... Chi phí cao!! KHÁI NIỆM CHUNGVỀSẢNXUẤT SẠCH HƠN Sảnxuất truyền thống SảnxuấtSảnxuất (cleaner production) KHÁI NIỆM CHUNGVỀSẢNXUẤT SẠCH HƠN Định nghĩa SXSH Sảnxuất việc áp dụng liên ... chất thải Ví dụ: A + B + C I1 + BP1 I1 + D P1 + BP2 + BP3 Trong đó: A, B, C, D ngun liệu thơ I1 P1 sản phẩm trung gian sản phẩm trình sảnxuất BP1, BP2, BP3 sản phẩm phụ khơng có giá trị ... thuộc vào sở sảnxuất khác • Các vấn đề luật pháp trách nhiệm… KHÁI NIỆM CHUNGVỀSẢNXUẤT SẠCH HƠN Mối quan hệ sảnxuất chiến lược quản lý môi trường khác KHÁI NIỆM CHUNGVỀSẢNXUẤT SẠCH HƠN...
... thống 10 Chương 1: Giớithiệu tín hiệu hệ thống 1.1 Khái niệm tín hiệu hệ thống 1. 2 Phân loại tín hiệu 1. 3 Kích cỡ tín hiệu 1. 4 Một số phép toán 1. 5 Một số dạng tín hiệu tiêu biểu 1. 6 Hệ thống 1. 7 ... thống 15 Chương 1: Giớithiệu tín hiệu hệ thống 1.1 Khái niệm tín hiệu hệ thống 1. 2 Phân loại tín hiệu 1. 3 Kích cỡ tín hiệu 1. 4 Một số phép tốn 1. 5 Một số dạng tín hiệu tiêu biểu 1. 6 Hệ thống 1. 7 ... Chương 1: Giớithiệu tín hiệu hệ thống 1.1 Khái niệm tín hiệu hệ thống 1. 2 Phân loại tín hiệu 1. 3 Kích cỡ tín hiệu 1. 4 Một số phép toán 1. 5 Một số dạng tín hiệu tiêu biểu 1. 6 Hệ thống 1. 7 Phân...
... chọn Manager xuất bạn làm sau: Slide Manager hộp thoại Slide - Chọn Select All (1) - Chọn Edit (2) lúc hộp thoại thứ hai xuất Giáo viên:Hồ Hữu Phước – THCS Ngô Mây - CưM’gar – Đăk lăk 12 Hướng dẫn ... thành câu hỏi BÀI 8: ĐĨNG GĨI BÀI GIẢNG 1) Đóng gói giảng: Sau hồn thiện bạn đóng gói thành giảng E-learning để đưa lên mạng sang đĩa CD Trên thực đơn Adobe Presenter bạn chọn xuất bạn xác định ... Giáo viên:Hồ Hữu Phước – THCS Ngô Mây - CưM’gar – Đăk lăk 13 Hướng dẫn sử dụng Adobe presender 7.0 BÀI 4: BIÊN TẬP ÂM THANH (AUDIO) 1) Ghi âm lời giảng trực tiếp vào giảng Đển ghi làm phần tốt...
... O’Leary, McGraw-Hill, 2 012 – Chương Giáo trình tin học sở, Hồ Sỹ Đàm, Đào Kiến Quốc, Hồ Đắc Phương Đại học Sư phạm, 2004 – Chương 14 Giớithiệuchung CNTT Nội dung Giớithiệuchung lịch sử, đời ... chậm sảnxuất nhiệt nhiều mà vận hành phòng máy lạnh với chế độ làm mát Đến năm 19 60, có khoảng 6.000 máy tính cài đặt toàn giớiGiớithiệuchung CNTT Cuộc cách mạng điện tử cuối năm 19 50, ... 19 37 Máy Turing - máy tính lý thuyết 19 45 máy tính ENIAC , Báo cáo EDVACcủa Von Neumann 19 48 máy giải mã Colossus 19 51 UNIVAC máy tính phục vụ doanh nghiệp LEO phát triển Giớithiệu chung...
... DHKT.LVN. 01 TW Nhóm Từ thành viên trở lên Có mục tiêu chung Có phụ thuộc hỗ trợ cơng việc Làm việc để đạt mục tiêu chung DHKT.LVN. 01 TW Đặc điểm cần thiết nhóm làm việc hiệu - Nhiệm vụ ranh giới nhóm ... DHKT.LVN. 01 TW TỔ Cá nhân Cá nhân Cá nhân Cá nhân Tổ trưởng Cá nhân Cá nhân DHKT.LVN. 01 TW NHÓM Giá trị chung Thành viên Giá trị chung Thành viên Thành viên Nhóm trưởng Thành viên Giá trị chung DHKT.LVN. 01 ... nào? DHKT.LVN. 01 TW Nguyên tắc làm việc nhóm Hướng tới mục tiêu chung Tôn trọng khác biệt Chung sức Bình đẳng Chia sẻ Tôn trọng nguyên tắc, giá trị chung DHKT.LVN. 01 TW Đặc điểm NHĨM...
... tiến hố, tạo nên giới sống vô đa dạng, lại thống Bài 2: Các giới sinh vật I GIỚI VÀ HỆ THỐNG PHÂN LOẠI SINH GIỚI Khái niệm giớiGiới đơn vị phân loại lớn bao gồm ngành sinh vật có chung đặc điểm ... phân loại giới Whittaker: + Giới Khởi sinh (Monera), + Giới Nguyên sinh (Protista), + Giới Thực vật (Plantae), + Giới Nấm (Fungi), + Giới Động vật (Animalia) II ĐẶC ĐIỂM CHÍNH CỦA MỖI GIỚIGiới Khởi ... dụ: Một cầu thủ bóng đá trọng 10 0 kg 90 phút thải ngồi mơi trường lít mồ phóng mơi trường: 574 ´2 = 11 48 kcal Nếu khơng thải mồ mơi trường nhiệt độ thể tăng 11 ,5°C Bài 4: Các bohiđrat Lipit Hợp...
... I – GIỚITHIỆU CHƯƠNG TRÌNH VÀ TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN THỰC HIỆN DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN TRUNG HỌC CƠ SỞ Mục tiêu tập huấn 1.1Về ... đốn, dự báo xuất nhân tố thay đổi mối quan hệ cũ III/CHUẨN KT, KN LÀ CĂN CỨ CỦA GIẢNG DẠY, HỌC TẬP VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ 3 .1 Chuẩn KT, KN 3 .1. 1 Biên soạn SGK tài liệu GK khác 3 .1. 2 Chỉ đạo, ... trình mơn học, chương trình cấp học 1.1 Chuẩn KT, KN chương trình mơn học Là yêu cầu bản, tối thiểu KT, KN mơn học mà HS cần phải đạt sau đơn vị kiến thức, bài, chủ đề, chủ điểm Chuẩn KT, KN đơn...
... đốn, dự báo xuất nhân tố thay đổi mối quan hệ cũ III/CHUẨN KT, KN LÀ CĂN CỨ CỦA GIẢNG DẠY, HỌC TẬP VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ 3 .1 Chuẩn KT, KN 3 .1. 1 Biên soạn SGK tài liệu GK khác 3 .1. 2 Chỉ đạo, ... 1. 2 Chuẩn KT, KN chương trình cấp học Là yêu cầu bản, tối thiểu KT, KN môn học mà HS cần phải đạt sau hồn thành chương trình giáo dục lớp học cấp học 1. 3 Những đặc điểm Chuẩn kiến thức, kĩ 1. 3 .1 ... Chuẩn kiến thức, kĩ 1. 3 .1 Chuẩn KT, KN chi tiết, tường minh yêu cầu cụ thể, rõ ràng KT, KN 1. 3.2 Chuẩn KT, KN có tính tối thiểu, nhằm đảm bảo HS cần phải đạt yêu cầu cụ thể 1. 3.3 Chuẩn KT, KN thành...
... khái niệm khác sảnxuấtgiốnghạt nhƣng hiểu khái niệm sảnxuấthạt nhƣ sau: Sảnxuấtgiốnghạt trình sử dụng hạtgiống để sảnxuấtgiốngSảnxuấtgiốnghạt phƣơng pháp nhân giống hữu tính, ... Hân MỤC LỤC ĐỀ MỤC TRANG LỜI GIỚITHIỆU MỤC LỤC GIỚITHIỆU MÔ ĐUN: BÀI 1: GIỚITHIỆUCHUNGVỀSẢNXUẤTCÂYGIỐNGBẰNGHẠT Mục tiêu: ... giống loại lâm nghiệp hạt nhƣ bạch đàn, keo Việc đánh giá kết học tập học viên thơng qua q trình thực thực hành sảnxuấtgiốnghạt đánh giá sản phẩm thực hành BÀI 1: GIỚITHIỆUCHUNGVỀSẢN XUẤT...
... NGUỒN NGUYÊN LIỆU 1.1 .1 Rỉ đường 1. 1.2 Malt trích ly 1. 1.3 Tinh bột 1. 1.4 Các loại 1. 2 KỸ THUẬT LÊN MEN 1. 2 .1 Nhu cầu oxi 1. 2.2 Khử trùng 1. 2.3 Phương pháp nuôi 1. 2.4 Nồi lên men 1.1 NGUỒN NGUYÊN ... CHƯƠNG 1: MỞ ĐẦU CHƯƠNG 2: CÔNG NGHỆ SẢNXUẤT CỒN CHƯƠNG 3: CÔNG NGHỆ SẢNXUẤT BIA CHƯƠNG 4: CÔNG NGHỆ SẢNXUẤT RƯỢU VANG CHƯƠNG 5: CÔNG NGHỆ SẢNXUẤT NƯỚC GIẢI KHÁT CHƯƠNG 1: MỞ ĐẦU 1.1 NGUỒN ... nguồn nguyên liệu cho cnsx nấm men, sảnxuất glutamat, cồn Mật rỉ 1. 1.2 Malt trích ly Malt hạt lúa đại mạch nảy mầm (trên 95% số hạt) , sấy khơ, sau tách mầm rễ Hạt malt Thành phần ...
... t 13 14 Xu hư ng phát tri n c a qu n tr s n xu t tác nghi p Xu hư ng phát tri n c a qu n tr s n xu t tác nghi p 3 .1 S hình thành 3 .1 S hình thành Trư c cách m ng cơng nghi p (trư c nh ng năm 17 70), ... năm 17 70 Anh: Lao đ ng t th công khí Phát minh máy nư c c a James Watt (17 64) 15 16 Xu hư ng phát tri n c a qu n tr s n xu t tác nghi p Xu hư ng phát tri n c a qu n tr s n xu t tác nghi p 3 .1 S ... b ng (b trí u ki n h t ng) 11 Các lo i công su t L p k ho ch B trí phòng ban, máy móc cho dòng cơng vi c qua h th ng hi u qu nh t - 12 2.2 V n hành h th ng (ti p) 2 .1 Thi t k h th ng (ti p) V...
... trình hệ điều hành ĐHBK HN 19 99 www.ptit.edu.vn GIẢNG VIÊN: THS NGUYỄN THỊ NGỌC VINH BỘ MƠN: KHOA HỌC MÁY TÍNH – KHOA CNTT1 Trang NỘI DUNG CHÍNH Chƣơng 1: Giớithiệuchung Chƣơng 2: Hệ thống file ... MÔN: KHOA HỌC MÁY TÍNH – KHOA CNTT1 Trang CHƢƠNG 1: GIỚITHIỆUCHUNG www.ptit.edu.vn GIẢNG VIÊN: THS NGUYỄN THỊ NGỌC VINH BỘ MƠN: KHOA HỌC MÁY TÍNH – KHOA CNTT1 Trang NỘI DUNG Các thành phần hệ ... VINH BỘ MÔN: KHOA HỌC MÁY TÍNH – KHOA CNTT1 Trang 10 III CÁC DỊCH VỤ DO HDH CUNG CẤP Làm việc với hệ thống file Phát xử lý lỗi Phát xử lý kịp thời lỗi xuất phần cứng nhƣ phần mềm => Đảm bảo...
... Anh– Trường Đại học Kinh tế ĐHQGHN 1- 2 Yêu cầu điểm số Điểm chuyên cần: 5% (nghỉ 01 buổi trừ điểm) Điểm tập (về nhà + nhóm): 20% Điểm kiểm tra kỳ ( 01 bài) : 15 % Điểm thi cuối kỳ: 60% TS Trần Thị ... Anh– Trường Đại học Kinh tế ĐHQGHN 1- 11 Tổng quan tiền tệ Tiền gì? Chức tiền tệ Hệ thống tiền tệ TS Trần Thị Vân Anh– Trường Đại học Kinh tế ĐHQGHN 1- 12 Định nghĩa tiền tệ Tiền tất chấp ... thuật Hà nội, 19 94 Kinh tế học tập David Begg, Stanley Fischer, Rudiger Dornbusch NXB Giáo dục, Hà Nội 19 92 1- 5 TS Trần Thị Vân Anh– Trường Đại học Kinh tế ĐHQGHN Những vấn đề chung Đối tượng,...
... thể: Tham gia thảo luận trình bày chuyên đề nghiên cứu thực tế: 30% Bài kiểm tra: 15 % Thi hết môn: 55% Chương 1: GIỚITHIỆUCHUNGVỀ MÔN HỌC Yêu cầu học viên chuyên môn Nhận thức lợi ích tài quốc ... nhập vốn cá nhân - Các hoạt động thị trường tài quốc tế Chương 1: GIỚITHIỆUCHUNGVỀ MÔN HỌC - - - Cơ sở hình thành phát triển Xuất phát từ quan hệ thương mại quốc tế Mối quan hệ hợp tác nước ... cửa, hội nhập tồn cầu hố Chương 1: GIỚITHIỆUCHUNGVỀ MƠN HỌC Tác động hoạt động tài quốc tế Tác động tích cực - Cho phép khai thác tiềm mạnh nước để tạo phát triển chung nước: ISI, EOI cú huých...
... Đăng Quý - H 1. 6 Hệ thống hỗ trợ thiết kế 1. 6 .1 Help Topics Tra cøu c¸c lƯnh b»ng c¸ch nhËp tõ khóa 1. 6.2 Whats New Học phần phiên 1. 6.3 Tutorials Hớng dẫn bớc để tạo mô hình mẫu 1. 6.4 Visual ... 04/22 /16 GV: Nguyn Đăng Q - H 1. 4.4 BiĨu tỵng trá Trong Autodesk Inventor biểu tợng nhỏ thờng hiển thị bên cạnh trỏ, nói lên thao tác liên quan đến Biểu tợng xuấtvẽ phác đờng thẳng song song 1. 5 Xuất ... GV: Nguyễn Đăng Quý - H Ch¬ng Giớithiệuchung autoDesk inventor Autodesk Inventor phần mỊm CAD øng dơng thiÕt kÕ c¬ khÝ víi nhiều khả mạnh thiết kế mô hình Solid 1.1 Tổng quan Autodesk Inventor...