0

bài 1 phong cách thanh lịch văn minh của người hà nội

PHONG CÁCH THANH LỊCH, VĂN MINHCỦA NGƯỜI HÀ NỘI

PHONG CÁCH THANH LỊCH, VĂN MINH CỦA NGƯỜI NỘI

Tư liệu khác

... cần đạt - Phong cách lịch, văn minh - Phong cách người Nội lịch, văn minh - Cơ sở phong cách lịch, văn minh - Rèn luyện Vòng : + Nhóm 1, 3: Hành vi gì? Cho ví dụ + Nhóm 2, 4: Phong cách gì? ... riêng người hay lớp người đó” Đặc trưng phong cách người Nội Ẩm thực Trang phục Giao tiếp, ứng xử Giữ gìn nét đẹp lịch, văn minh người Nội II CƠ SỞ CỦA PHONG CÁCH THANH LỊCH, VĂN MINH Nhân cách ... VĂN MINH Nhân cách Những yếu tố hình thành nhân cách IV RÈN LUYỆN PHONG CÁCH THANH LỊCH, VĂN MINH gia đình nhà trường phong trào xã hội Tự rèn luyện phong cách cá nhân ...
  • 20
  • 2,285
  • 24
bài 1 nep sông thanh lich văn minh

bài 1 nep sông thanh lich văn minh

Ngữ văn

... sống văn minh lịch tổng kết I mục tiêu : - Ôn lại chủ điểm học - Thực hành số kĩ häc theo tõng chđ ®iĨm - Lun thãi quen thùc hành vi lịch, văn minh II Tài liệu phơng tiện dạy học : - Tranh minh ... động 2:Nhận xét hành vi Hoạt động học sinh Thứ i.mục tiêu: ngày tháng soạn nếp sống văn minh lịch Bài 5: thăm khu di tích năm -Học sinh nhận thấy cần thực quy định với thài độ lịch thiƯp khu di ... định thăm khu di tích lịch sử + Biết cách giữ gìn , tự hào, phát huy giá trị văn hoá khu di tích - Học sinh chủ động thực quy định với thái độ lịch thiệp tới khu di tích lịch sử II Tài liệu phơng...
  • 6
  • 617
  • 1
bài 1: Phong cách Hồ Chí Minh

bài 1: Phong cách Hồ Chí Minh

Ngữ văn

... bản- Nội 19 90) II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN : => Những nét đẹp lối sống Hồ Chí Minh NGỮ VĂN: PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH I GIỚI THIỆU : II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN : LÊ ANH TRÀ Văn gồm hai phần: Phần 1: Hồ Chí Minh ... nhiều phong cách Hồ Chí Minh nghề D Cả A-B- C NGỮ VĂN: PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH I GIỚI THIỆU : II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN : III PHÂN TÍCH : 1. Hồ Chí Minh với tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại: -Hồ Chí Minh ... nhà NGỮ VĂN: PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH I GIỚI THIỆU : II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN : III PHÂN TÍCH : LÊ ANH TRÀ Hồ Chí Minh 1. Hồ Chí Minh với tiếp làm cách để nhân thu tinh hoa văn hoá có tri thức văn hoá...
  • 24
  • 3,527
  • 17
BÀI 1 PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH

BÀI 1 PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH

Ngữ văn

... SOẠN 16 THÁNG NĂM 2009 NGÀY DẠY LỚP 9A NGÀY 19 THÁNG NĂM 2009 LỚP 9B NGÀY 19 THÁNG NĂM 2009 TIẾT 02 TUẦN 01 TÊN BÀI DẠY: PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH A MỤC TIÊU: Giúp học sinh: Thấy vẻ đẹp phong cách ... nêu nội dung đoạn văn PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH ? - Hồ Chí Minh vói tiếp thu văn hóa dân tộc, nhân loại - Những nét đẹp lối sống Hồ Chí Minh Giới thiêu bài: Tiết Ở tiết em tìm hiểu Hồ Chí Minh ... chuẩn bị học sinh Giới thiêu bài: Tiết Ở lớp em tìm hiểu số văn viết Hồ Chí Minh, hơm văn PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINHcách sống làm việc Bác TG 20 Phút HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS Hoạt động Gv đọc mẫu,...
  • 25
  • 3,853
  • 5
bài 1 phong cách Hồ Chí Minh

bài 1 phong cách Hồ Chí Minh

Công nghệ

... giáo dục điện tử,… Trường THCS Trần Hào Bài soạn Ngữ văn GV: Võ Đình Đãi văn bản, văn vật, văn hoá, văn hiến, văn minh, văn vần, văn xuôi, văn đàn, văn công, văn hoa,… - “cười + x”: cười nụ, cười ... SGK /13 )  HS đọc ghi nhớ SGK /13 3) Luyện tập: Hoạt động 4: Luyện tập Bài 1/ 14: Văn bản: Ngọc Hoàng xử BT1 /14 : Đọc văn “Ngọc Hoàng xử tội Ruồi xanh” tội Ruồi xanh a) Văn có t/c thuyết minh a) Văn ... nghệ thuật văn  HS đọc ghi nhớ SGK/ 21  Ghi nhớ: ( SGK/ 21 ) E HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: 1/ Bài vừa học: - Đọc lại văn Tìm hiểu thái độ nhà văn với chiến tranh hạt nhân hồ bình nhân loại thể văn 11 Trường...
  • 40
  • 3,388
  • 9
bài giảng lịch sử 7 bài 1 sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở châu âu

bài giảng lịch sử 7 bài 1 sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở châu âu

Lịch sử

... 1 Xã hội phong kiến châu Âu hình thành nào? Trình bày khái niệm lãnh địa phong kiến đời sống lãnh địa? Nêu hồn cảnh đời vai trò thành thị trung đại? Những phát ... hàng hải: la bàn, đồ, kĩ thuật đóng tàu Những phát kiến lớn địa lí a, Nguyên nhân: b, Những phát kiến lớn: Thời gian Tên người phát kiến Địa điểm phát kiến 14 87 B Đi-an-xơ Cực nam châu Phi 14 98 ... Đi-an-xơ Cực nam châu Phi 14 98 Va-xcô Ga-ma Tây nam Ấn Độ 14 92 C Cơ-lơm-bơ “Tìm ra” Châu Mĩ Ph Ma-gien-lan Vòng quanh Trái đất 15 19 - 15 22 Những phát kiến lớn địa lí a, Nguyên nhân: b, Những phát...
  • 40
  • 1,514
  • 0
Bai 1 Phong cach Ho Chi MInh

Bai 1 Phong cach Ho Chi MInh

Toán học

... trình hình thành phong cách VH Hồ Chí Minh Những nét đẹp lối sống Hồ Chí Minh 1) Phân tích : a) Con đường hình thành phong cách văn hoá Hồ Chí Minh * Hoàn cảnh Hỏi: Hoàn cảnh tiếp thu văn hoá Chủ ... loại,truyền thống đại b) Vẻ đẹp phong cách Hồ Chí Minh Hỏi Vẻ đẹp phong cách Hồ Chí Minh thể khía cạnh qua hình ảnh sau ? Vẻ đẹp phong cách Hồ Chí Minh Nơi làm việc Chiếc nhàsàn, Phòng tiếp Trang phục ... VĂN BẢN Năm 19 90,nhân kỷ niệm 10 0 năm ngày sinh Hồ Chủ Tòch có nhiều viết Hồ Chí Minh, tác giả Lê Anh Trà viết Người nói phong cách Chủ tòch Hồ Chí Minh Gồm hai phần : *...
  • 19
  • 852
  • 1
Bài 1 Phong cách Hồ Chí Minh

Bài 1 Phong cách Hồ Chí Minh

Ngữ văn

... phương Đông, Việt Nam, đại Phong cách Hồ Chí Minh Phong cách Hồ Chí Minh Phong cách Hồ Chí Minh Phong cách Hồ Chí Minh b/Lối sống Bác: • -Chổ ở: nhà sàn độc đáo Nội với đồ đạc mộc mạc, đơn ... bền bỉ đậm đà” Phong cách Hồ Chí Minh 10 Bác thường để lại đĩa thịt gà mà ăn trọn cà xứ Nghệ Tránh nói to nhẹ vườn Phong cách Hồ Chí Minh 11 Thức ăn đạm bạc Phong cách Hồ Chí Minh 12 III/Tổng kết: ... Khiêm cách dùng từ Hán Việt -Sử dụng nghệ thuật đối lập Nội dung: Vẻ đẹp phong cách Hồ Chí Minh kết hợp hài hồ truyền thống văn hoá dân tộc tinh hoa văn hoá nhân loại, cao giản dị Phong cách Hồ...
  • 16
  • 639
  • 0
bai giao duc nep song thanh lich van minh

bai giao duc nep song thanh lich van minh

Tiểu học

... Nga cảm thấy khó chịu Con mèo nhà tớ Cậu nói ? Tranh Thảo nói nhỏ nên Tùng khơng nghe thấy Nhận xét cách nói chuyện bạn tranh Khi nói chuyện, ý : - Đứng cách người nghe khoảng vừa phải - Khơng ... tán thành ý kiến ? a) Khi nói chuyện, cần để ý nét mặt người nghe b) Trong nói chuyện, thích điều nói mà khơng cần quan tâm đến thái độ người nghe c) Khi nói chuyện, khơng đứng sát vào người ... tình sau : Buổi tối, em sang chơi nhà bạn hàng xóm Đang nói chuyện, em thấy mẹ bạn nhắc em bạn chuẩn bị ngủ • Lời khun • • • • Khi nói chuyện, ý : - Đứng cách người nghe khoảng vừa phải - Khơng...
  • 13
  • 1,112
  • 13
Văn minh thanh lịch:Cách ăn uống của người Hà nội

Văn minh thanh lịch:Cách ăn uống của người nội

Tư liệu khác

... ngọt; việc chọn rượu thể nét lịch, văn minh ăn uống Đồ uống bữa ăn người Nội phong phú, đa dạng.) ? Trong chế biến ăn, người Nội trọng gì? ( Ngồi gia vị, người Nội trọng đến khâu q trình ... mơ, chanh, sấu, với cách chế biến đặc biệt tạo nên nhiều loại nước uống hoa vừa có tác dụng giải khát vừa tốt cho sức khỏe Ngoài cách ướp trà sen, nhài người HN nâng lên thành nghệ thuật) tập ... ướp sen, nhài,… GV: Cách trình bày ăn, đồ uống góp phần khơng nhỏ vào việc tạo nên hấp dẫn cho ăn, đồ uống ? Cách trình bày ăn , đồ uống người HN có đặc biệt? ( Để trình bày ăn, đồ uống, người HN...
  • 4
  • 4,791
  • 39
Giáo dục nếp sống thanh lịch văn minh cho học sinh tiểu học Lớp 1

Giáo dục nếp sống thanh lịch văn minh cho học sinh tiểu học Lớp 1

Sư phạm tiểu học

... văn minh - nét đẹp văn hóa đặc trưng người Nội Từ làm thay đổi nhận thức, hành vi, góp phần đào tạo, xây dựng hệ người Nội ngày lịch, văn minh Tài liệu tập trung vào giáo dục nếp sống lịch, ... với cách chào ? Vì ? Chào cậu, mai gặp lại ! Tranh Mai ! Tùng Tuấn chào tạm biệt trước nhà Con chào cô ! Tranh Cô chào ! Dũng vừa chạy vừa chào cô Cô chào Hương ! Bố chào ! Cháu chào cô ! Con chào ... vào giáo dục nếp sống lịch, văn minh, khía cạnh lối sống văn hóa Nội dung chủ yếu dẫn hành vi lịch, văn minh sinh hoạt cá nhân, giao tiếp, ứng xử người với người, người với thiên nhiên, môi trường...
  • 36
  • 5,859
  • 7
Hướng dẫn giảng dạy Nếp Sống thanh lịch, văn minh lớp 1

Hướng dẫn giảng dạy Nếp Sống thanh lịch, văn minh lớp 1

Sư phạm

... Nội Người Nội giao tiếp lịch, văn minh LỚP 11 Người Nội ứng xử lịch, văn minh nơi công cộng Người Nội thân thiện với thiên nhiên môi trường Số tiết 2 2 Bài Người Nội lịch, văn minh ... SỐNG THANH LỊCH, VĂN MINH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ Bài Tên Số tiết Bài Bài Bài Bài Bài Bài Bài Bài Bµi Bµi Bµi Bµi LỚP Thanh lịch, văn minh – Nét đẹp người Nội Cách ăn uống người Nội ... 2 1 C CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC NẾP SỐNG THANH LỊCH, VĂN MINH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỒ THÔNG Bài Bài Bài Bài Bài Bài Tên LỚP 10 Xây dựng nếp sống lịch, văn minh Phong cách lịch, văn minh người Hà...
  • 50
  • 4,361
  • 10
TÍCH hợp LIÊN môn  LỊCH sử, âm NHẠC, mĩ THUẬT, GIÁO dục nếp SỐNG văn MINH THANH LỊCH của NGƯỜI hà nội vào bài GIẢNG môn NGỮ văn 9 đoàn THUYỀN ĐÁNH cá của HUY cận

TÍCH hợp LIÊN môn LỊCH sử, âm NHẠC, mĩ THUẬT, GIÁO dục nếp SỐNG văn MINH THANH LỊCH của NGƯỜI nội vào bài GIẢNG môn NGỮ văn 9 đoàn THUYỀN ĐÁNH cá của HUY cận

Trung học cơ sở - phổ thông

... DẠY HỌC: TÍCH HỢP LIÊN MƠN : LỊCH SỬ, ÂM NHẠC, MĨ THUẬT, GIÁO DỤC NẾP SỐNG VĂN MINH THANH LỊCH CỦA NGƯỜI NỘI VÀO BÀI GIẢNG MÔN NGỮ VĂN 9: “ ĐOÀN THUYỀN ĐÁNH CÁ” CỦA HUY CN MC TIấU DY HC: Những ... dục nếp sống lịch văn minh ngời Nội: Có cách ứng xử phù hợp với tài nguyên thiên nhiên, biết gìn giữ, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên đất nớc b Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ đọc, cảm thụ văn - Kĩ hợp ... Huy Cận sinh năm 19 19 gia đình nhà Nho nghèo gốc nông dân, làng quê có I.Đọc - Tìm hiểu chung Tác giả: ( 19 19 - 2005) - Tên thật Cù Huy Cận Quê Tĩnh - Sinh trởng gia đình nhà Nho nghèo gốc...
  • 17
  • 2,839
  • 18
123doc   bai 1 phong cach ho chi minh (1)

123doc bai 1 phong cach ho chi minh (1)

Ngữ văn

... dương học, thiên văn học,… - văn + x”: văn chương, văn nghệ, văn nhân, văn học, văn nghiệh, văn bản, văn vật, văn hố, văn hiến, văn minh, văn vần, văn xi, văn đàn, văn công, văn hoa,… - “cười ... thuật văn  Ghi nhớ: ( SGK/ 21 )  HS đọc ghi nhớ SGK/ 21 E HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: 11 Trường THCS Trần Hào Bài soạn Ngữ văn GV: Võ Đình Đãi 1/ Bài vừa học: - Đọc lại văn Tìm hiểu thái độ nhà văn với ... loại…) 1) Ơn tập văn thuyết minh: + Định nghĩa văn thuyết minh Hoạt động 2: Tìm hiểu số biện pháp nghệ thuật văn thuyết minh  HS thay đọc văn Hạ Long – Đá Nước(SGK /12 ,13 ) ? Bài văn thuyết minh...
  • 40
  • 516
  • 0
TÍCH hợp môn âm NHẠC, mỹ THUẬT, GIÁO dục CÔNG dân, LỊCH sử, nếp SỐNG THANH LỊCH văn MINH và các LĨNH vực KHÁC vào môn NGỮ văn 6 bài 12 TIẾT 55 “ôn tập TRUYỆN d

TÍCH hợp môn âm NHẠC, mỹ THUẬT, GIÁO dục CÔNG dân, LỊCH sử, nếp SỐNG THANH LỊCH văn MINH và các LĨNH vực KHÁC vào môn NGỮ văn 6 bài 12 TIẾT 55 “ôn tập TRUYỆN d

Trung học cơ sở - phổ thông

... trí) đồ tư + Mơn Giáo dục cơng dân: Bài học đồn kết, u thương, giúp đỡ lẫn Bài học Lễ độ với người lớn tuổi; học lịch sự, tế nhị + Nếp sống Thanh lịch văn minh: Bài học giao tiếp, ứng xử - GV tổ ... với Mơn Giáo dục cơng dân: Bài học đoàn kết, yêu thương, giúp đỡ lẫn Bài học Lễ độ với người lớn tuổi; học lịch sự, tế nhị; tích hợp nếp sống Thanh lịch văn minh: Bài học giao tiếp, ứng xử Hỏi: ... thầy cơ, bạn bè đồng nghiệp xa gần góp ý Xin chân thành cảm ơn! Nội, ngày 19 tháng 12 năm 2 014 Tác giả Nguyễn Thị Thanh Nhàn 29 Phan Thị Minh Xuyên ...
  • 29
  • 529
  • 1
Tích hợp giáo dục nếp sống thanh lịch – văn minh cho học sinh THCS trong Ngữ văn lớp 7 - Bài 3, tiết 9 “Những câu hát về tình cảm gia đình”

Tích hợp giáo dục nếp sống thanh lịchvăn minh cho học sinh THCS trong Ngữ văn lớp 7 - Bài 3, tiết 9 “Những câu hát về tình cảm gia đình”

Ngữ văn

... 1: 10 1: 11 1 :12 1: 13 1: 14 1: 15 1: 16 1: 17 1: 18 1: 19 1: 20 1: 21 1:22 1: 23 1: 24 1: 25 1: 26 1: 27 1: 28 1: 29 1: 30 1: 31 1:32 1: 33 1: 34 1: 35 1: 36 1: 37 1: 38 1: 39 1: 40 1: 41 1:42 1: 43 1: 44 1: 45 1: 46 1: 47 1: 48 ... 1: 47 1: 48 1: 49 1: 50 1: 51 1:52 1: 53 1: 54 1: 55 1: 56 1: 57 1: 58 1: 59 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 ... rõ Bài ca dao nhắn điều gì? hay cách diễnnhủ tả ấy? Thảo luận nhóm (Thời gian: phút) Hết 1: 00 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42...
  • 24
  • 833
  • 3
Giáo án thanh lịch văn minh lớp 1

Giáo án thanh lịch văn minh lớp 1

Tiểu học

... bài, nội dung xoay quanh chủ đề nói, nghe, ăn, mặc, cử chỉ, vui chơi Bài : Em học nói Bài : Lời chào Bài : Bữa ăn gia đình Bài : Bữa ăn bán trú Bài : Trang phục tới trường Bài : Trang phục nhà ... biết bày tỏ ý kiến với cách chào đúng, cách chào chưa * Các bước tiến hành: Bước 1: GV tổ chức cho HS thực tập 1, SHS trang 11 Bước : HS bày tỏ ý kiến GV kết luận theo nội dung tranh Bước : GV ... hợp 1, 2 em nhắc lại THANH LỊCH -VĂN MINH TIẾT8 : Bài : CÁCH ĐI, ĐỨNG CỦA EM I MỤC TIÊU : Học sinh nhận thấy cần thiết việc đứng cách thể TL, VM Học sinh có kĩ : a) Khi : - Đi thong thả, nhẹ nhàng...
  • 31
  • 1,588
  • 1
giáo án THANH LỊCH văn MINH lớp 1 mới

giáo án THANH LỊCH văn MINH lớp 1 mới

Tiểu học

... bài, nội dung xoay quanh chủ đề nói, nghe, ăn, mặc, cử chỉ, vui chơi Bài : Em học nói Bài : Lời chào Bài : Bữa ăn gia đình Bài : Bữa ăn bán trú Bài : Trang phục tới trường Bài : Trang phục nhà ... biết bày tỏ ý kiến với cách chào đúng, cách chào chưa * Các bước tiến hành: Bước 1: GV tổ chức cho HS thực tập 1, SHS trang 11 Bước : HS bày tỏ ý kiến GV kết luận theo nội dung tranh : - Tranh ... cách chào bố Hưng Khi chào người, nên hướng mặt phía người chào - Tranh : Hương chào người quen (người lớn) vừa đủ câu, vừa lễ phép > Đồng ý với cách chào bạn Hương Lời chào bạn lễ phép bạn thể...
  • 26
  • 1,846
  • 1
giáo án THANH LỊCH văn MINH lớp 1

giáo án THANH LỊCH văn MINH lớp 1

Tiểu học

... đồng ý với cách chào bố Hưng Khi chào người, nên hướng mặt phía người chào - Tranh : Hương chào người quen (người lớn) vừa đủ câu, vừa lễ phép > Đồng ý với cách chào bạn Hương Lời chào bạn lễ ... tồn nội dung lời khun (khơng u cầu HS đọc đồng thanh) hướng dẫn để HS mong muốn, 1, 2 em nhắc lại chủ động, tự giác thực nội dung lời khuyên - Chuẩn bị “Lời chào” THANH LỊCH -VĂN MINH TIẾT : Bài ... bài, nội dung xoay quanh chủ đề nói, nghe, ăn, mặc, cử chỉ, vui chơi Bài : Em học nói Bài : Lời chào Bài : Bữa ăn gia đình Bài : Bữa ăn bán trú Bài : Trang phục tới trường Bài : Trang phục nhà...
  • 28
  • 452
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25