4 thí nghiệm mô phỏng và đánh giá kết quả

... 48 3 .4. 3 Khai báo module đơn giản 49 3 .4. 4 Khai báo module kết hợp 51 3 .4. 5 Khai báo mạng 52 Chƣơng - MÔ PHỎNG VÀ ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ NĂNG LƢỢNG 54 CỦA CSMA, ... 44 3.3 Sử dụng OMNET++ 44 3.3.1 Xây dựng chạy thử mơ hình mơ 44 3.3.2 Hệ thống file 46 3 .4 Ngôn ngữ NED 48 3 .4. 1 Các dẫn import 48 3 .4. 2 ... 54 4.1 Thiết lập mơ hình mơ 54 Các giao thức CSMA, S-MAC, T-MAC đƣợc mô sở hoạt động nút cảm biến EYES 54 4.2 Kết mô đánh giá 56 KẾT LUẬN 64 Sinh...

Ngày tải lên: 26/04/2013, 14:03

... 380 -40 0* 390.0 296.3 996.9 48 06.7 40 0 -42 0* 41 0.0 313.6 10 14. 0 36 54. 7 42 0 -44 0* 43 0.0 331.0 1033.0 3171.2 44 0 -46 0* 45 0.0 347 .9 10 54. 0 28 94. 7 46 0 -48 0* 47 0.0 366.8 1071.0 2691.2 48 0-500* 49 0.0 387 .4 ... 240 -290* 290- 340 * 340 -390* 390 -44 0 44 0 -49 0* 49 0- 540 * 540 - 640 * 640 - 740 * Tsôi (0C) M (kg/kmol) 278.0 237 .4 316.0 280 .4 366.0 341 .7 41 5.0 40 9 .4 462.0 48 5.3 5 14. 0 567.5 588.0 695.1 698.0 9 54. 4 ρ (kg/m3) ... 583.8 44 09 .4 iC4= -6.9 56.0 599.8 6706.1 1-C4= -6.3 56.0 600.7 645 4.6 2Cis-C4 3.7 56.0 626.5 7122.5 2Tr-C4= 0.9 56.0 609 .4 1 049 8.6 1,2C4== 10.9 54. 0 657 .4 126.2 20-50* 35.0 67.1 648 .4 470 64. 3 50-80*...

Ngày tải lên: 02/12/2017, 09:12

... lập, thời gian xác lập hệ thống dựa vào bảng Như ta biết, hệ thống sẻ có giá trị sai số xác lập ứng với giá trị Kp Bây ta sẻ chọn giá trị Kp thích hợp để thí nghiệm khâu hiệu chỉnh PI Chọn Kp = ... hoạt động tốt giá trị Kd khơng lớn giá trị lại hệ thống hoạt động ổn định vào trạng thái xác lập sơm Giải thích: Khi có giá trị Kd thích hợp khâu PID sẻ hoạt động tốn để đưa hệ thống vào trạng thái ... động tốt giá trị Kd khơng q lớn giá trị lại hệ thống hoạt động ổn định vào trạng thái xác lập sơm Kd nhỏ Giải thích: Khi có giá trị Kd thích hợp khâu PID sẻ hoạt động tốn để đưa hệ thống vào trạng...

Ngày tải lên: 23/05/2016, 11:13

... Sau sấy khơ 40 0C, đặt khoanh giấy lọc tẩm dịch lên men vào đĩa petri cấy VSV kiểm định Các bước lại tương tự thí nghiệm IV Thí nghiệm đánh giá tính chất chất kháng sinh penicillin Thí nghiệm 1: ... Bước 2: Chia dịch thu sang 12 ống nghiệm - ống nghiệm đun 40 0C, 700C, 800C, 1000C 20 phút - ống nghiệm đun 40 0C, 700C, 800C, 1000C 40 phút - ống nghiệm đun 40 0C, 700C, 800C, 1000C 60 phút Bước ... kháng sinh, thí dụ Griseofulvin (1939), gramicidin S (1 942 ) , Streptomycin (1 943 ), bacitracin (1 945 ), cloramphenicol polymicin (1 947 ), clotetracyclin Cephalosporin (1 948 ), neomycin (1 949 ), oxytetracyclin...

Ngày tải lên: 23/04/2013, 09:34

... tra đánh giá kết 14 2.2.1 Vai trò kiểm tra - đánh giá q trình dạy học 14 2.2.2 Qui trình thi - kiểm tra . 14 2.2.3 Phương pháp phân tích đánh giá kết thi – kiểm tra 18 2.2 .4 Các ... tuyến .44 3.3.1 Mục tiêu 44 3.3.2 Qui trình thi trắc nghiệm trực tuyến 44 3.3.3 Các vấn đề kỹ thuật .45 3.3 .4 Triển khai 47 CHƯƠNG KẾT LUẬN CHUNG VÀ HƯỚNG ... tự động, kết làm điểm thi thí sinh lưu vào sở liệu Kết làm kết xuất thành file dạng text để làm liệu đầu vào cho phần mềm đánh giá kết thi, phần mềm có tên ITEMAN, cho phép đánh giá kết thi -...

Ngày tải lên: 27/04/2013, 17:49

... thực nghiệm dạy học vật lí .25 1 .4 Phương pháp thực nghiệm với hỗ trợ thí nghiệm mơ thí nghiệm ảo 26 1 .4. 1 Thí nghiệm mơ thí nghiệm ảo 26 1 .4. 2 Các đặc điểm thí nghiệm ... nghiệm mơ thí nghiệm ảo .31 1 .4. 3 Ngun tắc sử dụng thí nghiệm mơ thí nghiệm ảo dạy học vật lí 32 1 .4. 4 Khả sử dụng thí nghiệm mơ thí nghiệm ảo dạy học vật lí .33 1 .4. 5 Khả ... thực nghiệm với hỗ trợ thí nghiệm mơ thí nghiệm ảo 1 .4. 1 Thí nghiệm mơ thí nghiệm ảo 1 .4. 1.1 .Thí nghiệm mơ [21], [32], [33], [ 34] a) Khái niệm mô Khi nói đến mơ nhà giáo dục nước ngồi đề cập tới...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 08:16

Ngày tải lên: 21/08/2014, 09:32

Ngày tải lên: 21/08/2014, 10:42

Ngày tải lên: 21/08/2014, 10:50

... THONG DIEU KHIEN NHIET DO ON-OFF 150 120 90 60 30 0 30 60 90 120 150 180 210 240 270 300 330 360 390 42 0 45 0 48 0 510 540 570 600 Output when on/ off: 1/ Swich on/ off point: +5/-5 Page 2|6 SVTH: ... THONG DIEU KHIEN NHIET DO ON-OFF 150 120 90 60 30 0 30 60 90 120 150 180 210 240 270 300 330 360 390 42 0 45 0 48 0 510 540 570 600 Output when on/ off: 1/ Swich on/ off point: +10/-10 MO HINH HE THONG ... THONG DIEU KHIEN NHIET DO ON-OFF 150 120 90 60 30 0 30 60 90 120 150 180 210 240 270 300 330 360 390 42 0 45 0 48 0 510 540 570 600 Output when on/ off: 1/ Swich on/ off point: +20/-20 Page 3|6 SVTH:...

Ngày tải lên: 30/08/2014, 03:28

... 541 .55 501.90 48 6.00 Thái Lan 43 5.20 89.80 79.20 Canada 290.59 237.70 211.30 Ấn Độ 91.67 66.00 52.80 Colombia 83.21 79.30 74. 90 Úc 56.80 26 .40 26 .40 10 5 54. 76 46 2.3 87.2 Khu vực khác Tổng 541 .55 ... mao quản: gồm zeolite có hệ thống mao quản chiều, chiều, chiều  Theo đường kính mao quản: gồm zeolite mao quản nhỏ (đường kính 3÷4Ao), zeolite mao quản trung bình (4. 5÷6Ao), zeolite mao quản ... cất trích ly Ethyleneglycol 2.2 Dùng Na2SO4, CaSO4, CaCO3, CuSO4 khan để hấp phụ nước Phương pháp dựa vào tính háo nước muối Na 2SO4, CaSO4, CaCO3, CuSO4…khan Sau hấp phụ nước chúng đun nóng để...

Ngày tải lên: 25/10/2014, 10:28

... DL-SINR 3eNB 25 30 10 15 Time(s) 20 UL-SINR 3eNB 25 30 KẾT LUẬN VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN  Nghiên cứu chuyển sâu hệ thống 4G LTE  Đánh giá thêm mô hình khác module LTE NS-3 Chân thành cám ơn Thầy ... 350 40 0 45 0 500 70 50 100 150 200 250 300 Distance(m) 350 40 0 45 0 500 Giả thuyết 3: Mơ hình Fading Vehicular EVA 60kmph SINR ước lượng Mơ hình Fading Pedestrian EPA 3kmph SINR ước lượng Mô hình ... Ns-3 phần mềm mô mạng kiện rời rạc cho hệ thống mạng, mục tiêu chủ yếu cho nghiên cứu sử dụng giáo dục  NS-3 cho phép người nghiên cứu tìm hiểu giao thức mạng hệ thống quy mô lớn môi trường điều...

Ngày tải lên: 18/03/2015, 09:11

... tham gia giao thông (Traveler agent) 45 3 .4 Thực nghiệm 47 3 .4. 1 Giới thiệu phần mềm mô 47 3 .4. 2 Kết thử nghiệm 50 KẾT LUẬN VÀ HƢỚNG PHÁT TRIỂN 52 TÀI ... 1.1.2.1 Đánh giá hiệu hoạt động tác tử hợp lý Ta đánh giá hiệu hoạt động tác tử thông qua độ đo thực hiện: tiêu chuẩn để đánh giá mức độ thành công hoạt động tác tử Khi tác tử đƣợc thả vào mơi ... Thành phần đánh giá (bình luận): Đánh giá hiệu hoạt động  Thành phần học: Giúp cải thiện hiệu hoạt động dựa đánh giá để thay đổi (cải thiện) thành phần hành động  Thành phần sản sinh kinh nghiệm: ...

Ngày tải lên: 25/03/2015, 09:50

... thật: Là thí nghiệm thực dụng cụ thí nghiệm thật, hố chất thật - Thí nghiệm ảo: Là thí nghiệm thực máy vi tính, thí nghiệm ảo thực chất mơ hình thí nghiệm thật máy vi tính II.1 .4 So sánh thí nghiệm ... dụng thí nghiệm biểu diễn theo bước khỏc tiến trình dạy học, thí nghiệm biểu diễn chia thành ba loại thí nghiệm: Thí nghiệm mở đầu, thí nghiệm nghiên cứu tượng thí nghiệm củng cố - Thí nghiệm ... nói thí nghiệm ảo hồn tồn tốt thí nghiệm thật lại có nhiều ưu điểm thí nghiệm thật Có thể đưa số điểm mà thí nghiệm ảo khắc phục nhược điểm thí nghiệm thật: Trong trường hợp giáo viên làm thí nghiệm...

Ngày tải lên: 05/04/2015, 21:00

... 6. 046 6. 044 6. 042 6. 040 6. 043 6. 044 6. 045 6. 046 6. 049 6.051 6.051 WĐộng 1.0 24 0. 749 0.737 0.671 0.795 1.198 1.278 1.107 1.262 1.8 54 1.767 1.300 Wnhiễm mặn 0.619 0.620 0.620 0.6 24 0.626 0.6 24 0.626 ... 0,63 0 ,41 PQIII-2B 11,18 0,51 0,65 1,09 PQIII-4B 11,2 0 ,45 0, 54 0,02 PQIV-3B 7,11 0, 64 0,71 1,26 PQIV-4A 10,78 0 ,44 0,50 1,2 Kết hiệu chỉnh kiểm nghiệm giếng quan trắc mực nước ngầm cho thấy mô hình ... đến 1,78 mét (Bảng 2) Kết hiệu chỉnh kiểm nghiệm cho thấy thông số mô hình ổn định dùng để tính tốn nước ngầm đảo 4. 4 Đánh giá trữ lượng nước ngầm đảo Phú Quý Việc đánh giá trữ lượng nước ngầm...

Ngày tải lên: 10/09/2015, 09:18

... tài liệu, làm thí nghiệm, lấy kết liệu khác, làm thí nghiệm, quan sát thí nghiệm tượng, lấy kết thí nghiệm - Tổ chức cho HS xử lí thơng tin báo - Xử lý thơng tin báo cáo kết cáo kết + Tổ chức ... biệt hai khái niệmTN mô phỏng, TN ảo cần thiết dạy học 1 .4. 3 Nguyên tắc sử dụng thí nghiệm mơ thí nghiệm ảo dạy học vật lí [ 24] , [26] Nguyên tắc 1: Về kết hợp nội dung thí nghiệm hiển thị kịch ... tham gia vào xây dựng mơ hình, nguyên tắc thí nghiệm + GV khuyến khích HS tham gia vào thí nghiệm câu hỏi hay thảo luận tượng thí nghiệm, cải tiến thí nghiệm hay hơn, xác Nguyên tắc 4: Sự hòa...

Ngày tải lên: 28/10/2015, 09:08

... trường Hình 2.10: Các thí nghiệm dùng để cố Hình 2.11: Các video clip Hình 2.12: Video clip thí nghiệm dòng điện Fu-cơ 39 40 41 41 41 42 42 42 43 43 44 iv DANH MỤC CÁC BẢNG ... [30] 1 .4 Tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh dạy học Vật lí với hỗ trợ thí nghiệm mơ thí nghiệm ảo 21 1 .4. 1 Thí nghiệm mơ thí nghiệm ảo 1 .4. 1.1 .Thí nghiệm mơ [15], [26], [28], [ 24] a Khái ... hành thí nghiệm ảo Theo dõi – Điều khiển Trợ giúp Xử lý kết quả, kết luận rút từ thí nghiệm ảo Thiết bị, phần mềm xử lý, trình bày kết thí nghiệm Hình 1 .4 Các thủ tục tiến hành TNA – Phòng thí nghiệm...

Ngày tải lên: 29/10/2015, 15:54

... l và đổi kiếm tra yêu đánh cầugiá quan trọng tham tài o tài liệu, làm thí nghiệm, trong lấy1.1.7 kếtliệu khác, nghiệm, quan sát Đôi mớilàm cáchthí soạn giáo án việc nghiệm tượng, lấycác kếtmục thí ... GV tham gia vào xây dựng mơ hình, ngun tắc thí nghiệm + GV khuyến khích HS tham gia vào thí nghiệm câu hỏi hay thảo luận tượng thí nghiệm, cải tiến thí nghiệm hay hơn, xác Nguyên tắc 4: Sự hòa ... trả lời sao? Sử dụng thí nghiệm để giải vấn đề - Thí nghiệm có vai trò định việc đánh giá dự đốn hay sai Thí nghiệm giai đoạn cần thỏa mãn yêu cầu sau: - Hiện tượng mà thí nghiệm tạo ngun nhân...

Ngày tải lên: 30/12/2015, 08:50