a room with a view of a bear with a broadsword
DE CUONG ON TAP KI II LOP 10
... of = that salary of) Câu sai : The duties of a policeman are more dangerous than a teacher (câu so sánh duties với teacher) Câu đúng: The duties of a policeman are more dangerous than those of ... drawings) Câu sai: The salary of a professor is higher than a secretary (câu so sánh lơng ông giáo s với cô th ký) Câu đúng: The salary of a professor is higher than that of a secretary ( that ... a teacher (those of = those duties of) Một số thí dụ so sánh hợp lý Johns car runs better than Marys (Marys = Marys car) The climate in Florida is as mild as that of California (that of = that...
- 43
- 1,750
- 9
câu hỏi trắc nghiệm ôn tập kì 2 lớp 11
... qua điểm O vuông góc với đờng thẳng d Vô số Tứ diện ABCD có AB, AC, AD đôi vuông góc AB = 1, AC = 2, AD = Khi khoảng cách từ A đến (BCD) 6/7 7/5 5/7 7/11 Tứ diện ABCD có SA (ABC), tam giác ABC ... Góc hai mp (ABC) (SBC) góc SAB Góc hai mp (ABC) (SBC) góc SBC Góc hai mp (ABC) (SBC) góc hai đờng thẳng SA BC Cho tứ diện ABCD có đờng cao AH O trung điểm AH, mặt bên hình chóp OBCD tam giác Vuông ... x3 x1 x2 Tìm a để hàm số f ( x) = có giới hạn x x +a x x2 a = -1/8 a = 7/2 a = -5/2 a= 0 x x +1...
- 11
- 1,793
- 8
Ôn tập kì 2 ban CB
... diện OABC có OA = OB = OB = a ∠AOB = ∠AOC = 600 ; ∠BOC = 900 a Chứng tỏ ABC tam giác vuông b Chứng minh OA vuông góc với BC Gọi I, J trung điểm OA BC, chứng tỏ Ị đường vuông góc chung OA BC Bài ... dụng sau: - Tính khoảng cách từ điểm A đến mặt phẳng ( α ) : + Cách 1: Dựng hình chiếu H A xuống ( α ) , tính độ dài AH + Cách 2: Tìm đường thẳng a ch a A a song song với ( α ) Khi d ( A; ( α ... 4, 5, 6, trang 105, SGK Bài 3, 5, 6, 10, 11 trang 114, SGK Bài 2, trang 119, SGK Bài 4, 5, 6, trang 121, SGK + Một số tập thêm: Bài 1: Trong mặt phẳng ( α ) cho tam giác ABC với ba góc nhọn Trên...
- 4
- 483
- 0
ôn tập kì I sinh lop 9
... nuclêôtit: A, U, G,X ARN -Vận chuyển axit amin -Một hay nhiều chuỗi đơn -20 Lo a axit amin -Tham gia cấu trúc ribôxôm -Cấu trúc phận tế bào -Enzim xúc tác trình trao đổi chất -Hoocmôn điều h a trình ... giải thích sơ đồ : ADN (gen) mARN Prôtêin Tính trạng TL: mối liên hệ cho thấy ADN làm khuôn mẫu tổng hợp mARN diễn nhân tế bào , mARN làm khuôn mẫu để tổng hợp chuỗi axit amin diễn chất tế bào ... truyền hình thành giao tử nên mổi giao tử ch a nhân tố cặp Phân li độc lập cặp nhân tố di truyền phát sinh giao tử Các tính trạng nhóm gen liên kết quy định di truyền loài giao phối tỉ lệ đực /...
- 14
- 502
- 1
Ôn tập kì 2- toán 9
... 10/ Rút gọn biểu thức với a> 0 ; b>0 a b A= ( a+ b ) − ab a b − a b +b a ab Bài : Chứng minh đẳng thức a b ab a/ − − ÷ a + b = a − b ( a > b > 0) a b a + b a b ÷ x+ y x− y xy b/ ... + xy x+ y Rút gọn A : Chứng tỏ A> 0 a a a +1 a +1 − ÷: ÷ a a −1 a + a 5/ Cho biểu thức :A= • Tìm điều kiện a để A có ngh a • Rút gọn A • Tìm giá trị nhỏ biểu thức A x x− x x+ ... ) = −1 với a> 0 b>0 a b 2a + + a3 a f / − − a ÷ = a − với a 0 a 1 ÷. a3 − a + a + ÷ + a ÷ Bài : Cho đường thẳng y= (m-2).x+m ( d) a/ Với giá trị m đường thẳng qua gốc toạ độ...
- 6
- 937
- 7
De cuong on tap ki II Lop 10 CB
... kilo and a half đọc one and a half kilos Chú ý: /2 kg = half a kilo ( a trớc half) - dùng trớc half với danh từ khác tạo thành từ ghép Ví dụ : a half-holiday n a kỳ nghỉ, a half-share : n a cổ ... hesitate, hope, intend, learn, manage, mean, neglect( b mc), offer, plan, Ex: we hope to pass the next exam with high marks To infinitive is used as object of these abjectives: Able, afraid, amused, ... number of a great number of, a great many of (a) few few than more than Danh từ không đếm đợc (with non-count noun) the, some, any this, that non much (thờng dùng câu phủ định câu hỏi a lot of a...
- 20
- 734
- 3
DE CUONG ON TAP KI II - LOP 11 CB
... sentence with It was Tom who Tom gave a rose to Mary Subject It was Tom who gave a rose to Mary T draws a girl who saw a cat T asks: What did the girl see? ( A cat) Yes, good T writes: The girl saw a ... girls? (boys) What are their names? ( Nam and Huy) What they do? ( They are students) T remarks Nam is a student, and Huy is also a student T writes: *Both and: Vừav a Both Nam and Huy are students ... Write the notes on the board Notes: - We can use a past participle to replace a relative clause which has a passive meaning 3- Infinitive relative clauses: Ask Ps: a- Which was the first country...
- 8
- 1,270
- 6
On tập ki 1 TN
... na m ch trt trờn ng Bit lc ma sỏt gia trt gia bỏnh xe v mt ng l 2N v gia tc ri t g = 10m/s2 Tỡm a) Gia tc ca xe b) Quóng ng xe cũn i c k t lỳc hóm n lỳc dng li c) cỏi hũm sỏt gia bỏnh xe kgang ... A Tàu CĐ ph a C Gia tốc tàu CĐ ph a B Tàu CĐ nhanh dần hay chậm dần D Tàu CĐ nhanh hay chậm Câu 10: Ghép nội dung 1,2,3,4 cột bên trái với nội dung a, b, c cột bên phải ... đặt mặt bàn xoay tròn Vật chuyển động xoay tròn theo đ a do: a Lực ma sát trợt b Lực ma sát nghỉ c Lực ma sát lăn d Lực li tâm Câu 50: Ghép nội dung 1,2,3,4 cột bên trái với nội dung a, b, c cột...
- 8
- 390
- 0
on tap ki i
... lt l: A Ca(OH)2, CaSO4 B BaCl2, BaSO4 C Ba(OH)2, BaSO4 D A & C 48 Cho cỏc cp cht sau, cp cht no phn ng c vi A K2SO4, CuCl2 B BaSO4 v HCl C AgNO3 v NaCl D Tt c u ỳng 49 Trong cỏc baz sau baz no ... no sau õy c sp xp theo chiu mc hot ng h a hc tng dn A Na, Al, Zn, Pb, Fe,Ag, Cu C Ag, Cu, Pb, Zn, Fe, Al ,Na B Al, Zn, Fe, Na, Cu, Ag, Pb D Ag, Cu, Pb, Fe, Zn, Al, Na 106.Dựng kim loi no sau ... gm cỏc mui khụng tan nc l A CaSO4, CuCl2, BaSO4 B AgNO3, BaCl2, CaCO3 C Na2SO4, Ca3(PO4)2, CaCl2 D AgCl, BaCO3, BaSO4 45 Cho t t dung dch NaOH vo dung dch CuCl2, lc ly kt ta em nung n lng khụng...
- 8
- 411
- 0
On tap ki 1 lop 12
... Tiền Giang Các phần mềm sau thuộc hệ QTCSDL: MicroSoft Access, MicroSoft Word, MicroSoft Excel, SQL Server MicroSoft Access, Pascal, MicroSoft Excel, SQL Server MicroSoft Access, MicroSoft Word, ... table in design view Create table by entering data FileNew Create table by using Wizard Để lưu lại cấu trúc bảng em thực cách cách đây: Vào File Save Create table by entering data Vào File Open ... 5_f, 6_d a c a, c, d a, c, e c c, d b a, d 30 c 31 a 32 1_c, 2_ d, 3 _a, 4_b 33 a 34 1_b, 2 _a, 3_d, 4_c 35 1_d, 2 _a, 3_b, 4_c, 5_e 36 a 37 1 _a, 2_d, 3_e, 4_c, 5_f, 6_b 38 d 39 b 40 1_d, 2 _a, 3_b,...
- 11
- 599
- 0
Ôn tập kì 1
... từ nam châm điện , ta : a. Tăng cường độ dòng điện chạy qua ống dây b.Tăng số vòng dây cuộn dây c.Giảm số vòng dây cuộn dây d Cả a, b 21.Các vật sau hoạt động d a vào ứng dụng nam châm / a. Chuông ... loa điện d.Tất dụng cụ 22/Trường hợp sau , đoạn dây chòu tác dụng từ trường ? a A A b N S N S B B c A N B d S A N B S 23/Đoạn dây dẫn có dòng điện chạy qua, Hãy cho biết lực từ vẽ hình ? a ... Xung quanh nam châm c.Xung quanh sắt d Cả a b 17/Có thể nhận biết từ trường nam châm ,từ trường dòng điện cách ? a. Trực tiếp giác quan b.Dùng bút thử điện , vụn giấy , … c.Dùng kim nam châm...
- 7
- 436
- 1
Hướng dẫn ôn tập kì 2 môn tiếng anh 6,7,8
... ngh a diễn đạt không thay đổi PHÒNG GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ II NÚI THÀNH MÔN: TIẾNG ANH (Năm học 08-09) A Yêu cầu kiến thức ngôn ngữ (Vocabulary, Grammar, Language ... GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ II NÚI THÀNH MÔN: TIẾNG ANH (Năm học 08-09) A Yêu cầu kiến thức ngôn ngữ (Vocabulary, Grammar, Language functions) - Ôn tập từ vựng thuộc chủ ... promises - Ôn tập thể bị động (passive forms) - Ôn tập adjectives followed by an infinitive, a noun clause - Ôn tập –ed and –ing participles - Ôn tập requests with: - Would / Do you mind if…?...
- 3
- 696
- 5
Đề cương Ôn tập kì 2(11 CB)(Kèm DA)
... thay đổi 48 Đơn vị từ thông A Ampe (A) B Tesla (T) C Henry (H) D Vêbe (Wb) 49.Câu sau SAI? Tương tác từ tương tác: A Gi a hai dòng điện B Gi a hai nam châm C Gi a hai điện tích đứng yên D Gi a ... kính D Cả ba câu a, b, c, sai 13 Điều sau nói đường tia sáng qua thấu kính: A Tia tới qua quang tâm O truyền thẳng B Tia tới song song với trục cho tia ló qua tiêu điểm vật C Tia tới qua tiêu điểm ... 53 54 55 A A B C D C B C A D C B A C D A B PHẦN QUANG HỌC 10 11 12 13 14 15 B D A C C A B A D C B C A B B 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A B A D C D A A B B D C D B B ...
- 7
- 764
- 4
de cuong on tap ki II lop 10 co ban
... thêm 0,75 at áp suất ban đầu A 1,5 Pa B 1,5 at C 15 at D Đáp án khác Câu 24: Một bình khí to = 23oC áp suất 320 pa Nếu bình có nhiệt độ 670C áp suất bình A. 36,756 pa B 367,57 pa C 932,17 pa D.đáp ... thỡ ỏp sut ca khớ tng lờn mt lng p = 50kPa ỏp sut ban u ca khớ l: a 100kPa B.200kPa C 250 kPa D 300kPa C õu53: Cht khớ 0oC cú ỏp sut Po Cn un núng cht khớ lờn bao nhiờu ỏp sut ca nú tng lờn ... 0,75at.p sut ban u ca khớ l giỏ tr no sau õy A. 0,75 at B at C.1,5 at D 1,75 at C õu 50 : Bm khụng khớ cú ỏp sut p1=1atm vo mt qu búng cú dung tớch búng khụng i l V=2,5l Mi ln bm ta a c 125cm3 khụng...
- 6
- 751
- 3
Đề cuong on tap ki 2
... bao gồm hoạt động ? Có thể chia làm loại dòch vụ ? 19- a/ Em cho biết sản phẩm trao đổi Miền Bắc Miền Nam nước ta ? b/ Hãy giải thích đâu mà Miền Bắc cung ứng than đá, chè cho Miền Nam Miền Nam ... l a/ hoa màu vùng cao hay thấp-hãy trình bày rõ ý kiến 12- D a vào bảng sau,hãy vẽ biểu đồ thể cấu sản lượng khai thác,nuôi trồng thuỷ sản nhận xét(Đơn vò:tấn) Năm Sản lượng thủy sản Tổng số Khai ... thời kì 1980 – 2002 -a/ D a vào số liệu sau (1985) vẽ biểu đồ biểu tỷ lệ thóc l a hoa màu tổng sản lượng lương thực vùng kinh tế Nam Trung Bộ Tổng số (tấn) L a (tấn) Hoa màu (tấn quy thóc) 1886400...
- 7
- 773
- 4
Tài liệu ôn tập kì II
... FA/ A/ B / ∆FA/ B / : ∆F OI = ( mà OI = AB) (2) OF OI / / / OA/ F / A = (3) Mà FA/ = OF- OA/ OA OF / OA/ 18 − A/ OA/ OF − OA/ = = ⇒ OA/ = 12cm Hay Thay số ta có OA OF 36 18 / / / / A B OA AB.OA ... OA/+ OF/ = OA OF / OA/ OA′ + OF / OA/ OA/ +12 = ⇒ OA/ = 12cm Thay số ta có = / 12 OA OF / / / A B OA AB.OA/ 1.12 = ⇒ A/ B / = = = 2cm Vây khoảng cách ảnh 12cm, chiều cao ảnh 2cm AB OA OA Hay Bài ... B A A O I F’ A/ B / OA/ = (1) AB OA F / A/ A / B / ∆F / A/ B / : ∆F / OI ( g − g ) ⇒ = ( mà OI = AB) (2) OF / OI b, ta có A/ B / O / : ∆ABO ( g –g ) ⇒ Từ ta có : OA/ F / A (3) Mà F /A/ = OA/+...
- 16
- 277
- 0
Đề Cương ôn tập kì 2 lí 6
... Cách ghép a- không thay đổi nhiệt độ tăng b- không thay đổi chất lỏng đông đặc c- không thay đổi tiếp tục đun nóng chất rắn nóng chảy d- v a có liên quan đến nóng chảy, v a có liên quan đến đông ... bắt đầu vào phút thứ mấy? Thời gian (phút) 6) Thời gian đông đặc kéo dài phút? 18 22 20 16 Bài 2: Tại vào m a lạnh, hà vào mặt gơng ta thấy mặt gơng mờ sau thời gian mặt gơng lại sáng trở lại? Bài ... mực chất lỏng nhiệt kế hạ xuống sau dâng cao mức ban đầu? Bài 4: Vì trớc trời ma ta thờng cảm thấy oi bức? Bài 5: Có loại ròng rọc nêu tác dụng chúng? Bài 6: a) 700C tơng ứng với 0F? b) 1040F...
- 3
- 529
- 2
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KÌ 2 LÍ 8
... cao nh Th nng ln nht ca hai vt cú bng khụng?Ti sao? A Th nng cc i ca vt A ln hn th nng cc i ca vt B vỡ lng ca vt A ln hn B Th nng cc i ca vt A bng th nng cc i ca vt B chỳng rI cựng mt cao ... (ng vi A, B, C hoc D) tr li cõu hi sau: Trong cỏc thớ d sau õy v ma sỏt, trng hp no khụng phi l ma sỏt trt? A Ma sỏt gia dộp v mt sn B Ma sỏt gia mỏ phanh v vnh xe p búp phanh C Ma sỏt gia qu ... nhit ca chỳng c xp t ln n nh? A Du ho, than bựn, than ỏ, B Than bựn, ci khụ, than ỏ, du ho C Du ha, than ỏ, than bựn, ci khụ D Than ỏ, du ho, than bựn, ci khụ Cõu 96 Hóy la chn phng ỏn (ng vi A hoc...
- 41
- 660
- 2
on tap tieng anh (rất Hay)
- 9
- 1,492
- 112
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25