... đứng góc 150 Tínhlực tương tác điện hai cầu: A 26. 10- 5N B 52 .10- 5N C 2 ,6. 10- 5N D 5, 2 .10- 5N Câu 8: Người ta treo hai cầu nhỏ khối lượng m = 0,1g hai s i dây có độ dài l = 10cm( khối lượng không đáng ... q2 đặt chân không cách 20cm hút lực5. 10- N Đặt vào hai cầu thủytinh dày 5cm có s điện môi ε = lựclúc tương tác hai cầu bao nhiêu? A 5. 10- 7 N B 4,2 .10- 7 N C 3,2 .10- 7 N D.4 ,2 .10- 7 N Câu 12: ... 0,1g hai s i dây có độ dài l ( khối lượng không đáng kể) Cho chúng nhiễm điện chúng đẩy cân dây treo hợp với phương thẳng đứng góc 150 Tínhs c căng dây treo: A 103 .10- 5N B 74 .10- 5N C 52 .10- 5N ðáp...
... bị chống thấm thoát nước làm việc không bình thường - Áp lựcs ng gió có Wmax - Áp lựcnước va đột ngột cắt tải hoàn toàn - Tải trọng động đất, mìn nổ - Áp lực phát sinh mực nước rút đột ngột II ... - Áp lực nước: Tĩnh, động, thấm bề mặt ứng với MN ≤ MNL điều kiện khác bình thường - Trọng lượng áp lực bên đất, đá - Tải trọng ứng suất trước gây - Áp lực đất phát sinh biến dạng CT - Áp lực ... đặt công trình - Áp lựcnước va khai thác bình thường c) Tải trọng tạm thời đặc biệt: - Áp lực thấm, áp lựcnước §2.1 CÁC LOẠI TẢI TRỌNG VÀ TỔ HỢP CỦA CHÚNG - Tải trọng áp lực kẽ rỗng gây đất...
... ÁP LỰCTHỦYTĨNH VÀ THỦY ĐỘNG §2.2 ÁP LỰCTHỦYTĨNH VÀ THỦY ĐỘNG §2.2 ÁP LỰCTHỦYTĨNH VÀ THỦY ĐỘNG §2.3 TÁC ĐỘNG CỦA S NG §3.3 TÁC ĐỘNG CỦA S NG §2.3 TÁC ĐỘNG CỦA S NG §2.3 TÁC ĐỘNG CỦA S NG ... bị chống thấm thoát nước làm việc không bình thường - Áp lựcs ng gió có Wmax - Áp lựcnước va đột ngột cắt tải hoàn toàn - Tải trọng động đất, mìn nổ - Áp lực phát sinh mực nước rút đột ngột II ... TÁC ĐỘNG CỦA S NG §2.3 TÁC ĐỘNG CỦA S NG §2.3 TÁC ĐỘNG CỦA S NG §2.3 TÁC ĐỘNG CỦA S NG §2.3 TÁC ĐỘNG CỦA S NG §2.3 TÁC ĐỘNG CỦA S NG §2.4 ÁP LỰC BÙN CÁT §2 .5 TÁC ĐỘNG CỦA ĐỘNG ĐẤT §2 .5 TÁC ĐỘNG...
... 0, 010 0, 009 0, 008 0, 007 0, 0 06 0, 0, 0, 08 0, 0 05 0, 004 1, 1, 0, 0, 0, 1, 0, 01 0, 06 0, 05 0, 04 0, 03 0, 02 0, 003 0, 01 0, 002 0, 0, 001 gD/ V 8 10 100 100 3 4 6 100 100 0 2 3 6 100 00 100 00 ... ỏp cú lc s ng - Cỏc thụng s: Chiu cao s ng h, chu k s ng, chiu di s ng (bc s ng) (hỡnh 3-2); chiu cao t nh s ng n mc nc tnh: s; Chiu s u t mc nc tnh n chõn s ng: ch Đỉ s nh óng Chi c s ều ao ... bì s tung nhóng Mức nư ớc t ĩ nh h/ h hO ch h/ buớc s óng Chân óng s H ì 3ư nh 2:Cáchông ố t s củaóng ss Đ3.3 TC NG CA S NG - Cú s ng nc n ụng (0 ,5 > H > Hgh = (1, 25 ữ 1,8)hp%), s ng...
... 0, 010 0, 009 0, 008 0, 007 0, 0 06 0, 0, 0, 08 0, 0 05 0, 004 1, 1, 0, 0, 0, 1, 0, 01 0, 06 0, 05 0, 04 0, 03 0, 02 0, 003 0, 01 0, 002 0, 0, 001 gD/ V 8 10 100 100 3 4 6 100 100 0 2 3 6 100 00 100 00 ... ỏp cú lc s ng - Cỏc thụng s: Chiu cao s ng h, chu k s ng, chiu di s ng (bc s ng) (hỡnh 3-2); chiu cao t nh s ng n mc nc tnh: s; Chiu s u t mc nc tnh n chõn s ng: ch Đỉ s nh óng Chi c s ều ao ... bì s tung nhóng Mức nư ớc t ĩ nh h/ h hO ch h/ buớc s óng Chân óng s H ì 3ư nh 2:Cáchông ố t s củaóng ss Đ3.3 TC NG CA S NG - Cú s ng nc n ụng (0 ,5 > H > Hgh = (1, 25 ữ 1,8)hp%), s ng...
... VẬT LÝ 11 b) Phương lực từ Lực từ tác dụng lên đọan dòng điện có phương vuông b) Phương lực từ góc với mặt phẳng chứa đoạn dòng điện vectơ cảm GV : Quan s t hình vẽ em cho GV : Lực từ tác dụng lên ... chi Ngón vuông góc ta suy liền” Củng cố giảng Dặn dò học sinh (5 ) 2) CHIỀU CỦA LỰC TỪ QUY TẮC BÀN TAY TRÁI Học sinh nhà xem trước học 49 SGK trang 229 Trả lời câu hỏi 1, trang 230 – 231 ... 90 chiều lực từ t1c tay trái để xác đònh chiều lực từ : dụng lên dòng điện” “ Lòng tay đâm thẳng từ trường Ngón trỏ hướng chiều đường điện Đònh chiều từ lực khó chi Ngón vuông góc ta suy liền”...
... Xác đònh vẽ lực F(FX,FY) tia nước AB có tiết diện S tác dụng lên gối cố đònh nằm ngang Hiện tượng xảy không khí: S= 0.005m2 Gối cố đònh Y Q=40 l /s Chú ý: Tia nước có tiết diện khôngđổi TH Y L ... 26 PGS TS Nguy n Th ng d=0.1m V=10m /s Tia nước tròn TH Y L C ð I CƯƠNG Chương 7: L c tác d ng lên v t c n Bài tập 2: Lấy lại ví dụ trước nhung dòng chảy AB có áp áp suất dư A&B 0.5at SAB=0.005m2 ... giá tr phương trình nh vào s li u & gi thi t (n u có) 17 PGS TS Nguy n Th ng 16 PGS TS Nguy n Th ng Gi i phương trình thu g n n u n s Chú ý: N u n s có th xem xét b sung phương trình liên t c...
... kè hớng dòng Mặt Mặt khuất 0 ,5 1,2 2 ,5 Hệ s kn trị s 0,03 0,7 0, 45 0,18 0, 0, 05 0, 75 0 , 65 0, 45 0,22 0, s 0,1 0 , 65 0 ,6 0, 45 0,3 0,2 0 ,6 0 ,55 0, 45 0, 35 Tải trọng s ng tàu lên lớp gia cố bờ kênh ... trị s gh và theo trị s 2 w xác định h w w w i 11 11 610 i+1 i+1 12 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 b) 65 i i+1 i 70 pi i-1 75 80 85 90 0.04 0. 06 0.08 0 .10 0. 15 0.20 0. 25 ... chiều cao s ng khu vực có trị s vận tốc gió khôngđổi ( ) ( (118) 56 56 01 02 03 04 56 1.2 0.01 1.4 gh W 010 009 008 007 0605 g W 1 0 0.03 0.02 1 .6 2.0 1.8 2 gH gH W W 5 .6 0.14 5. 0 0.12 0 .10 4.0...
... Phát biểu sau không đúng? A Lực từ tác dụng lên dòng điện đổi chiều đổi chiều dòng điện B Lực từ tác dụng lên dòng điện đổi chiều đổi chiều đường cảm ứng từ C Lực từ tác dụng lên dòng điện đổi chiều ... đường s c từ A Lực từ không tăng cường độ dòng điện B Lực từ tăng tăng cường độ dòng điện C Lực từ giảm tăng cường độ dòng điện D Lực từ đổi chiều ta đổi chiều dòng điện Câu 20: Phát biểu sau không ... có đường s c từ Câu 2: Phát biểu sau đúng? Một dòng điện đặt từ trường vuông góc với đường s c từ, chiều lực từ tác dụng vào dòng điện khôngthayđổi A đổi chiều dòng điện ngược lại B đổi chiều...
... Đường (Ln) 1—2—3—1 56 + + + + = 20 Ị I- - - 6 + + + - 15 'A - - - -6 4+3+0 +6+ 7=18 - - - 6 + + + = 20 1-2-4 -6 + + 8= 15 1-3-4 -5 -6 + + + = 18 1-3-4 -6 + + 8=13 1-3 -5 -6 + + = 16 T rên bảng ta thây ... PHƯƠNG PHÁP TÍNHs Đ ổ M Ạ N G Hiện có phưorm pháp để tínhs đồ mạng, dó là: tínhs đổ m ạng trực tiếp trẽn kiên; tínhs đổ m n g b ằ n s lạp bảnỉĩ tính so' đồ m ạng bằnií m áy tính điện tử ... 2.4 Kết q tính tốn thơng ss đồ mạng TT 1” Tên cơng việc Kí hiệu (ii) 1-2 1-3 2-3 2-4 3-4 3 -5 4 -5 4 -6 5 -6 S m Thời Nhân gian còng '-pklí .s ngày *u (ncười) (tij) 3 0 1 5 14 14 14 14 10 14 20...
... hợp với s n nhà góc α = 60 0 Đầu A nhẵn đầu B có ma s t A.Có lực tác dụng lên thang Trọng lực, phản lực A,phản lực tai B ,lực ma s t B B.Phản lực tường a N = 50 N r r N vào A lực ma s t Fms s n đầu ... s n đầu B là: Fms = 50 N b N = 100 N Fms = 50 N c N = 50 N Fms = 50 N d N = 50 N Fms = 50 N e Các giá trị khác r r r r r N A + N B + P + Fms = (1) r r r r M P + M N A + M N B + M Fms = (2) B A B ... B B α B B P cos 60 = 50 N sin 60 Fms = N = 50 N ⇒ NA = 16: Hai vật có khối lượng kg buộc vào lực kế có độ tính Newton s i dây nhẹ không co dãn vắt qua ròng rọc trơn hình vẽ: Độ lực kế là: a.Bằng...
... cao m hoa cao tới 9-10m Nó s ng vùng núi Andes thuộc Peru Bolivia độ cao 3200-4800 m s ng thọ 100 năm nở hoa lần đời Khi Puya raymondi có tới khoảng 20.000 hoa cho khoảng 10 triệu hạt (Ảnh: ... Borneo thuộc khu vực Đông Nam Á Thật lạ đời Rafflesia có hoa to đến lại thân, rễ lá! Nó s ng ký sinh loài nho (Tetrastigma) Với đặc điểm nhìn bề thật khó nhận thuộc loài thực vật phân tích DNA ... Loài hoa có tên gọi Rafflesia arnoldi Đây loài hoa lớn độc đáo giới: có đường kính lên tới 1,5m, có chu vi khoảng 3-4m nặng tới 10- 12 kg Chúng s ng khu rừng nhiệt đới Sumatra Borneo thuộc khu...
... xét s Nếu lớp ss 38 HS GV giao cho em lại s theo dõi nhận xét lớp ss 32 HS giao cho em HS lại theo dõi dấu hiệu nhận biết hình, GV kiểm tra cá nhân tất dấu hiệu, theo tổ Kết sau : S Dấu ... dạy học môn toán THCS,NXB Giáo dục Đặng Thị Thu Thủy, “Thiết kế s dụng TBDH môn Toán góp phần tích cực hóa hoạt động học tập HS THCS”, Tạp chí Giáo dục s 147 năm 20 06S ch giáo khoa s ch giáo ... tính, dấu hiệu nhận biết với Font VNI-Times Mỗi loại dấu hiệu màu TT Dấu hiệu S lƣợng Hai cạnh đối song song Hai cạnh bên song song Hai cạnh đáy Hai cạnh kề Các cạnh đối Các cạnh đối song song...
... với N = 5. (chọn bảng) i dem tong 7 1010 15 15 2 55 15 Tbcong = tong/dem = 15/ 2 =5 i dem tong 5 Tbcong = tong/dem = 5/ 1 =5 S đồ khối biểu diễn thuật toántính trung bình cộng chia hết cho Nhập ... toán tổng s lẻ Nhập N dãy a1, …, aN i 1, tong Đúng i > N? Đưa tong kết thúc Sai Đúng 2? tong tong + Sai i i+1 Bảng giá trị với N = 5. (chọn bảng) i tong 7 1010 15 15 i tong 5 2 55 15 ... dem dem+1 Sai i i+1 Bảng giá trị với N = 5. (chọn bảng) i dem tong 0 0 4 510 4 10 Tbcong = tong/dem = 10/ 2 =5 i dem tong 4 Tbcong = tong/dem = 4/1 = S đồ khối biểu diễn thuật toántính trung...
... xét s Nếu lớp ss 38 HS GV giao cho em lại s theo dõi nhận xét lớp ss 32 HS giao cho em HS lại theo dõi dấu hiệu nhận biết hình, GV kiểm tra cá nhân tất dấu hiệu, theo tổ Kết sau : S Dấu ... dạy học môn toán THCS,NXB Giáo dục Đặng Thị Thu Thủy, “Thiết kế s dụng TBDH môn Toán góp phần tích cực hóa hoạt động học tập HS THCS”, Tạp chí Giáo dục s 147 năm 20 06S ch giáo khoa s ch giáo ... tính, dấu hiệu nhận biết với Font VNI-Times Mỗi loại dấu hiệu màu TT Dấu hiệu S lƣợng Hai cạnh đối song song Hai cạnh bên song song Hai cạnh đáy Hai cạnh kề Các cạnh đối Các cạnh đối song song...