ thứ ♀: ♂: Đực Hãy cho biết bệnh di truyền có nam nữ? Dự đoán người Bố tóc xoăn lấy mẹ tóc...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 14:48

... cho 1. MA1 + α MA2 + + α n MAn = (1. 132) (Điểm M gọi tâm tỉ cự hệ điểm A1, A2, …,An với hệ số 1, 2,…,n) Chứng minh: (dành cho bạn) Bài tập chương vectơ 4 .1 Các toán phép cộng phép trừ Bài Cho ... hợp  =  =  ≠ (1. 11) tương đương với MA + MB + MC = (1. 12) M trọng tâm tam giác ABC Bằng cách quy nạp ta có toán tổng quát sau: Bài toán 4: Cho n điểm A1, A2, …,An n số thực 1, 2,…,n không ... M thỏa (1. 10)  +  = A , B phân biệt (1. 10) Bài toán 3: Cho điểm A, B, C số thực , ,  không đồng thời có tổng khác Có      tồn điểm M cho α MA + β MB + γ MC = (1. 11) ?  ...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 11:20