... chi phí cao, CV tiêu dùng có lợi ích quan trọng sau: •CVTD giúp tăng khả cạnh tranh NH với NH TCTD khác, thu hút đc đối tượng KH mới, từ mở rộng mối quan hệ với KH khác • CVTD công cụ marketing ... định, quy chế CVTD NH CBTD làm nhanh chóng xác , an toàn góp phần làm tăng chất lượng hoạt động CVTD Chỉ tiêu định lượng • Chỉ tiêu vòng quay vốn: Vòng quay vốn = Doanh số trả nợ kỳ / Dư nợ bình ... tổng dư nợ • Chỉ tiêu nự xấu: Tỷ lệ nợ xấu = Tổng nợ xấu / tổng dư nợ • Hệ số thu nợ: Hệ số thu nợ = doanh số thu nợ CVTD / Doanh số CVTD CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG NHÂN TỐ THUỘC VỀ BẢN THÂN NH NHÓM...
Ngày tải lên: 27/03/2015, 18:23
... mạng Việt Nam, tổ chức UNESCO công nhận hai danh hiệu: Anh hùng giải phóng dân tộc danh nhân văn hóa giới Suốt đời mình, Người lòng dân, nước, đấu tranh không mệt mỏi cho nghiệp giải phóng dân ... giải phóng dân tộc Trong kho tàng tri thức quý Người để lại cho toàn Đảng, toàn dân ta, điều có giá trị lớn tư tưởng Người Một quan trọng có ý nghĩa thực tiễn nước ta tư tưởng Người Cần, Kiệm, ... dân tộc, mang tính tập thể : Một người lười biếng, ảnh hưởng tai hại đến công việc hàng nghìn hàng vạn người khác Trong công việc, tất người tham gia kết thành sợi dây chuyền, quan hệ chặt chẽ...
Ngày tải lên: 15/03/2015, 20:57
NGHIÊN CỨU TÁC ĐỘNG CỦA MÁY VI TÍNH ĐẾN CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH DOANH VÀ CÔNG NGHỆ HÀ NỘI
... dụng hệ thống mạng tin học hoá thí hệ thống quản lý nhân sự, quản lý tiền lơng, quản lý tài chính, quản lý vật t hệ thống kế toán trở lên hợp lý chặt chẽ, xác đơn giản giúp thành viên thấy an tâm ... quan máy vi tính I:Thực trạng Một số đặc điểm máy vi tính Ngày mạng lới máy vi tính dày đặc, hệ thống máy tính có quan hệ mật thiết đợc liên kết với nhau, nhằm chia sẻ tài nguyên máy liên hệ ... khiển kỹ thuật sốPLC, máy i tính bảng mạch SBC hệ lôgic số học, đếm tần o Hệ giao tiếp lọc tín hiệu đầu ra: khuếch đại tín hiệu, chuyển hệ A/D, D/D, tranzito công suất lớn Màn hình hiển thị LED,...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 14:16
Hoàn thiện chính sách quản lý chất lượng đào tạo tại trường đại học kinh doanh và công nghệ hà nội
... công lập, đặc biệt ban hành điều lệ trường đại học, quy chế tổ chức hoạt động trường Đại học tư thục Toàn hệ thống quan điểm, chủ trương, giải pháp đảm bảo Nhà nước tầm vĩ mô hệ thống sách quản lý ... pháp thống kê, phân tích, so sánh, tổng hợp quy nạp hệ thống tài liệu, số liệu thống kê, lý luận thực tiễn sách quản lý chất lượng giáo dục - đào tạo Đóng góp luận văn - Hệ thống hóa quan điểm, ... TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH DOANH VÀ CÔNG NGHỆ HÀ NỘI 2.1 GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ TRƯỜNG ĐH KINH DOANH VÀ CÔNG NGHỆ HÀ NỘI - Tên trường: Trường Đại học Kinh doanh Công nghệ Hà Nội (Tiền thân trường...
Ngày tải lên: 20/06/2016, 22:20
Nhận thức và thái độ của giáo viên và sinh viên trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội đối việc ứng dụng giáo trình điện tử New dynamic English
... addition, there are many innovative electronic tools oriented to language such as speech production and recognition, text analysis, text translation, and software for visualisation and animation, electronic ... on the part of language learners can develop an integrative motivation and this can consequently facilitate second language achievement So teachers need to strengthen and enhance the students ... the language, the people who speak that language, and the culture that nourishes the language In other words, attitudes that have been explored in relation to language learning range from anxiety...
Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:31
Giới thiệu một biểu hiện văn hóa trường Đại học kinh doanh và công nghệ Hà Nội. Dùng kiến thức tư tưởng Hồ Chí Minh để làm rõ nét đẹp văn hóa trong biểu hiện đó. Rút ra bài học ý nghĩa.
... khát khao chủ nhân tương lai đất nước 2, Biểu văn hóa thư viện Đại học kinh doanh công nghệ Hà Nội A, Sự phát triển hệ thống thư viện trường HUBT làm ảnh hưởng tích cực đến văn hóa đọc sách sinh ... văn hóa đọc b) “ Văn Hóa Đọc” Bác Hồ 2, Biểu văn hóa thư viện Đại học kinh doanh công nghệ Hà Nội a) Sự phát triển hệ thống thư viện trường HUBT làm ảnh hưởng b) tích cực đến văn hóa đọc sách sinh ... đặc biệt văn hoá Vì lẽ đó, trở lại với quan điểm văn hoá tư tưởng Hồ Chí Minh phát triển đất nước vấn đề vừa có ý nghĩa chiến lược, vừa mang ý nghĩa thời quan trọng Văn hoá đọc khái niệm có hai...
Ngày tải lên: 10/10/2014, 15:34
Một nét đẹp văn hóa trường Đại học kinh doanh và công nghệ Hà Nội. Dùng kiến thức tư tưởng Hồ Chí Minh để làm rõ nét đẹp văn hóa trong biểu hiện đó. Rút ra bài học ý nghĩa.
... nghiệp cách mạng vẻ vang đầy khó khăn thử thách đất nước, lúc hết, toàn Đảng, toàn hệ thống trị, toàn xã hội việc chăm lo giáo dục tri thức chuyên môn, cần phải tăng cường quan tâm giáo dục, đào ... nói đến môi trường, cảnh quan sư phạm, xanh, hoa kiểng, nơi chỗ vui chơi, giải trí, sinh hoạt, hội họp, học tập, thực hành thí nghiệm, vệ sinh an toàn như Tổng quan toàn cảnh nhà trường từ cổng, ... kinh doanh công nghệ Hà Nội văn hóa tổ chức: Trường Đại học Kinh doanh công nghệ Hà Nội tổ chức, văn hóa học đường văn hóa tổ chức Từ trường thành lập, tồn phát triển kể từ Ban giám hiệu hệ sinh...
Ngày tải lên: 10/10/2014, 15:34
đánh giá độ tin cậy của bài thi trắc nghiệm THứ NHấT TRÊN MáY TíNH cuối kỳ 4 dành cho sinh viên năm thứ hai không chuyên ngành tiếng anh trờng đại học kinh doanh và công nghệ hà nội -A STUDY ON THE RELIABILITY OF THE FINAL ACHIEVEMENT COMPUTER-BASED M
... constructed more relevant to the course objectives and syllabus and if test items are designed and withdrawn from an item bank of good p-value and discrimination value by an efficient testing ... presents a lack between at least some candidates productive and receptive skill and therefore the performance on an MCQs test may give an inaccurate picture of these candidates ability (Hughes, 1989) ... grammar and functional language, reading has the highest proportion of skill weight (18%) and ranks number Grammar ranks number with the skill weight percentage of 14 Functional language ranks number...
Ngày tải lên: 18/12/2014, 08:38
Quản lý quy trình dạy học tiếp cận chuẩn quốc tế tại khoa tiếng Anh-Trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội
... học tiếng Anh cho khối tiếng Anh không chuyên, hệ đại học quy Khoa Tiếng Anh - Trƣờng Đại hoc Kinh doanh Công nghệ Hà Nội So sánh quy trình dạy học tiếng Anh khối tiếng Anh không chuyên, hệ đại ... học Kinh doanh Công nghệ Hà Nội? 3) Thực trạng quản lý quy trình dạy học tiếng Anh cho khối tiếng Anh không chuyên, hệ đại học quy Khoa Tiếng Anh - Trƣờng Đại học Kinh doanh Công nghệ Hà Nội? ... trƣờng Đại học Kinh doanh Công nghệ Hà Nội Giới thiệu đôi nét Trƣờng Đại học Kinh doanh Công nghệ Hà Nội Khoa Tiếng Anh Quy trình dạy học trƣờng Đại học Kinh doanh Công nghệ Hà Nội Thực trạng...
Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:13
Ứng dụng một số bài tập nâng cao thể lực chung cho sinh viên các ngành kỹ thuật trường đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội
... gian trì cường độ vận động bắp, từ mà phân thành sức mạnh tối đa, sức mạnh nhanh sức mạnh bền Độ lớn sức nhanh quan hệ chủ yếu tới khả dẫn truyền hệ thần kinh liên quan đến thành phần sợi (nhanh ... chất sức nhanh Sức nhanh khả thực động tác khoảng thời gian ngắn Sức nhanh tố chất thể lực, thể dạng đơn giản dạng phức tạp Dạng đơn giản sức nhanh bao gồm: - Thời gian phản ứng - Thời gian động ... chức năng, cấu tạo nhiều quan hệ quan thể Quá trình tập luyện để phát triển tố chất thể lực, trình hoàn thiện hệ thống chức có vai trò chủ yếu hoạt động bắp cụ thể Theo quan điểm V.P Philin [45]...
Ngày tải lên: 15/05/2015, 10:42
Nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất trong Trường ĐH Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội
... chọn quan sát sư phạm giáo viên (người dạy), sinh viên trường Đại học Kinh doanh Công nghệ Hà Nội thông qua quan sát (quan sát có chương trình, kế hoạch, có ghi chép); quan sát bên (quan sát ... chất); quan sát công khai (quan sát người học người dạy biết có người quan sát nội dung quan sát) Nội dung tiến hành quan sát bao gồm: - Tổng thời gian học thực hành giáo dục thể chất - Quan sát ... tập, mang lại hiệu hoàn toàn khác nhau, vào phương pháp sử dụng tập đó” [11] Kiến thức GDTC xác định tri thức chung, hệ thống kỹ năng, kỹ xảo phong phú để điều khiển hoạt động thể không gian thời...
Ngày tải lên: 18/05/2015, 09:53
Hoạt động hỗ trợ sinh viên ngoại tỉnh sắp tốt nghiệp tiếp cận việc làm từ góc nhìn công tác xã hội ( Nghiên cứu nhóm sinh viên ngoại tỉnh Trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội)
... nhu cầu an ninh: An toàn sinh mạng nhu cầu nhất, tiền đề cho nội dung khác nhƣ an toàn lao động, an toàn môi trƣờng, an toàn nghề nghiệp, an toàn kinh tế, an toàn lại, an toàn tâm lý, an toàn nhân ... ngƣời không tồn đƣợc Ông quan niệm rằng, nhu cầu chƣa đƣợc thoả mãn tới mức độ cần thiết để trì sống nhu cầu khác ngƣời tiến thêm Nhu cầu an toàn an ninh: An ninh an toàn có nghĩa môi trƣờng không ... 37.6% Có thể nói, mối quan hệ bạn bè sinh viên ngày nhiều, làm mối quan hệ mở nhiều mạng lƣới an xen khác nhau, tạo thành nút thắt chặt chẽ lỏng lẻo tùy thuộc vào mối quan hệ xã hội mà sinh viên...
Ngày tải lên: 07/07/2015, 12:43
Khảo sát thực trạng thiết kế và sử dụng bài tập trong dạy học tiếng hán giai đoạn sơ cấp ở việt nam trên dữ liệu đại học
... BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC TIẾNG HÁN GIAI ĐOẠN SƠ CẤP Ở VIỆT NAM TRÊN DỮ LIỆU ĐẠI HỌC KINH DOANH VÀ CÔNG NGHỆ HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SỸ Chuyên ngành: LL & PP dạy học tiếng Hán GVHD: PGS.TS Phạm Ngọc ... 中,逐渐形成了自己的课堂教学原则。那就是讲讲多练、讲练结合原则、 突出语言教学特点原则、一学习者为中心的原则等。 1.2、汉语作为第二语言教学中任务教学法简介 1.2.1、任务的概念及特点 (1)任务的概念 任务教学法(task-based language teaching,简称 TBLT)是 20 世纪 80 年代在第二语言习得理论基础建立起来的一种新的教学模式,它追求把语 言运用的基本原理转化为有实际意义的课堂教学方式,体现了以学习者为 ... 利于我们更好的设计课堂任务。 Breen via Brown, 1994:83 认为,任务是指一系列促进语言学习的计 划,它具有特定的目标,恰当的内容,规定的程序和系列结果等基本特 点。 Nunan,1989 却着重解释交际任务。他认为,交际任务是指导学生在 学习目标语言的过程中领悟、使用、产出和互动的课堂交际活动,然后根 据任务的目标输入资料、活动、环境和作用进行分解和分类。 (2)任务的特点...
Ngày tải lên: 19/12/2015, 13:46
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH BỘ MÔN CÔNG pdf
... cao trình tự Lithuanian vài trình tự Châu Âu khác IV.3.Dấu vết phân tích trình tự tổ tiên chung cho kiểu gen Châu Âu Châu Mỹ -Để thấy trình tự khác biệt từ Lithuanian đặt phả hệ EU-US PRRSV, sinh ... PRRSV thành chủng độc lực cao, lây lan gây chết nhanh heo II.1.2 Kích thước hình thái học virus PRRS -Những nhà nghiên cứu chứng minh rằng, virus PRRS có quan hệ gần mặt sinh vật học, cấu trúc, ... nông trại khác biệt thời gian -Một vài nhóm giải thích rõ ràng mặt địa lý không mặt thời gian mặt dịch tễ học Ví dụ: nhóm có chứa ES1 (Tây Ban Nha, 1992) PL12 (Ba Lan, 2000) 13 Fig 5:Phylogenetic...
Ngày tải lên: 28/03/2014, 15:20
Ứng dụng mô hình quản lý chất lượng tổng thể TQM (Total Quality Management) trong quản lý chất lượng đào tạo tại trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nộ
... tt l TQM ang dnh c s quan tõm v ỏp dng ca nhiu trng i hc trờn th gii Vit Nam chớnh hi nhp v cnh tranh trờn quy mụ ton cu ang tỏc ng mnh m vo h thng Giỏo dc i hc ca Vit Nam Núi ti cnh tranh l núi ... tt l TQM ang dnh c s quan tõm v ỏp dng ca nhiu trng i hc trờn th gii Vit Nam chớnh hi nhp v cnh tranh trờn quy mụ ton cu ang tỏc ng mnh m vo h thng Giỏo dc i hc ca Vit Nam Núi ti cnh tranh l núi ... TQM (TOTAL QUALITY MANAGEMENT) TRONG QUN Lí CHT LNG O TO TI TRNG I HC KINH DOANH V CễNG NGH H NI Chuyờn ngnh: Qun tr kinh doanh Mó s: 60 34 01 02 LUN VN THC S QUN TR KINH DOANH CHNG TRèNH NH HNG...
Ngày tải lên: 23/06/2015, 09:05