and ab peptide induced expression of cytokines and inos and no production in glial cells
Các Phương pháp giải nhanh hóa học lớp 11
... amin • n amin VD: nH+ : namin = :1 ⇒ amin đơn chức • CT amin no đơn chức CnH2n+3N (n ≥ 1) Khi đốt cháy nH2O > nCO2 ⇒ nH2O – nCO2 = 1,5 namin n CO = n amin số ngun tử cacbon • Bậc amin : -NH2 ... + andehyt A có liên kết Π có khả : andehyt no chức ( 2Π C = O) andehyt khơng no có liên kết đơi ( 1Π C = O, Π C = C) n Cu O = x ⇒ x số nhóm chức andehyt b + n andehyt + n Cu(OH) phản ứng + n andehyt ... ankin + Quy luật vào vòng benzen + Phản ứng tách HX tn theo quy tắc Zaixep C NHĨM CHỨC I- RƯỢU: 1) Khi đốt cháy rượu: n H O > n CO ⇒ rượu no, mạch hở 2) Khi tách nước rượu tạo olefin ⇒ rượu no...
- 14
- 471
- 1
Bí kíp giải nhanh bài tập trắc nghiệm môn hóa học lớp 12
... 0,4 mol; Mx= 42 S ng chộo : NO2 :46 42 30 =12 42 NO: 30 46 30 =12 n NO = 0,1mol %VNO = 25% n NO2 : n NO = 12 : = n NO2 + n NO = 0,4 mol n NO2 = 0,3 mol %VNO2 = 75% Fe 3e Fe3+ N+5 +3e ... t Fe3O4 (3) Cỏc ph n ng ho tan cú th cú: 3FeO + 10HNO3 3Fe (NO3 )3 +NO+ 5H2O (4) Fe2O3 +6HNO3 2Fe (NO ) + 3H O (5) 3Fe3O4 +28HNO3 9Fe (NO ) + NO +14H O (6) Xột c quỏ trỡnh ta th y cú quỏ trỡnh ... O: * Khi H = 100%: nO (oxit) = nO (r n) + nh * Khi H < 100%: nO (oxit) = nO (r n) + - Bi toỏn cracking ankan: Ankan X M c dự cú nh ng bi n n h p khớ sau mh tr c cracking = nO (r n) + nh n h p...
- 295
- 3,516
- 3
hóa học lớp 12-10 phương pháp giải nhanh bài toán hóa học pdf
... p hai ch t nitro c 0,07 mol N2 Hai ch t nitro ó A C6 H 5NO2 C6H4 (NO2 )2 B C6 H4 (NO2 )2 C6H3 (NO2 )3 C C6 H3 (NO2 )3 C6H2 (NO2 )4 D C6 H2 (NO2 )4 C6H (NO2 )5 05 M t h n h p X g m ancol thu c dãy ng ng có kh ... 3,84 gam Cu ph n ng v i 80 ml dung d ch HNO3 1M thoát V1 lít NO 2) Cho 3,84 gam Cu ph n ng v i 80 ml dung d ch ch a HNO3 1M H2SO4 0,5 M thoát V2 lít NO Bi t NO s n ph m kh nh t, th tích khí o i u ... m hai kim lo i A B dung d ch HNO3 loãng K t thúc ph n ng thu c h n h p khí Y (g m 0,1 mol NO, 0,15 mol NO2 0,05 mol N2O) Bi t r ng ph n ng t o mu i NH 4NO3 S mol HNO3 ã ph n ng là: A 0,75 mol B...
- 7
- 461
- 2
hóa học lớp 12-11 tuyệt chiêu giải nhanh bài toán hóa học pot
... dn gii: Fe + 6HNO3 Fe (NO3 )3 + 3NO2 + 3H2O Cu + 4HNO3 Fe (NO3 )3 + 2NO2 + 3H2O nNO2 = 0,5mol nHNO3 = 2nNO2 = mol ỏp dng LBTKL ta cú: mdd mui = mhh k.loi + m ddHNO3 - mNO2 = 12 + (1 63 100) /63 ... Fe (NO3 )3 + NO + 2H2O 3FeO + 10HNO3 = 3Fe (NO3 )3 + NO + 5H2O 21 http://www.VNMATH.com 11 Tuyt chiờu Húa hc Fe2O3 + 6HNO3 = Fe (NO3 )3 + 3H2SO4 3Fe3O4 + 28HNO3 = 9Fe (NO3 )3 + NO + 14H2O b Cn c vo s phn ... dung dch HNO3 21% Sau phn ng thu c 0,896 lớt (kc) hn hp NO v N2O Vit cỏc phng trinh phn ng xy v tớnh M Hng dn gii Cỏc phn ng xy ra: 3A + HNO3 = 3A (NO3 )2 + 2NO + 4H2O 4A + 10HNO3 = 4A (NO3 )2 + N2O...
- 85
- 1,414
- 13
Hóa học lớp 12-một số công thức kinh nghiệm dùng giải nhanh bài toán hóa học potx
... HNO3 d gii phúng khớ NO v NO2 242 mMui = ( mhn hp + 24 nNO + nNO ) 80 Vớ d : Hũa tan ht gam cht rn X gm Fe, FeO, Fe2O3, Fe3O4 HNO3 d thu c 1,792 lớt (ktc ) khớ X gm NO v NO2 v m gam mui Bit ... tham gia: n HNO3 = nspk (isp khử +số N sp khử ) = 4n NO + 2n NO2 + 12n N2 + 10n N2O + 10n NH4 NO3 (23) Tớnh lng kim loi ban u bi toỏn oxh ln + HNO R + O2 hn hp A (R d v oxit ca R) R (NO3 )n + SP ... 3n NO + n NO + 8n N O + 10n N 2 ) (21) c Tớnh lng mui nitrat thu c cho hn hp st v oxit st tỏc dng vi HNO3 d (Sn phm khụng cú NH 4NO3 ) mMui = 242 ( mhh + nspk ispk ) = 242 mhh + 8(3nNO + n NO2 ...
- 9
- 484
- 10
SKKN Giải nhanh bài tập trắc nghiệm Hóa học lớp 12 bằng phương pháp đồ thị
... Lớp thực nghiệm 12A2 Lớp đối chứng 12A4 Học sinh đạt điểm 9,10 47,6% 4,4% Học sinh đạt điểm 7,8 28,6% 46,7% Học sinh đạt điểm 5,6 21,0% 44,2% Học sinh đạt điểm ≤ 2,8% 4,7% Từ kết kiểm tra cho ... (a+b) Nếu học sinh dung phương pháp tính theo phương trình phản ứng để giải tập nhiều thời gian dẫn đến nhầm lẫn, Nhưng sử dụng đồ thị kết tủa cực đại ứng với đoạn AB hình II.2 Từ học sinh dễ dàng ... toán thường gặp kì thi ĐH-CĐ Là giáo viên, hướng dẫn cho học sinh sử dụng phương pháp truyền thống để giải tập dạng nhiều thời gian học sinh dễ nhầm lẫn thứ tự phản ứng xẩy dẫn đến việc lựa chọn...
- 24
- 1,916
- 4
Phương pháp giải nhanh hóa học hữu cơ lớp 11
... ñúng : (1) Phenol có tính axit m nh etanol nhân benzen hút e c a nhóm -OH b ng hi u ng liên h p nhóm -C2H5 l i ñ y e (2) Phenol có tính axit m nh etanol ñư c minh ho b ng ph n ng phenol tác d ng ... ñúng : (1) Phenol có tính axit m nh etanol nhân benzen hút e c a nhóm -OH b ng hi u ng liên h p nhóm -C2H5 l i ñ y e (2) Phenol có tính axit m nh etanol ñư c minh ho b ng ph n ng phenol tác d ng ... :A Câu 97:HCHC m ch h ng v i công th c t ng quát CnH 2nO : A: axitcacboxilic no ñơn ch c B: Ancol no ñơn ch c C: este no ñơn ch c D: andehit no ñơn ch c ðáp án:D Câu 98:Ngư i ta ñi u ch rư u etylic...
- 72
- 82,158
- 430
TUYET CHIEU GIAI NHANH HOA HOC 12
... + 10HNO3 = 3Fe (NO3 )3 + NO + 5H2O Fe2O3 + 6HNO3 = Fe (NO3 )3 + 3H2SO4 3Fe3O4 + 28HNO3 = 9Fe (NO3 )3 + NO + 14H2O b Cn c vo s phn ng: a mol Fe + O2 Fe, FeO, Fe2O3, Fe3O4 + HNO3 Fe (NO3 )3 + NO + H2O ... dn gii: Fe + 6HNO3 Fe (NO3 )3 + 3NO2 + 3H2O Cu + 4HNO3 Fe (NO3 )3 + 2NO2 + 3H2O nNO2 = 0,5mol nHNO3 = 2nNO2 = mol ỏp dng LBTKL ta cú: mdd mui = mhh k.loi + m ddHNO3 - mNO2 = 12 + (1 63 100) ... (mol) Phn ng vi HNO3: Fe + 4HNO3 Fe (NO3 )3 + NO + 2H2O z 3Cu 4z (mol) + 8HNO3 3Cu (NO3 )2 + 2NO + 4H2O (1,5x + y) 8/3(1,5x +y) (mol) nHNO3 = 8,3(1,5x + y) + 4z = 0,36 (mol) Vy V dd HNO3 = 0,36 /2...
- 96
- 1,356
- 1
KỲ THI GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY CẤP TỈNH NĂM HỌC 2009-2010 ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề này gồm 08 trang) Môn: HOÁ HỌC; LỚP 12 CẤP THPT
... GIẢI KẾT QUẢ Câu (5 điểm) Hoà tan hoàn toàn hỗn hợp gồm 2,16 gam Al 0,72 gam Mg dung dịch HNO3 thu hỗn hợp NO N2O có tỉ khối so với H2 19,2 Cho dung dịch sau phản ứng tác dụng với dd NaOH dư không ... m? b Hòa tan hết lượng hỗn hợp A vào dung dịch chứa hỗn hợp HNO3 đặc H2SO4 nhiệt độ thích hợp thu 18,816 lit (đktc) hỗn hợp khí gồm NO2 SO2 có tỉ khối so với H2 25,25 Xác định kim loại M CÁCH ... Giải thích CÁCH GIẢI KẾT QUẢ ĐIỂM Câu (5 điểm) Để thủy phân hoàn toàn 0,01 mol este A (tạo axit monocacboxylic X ancol Y) cần dùng 1,2 gam NaOH Mặt khác, để thủy phân 6,35 gam este cần vừa đủ gam...
- 9
- 666
- 7
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2010-2011 MÔN HÓA HỌC LỚP 12 THPT TỈNH GIA LAI
... Hóy thit lp mt pin in hoỏ gm hai in cc chun 250C Mt in cc l Pt dung dch Sn4+/Sn2+ , in cc l Pt dung dch Fe3+/Fe2+ a Vit phng trỡnh phn ng xy pin hot ng v tớnh sut in ng chun ca pin, bit rng E0Fe3+/Fe2+ ... bỡnh thay i nh th no ? d Tớnh hiu sut s in phõn ú.(Cho Cu =64, Ag =108) KT QU IM Page CCH GII Page of 16 Thí sinh không làm thi phần gạch chéo KT QU IM Page CCH GII Page of 16 Thí sinh không làm ... sut in ng 250C ca pin ny l bao nhiờu? Tớnh DG ca phn ng xy pin c T kt qu thu c cõu a v b, hóy cho bit mun tng sut in ng ca mt pin nh trờn, cn phi thay i nng ca cỏc cp oxi húa- kh cỏc in cc...
- 16
- 875
- 1
Sử dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề hỗ trợ dạy học phần kim loại hóa học lớp 12 nâng cao –THPT
... khô lại tạo Na2O2 10 mà Na2O? Tình 7: Vì nhỏ dung dịch phenolphtalein vào dung dịch NaOH loãng, dung dịch chuyển màu hồng nhỏ phenolphtalein vào dung dịch NaOH đậm đặc dung dịch chuyển màu hồng ... qua tổ chức hoạt động học sinh trọng rèn luyện PP tự học 1.2.4.3 Biểu đồ mức độ thu giữ thông tin 10% ĐỌC NGHE 15% NHÌN 20% NGHE + NHÌN 25% THẢO LUẬN 55% THU NHẬN KINH NGHIỆM BẰNG HÀNH ĐỘNG 75% ... phát giải vấn đề đặt học sinh vào vị trí nhà nghiên cứu “Chính lôi vấn đề học tập nghiên cứu” làm hoạt động hóa nhận thức học sinh, rèn luyện ý chí khả hoạt động cho học sinh 1.3.2 Bản chất dạy...
- 17
- 1,574
- 9
Các phương pháp giải nhanh Hóa học thi cao đẳng - đại học hình thức trăc nghiệm hóa hữu cơ lớp 11
... ñúng : (1) Phenol có tính axit m nh etanol nhân benzen hút e c a nhóm -OH b ng hi u ng liên h p nhóm -C2H5 l i ñ y e (2) Phenol có tính axit m nh etanol ñư c minh ho b ng ph n ng phenol tác d ng ... ñúng : (1) Phenol có tính axit m nh etanol nhân benzen hút e c a nhóm -OH b ng hi u ng liên h p nhóm -C2H5 l i ñ y e (2) Phenol có tính axit m nh etanol ñư c minh ho b ng ph n ng phenol tác d ng ... :A Câu 97:HCHC m ch h ng v i công th c t ng quát CnH 2nO : A: axitcacboxilic no ñơn ch c B: Ancol no ñơn ch c C: este no ñơn ch c D: andehit no ñơn ch c ðáp án:D Câu 98:Ngư i ta ñi u ch rư u etylic...
- 72
- 1,474
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25