42 9 m2 d b 1 5b2 b 5 3 d 8 1 m

... mm mn 25 ,12 25 ,12 De mm De + 2hi cosi 10 1 ,8 3 49,< /b> 22 C mm 0,2.ms 1 , 95 32 1 , 95 32 he mm ms + ms 9,< /b> 766 9,< /b> 766 mm 12 ,56 12 ,56 hi mm 2, 25. ms 21 ,97< /b> 21 ,97< /b> pi mm Dc - 2C rx mm r - 0 ,5 .b. sini 24,22 14 1 ,33 ... ỏy ln: Dc = ms Z Dc1 = ms Z1 = 9,< /b> 766 = 58 , 59 < /b> (mm) Dc2 = ms Z2 = 9,< /b> 766 35 = 3 41, 81 (mm) - B n kớnh vũng chia ỏy ln: r = rc1 = rc2 = = 29,< /b> 2 95 (mm) = 17 0 ,90< /b> 5 (mm) - Bc rng ỏy ln: ts = .mn ts1 = ts2 ... cos = 3 41, 81 . 2. 21 ,97< /b> .cos 80 , 280 = 3 49,< /b> 22 (mm) = 3 49,< /b> 22 (mm) - Kim tra khong sỏng gm xe H = 257 , 59 < /b> (mm) H = 257 , 59 < /b> (mm) - Khe h chõn rng ỏy ln: C = 0,2 ms C1 = C2 = 0,2 9,< /b> 766 = 1 , 95 32 (mm) -...

Ngày tải lên: 05/10/2014, 09:55

... chuyên m n 16 Tài liệu tham khảo Trang 13 17 19 < /b> 26 30 33 35 39 < /b> 43 46 49 < /b> 53 57 60 61 62 Giới thiệu m đun Vị trí, ý nghĩa, vai trò m đun : Cầu chủ động ôtô c m chi tiết đặt ngang d< /b> i g m xe, d< /b> ng ... chữa b o d< /b> ng b n trục 12 B i : - Sửa chữa b o d< /b> ng moayơ - Thực tập Sửa chữa b o d< /b> ng moayơ 13 B i : - Sửa chữa b o d< /b> ng b nh xe - Thực tập Sửa chữa b o d< /b> ng b nh xe 14 Đáp án câu hỏi tập 15 Các ... b i trơn HAR 01 23 SC-BD Hệ HAR 01 24 SC-BD Hệ thống nhiên liệu xăng đốt HAR 01 19 < /b> SC-BD phần cố định động HAR 01 25 SC-BD Hệ thống nhiên liệu dieden HAR 01 26 SC-BD Hệ thống khởi động HAR 01...

Ngày tải lên: 24/10/2012, 23:38

... yêu cầu h m chặt êcu lại - Hành trình tự thông thờng từ 35 ữ 45mm; ZIL - 13 0 : 35 ữ 50 mm; MAZ -50 0: 45 ữ 55 mm; Toyota :10 ữ 30 mm; ford : 25, 4 ữ 31 , 75mm; Hình 5 .10 kamaz : 35 ữ 40 mm; 5. 2 .3. Xả e cấu ... cao đòn m cho phép không 0,2 mm.(Hình 5 -9)< /b> : - Chiều cao đòn m cho số loại xe nh sau: ZIL 130 : 39 ,< /b> 7 mm; MAZDA500 ,50 3: 56 ,9 < /b> mm; Hình 5 .9 < /b> GAT 51 : 44 ữ 47 mm; 5. 2.2.Điều chỉnh hành trình tự b n đạp ... hai đĩa ma sát 2.2 .1. Cấu tạo Hình2.2.Ly hợp hai đĩa ma sát B nh đà; 2, đĩa ép; M t b ch phụ; Vỏ; Đòn m ly hợp; 8, 10 Đĩa ma sát; 9,< /b> 12 Lò xo ép; 11 Thanh kéo; 13 Đòn m ; 14 Bi tỳ; 15 ống d< /b> n Khi...

Ngày tải lên: 03/11/2012, 10:01

... chùa l m gỗ lim c - Con ngựa b ch chàng kị sĩ buộc b n gốc đào - Con ngựa b ch buộc b n gốc đào d < /b> - M t cờ đại (người ta) d< /b> ng sân - M t cờ đại d< /b> ng sân D< /b> u ( ) đánh d< /b> u từ ngữ không b t buộc phải ... Câu b động d< /b> ng h m ý đánh giá tích cực việc nói đến câu B i tập Câu b động d< /b> ng b có h m ý đánh giá tiêu cực việc nói đến câu Viết đoạn văn ngắn nói thời tiết ngày h m nay, có sử d< /b> ng câu b ... tập D< /b> a vào lí thuyết học, hoàn thành tập 1, 2 SGK (5 phút) B i tập a - Ngôi chùa (m t nhà sư vô danh) xây từ kỉ XIII - Ngôi chùa xây từ kỉ XIII b - Tất cánh cửa chùa (người ta) l m gỗ lim -...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... Cha m sinh hai người B Gia đình chuyển Hà Nội m ời n m C B n đi m mười D < /b> M i lần đi m cao, lại ba m mua tặng thứ đồ d< /b> ng học tập Câu 4: Trong câu có từ b ” sau, câu không câu b động? A Ông b ... đau chân B Tên cướp b cảnh sát b t giam chờ ngày xét xử C Khu vườn b b o l m cho tan hoang D < /b> M i trường ngày b người l m cho ô nhi m * Thảo luận nh m: nh m - Nh m 1, 2: Viết ví d< /b> câu chủ ... cho em b → Em b m rửa chân cho 5) B n xấu n m đá lên tàu hoả → Tàu hoả b b n xấu n m đá lên II M c đích việc chuyển đổi câu chủ động thành câu b động: Ví d< /b> : Em chọn câu (a) hay câu (b) để...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25

... ngi B Gia ỡnh tụi chuyn v H Ni c mi nm ri C Bn y c im mi D < /b> Mi ln c im cao, tụi li c ba m mua tng mt th d< /b> ng hc mi Cõu 4: Trong cỏc cõu cú t b sau, cõu no khụng l cõu b ng? A ễng tụi b au chõn B ... ngữ b: Biểu thị đối tượng hoạt động Nó b thầy giáo phạt B Bọn xấu n m đá lên tàu hỏa Tàu hỏa b b n xấu n m đá lên C M rửa chân cho b B m rửa chân cho D < /b> Người lái đò đẩy thuyền xa Thuyền b ... trưng b y tủ kính, b nh pha lê, rõ ràng d< /b> thấy Nhưng có cất giấu kín đáo rương, h m (Hồ Chí Minh) Người chịu ảnh hưởng thơ Pháp đ m Thế Lữ Những thơ có tiếng Thế Lữ đời từ đầu n m 19 3 3 đến 19 3 4...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:25

... chựa bng g lim - Tt c cỏnh ca chựa / c ngi ta lm bng g lim - Tt c cỏnh ca chựa / lm bng g lim c Chng k s / buc nga bch b n gc o - Con nga bch / c (b) chng k s buc b n gc o - Con nga bch / buc b n ... gc o d < /b> Ngi ta / dng mt lỏ c i gia sõn - Mt lỏ c i / c ngi ta dng gia sõn - Mt lỏ c i / dng gia sõn Bi a.Thy giỏo / phờ b nh em - Em / b thy giỏo phờ b nh - Em / c thy giỏo phờ b nh b Ngi ... nng nõng t m hn ngi ca hc Tht vy bn ang bun b , chỏn chng nu c mt bi th hay thỡ t m hn bn s cm thy th thỏi, cõn bng tr li Bn nh lm mt vic khụng tt nhng nu lỳc y bn li c tỏc phm Nhng tm lũng cao...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:26

... từ kỉ XIII b. Chàng kị sĩ buộc ngựa b ch b n gốc đào - Con ngựa b ch b ( chàng kị sĩ ) buộc b n gốc đào - Con ngựa b ch buộc b n gốc đào Tiết 99< /b> Chuyển đổi câu chủ động thành câu b động ( tiếp ... câu b động Các kiểu câu b động a Ví d< /b> : b Phân tích: c Nhận xét: Câu b động có chứa từ b , - Có hai kiểu câu b động: Câu b động từ b ,được Tiết 99< /b> Chuyển đổi câu chủ động thành câu b động ... phê b nh em - Em thầy giáo phê b nh H m ý đánh giá tích cực - Em b thầy giáo phê b nh H m ý đánh giá tiêu cực b. Người ta phá nhà -Ngôi nhà người ta phá đi.H m ý đ/ giá tích cực -Ngôi nhà b người...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:26

... cụ thể tiết ki m tra lớp 9C nh sau: Học sinh đạt đi m 10 : em Học sinh đạt đi m 9:< /b> em Học sinh đạt đi m 7 ,8: 20 em Học sinh đạt đi m 5, 6: 23 em Học sinh đạt đi m d< /b> i trung b nh: em So sánh với ... vòng 45 phút chuyển tải đợc tất vấn đề m m c tiêu đặt Rất nhiều học sinh suốt buổi học không đợc giáo viên gọi lần (Ví d< /b> : Số học sinh đợc gọi lớp 9C: 22 /50 ; 8D:< /b> 20 /42;< /b> 8E: 20/ 41; 9D:< /b> 47/ 43; 6B: ... cho thân - Biết cách sử d< /b> ng biện pháp ghi nh m, ghi nhận tái học - Biết cách suy đoán thông minh iv/ kết quả: Các em tự tin m nh d< /b> n phát biểu, 10 0% học sinh l m tập nhà, em tự t m cho cách...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:27

... đạp ngày h m qua Nh m 3: Họ lấp giếng từ hai h m trước Nh m 4: Tôi m ợn sách thư viện Nh m CCĐ: B d< /b> n c m C1: C m d< /b> n C2: C m d< /b> n Nh m CCĐ: Họ lấp giếng từ hai h m trước C1: Cái giếng b lấp từ ... đá lên xe lửa Xe lửa b b n xấu n m đá lên M rửa chân cho em b Em b m rửa chân cho Cậu cho chị b t m y Chị cậu cho b t m y Tit 99< /b> :chuyển đổi câu chủ động thành câu b động ( tiếp theo) I ... em b Cậu cho chị b t m y Ki m tra cũ B i 3: Hãy nhận biết câu chủ động câu b động, câu đơn b nh thường điền vào ô trống a .B y giờ, thức ăn giản d< /b> Người ưa thích CBĐ b Người ta hoa đất CĐBT...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:43

... ngha chng t nhng nm u th k XX í ngha chng c Hoi Thanh vit t nhng nm u th k XX b Ni mt cm t ct A vi mt cm t ct B cho thớch hp A A1 Cõu b ng cú t c A2 Cõu b ng cú t b B B1 .Hm ý ỏnh giỏ tiờu cc ... ng thnh cõu b ng - Cỏch 1: - Cỏch 2: * Phõn bit cõu b ng vi cõu b nh thng cha cỏc t c, b a Bn em c gii nht k thi hc sinh gii b Tay em b au cõu cựng d< /b> ng t b c nhng khụng phi l cõu b ng Vỡ khụng ... vit nm 1 94< /b> 2 < /b> Nh nc tng Hoi Thanh gii thng H Chớ Minh v Vn hc ngh thut nm 2000 c gi chng rt yờu mn cỏc tỏc phm phờ b nh hc ca Hoi Thanh 3. Vic chuyn i cõu ch ng thnh cõu b ng v ngc li mi on nhm mc...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:26

... trưng b y kính, b nh pha lê, lê, rõ ràng, d< /b> Như ng có cất giấu kín đáo rương, h m ( Hồ Chí Minh ) b/ người chịu ảnh hưởng thơ pháp đ m Thế Lữ Những thơ có tiếng Thế Lữ đời từ đầu n m 19 3 3 đến 19 3 4 ... sững sờ Em chi đội trưởng, vua toán lớp n m , tin l m cho b n b xao xuyến ( Theo Khánh Hoài ) a M i người yêu m n em b Em người yêu m n b Tiết 94< /b> : chuyển đổi câu chủ động thành câu b động I/ ... Chuột b M o vồ 2 từ B ; Được tạo 3 Ngôi trường xây từ n m 19 7< /b> 0 + Không phải câu có từ B câu b động Tiết 94< /b> : chuyển đổi câu chủ động thành câu b động 1/ Ví d< /b> : Em chọn câu (a) hay câu (b) để...

Ngày tải lên: 07/08/2013, 01:25

... _ 22)A sudden incresae in water pressure may break the dam ™ _ 23) We must take good care of books borrowed from the library ™ ... _ 19 )< /b> I knew that they had told him of the meeting ™ _ 20)Nobody has ever treated me with such kindness ™ _ 21) No one belives ... dress must be washed in cold water ™ _ 3) No mistakes have been made in his composition ™ _ 4) His painting will be exhibited...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 02:10

... CÂU B ĐỘNG I Câu chủ động câu b động: Ví d< /b> : (sgk /57 ) Ghi nhớ: (Xem sgk / 57 ) II M c đích việc chuyển đổi câu chủ động thành câu b động: Ví d< /b> : (sgk /57 ) Ghi nhớ: (Xem sgk / 58 )  VÍ D< /b> : ( M c ... ĐỘNG THÀNH CÂU B ĐỘNG I Câu chủ động câu b động: Ví d< /b> : (sgk /57 ) Ghi nhớ: (Xem sgk / 57 ) II M c đích việc chuyển đổi câu chủ động thành câu b động: B i tập ( sgk / 58 ) T m câu b động đoạn ... thứ quý Có trưng b y tủ kính, b nh pha lê, rõ ràng d< /b> thấy Nhưng có cất giấu kín đáo rương, h m Ví d< /b> : (sgk /57 ) Ghi nhớ: (Xem sgk / 58 ) III Luyện tập: B i tập : (sgk / 58 ) ( Hồ Chí Minh ) - Người...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 22:10

... câu b động theo hai cách B c nông d< /b> n buộc trâu b n gốc tre - Cách 1: Con trâu b c nông d< /b> n buộc b n gốc tre - Cách 2: Con trâu buộc b n gốc tre Tiết 99< /b> : Chuyển đổi câu chủ động thành câu b ... buộc ngựa b ch b n gốc đào Con ngựa b ch chàng kị sĩ buộc b n gốc đào Con ngựa b ch buộc b n gốc đào d < /b> Người ta d< /b> ng cờ đại sân M t cờ đại người ta d< /b> ng sân M t cờ đại d< /b> ng sân Tiết 99< /b> : Chuyển đổi ... từ b Cho biết sắc thái nghĩa câu d< /b> ng từ với câu d< /b> ng từ b có khác a Thầy giáo phê b nh em Em b thầy giáo phê b nh Em thầy giáo phê b nh Sắc thái nghĩa hai câu khác nhau: - Câu d< /b> ng từ b ...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 02:10

... khác b. Người ta l m tất cánh cửa chùa gỗ lim -Cánh cửa chùa được(người ta)l m gỗ lim -Cánh cửa chùa l m gỗ lim c,.Chàng kị sĩ buộc ngựa b ch b n gốc đào -Con ngựa b ch (chàng kị sĩ) buộc b n gốc ... chủ động thành hai câu b động ,m t câu d< /b> ng từ được, câu d< /b> ng từ b Cho biết sắc thái câu có khác nhau? a Thầy giáo phê b nh em - Em b thầy giáo phê b nh -Em thầy giáo phê b nh *Sắc thái nghĩa ... *Không phải câu có từ b câu b động 3. Những câu sau có phải câu b động không? Vì sao? a .B n em giải kì thi học sinh giỏi CN VN b. Tay em b đau CN VN Cả hai câu câu b động,nó câu b nh thường câu...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 16:10

... M i người yêu m n em b) Em người yêu m n yêu m n em VN b) Em người yêu m n CN VN Tiết 94< /b> : Chuyển đổi câu chủ động thành câu b động Yêu m n a) em M i người CN b) Em CN Yêu m n người Được + CN ... M i người yêu m n em b) Em người yêu m n yêu m n em b) Em người yêu m n CN VN Chủ ngữ câu b biểu thị người hoạt động người khác hướng đến Tiết 94< /b> : Chuyển đổi câu chủ động thành câu b động Câu ... Hoài) Em chọn câu( a) hay câu (b) để điền vào chỗ có d< /b> u (…) a) M i người yêu m n em b) Em người yêu m n Tiết 94< /b> : Chuyển đổi câu chủ động thành câu b động I.Câu chủ động câu b động: 1 .B i tập:...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 12:11

... HỌC ĐIỀU CHỈNH ĐỘ D< /b> D< /b> C CẦU CHỦ ĐỘNG A M C TIÊU: - Kiến thức: N m thực trình tự thực điều chỉnh d< /b> d< /b> d< /b> c trục b nh d< /b> a, b nh vành chậu d< /b> rơ d< /b> c trục hộp cầu chủ động đ m b o YCKT - Kỹ năng: ... đ m thoại, truyền kinh nghi m b nh + Điều chỉnh độ d< /b> d< /b> c (b ng đai ốc điều chỉnh đ m) + Ki m tra: Điều chỉnh độ d< /b> d< /b> c kết hợp với ki m tra vết tiếp súc sườn + Cố định đai ốc h m 2 .3 Các d< /b> ng ... Nội dung giảng d< /b> y phân phối thời gian (1) Phương pháp (2) Hướng d< /b> n m đầu (Thời gian: 39 < /b> ) I Yêu cầu học tập: Đọc + ghi b ng - N m vững thực trình ki m tra, b o d< /b> ỡng, sửa chữa vi sai đ m b o...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 22:11

... * Chuẩn b b i: luyện tập viết đoạn văn chứng minh: + Nh m : Chứng minh B c Hồ yêu thiếu nhi? +Nh m : Chứng minh b o vệ m i trường thiên nhiên b o vệ sống người? +Nh m : Chứng minh nói d< /b> i có ... d< /b> ng từ - thầy giáo b Emmột câu d< /b> ng từ phê b nh - Em b thầy giáo phê b nh -b Người sắc thái biểu c m hai câu có khác So sánh ta phá nhà - Ngôi nhà người ta phá - Ngôi nhà b người ta phá c Trào ... lưu ni m D< /b> N D< /b> * Học cũ chuyển đổi chủ động thành câu b động: + Khái ni m câu chủ động câu b động + N m tác d< /b> ng câu b động + N m cách chuyển đổi câu chủ động thành câu b động + L m tập...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 00:11

... nhà từ ba n m trước B. Thầy giáo phê b nh Nam không l m tập nhà a Ông xây nhà từ ba n m trước Ngôi nhà ông xây từ ba n m trước Ngôi nhà xây từ ba n m trước b Thầy giáo phê b nh Nam không l m tập ... ngựa b ch buộc b n gốc đào d.< /b> Người ta cờ đại sân M t cờ đại người ta d< /b> ng sân M t cờ đại d< /b> ng sân B i tập a.Thầy giáo phê b nh em Em b thầy giáo phê b nh Em thầy giáo phê b nh b. Người ta ... tập nhà Nam b thầy giáo phê b nh không l m tập nhà Nam b phê b nh không l m tập nhà 3. Những câu sau có phải câu b động không? Vì a B n em giải Nhất kì thi học sinh giỏi b. Tay em b đau Hai...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 14:11