... tốiBÀI 49: ĐADẠNGCỦALỚPTHÚ (TT)BỘ DƠI VÀ BỘ CÁ VOI II. BỘ DƠIBỘ DƠI HÌNH ẢNH MỘT SỐ LOÀI THÚ SỐNG Ở BIỂNCÁ HEO BÀI 49: ĐADẠNGCỦALỚPTHÚ (TT)BỘ DƠI VÀ BỘ CÁ VOI II. BỘ ... nuôi con bằng sữa.II BỘ CÁ VOIII BỘ CÁ VOIBÀI 49: ĐADẠNGCỦALỚPTHÚ (TT)BỘ DƠI VÀ BỘ CÁ VOI II BỘ CÁ VOIII BỘ CÁ VOIBÀI 49: ĐADẠNGCỦALỚPTHÚ (TT)BỘ DƠI VÀ BỘ CÁ VOICá voi sống ... I. BỘ DƠI Đọc thông tin tr 159 và quan sát hình 49.1 trong SGK .trả lời các câu hỏi sau:BÀI 49: ĐADẠNGCỦALỚPTHÚ (TT)BỘ DƠI VÀ BỘ CÁ VOI BÀI 49: ĐADẠNGCỦALỚPTHÚ (TT)BỘ DƠI VÀ BỘ...
... Thanh Thúy Lớp: Sinh-KTNN K34Ngày soạn:Ngày dạy:GIÁO ÁN GIẢNG DẠYMôn: SINH HỌC 7 Tiếi 50: Bài 48: -ĐA DẠNGCỦALỚP THÚBỘ THÚ HUYỆT, BỘTHÚ TÚII, Mục tiêu :1. Kiến thức :- Hiểu được sự đadạng ... và Bộthú túi. Tiến trình dạy: Thời gianHoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Tìm hiểu về sự đadạngcủalớp thú Mục tiêu: Thấy được sự đadạngcủalớp thú, đặc ... thú khác nữa, nó rất là phong phú và đadạng phân bố rộng khắp mọi nơi. Bài học hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các em biết về sự đadạngcủalớp Thú, trước tiên ta tìm hiểu Bộthúhuyệt và Bộ...
... sinh sản và tập tính “ bú sữa” của con sơ sinh? 3. Bài mới: (36 phút) Bài 49: ĐADẠNGCỦALỚPTHÚ (tiếp theo)BỘ DƠI VÀ BỘ CÁ VOIHoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung- Hiện nay có 925 ... cánhđược từ mặt đất; dơi có3 Bài 49: ĐADẠNGCỦALỚPTHÚ (tiếp theo)BỘ DƠI VÀ BỘ CÁ VOINgày soạn: 07/03/2010Ngày giảng: 11/03/2010 (Thứ 5 - tiết 1) Lớp dạy: 7BI. Mục tiêu bài học:1. Về kiến thức: ... (Sưu tập)IV. Tiến trình bài giảng: 1. Ổn định lớp: (1phút)Kiểm tra sĩ số: Vắng / Tống số 2. Kiểm tra bài cũ: (3 phút)1Câu hỏi: Phân biệt bộThúhuyệt và bộThútúi bằng đặc điểm sinh sản...
... TIẾT 50: ĐADẠNGCỦALỚPTHÚ (tiếp)BỘ DƠI VÀ BỘ CÁ VOITIẾT 50 : ĐADẠNGCỦALỚPTHÚ (TIẾP) BỘ DƠI VÀ BỘ CÁ VOII. BỘ DƠIII. BỘ CÁ VOI Bộ cá voi thích nghi với đời sống ... dọc
... nhím.I. Bộ Ăn sâu bọIII. Bộ Ăn thịtBÀI 50 ĐADẠNGCỦALỚPTHÚ (tiếp theo) BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊT HƯỚNG DẪN VỀ NHÀHọc bài: nắm cấu tạo củabộ Ăn sâu bọ, bộ Gặm nhấm và bộ Ăn ... Đặc điểm cấu tạo củabộthú ăn sâu bọ, bộ gặm nhấm và bộ ăn thịt. BÀI 50 ĐADẠNGCỦALỚPTHÚ ( tiếp theo) BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊTI. Bộ Ăn sâu bọ1) Đặc điểm: Thú nhỏ có mõm kéo ... Mèo, hổ, báo, chó sói, gấuIII. Bộ Ăn thịtII. Bộ Gặm nhấmI. Bộ Ăn sâu bọBÀI 50 ĐADẠNGCỦALỚPTHÚ ( tiếp theo) BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊTIII. Bộ Ăn thịt 2) Đặc điểm:1) Đại...
... bay chân rời vật bám, tự buông mình từ cao. MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ CÁ VOI BÀI 49: ĐADẠNGCỦALỚPTHÚ (TT) BỘ DƠI VÀ BỘ CÁ VOI MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ CÁ VOI ... rệtSâu bọ Răng nhọn, sắc;răng phá vỡ vỏ cứng của sâu bọ Đặc điểm cấu tạo ngoài của dơi thích nghi với đời sống bay? Bộ Dơi là thú có cấu tạo thích nghi với đời sống bay: chúng có ... vỏ cứng của sâu bọ Đặc điểm cấu tạo của cá voi thích nghi với đời sống trong nước? Bộ Cá voi thích nghi với đời sống hoàn toàn trong nước, có cơ thể hình thoi, cổ rất ngắn, lớp mỡ dưới...
... bHS trả lời:Răng củabộ gặm nhấm có đặc điêm: Răng cửa lớn có khoảng trống hàm 3/Bài mới : Vào bài: Tiếp theo các bộthúđã học, bài học hôm nay cô và các em sẽ tìm hiểu về thú móng guốc như ... sắc, đệm thịt dày.g. Đào hang trong đất. -HS : Trả lời: Các đặc điểm củabộthú ăn thịt là: B, C, ECâu 2: Răng củabộ Gặm nhấm có đặc điểm nào trong các đặc điểm sau?a. Răng nanh dài, nhọn, ... (ăn thực vật, côn trùng).d. Cả a, b và c.Câu 3. Đặc điểm chung củalớpThú là gì?a. Tim 4 ngăn, là động vật hằng nhiệt.b. Bộ não phát triển nhất là bán cầu não và tiểu não.c. Có hiện tượng...
... móng guốc.Tiết 52: đadạngcủalớpthú (tiếp theo)Các bộ móng guốc và bộ linh tr ởng. I. Các bộ móng guốc.Tiết 52: đadạngcủalớpthú (tiếp theo)Các bộ móng guốc và bộ linh tr ởng. c ... Các bộ móng guốc.Tiết 52: đadạngcủalớpthú (tiếp theo)Các bộ móng guốc và bộ linh tr ởng.II. Bộ linh tr ởng.III. Vai trò của thú. IV.Đặc điểm chung của thú. *Đặc điểm chung củabộ móng ... cơ thể.I. Các bộ móng guốc.Tiết 52: đadạngcủalớpthú (tiếp theo)Các bộ móng guốc và bộ linh tr ởng.II. Bộ linh tr ởng.IV. Đặc điểm chung của thú. III. Vai trò của thú. Mét sè ®¹i...
... Tiết 52: ĐADẠNGCỦALỚPTHÚ (tiếp theo)BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊTMời các em xem đoạn clip sau: Tiết 52: ĐADẠNGCỦALỚPTHÚ (tiếp theo)BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊTHổ ... Tiết 52: ĐADẠNGCỦALỚPTHÚ (tiếp theo)BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊTI. BỘ ĂN SÂU BỌ:II. BỘ GẶM NHẤM:Sóc NhímChuột đồngMột số đại diện củathú gặm nhấm I. BỘ ĂN SÂU BỌ:II. BỘ GẶM ... điểm cấu tạo và tập tính của các bộ trên. GHI NHỚ: Tiết 52: ĐADẠNGCỦALỚPTHÚ (tiếp theo)BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊTI. BỘ ĂN SÂU BỌ:II. BỘ GẶM NHẤM: Bộ răng gặm nhấm 2. Răng...
... A.Sọ mèo với bộ răng của thú ăn thịt.1. Răng cửa ; 2. Răng nanh ; 3. Răng hàmB. Răng hàm của mèoC. Vuốt mèo khi dương ra khỏi đệm thịt.1. Vuốt ; 2. Đệm thịt.1/ Bộ răng củathú ăn thịt ... Bộthú có số lượng lớn. -Bộ răng thích nghi với chế độ gặm nhấm: thiếu răng nanh, răng cửa sắc, dài. Răng hàm cứng, có khoảng trống hàm.Đại diện : Chuột đồng, sóc, nhím. BÀI 50: SỰ ĐADẠNG ... Bài tập: Chọn đáp án đúng nhất:1/ Đặc điểm củabộthú ăn thịt:a- Răng cửa lớn có khoảng trống hàm.b- Răng nanh dài nhọn,...
... diện thú móng guốcCấu tạo, đời sống và tập tính một số đại diện thú móng guốc Một số hình ảnh của Thú TIẾT 52 – BÀI 51Sù ®a d¹ng cña Thó: C¸c bé mãng guèc vµ bé linh tr ëng. Vai trò của ... của thú: -HÃy đọc thông tin SGK để thảo luận:+ Thú có những giá trị gì trong đời sống con ng ời ?+Chúng ta cần làm gì để bảo vệ và giúp thú phát triển ? TRÒ CHƠI“THẢ THÚ VỀ RỪNG” Thú học ... Thú học tập và rút kinh nghiệm rút kinh nghiệm nhanh là nhờ đặc nhanh là nhờ đặc điểm cấu tạo điểm cấu tạo nào?nào? Bộ não phát triển Bộ não phát triểnToàn thân thú có Toàn thân thú...
... #:;<.-'#'8B$# 7 Qua các đại diện đã học của lớp thú, các bộthúđã học.Tìm những đặc điểm chung của lớp Thú chuyªn ®Ò Sù ®a d¹ng cña líp thó*/$")&!F,:2$GHI,J>``abSHA*abSHA*PS<PS<CC ... động vật mà em quan sát đựơc và nhắc lại các bộthú chính ?đựơc và nhắc lại các bộthú chính ?2. Cho biết thú thường sống ở những môi 2. Cho biết thú thường sống ở những môi trường nào ?trường ... kiếm mồi đặc loại thức ăn và kiếm mồi đặc trưng của từng nhóm thú ?trưng của từng nhóm thú ?4. Thú nói chung sinh sản như thế nào?4. Thú nói chung sinh sản như thế nào?5. Em còn phát hiện...
... cấu tạo về răng của 3 bộ thú: bộ ăn sâu bọ, bộ gặm nhấm và bộ ăn thịt thích nghi với đời sống của chúng?- Bộ ăn sâu bọ: Các răng đều nhọn để cắn nát vỏ cứng của sâu bọ.- Bộ gặm nhấm: răng ... =,>'?@A_*4E0CKU'A9*.23,,4d0-*.23,Cgep@54<@/01123,,/01/0,4E01'S9[4+556'?04r0,G*-4u01,/BJ01HB301>&001`9*e/BJ01HB301>r0>.,5F1'+,*-m054`,On5O&t4u01049'CU'*U'W'X0A5F1'+,H01`9*Šk- Học bài và trả lời câu hỏi 1 trang 169 SGK.- Đọc mục “Em có biết?” SGK Trang 169.- Chuẩn bị kiến thức của các mục : II- Bộ linh trưởng; III- Vai trò của thú; IV- Đặc điểm chung củathú trang ... %!a56E2H-:H47r2H09's!a56E2H-:H47r2H09's Túi cỏ Túi tổ ong Túi sách Túi khếe4M,OMW2C~,4H1'G' 56Y A ,+ 4•KHt4RHOK's4E0CD04E0-:4E05F1'+,...
... 2. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung Hoạt động1:Tìm hiểu một vài tập tính của dơi và cá voi. * Mục tiêu: H/s hiểu tập tính ăn của dơi và cá voi liên quan ... nhóm so sánh kết quả tự sửa,bổ sung hoàn chỉnh. (bằng bảng nhóm) I. Tìm hiểu một vài tập tính của dơi và cá voi. * Kết luận: Tên động vật Di chuyển Thức ăn Đặc...