4 7 kết quả cho các bài toán cơ sở
Tích cực hoạt động nhận thức cho học sinh tiểu học thông qua gợi động cơ nhằm tìm tòi lời giải cho các bài toán có nội dung hình học ở những lớp cuối bậc tiểu học
... đo) 15 1.1 .4. 4 Phơng pháp khám phá * Bài toán có tính khám phá: toán đợc cho gồm câu hỏi, toán thành phần HS trả lời, tìm cách giải toán thành phần dần thể cách giải toán ban đầu Cách giải thờng ... đợc toán phụ giản đơn Bài toán phụ thờng phận đợc lồng ghép vào toán xét Mục đích giải toán mà hi vọng xét ta gần tới cách giải toán ban đầu Cái đích ta muốn đạt tới cách giải toán ban đầu, cách ... thớc 5x10 ô vuông? Bài toán 16: Cắt hình chữ nhật thành mảnh để ghép lại đợc hình vuông Bài toán 17: Có tờ bìa hình vuông cắt 1 /4 hình vuông góc Hãy chia hình thành phần 44 Bài toán 18: Có thể...
- 97
- 1,167
- 2
ÁP DỤNG các ĐỊNH LUẬT của CHẤT KHÍ lí TƯỞNG và NGUYÊN lí i NHIỆT ĐỘNG lực học CHO các bài TOÁN cơ NHIỆT
... biểu thức A1, tính A1 ≈ 36 74 J 27 Chuyên đề Hùng Vương năm 20 14 PHẦN 3: KẾT LUẬN Việc kết hợp định luật học với định luật nguyên lí nhiệt học đưa đến toán thú vị, làm cho người giải nắm bắt kiến ... = + 3Sl Sl S 3kl Giải pt ta kết quả: ∆T = 2T + (3) 2nR Từ (1) ; (2) ; (3) ta rút kết quả: Q ' = Q − 3nRT − kl 2 BÀI Một bình cách nhiệt ngăn thành hai phần pittông cách nhiệt, chuyển động không ... = T2) Mà V1 = 0,4Sh; V2 = 0,6Sh m2 = 2m1 nên p1 = 0 ,75 .p2 Khi pít tông cân p1 + mg = p2 → 0 ,75 p2 + 500 = p2 S Vậy p2 = 2000Pa p1 = 1500Pa b Khi pít tông nằm cách đáy xi-lanh : 14 Chuyên đề Hùng...
- 29
- 3,517
- 5
Nghiên cứu kết hợp các bộ phân loại cho các bài toán nhận dạng và dự đoán
... Bộ liệu 14 Bộ liệu 15 J48 Naïve Bayes Boosting Random Forest 77 .8 94. 44 83.33 88.9 79 68 .4 89.5 84. 2 89 89 100 94. 44 89 89 94. 44 88.9 94 82.3 100 76 . 47 58.3 91. 67 100 83.33 58.3 91. 67 100 83.33 ... thuật toán học máy, tập mẫu tạo phân loại Các phân loại kết hợp phương pháp biểu theo số đông Tức có ví dụ cần phân loại, phân loại cho kết Và kết xuất nhiều lấy làm kết kết hợp 2.2.2 Thuật toán ... loại kết hợp mà kết chúng kết hợp theo cách để đưa dự đoán cuối kết hợp ví dụ Chúng ta muốn có phân loại phân loại tốt kết phân loại độ tương quan cao với 2.1.2 Các cách tiếp cận phương pháp kết...
- 19
- 547
- 1
Sử dụng máy tính casio hiệu quả ôn thi đại học (cho các bài Toán, Lý, Hóa THPT) doc
... có chất có M > 42 , chất có M < 42 ⇨ kết biểu thức phải < A: C2H4 C4H10 B: CH4 C4H8 C: CH4 C2H2 D: C3H4 C3H8 Giá trị X MC2H4=28 16 16 40 Giá trị Y MC4H10=58 56 58 44 Đáp án ❀ Kết quả( tỉ lệ) 13 ... Fe(NO3)3 Đáp án(Giá trị X) Kết (Số mol) A: 38 ,72 B: 35,50 C: 49 ,09 D: 34, 36 0,16 0, 146 6 942 1 0,20285123 0, 141 98 3 47 Theo quan điểm đẹp đáp án A Tương tự với toán sau VD2 Cho 3,6 gam axitcacboxylic ... N2 1,5 Khi đốt cháy hoàn toàn 8,4g X 26 ,4 gam CO2 10,8g H20 Công thức phân tử hai hidrocacbon là: A C2H4 C4H10 B CH4 C4H8 C CH4 C4H10 D C3H4 C3H8 Theo đề ⇨ MX =42 Nếu biết M hidrocacbon ta tìm...
- 14
- 1,121
- 28
PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH TẦN SỐ HOÁN VỊ GEN VÀ KIỂU LIÊN KẾT CHO CÁC BÀI TOÁN SINH HỌC VÈ PHÉP LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG
... trình bày dạng toán Nếu số loại kiểu hình lớn đầu cho kết luận gen liên kết hoàn toàn hoắn vị gen xãy thể Các toán có hoắn vị gen tạm thời phân thành phần A B sau A - Bài toán cho gen qui định ... ta thu kết sau: Cây hệ lai 375 tròn - : 371 bầu dục – chua : 1 24 tròn – chua : 1 27 bầu dục Cây hệ lai 125 tròn - : 1 27 bầu dục – chua : 373 tròn – chua : 375 bầu dục Xác định kiểu liên kết tần ... bầu dục .Cho F1 giao phấn với khác kết sau: Với thứ thé hệ lai gồm : 375 Quả Tròn - Ngọt : 371 Bầu dục – Chua : 1 24 Tròn – Chua : 1 27 Bầu dục - Ngọt Với thứ hai thé hệ lai gồm : 70 0 Quả Tròn...
- 16
- 2,125
- 14
Bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh khá, giỏi bậc THCS thông qua phát triển các bài toán cơ bản
... GIỎI .42 2.1 CÁC ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP 42 2.2 CÁC BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC HUY ĐỘNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC PHÁT TRIỂN CÁC BÀI TOÁN CƠ BẢN 44 2.2.1 Biện ... 1.1.2 Vai trò lực huy động kiến thức dạy học toán 10 1.2 BÀI TOÁN CƠ BẢN 17 1.2.1 Bài toán 17 1.2.2 Bài toán 17 1.3 VÀI NÉT VỀ NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH KHÁ VÀ GIỎI BẬC ... kiện cho toán 59 2.2 .4 Biện pháp 4: Rèn luyện cho học sinh sáng tạo toán từ toán 65 2.2 .4. 1.Khai thác toán dạng chứng minh, quỹ tích, dựng hình, cực trị 69 2.2 .4. 2...
- 114
- 618
- 2
phát triển tư duy của học sinh lớp 8 thông qua giải các bài toán về nồng độ dung dịch
... 4, 30 21, 74 47, 83 13, 04 8 ,70 21, 74 60, 87 8 ,70 10 47 ,83 26,09 26,09 12 8 ,70 4, 35 60, 87 13 21, 34 69, 57 14 65,22 17, 39 15 4, 35 21, 74 69, 57 39,13 4, 35 34, 78 3 ,45 30 ,43 3 ,45 17 18 21, 74 39,13 Qua k t qu ... Câu A B C 44 ,44 44 ,44 D PDF Created with deskPDF PDF Writer - Trial :: http://www.docudesk.com - 34 - 33,33 44 ,44 44 ,44 44 ,44 55,56 33,33 11,11 100 0 66, 67 0 55,56 33,33 55,56 10 44 ,44 33,33 22,22 ... C 21, 74 78 ,26 26,09 43 ,48 13, 04 21, 74 60, 87 D PDF Created with deskPDF PDF Writer - Trial :: http://www.docudesk.com - 32 - 43 ,48 34, 78 4, 30 17, 39 26,09 34, 78 8 ,70 69, 57 8 ,70 4, 30 21, 74 47, 83...
- 47
- 7,232
- 6
Phát triển tưduy của học sinh lớp 8 thông qua giải các bài toán vềnồng ñộdung dịch
... 4, 30 21, 74 47, 83 13, 04 8 ,70 21, 74 60, 87 8 ,70 10 47 ,83 26,09 26,09 12 8 ,70 4, 35 60, 87 13 21, 34 69, 57 14 65,22 17, 39 15 4, 35 21, 74 69, 57 39,13 4, 35 34, 78 3 ,45 30 ,43 3 ,45 17 18 21, 74 39,13 Qua k t qu ... Câu A B C 44 ,44 44 ,44 D PDF Created with deskPDF PDF Writer - Trial :: http://www.docudesk.com - 34 - 33,33 44 ,44 44 ,44 44 ,44 55,56 33,33 11,11 100 0 66, 67 0 55,56 33,33 55,56 10 44 ,44 33,33 22,22 ... C 21, 74 78 ,26 26,09 43 ,48 13, 04 21, 74 60, 87 D PDF Created with deskPDF PDF Writer - Trial :: http://www.docudesk.com - 32 - 43 ,48 34, 78 4, 30 17, 39 26,09 34, 78 8 ,70 69, 57 8 ,70 4, 30 21, 74 47, 83...
- 47
- 589
- 0
NHÓM CÁC BÀI TOÁN CÓ HỌ HÀNG HÌNH HỌC 7
... Chuyên đề hình học Bài 4: Cho tam giác ABC, phân giác BD CE Tính góc A biết:BC = BE + CD Bài 5: Cho tam giác ABC có góc A = 60 , phân giác BD CE Chứng minh rằng: BC = BE + CD Bài 6: Cho tam giác ABC ... Chuyên đề hình học Bài 9: Cho tam giác ABC , phân giác BD CE cắt I, mà ID = IE : Góc B góc C tổng góc B vàgóc C 120 (Chú ý: toán bổ đề dùng để giải toán ) Bài 10: Cho tam giac ABC Các đờng thẳng ... 110 o Bài 6: Cho tam giác ABC , đờng cao AH Hãy vẽ điểm M thuộc đờng thẳng AH cho MA = MC Bài 7: Chứng minh đờng trung trực cạnh góc vuông tam giác vuông cắt trung điểm cạnh huyền Bài : Cho tam...
- 11
- 3,198
- 19
7 cách giải cho 1 bài toán
... là: – = 2(cây) - tổ có số bạn là: 30 : = 15(bạn) - tổ có số bạn là: 15 – = 12(bạn) * CÁCH 7: Ngoài cách ta giải toán sơ đồ đoạn thảng sau: - số tổ 1: 3x3=9 15 số bạn tổ - số tổ 3 số bạn tổ - ta ... số bạn là: 12 + = 15(bạn) Đáp số: tổ 1: 12bạn; tổ 2: 15bạn Trên cách giải cho toán có dạng “Tìm hai số biết hai hiệu số” bạn xem cách giải khác không nhé! mong nhận trao đổi bạn Nguyễn Minh Thiềm ... * CÁCH 4: Nếu tổ trồng thêm 15 số tổ trồng Như tổ tăng thêm số bạn là: 15 : = 5(bạn) - số bạn tổ tổ là: + = 8(bạn) - lập luận cách ta có tỉ số số bạn tổ tổ là:...
- 2
- 837
- 8
Tuyen chon cac bai toan Dai so 7 hay
... + y + y + z Bài Chứng tỏ rằng: A = 75 . (42 010 + 42 009 + + 42 + + 1) + 25 chia hết cho 100 B = 5n (5n + 1) − 6n (3n + 2) chia hết cho 91 C= 3n + − 2n + + 3n + 2n chia hết cho 30 Bài 10.1 Tìm ... số (x; y) biết: a) x y = ; xy= 84; b) 1+3y 1+5y 1+7y = = 12 5x 4x Bài 10.2 Tìm x, y, z biết: a) 3x y 3z = = x + y − z = 64 216 b) x y y z = ; = x − y = −16 Bài 11 Cho dãy tỉ số: Tính: M = 2a + ... e) ( x − ) − ( x − 7) x +1 x +11 =0 Bài 6.1 Tìm GTNN biểu thức sau: A= x+ +5 Q= 8−n n−3 D = x − 2010 + 2011 − x Bài 6.2 Tìm GTLN biểu thức sau: a) P = 6−m B= 7n − 2n − C= x + 15 x2 + a...
- 3
- 1,320
- 10
Nghiên cứu kỹ thuật phân tích và trích rút thuộc tính tài liệu phục vụ cho các bài toán tìm kiếm
... giống (ví dụ toán logic” “logic toán ) thứ tự sai song hiểu nghĩa (ví dụ toán giải tích” “giải tích toán , ) lỗi đánh máy (ví dụ “sedan” viết thành “ sudan”) Phương pháp phát biểu: Cho xâu mẫu ... tìm kết mong muốn Ví dụ, người truy vấn muốn tìm địa danh Đà Nẵng kết trả viết có chứa từ khóa Đà Nẵng FPT Đà Nẵng hay báo Đà Nẵng điện tử, du lịch Đà Nẵng, khách sạn Đà Nẵng… Nguyên nhân cho kết ... mà Từ trạng để nâng cao tính xác cho kết tìm kiếm, đề xuất xây dựng tệp mục ngữ nghĩa tốt hơn, từ khóa gắn với từ có thuộc tính mô tả từ đó, để phục vụ tốt cho toán kiếm Do định chọn đề tài “Nghiên...
- 26
- 783
- 3
PHƯƠNG PHÁP VÉC-TƠ TRƯỢT-MỘT PHƯƠNG PHÁP HIỆU QUẢ GIẢICÁC BÀI TOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU RLC KHÔNG PHÂN NHÁNH
... hai u on mch mt in ỏp 175 V 50 Hz thỡ in ỏp hiu dng trờn on AM l 25 (V), trờn on MN l 25 (V) v trờn on NB l 175 (V) H s cụng sut ca ton mch l A 7/ 25 B 1/25 C 7/ 25 D 1 /7 Hng dn: V mch in v v ... NE 252 x EB 60 252 x 2 HD : AEB : AB AE EB 30625 25 x 175 252 x x 24 cos AE AB 25 Kinh nghim cho thy bi toỏn cú liờn quan n lch pha thỡ nờn gii bng phng phỏp gin ... u on mch thỡ s ch ln lt l 50 V, 302 V v 80 V Bit in ỏp tc thi trờn cun dõy sm pha hn dũng in l /4 in ỏp hiu dng trờn t l A 30 V C 60 V D 20 V B 302 V Hng dn: V mch in v v gin vộc-t AMB tam giác...
- 4
- 1,859
- 9
TIN HỌC TRONG PHÂN TÍCH KẾT CẤU - PHẦN CƠ BẢN CÁC BÀI TOÁN CƠ BẢN THIẾT KẾ KHUNG MÓNG BĂNG TRÊN NỀN ĐÀN HỒI pptx
... 34 35 40 45 48 50 5 .7 7.3 9.6 12.9 17. 7 25.1 37. 2 52.6 57. 8 95 .7 172 .3 258.3 3 47 .5 1.0 1.6 2 .7 4. 4 7 .4 12 .7 22.5 36.5 41 .4 81.3 173 .3 2 87. 9 41 5.1 0.0 0.5 1.2 2.5 5.0 9 .7 19 .7 36.0 42 .4 100 .4 ... 9 .7 19 .7 36.0 42 .4 100 .4 2 97. 5 78 0.1 1153.2 10.8 12.2 14. 7 18.6 25.0 35.0 52.0 82.0 141 .0 298.0 800.0 CÁC BÀI TOÁN CƠ BẢN THIẾT KẾ KHUNG MÓNG BĂNG TRÊN NỀN ĐÀN HỒI Các phương pháp pháp xác định ... Kết Lực cắt CÁC BÀI TOÁN CƠ BẢN THIẾT KẾ KHUNG MÓNG BĂNG TRÊN NỀN ĐÀN HỒI Các phương pháp xác định nội lực Tính theo mô hình đàn hồi liên kết lò xo a Mô hình móng băng CÁC BÀI TOÁN CƠ BẢN THIẾT...
- 64
- 1,458
- 30
TIN HỌC TRONG PHÂN TÍCH KẾT CẤU - PHẦN CƠ BẢN - CÁC BÀI TOÁN CƠ BẢN THIẾT KẾ DẦM ĐƠN GIẢN doc
... (HT5) CÁC BÀI TOÁN CƠ BẢN THIẾT KẾ DẦM LIÊN TỤC CHỊU TẢI PHÂN BỐ ĐỀU Kết biểu đồ mômen hoạt tải gối (HT6) Kết biểu đồ mômen hoạt tải gối (HT7) Kết biểu đồ mômen hoạt tải gối (HT8) CÁC BÀI TOÁN ... tải chất nhịp lẻ (HT2) CÁC BÀI TOÁN CƠ BẢN THIẾT KẾ DẦM LIÊN TỤC CHỊU TẢI PHÂN BỐ ĐỀU Hoạt tải chất nhịp chẳn (HT3) Hoạt tải gối (HT4) Hoạt tải gối (HT5) CÁC BÀI TOÁN CƠ BẢN THIẾT KẾ DẦM ... mômen: Biểu đồ bao mômen (ENVE) CÁC BÀI TOÁN CƠ BẢN THIẾT KẾ KHUNG PHẲNG CÁC BÀI TOÁN CƠ BẢN THIẾT KẾ KHUNG PHẲNG Tải trọng thân (TLBT) Tải trọng đứng chưa kể TLBT kết cấu (hệ số nhân trọng lượng...
- 17
- 1,037
- 12
Dạy học ứng dụng của đạo hàm để khảo sát hàm số dạng bậc hai trên bậc nhất và các bài toán có liên quan cho học sinh lớp 12 trong chương trình nâng cao theo hướng phân loại phương pháp giải
... 37 bậc 2/ bậc 37 2.6.1 Bài toán 1: Viết phương trình tiếp tuyến điểm thuộc đồ thị 37 2.6.2 Bài toán 2: Viết phương trình tiếp tuyến theo hệ số góc cho trước 39 2.6.3 Bài toán ... Cơ sở lý luận thực tiễn Chương 2: Một số dạng toán ứng dụng đạo hàm để khảo sát hàm số bậc hai bậc toán có liên quan Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Cơ sở ... ; y0 Bài toán 2: Phương trình tiếp tuyến theo hệ số góc cho trước Cho đồ thị C : y f x số k R Bài toán Tiếp tuyến qua điểm cho trước C : y f x điểm a; b cho trước...
- 74
- 1,890
- 2
cac bai toan đại số 7
... + 2.3 .4 + 3 .4. 5 + 4. 5.6 + 5.6 .7 + 6 .7. 8 + 7. 8.9 + 8.9.10 Li gii : A = 1.2.3 + 2.3 .4 + 3 .4. 5 + 4. 5.6 + 5.6 .7 + 6 .7. 8 + 7. 8.9 + 8.9.10 = (1.2.3 + 2.3 .4 + 3 .4. 5 + 4. 5.6 + 5.6 .7 + 6 .7. 8 + 7. 8.9 + ... ; a43 ; a 44 cho Ta cũn cú cỏc bi toỏn gn gi vi bi toỏn nh sau : Bi : Cho 44 s t nhiờn a1 ; a2 ; ; a 44 tha Chng minh rng, 44 s ny, tn ti hai s bng Bi : Tỡm cỏc s t nhiờn a1 ; a2 ; a3 ; ; a 44 ... 6 .7. 8 + 7. 8.9 + 8.9.10) .4/ 4 = [1.2.3. (4 0) + 2.3 .4. (5 1) + + 8.9.10.(11 7) ] : = (1.2.3 .4 1.2.3 .4 + 2.3 .4. 5 2.3 .4. 5 + + 7. 8.9.10 7. 8.9.10 + 8.9.10.11) : = 8.9.10.11 /4 = 1980 Tip tc hng suy...
- 8
- 739
- 4
Bài giảng ứng dụng sap 2000 tính các bài toán cơ học kết cấu
... 23.3 - 94 lấy theo bảng sau : Mác Bê tông 150 200 250 300 350 40 0 500 600 Rn (kg/cm2) 65 90 110 130 155 170 215 250 f'c (kg/cm2) 130.3 182.2 2 24. 4 2 67. 2 321.8 355.1 45 7. 8 540 .8 Trang 37 Bài giảng ... chuẩn CSA - A 23.3 - 94 lấy theo bảng sau : Loại thép AI AII AIII CI CII CIII Ra (kg/cm2) 2100 270 0 3600 2000 2600 340 0 fy (kg/cm2) 2 47 0.59 3 176 . 47 42 35.29 2352. 94 3058.82 40 00.00 + fys : cường ... tính kết cấu với trợ giúp máy tính, đời vào năm 1 970 Phương pháp dùng mô hình rời rạc để lý tưởng hoá kết cấu thực Thực rời rạc hoá kết cấu cách chia kết cấu liên tục thành hữu hạn miền kết cấu...
- 103
- 1,912
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25