... croissance en diamètre et en longueur des rejets. Lesinteractions observées entre blocs et trai-tements ne remettent pas en cause lesrésultats globaux, mais l’effet de chaquetraitement ... maợtre-rejet des cộpộesằ (Cabanettes et Pagès, 1986),nous présentons ici les résultats obtenuspour la croissance en diamètre et en lon-gueur de l’ensemble des rejets.MATÉRIEL ... lencombre-ment (ENC) de la cộpộe, pour un nombre dộtocs (NET) donné. Aussi avons-nousutilisé les 2 variables NET et ENC afind’obtenir une estimation moyenne de NRindépendante...
... et de licence des sciences politiques. Et il y a ceux qui sont des leaders, des gestionnaires des ministères, des comités, des branches, ceux qui poursuivent leurs études de doctorat ou bien ... toujours recherché entre mémorisation et approches cognitives qui développent des techniques etdes stratégies d’apprentissage, favorisent l’auto-évaluation et mettent les apprenants sur la voie ... sens encodé par l’auteur, sens intentionnel, qu’il souhaite transmettre à son lecteur et le sens que celui-ci a décodé) en vue d’appréhender de la réalité étrangère de manière pertinente et...
... texte et qui orientent notre compréhension) semblent être négligéspar les apprenants : environ 60% des étudiants avouent qu’ils ne pensent pasbeaucoup à ces éléments pendant qu’ils lisent. - ... permettent aussi de confirmer que laconscience d’utiliser et la capacité de mettre en application des stratégies de lecturedépendent du niveau des apprenants. En effet, plus on apprend le franỗais, ... seulement par les apprenants mais aussidans l’enseignement des professeurs. Selon l’enquête, les textes à lire dans les coursde franỗais mettent laccent plutụt sur le perfectionnement des compétenceslinguistiques....
... appellera souvent ces textes des documents. Des genres de textes concernésCe type de texte se manifeste souvent dans : le compte-rendu de visite, la présentation d'un objet, documents des manuels ... au développement des autres compétences.L’enseignement et l’apprentissage de la C.E posent pourtant des problèmes en classe de langue. Étant enseignante de franỗais au Dộpartement de franỗais ... nous aident à se faire une idée générale du texte et qui orientent notre compréhension) semblent être négligés par les apprenants : environ 60% des étudiants avouent qu’ils ne pensent pas beaucoup...
... objetstels que la situation économique, les sujets en vertu du décret 41 du gouvernement, en accordant une attention particulière à la production des entreprises exportatrices, des PME, des entreprises ... dans des projets à long terme, en particulier l'immobilier et titres, mais pas êtreévaluer correctement et prudemment menant quand ces marché sont en difficulté, lesprêts deviennent les ... à des étudesexpérimentales mentionnées ci-dessus. En particulier, bien que le gouvernementencourage crédit continue, State Bank a imposé un plafond de taux d'intérêt à de basniveaux et...
... dividende sur action privilégiée Total des actions en circulation Rendement des actifs (Return On actifs - ROA)Ceci est un indicateur de la corrélation entre la rentabilité d'une entreprise ... comparer le ROA de chaque entreprise au fil des ans et comparés entre entreprises d'un même secteur. Actifs d'une entreprise doivent être formés à partir des prêts etdes capitaux propres. ... près de 60% de taux en 2010 précisément que 59,21%, 57,14% en 2011, en 2012, ce pourcentage augmentation de la mutation 76.19%. En tant que petites et moyennes entreprises d'accéder au crédit...
... différents paramètres de cette fonction et calculer les va-leurs attendues des circonférences au centimètre près,nous avons eu recours à des programmes informatiquesconỗus spộcialement cet effet. ... répartition des arbres etdes volumes parclasses de grosseur pour le pin d’Alep en Tunisie.Les tables de production ne renseignent que sur l’évo-lution des paramètres dendrométriques moyens et des volumes ... dominante et la circonférencemoyennedesplacettes.Lesrelationsobtenuesontservià l’estimation des mêmes paramètres pourles différents peuplements théoriquescorrespondant à chacune deslignes des tables...
... d’hybridation entre Pinus brutia et Pinus halepensis ouvrent des voies d’études et de création variétale intéressantes mais imposent également des mesures de protection et de con-servation ... enseignements des effetsdu froid de janvier 1985 sur les espèces fo-restières étudiées en arboretum et en planta-tions comparatives de provenances en rộ-gion mộditerranộenne ... différences entre Vitrolles et Ceyreste,alors que la teneur en calcaire actif estvraisemblablement différente entre les 2stations : traces pulvérulentes dans le sol et flore...
... croissance des bourgeons de certaines plantes pérennes(GENDRAUD, 1981 ; LAVARENNE et QL, 1982 et 1986 ; GENDRAUD et LAFLEURIEL, 1983 ;BARNOLA et al., 1986 (a) et (b)). ... 1 1 1978) et du Chêne (PAYAN, 1982). La concurrence entre allongement et organogenèseaccrue par les températures élevées caractériserait l’entrée en repos des bourgeonsdistaux ... du Noyer (MAUGET, Les conditions de culture, en particulier la température en modulant l’intensité des mécanismes physiologiques qui induisent et maintiennent la cessation...
... FRANầAIS ETEN VIETNAMIEN comme sujet de recherche, notre corpus doit comporter deux parties : lune en franỗais et lautre en vietnamien. La première se repose sur des romans etdes nouvelles et la ... formulent-ils le reproche ? Nous avons également formulé les hypothèses suivantes : Il existe des similitudes ainsi que des diffộrences dans la formulation du reproche en franỗais eten vietnamien. ... reproches en franỗais eten vietnamien, puis, faire ressortir les similitudes et les différences dans les stratégies de reproche dans les deux langues. Nous analysons ensuite l’influence des facteurs...
... C'est une licence que jeprends à l'exemple des ancienspoëtes, qui écrivaient avecque.Je prends encore celle de faireQue les arcques3 égaux ont des cordes égales, Et que les plus ... en lui contienttrois pyramides:Ainsi, pour revenir à ces dernierssolides,Prenez avec la base un tiers de lahauteur, Et faites le produit de ce doublefacteur.Par base de solide, on entend ... lestement, démontrez sansemphase, Et prenant simplement la moitié duproduit, Il vous faudra quelque courage,Pour apprendre un pareil ouvrage.Mais enfin vous l'avez promis:Souvenez-vous en...