6 2 các yếu tố ảnh hưởng đến độ cao anten

... (điều 1 -20 ) - Chương 2: Hệ thống GD quốc dân: 27 điều (điều 21 -47) - Chương 3: Nhà trường sở GD khác: 22 điều (điều 48 -69 ) - Chương 4: Nhà giáo: 13 điều (điều 70- 82) 1 .2 Nội dung LGD - Chương ... (Điều 27 ,tr7) - Mục 1, điều 27 : mục tiêu GD phổ thông - Mục 2, điều 27 : mục tiêu GD Tiểu học - Mục , điều 27 : mục tiêu GD THCS - Mục 4, điều 27 : mục tiêu GD THPT Nhiệm vụ nhà giáo (Điều 72)  ... sóc GD trẻ em 2. 1 Kết cấu 1.Những quy định chung (điều 1-10) Điều khoản thi hành (điều 59 -60 ) 2. Các quyền bổn phận trẻ em Luật bảo vệ, chăm sóc GD trẻ em (điều 11 -22 ) (5chương, 60 điều) 3.Trách...

Ngày tải lên: 06/12/2015, 12:50

... mnh nhõn t ngi, vỡ ch trờn c s nõng cao nõng cao hiu lc qun lý nh nc thỡ chớnh sỏch XH mi i vo cuc sng 2. 2 Ch trng, chớnh sỏch c th ca ng v cụng tỏc GD- T 2. 2.1 Tm quan ca i ng GV núi chung Ngời ... kinh nghiệm Lý chn ti 2. Mc ớch,nhim v ca ti 2. 1 Mc ớch 2. 2 Nhim v i tng v phm vi nghiờn cu 3.1 i tng 3 .2. Phm vi nghiờn cu C s lý lun v phng phỏp nghiờn cu 4.1 C s lý lun 4 .2 Phng phỏp nghiờn cu ... cht ngi 1.1 .2 Quan im ca ch ngha Mỏc - lờnin v ngi v nhõn t ngi 1 .2. T tng H Chớ Minh v ngi v bn cht ngi 1 .2. 1.H Chớ Minh tip thu ỏnh sỏng ca ch ngha Mỏc Lờnin v ngi v bn cht ngi 1 .2. 2.T tng H...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 14:05

... tra-giải khiếu nại tố cáo ; Các mặt cơng tác liên quan đến giới nữ ; kiểm tra việc thực phong trào “ xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” - Phụ trách cơng tác cải cách thủ tục hành ... trường Kế tốn : Qch Văn Khâu Phụ trách cơng tác kế tốn ngành GD thực nhiệm vụ : - Quản lý hồ sơ, sổ sách kế tốn tài sản Phòng giáo dục trường trực thuộc - Tham mưu cho Trưởng Phòng lập dự tốn hàng ... trường hợp khiếu nại tố cáo liên quan đến cán bộ, giáo viên nhân viên trường trực thuộc , tham mưu với lãnh đạo giải khiếu nại tố cáo + Phối hợp với cán tổ chức kiểm tra, tra độc lập cán quản lý...

Ngày tải lên: 31/01/2013, 17:22

... điều khiển” thể chủ động, tích cực vai trò chủ đạo giáo viên trình dạy học • Thông qua việc lựa chọn nội dung, phương pháp giáo viên phải phát huy cao độ tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh ... dạy cụ thể Nhiệm vụ dạy học • Các nhiệm vụ dạy học xác định dựa số sở chủ yếu : – Mục tiêu giáo dục đào tạo – Sự tiến khoa học công nghệ – Đặc điểm trình dạy học hoạt động học tập người học… • Trên ... Tổ chức, điều kiển học sinh phát triển lực hoạt động trí tuệ, đặc biệt lực tư duy, sáng tạo lực nhận thức Năng lực hoạt động trí tuệ lực hành động Nhiệm vụ • Năng lực nhận thức đặc điểm tâm lý...

Ngày tải lên: 13/10/2013, 21:11

... 10; 11; Nghị định số 119 /20 06/ NĐ-CP ngày 16 tháng 10 năm 20 06 Chính phủ Về tổ chức hoạt động Kiểm lâm, theo Thông tư liên tịch Số: 22 /20 07/TTLTBNN-BNV ngày 27 tháng năm 20 07 NN & PTNT Nội vụ Hướng ... 10; 11; Nghị định số 119 /20 06/ NĐ-CP ngày 16 tháng 10 năm 20 06 Chính phủ Về tổ chức hoạt động Kiểm lâm, theo Thông tư liên tịch Số: 22 /20 07/TTLTBNN-BNV ngày 27 tháng năm 20 07 NN & PTNT Nội vụ Hướng ... 10; 11; Nghị định số 119 /20 06/ NĐ-CP ngày 16 tháng 10 năm 20 06 Chính phủ Về tổ chức hoạt động Kiểm lâm, theo Thông tư liên tịch Số: 22 /20 07/TTLTBNN-BNV ngày 27 tháng năm 20 07 NN & PTNT Nội vụ Hướng...

Ngày tải lên: 26/12/2013, 15:20

... mnh nhõn t ngi, vỡ ch trờn c s nõng cao nõng cao hiu lc qun lý nh nc thỡ chớnh sỏch XH mi i vo cuc sng 2. 2 Ch trng, chớnh sỏch c th ca ng v cụng tỏc GD- T 2. 2.1 Tm quan ca i ng GV núi chung Ngời ... kinh nghiệm Lý chn ti 2. Mc ớch,nhim v ca ti 2. 1 Mc ớch 2. 2 Nhim v i tng v phm vi nghiờn cu 3.1 i tng 3 .2. Phm vi nghiờn cu C s lý lun v phng phỏp nghiờn cu 4.1 C s lý lun 4 .2 Phng phỏp nghiờn cu ... cht ngi 1.1 .2 Quan im ca ch ngha Mỏc - lờnin v ngi v nhõn t ngi 1 .2. T tng H Chớ Minh v ngi v bn cht ngi 1 .2. 1.H Chớ Minh tip thu ỏnh sỏng ca ch ngha Mỏc Lờnin v ngi v bn cht ngi 1 .2. 2.T tng H...

Ngày tải lên: 21/04/2014, 14:44

... người học định hướng tư thái độ thời kỳ Từ cần qua dạy học làm cho hệ trẻ nhanh chóng làm quen sử dụng công nghệ cách đắn để hình thành phong cách văn hóa Tóm lại, bối cảnh thời kỳ giai đoạn phát ... loại Trong khung cảnh đó, CNTTTTM giúp người chọn nhập xử lý thông tin nhanh chóng để biến thành tri thức Ngoài ra, công nghệ khía cạnh văn hóa giới mới, thứ văn hóa, tiếp nhận tốt TS, giúp người ... hệ phương pháp dạy học cho trường hợp cụ thể: nội dung cần thể bao quát cách học, phẩm chất cần phát huy mạnh mẽ tính chủ động người học biện pháp cần khai thác triệt để công nghệ Để dễ nhớ, gọi...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 04:00

... dụng hoạt động công tác chủ nhiệm, hiệu công việc cụ thể sau: Kết Học kỳ I Học kỳ II Yếu Tốt Khá TB Yếu Tốt Khá TB 20 08 -20 09 40% 50% 8% 2% 55% 40% 5% 0% 20 09 -20 10 64 % 32% 4% 0% 79% 20 % 1% 0% ... kết cao a GVCN phải hiểu rõ hoàn cảnh học sinh học sinh sinh lớn lên trông hoàn cảnh khác Tuổi tác, Trình đọ, nghề nghiệp, phẩm chất đạo đức, quan tâm Bố Mẹ đến khác tất điều kiện ảnh hưởng đến ... lớp chủ nhiệm, nghiên cứu phân tích đặc điểm đối tượng lớp yếu tố tác độngđến em, bao gồm đặc điểm sinh lý, nhân cách lực em, hoàn cảnh gia đình quan tâm gia đình em, để xây dựng chương trình...

Ngày tải lên: 21/09/2014, 08:53

... - Chỉ đạo, tổ chức thực nội dung, hoạt động giáo dục toàn diện (hoạt động giáo dục lên lớp theo chương trình, hoạt động sinh hoạt cờ, sinh hoạt lớp, hoạt động tư vấn công tác hướng nghiệp, dạy ... kiểm tra toàn diện mặt hoạt động mối quan hệ ứng xử thuộc phạm vi lớp phụ trách dựa đội ngũ tự quản cán lớp, cán Đoàn tính tự giác HS lớp - GVCN người cố vấn cho công tác Đội công tác Đoàn lớp chủ ... loại học sinh lớp chủ nhiệm (hoàn cảnh gia đình, đặc điểm HS mặt học lực, đạo đức, sức khỏe, dự báo diễn biến trình học tập, rèn luyện học sinh) - Tổ chức đội ngũ cán tự quản xây dựng tập thể...

Ngày tải lên: 04/02/2015, 15:00

... đoàn viên công đoàn sở Huyện uỷ gồm 42 đoàn viên đó: Nam 29 đ/c chiếm 69 %, nữ 13 đ/c chiếm 31%, Đảng viên 36 đ/c chiếm 86% , đoàn viên niên 11 đ/c chiếm 26 % ; BCH công đoàn có 05 đ/c, UBKT có 03 ... thống nhất, chủ động nhiệt tình, có tinh thần ý thức trách nhiệm hoạt động công đoàn Đoàn viên công đoàn có trình độ nhận thức cao, hầu hết đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam, hoàn thành tốt nhiệm vụ ... phát triển nhân tố mới, bồi dưỡng nhân rộng điển hình tiên tiến phong trào thi đua Kịp thời biểu dương gương “người tốt, việc tốt” lao động, công tác, tạo khí thi đua đồng thời động viên CBCCVC-LĐ...

Ngày tải lên: 07/04/2015, 10:07

... hoạch chủ nhiệm theo loại Kế hoạch công tác năm, tháng, tuần, hoạt động - Vận dụng vào việc xây dựng kế hoạch năm học 20 11 - 20 12 14 Các loại kế hoạch chủ nhiệm  Kế hoạch năm học lớp;  Kế hoạch ... hoạch) động định mục tiêu, lớp chủ nhiệm, cáchcủa hoạt động tương lai có hệ thống nguồn lựcđịnh thiết để làm công việc dự địnhcách cần đạt nhằm xác tới mục lớp định, mộttiêu (A, B) xác thời hạn cách ... hoạt động… (KH hội trại; kế hoạch dự giờ; KH bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu kém; KH tổ chức hoạt động ngoại khóa; KH tham quan …) 15 Những vấn đề chung xây dựng kế hoạch chủ nhiệm: 1.1 Các...

Ngày tải lên: 08/08/2015, 13:09

... Nẵng, Số: 15+ 16/ 20 06 2[ 2] Trần Xuân Bách, Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh công tác kiểm tra đánh giá giảng viên trường Đại học giai đoạn Tạp chí Khoa học Giáo dục số 20 , tháng 5 -20 07 3[3] Bikas ... London – 1988 6[ 6] Bộ Đại học THCN, Quyết định số: 17 12/ QĐ-BĐH ngày 18/ 12/ 1978 quy định chế độ làm việc cán giảng dạy đại học 7[7] Bộ Giáo dục, Thông tư 37/TT ngày 14/11/1980 quy định chế độ làm việc ... tối thiểu nhiệm vụ giảng viên Nhiệm vụ chủ yếu Giảng Giảng viên Giảng viên viên cao cấp Giảng dạy 40% 30% 30% Các hoạt động nghiên cứu học giả 10% 25 % 30% Dịch vụ chuyên môn phục vụ nhà 5% 10%...

Ngày tải lên: 03/12/2015, 23:24

... 6, 5 22 Tụ ỡnh Quõn 8,3 22 Lu Láo Tả 34 23 L Th Say 6, 3 23 Vù A Thanh 5,3 24 C A S 6, 7 24 Châu A Toả 4,3 25 Vự A Thu 8,5 25 Lồ A Túng 4,7 26 Mỏ A Tr 6, 3 26 Thảo A Tu 3,7 27 Cao Xuõn Tuõn 5,3 27 ... sau: x1 = 4cos(10t + /3) (cm) x2 = 2cos(10t + ) (cm) Biờn ca dao ng tng hp A2 = A 12 + A 22 + A1A2 cos (2 Tỡm biờn ca dao - 1) ng tng hp = 16 + + 16. (-0,5) = 12 => A = (cm) Tỡm pha ban u ca dao ... lp 12A2 v 12A1: Lp Tng s HS HK I im trung bỡnh mụn hc kỡ I 12A2 30 5,1 12A1 30 5 ,2 Kờt qua: * Bang 2: Kiờm chng xac inh nhom tng ng ( trc tỏc ng) TBC Thc nghim i chng 5,1 5 ,2 p= 0 ,24 p = 0 ,24 ...

Ngày tải lên: 12/12/2015, 18:00

... XÃ HỘI độ gia tăng GDP Số liệu phân tích ra, đóng góp tổng suất yếu tố (tỷ trọng TFPG/GDP) tăng dần theo thời gian, từ 35 ,6% bình quân năm 1990 – 20 00 lên 38,4% giai đoạn 20 01 – 20 06 Các tài ... tất yếu phải đề cập đến việc tìm cách thiết lập tất loại thị trường, tạo điều kiện tốt khuyến khích hoạt động kinh tế, đặc biệt Nhà nước phải có lực khuyến khích sáng tạo ngăn ngừa rủi ro 129 ... phát triển trung bình: không nghèo để phải xúc cải cách vượt lên; đó, yếu tố tảng cho kinh tế tăng trưởng cao giai đoạn trưởng thành lại yếu Các mâu thuẫn phát triển trở nên gay gắt: tính phức...

Ngày tải lên: 24/10/2016, 15:23

... hc 20 16 H tuyn sinh 20 17 Thỏng / 20 15 Ni dung Ngi thc hin Ghi chỳ Tip tc chun b cỏc iu kin phc v nm BGH, GV hc 20 16 20 17 D hi ngh tng kt nm hc 20 15 -20 16 v BGH trin khai nhim v nm hc 20 16- 20 17; ... hc 20 16 20 17 Thỏng / 20 15 Ni dung Ngi thc hin Ghi chỳ Chun b cỏc iu kin phc v cho nm hc BGH 20 16 20 17; Tp hun CBQL c s giỏo dc v giỏo viờn CBGV cỏc b mụn hố 20 16 Hon thnh tuyn sinh lp nm hc 20 16 ... gia nm trc 15/1 /20 16 T chc s kt k 1( kt thỳc k vo ngy 2/ 1 /20 16) Thỏng / 20 16 TT Ni dung T chc cỏc hot ng thi ua, hot ng k nim 84 nm ngy thnh lp ng cng sn Vit Nam 3 /2/ 1930-3 /2/ 2015; T chc thc...

Ngày tải lên: 03/11/2016, 07:56

... nhiều người xác định trách nhiệm cụ thể cá nhân; + Nâng cao suất lao động, tránh tình trạng phải tuyển thêm người Đánh giá phạm vi ảnh hưởng sáng kiến: Có thể áp dụng rộng rãi dự án ban làm tư ... tầm quan trọng có mức độ phức tạp cao Kết quả, hiệu mang lại: Việc bố trí nhân lực thực công việc tư vấn điều hành dự án phù hợp với nhu cầu công việc chủ đầu tư đem lại kết cao, cụ thể sau: + Dễ ... dựng Bệnh viện đa khoa khu vực Cái Nước có quy mô lớn, tính chất quan độ phức tạp cao nên nhân chủ chốt có kinh nghiệm phòng chủ yếu tập trung cho dự án Phần công việc tư vấn cho chủ đầu tư khác...

Ngày tải lên: 09/11/2016, 21:06

... 02 người trở lên giữ chức danh công chức cấp xã việc thực chức trách, nhiệm vụ người giống (tại Quyết định số 04 /20 04/QĐ-BNV ngày 16/ 01 /20 04 Bộ trưởng Bộ Nội vụ trước Thông tư số 06/ 20 12/ TT-BNV ... Quyết Định số:77 /20 06/ QĐ-TTg ngày 13/4 /20 06 Thủ tướng Chính phủ, việc ban hành quy chế làm việc mẫu Ủy ban nhân dân cấp xã Do chưa kịp thời ban hành Quy chế làm việc xã dẫn đến thành viên Ủy ... ràng - Mặc khác, chức danh từ 02 người trở lên nên tổ chức cá nhân đến liên hệ để giải công việc gặp khó khăn phải gặp liên hệ với để giải yêu cầu mình, từ ảnh hưởng đến thời gian, chất lượng hiệu...

Ngày tải lên: 09/11/2016, 21:06

... 18 30 10% 23 ,3% 56, 7% 10% 100% 11 14 30 6, 7% 40% 46, 6 6, 7% 100% 16 30 16, 7% 33,3% 43,3% 67 % 100% 12A2 S T T T 12A1 S T S hc sinh 35 30 25 12A2 trc T 12A2 Sau T 12A1 trc T 12A1 sau T 20 15 10 ... g m 20 Mỏ Th Png 6, 3 20 Lu Láo Sử 8,3 21 Tho A P 8,7 21 Chảo Láo Tả A 6, 5 22 Tụ ỡ h Q 8,3 22 Lu Láo Tả 23 L Th Say 6, 3 23 Vù A Thanh 5,3 24 C A S 6, 7 24 Châu A Toả 4,3 25 Vự A Thu 8,5 25 Lồ ... 4,7 26 Mỏ A Tr 6, 3 26 Thảo A Tu 3,7 27 Cao Xuõn Tuõn 5,3 27 Phạm Mạnh Tuấn 5,5 V T n 5,7 28 Lu A Vảng 5,5 29 Nguyn Anh Tun 5,3 29 Trần Thành Vinh 5,3 30 Ging A Xỏ 6, 3 30 Lê Quốc Việt 4 28 -...

Ngày tải lên: 01/01/2017, 15:41