3 6 thực trạng đội ngũ giảng viên giảng dạy sinh viên ngành gdtc tại trường cao đẳng tuyên quang
Đề tài Ứng dụng chương trình đổi mới đào tạo chuyên ngành giáo dục thể chất trình độ cao đăng ở trường cao đẳng Tuyên Quang
Ngày tải lên :
29/03/2016, 02:35
... 19 ,61 14, 73 26 ,35 88,50 189 150 2 53 21, 16 19,27 20,17 16, 86 13, 99 11,98 14,97 16 , 36 1045 19,08 15,21 29 ,33 47,10 102 43 22, 96 20,70 33 ,50 15,90 31 , 43 28,90 31 ,12 28,80 5,85 60 ,64 73, 93 60 , 46 17,70 ... 4 36 37 45285 69 779 32 2 63 2 738 0 1 234 8 1510 1455 24 23 15898 30 334 9 142878 1 034 2 212 06 4 869 83 77 435 8 14 538 S T l T l T l trng HS/1 GV/1 HS/1 THCS GV trng lp T l HS dõn tc 19 ,39 19,41 30 ,40 19 ,61 ... Quang Lo Cai Yờn Bỏi Phỳ Th khu vc Trung Bc C nc SL giỏo viờn SL hc sinh SL hc sinh dõn tc S lp 2 834 54959 32 15 1808 1 46 2 431 4 767 1 42191 1809 165 19 86 42018 25481 133 7 142 2 264 2245 4 138 4 36 37...
- 210
- 1.1K
- 3
Tổng quan về nghiên cứu luận cứ khoa học xây dựng tiêu chí đánh giá chương trình đào tạo báo chí truyền thông
Ngày tải lên :
05/11/2015, 17:23
... Đánh giá đội ngũ giảng viên thường sử dụng tiêu chí: + Tỉ lệ sinh viên giảng viên + Tỉ lệ giảng viên có học vị thạc sĩ, tiến sĩ có chức danh khoa học phó giáo sư, giáo sư tổng số giảng viên sở ... công việc giảng viên + Quy trình đánh giá giảng viên + Khả tự học cập nhật kiến thức giảng viên - Đánh giá sinh viên thường sử dụng tiêu chí: + Môi trường đào tạo nhà trường dành cho sinh viên + ... tạo giáo viên tiểu học trình độ cao đẳng Tiêu chuẩn 2: Chương trình hoạt động đào tạo giáo viên tiểu học trình độ cao đẳng Tiêu chuẩn 3: Đội ngũ giảng viên tham gia chương trình giáo dục ngành Giáo...
- 34
- 539
- 0
Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chương trình đào tạo tiên tiến khối ngành kỹ thuật ở việt nam (TT)
Ngày tải lên :
20/04/2016, 11:06
... CHUẨN 6: ĐỘI NGŨ Mô tả chung Nhà trường phải đảm bảo đội ngũ giảng viên đủ số lượng có khả giảng dạy tất học phần chương trình, có đủ giảng viên cho việc tương tác giảng viên - sinh viên, cố vấn sinh ... CTTT 3. 1.4 Các yếu tố ảnh hưởng 3. 2 Đề xuất tiêu chí: gồm tiêu chuẩn 42 tiêu chí 3. 3 Tổ chức khảo nghiệm 3. 3.1 Mục đích 3. 3.2 Đối tượng 3. 3 .3 Nội dung 3. 3.4 Phương pháp khảo nghiệm 10 3. 3.5 Công ... giá giảng viên sinh viên CTTT, đánh giá lực giảng viên sinh viên tình hình triển khai CTTT - Bộ công cụ, tiêu chí sử dụng: phiếu đánh giá 2.2.1.2 Thực trạng tự đánh giá - Đánh giá giảng viên sinh...
- 27
- 307
- 0
Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chương trình đào tạo tiên tiến khối ngành kỹ thuật ở việt nam
Ngày tải lên :
20/04/2016, 11:07
... 97 3. 3.2 Đối tƣợng 97 3. 3 .3 Nội dung 97 3. 3.4 Phƣơng pháp khảo nghiệm 98 3. 3.5 Công cụ khảo nghiệm 98 3. 3 .6 Quy trình khảo nghiệm 98 3. 3.7 ... giảng dạy CTTT 61 Bảng 2.5 Kết hoạt động khoa học công nghệ 63 Bảng 2 .6 Kết tốt nghiệp sinh viên CTTT 64 Bảng 2.7 Đánh giá giảng viên CTTT 66 Bảng 2.8 Đánh giá sinh viên CTTT ... chức thực chƣơng trình đào tạo tiên tiến Việt Nam bộc lộ số bất cập trình độ ngoại ngữ giảng viên sinh viên, lực giảng giảng dạy lực chuyên môn giảng viên, trình độ đầu vào sinh viên điều kiện giảng...
- 217
- 343
- 2
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " MỘT PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH ĐỘ TIN CẬY CỦA VÙNG BẢO VỆ CỦA CÁC ĐẦU THU SÉT PHÁT TIA TIÊN ĐẠO SỚM TRONG BẢO VỆ CÁC CÔNG TRÌNH" pptx
Ngày tải lên :
22/07/2014, 02:20
... (Rct) biểu thị mức độ thu hút sét công trình Trong thực tế tại, có thực nghiệm [6] đưa phụ thuộc Rct vào cao độ cấu trúc công trình hx Nhược điểm [6] chưa thiết lập phụ thuộc Rct vào vật liệu cấu ... H10, ta có Po = Rp 5h = Ri − ri vaø ri = 3, 5h Từ đó, nhận được: 1,5h (7h + 0,3R p )(0,3R p )2 75h ( 13) với: Rp bán kính bảo vệ đáy đầu thu ESE có độ cao h Hình H10 Phân vùng phóng điện sét vào ... hiểm 4 .3. 1 Khu vực có xác suất 100% sét đánh vào đỉnh kim thu sét Theo [10], kim thu sét Franklin có cao độ h, độ cao định hướng (H ), tính từ đỉnh đầu thu sét phía vùng tròn có bán kính 3. 5h,...
- 11
- 701
- 0
Tài liệu Báo cáo " XÁC ĐỊNH ĐỘ TIN CẬY CỦA TẢI TRỌNG SÓNG TÁC DỤNG LÊN CÔNG TRÌNH THUỶ KÍCH THƯỚC LỚN (CTTKTL) DẠNG KHỐI TRÒN XOAY BẰNG PHƯƠNG PHÁP PHẦN TỬ BIÊN" ppt
Ngày tải lên :
27/02/2014, 05:20
... [2] 3. 75 15.8 19 6. 5 0.2 0.1 8.5 Hình Bến trụ ống 3. 35 0.14 Hình ĐCS cảng Khantskholm Hình ĐCS Kobe-Nhật Bản Tại Việt Nam, trụ ống bê tông cốt thép đợc xây dựng nhiều công trình cầu đờng Tại ... m/s; Chiều cao sóng: 13 m; Chiều dài sóng: 120 m; Độ sâu nớc đặt công trình: = 21 m; Số liệu kết cấu nh sau:Diện tích xung quanh mặt ớt: DTXQo = 33 00m2; Chia thành đoạn n = 3: H1=H2=H3= m; Đoạn ... Npt= 12 - So doan chia chieu cao de tinh Nd= 10 - So phan doan Npd= 3; H1=H2=H3= 7.000 m - Duong kinh phan doan 1; D1= 75.000 m - Dien tich xung quanh mat uot DTXQo= 33 00.000 m2 II.KET QUA TINH...
- 8
- 630
- 1
Nghiên cứu đề xuất bộ tiêu chuẩn để tự đánh giá chương trình đào tạo bậc đại học của nhóm ngành khoa học tự nhiên tại trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh ppt
Ngày tải lên :
20/03/2014, 17:20
... phương 479 32 .075 32 .554 064 38 .925 38 .989 149 30 .155 30 .30 4 5 16 23. 6 03 24.120 36 2 24.540 24.902 489 22 .33 8 22.8 26 32 1 29 .33 1 29 .65 2 281 26 .37 1 26. 652 470 22.258 22.728 1.479 19.075 20.554 43 Bình ... Df bình F 240 66 5 89 36 0 91 032 074 89 437 91 074 220 89 33 9 91 258 9 73 89 265 91 181 65 6 89 2 76 91 244 9 73 89 251 91 161 487 89 33 0 91 140 474 89 2 96 91 235 940 89 250 91 740 3. 451 89 214 91 ... 89 33 0 91 140 474 89 2 96 91 235 940 89 250 91 740 3. 451 89 214 91 Sig .517 929 8 03 382 521 38 2 61 6 62 4 39 4 0 36 ...
- 119
- 791
- 0
Nghiên cứu đề xuất bộ tiêu chuẩn để tự đánh giá chương trình đào tạo bậc đại học của nhóm ngành khoa học tự nhiên tại trường Đại học Khoa học Tự nhiên
Ngày tải lên :
30/03/2015, 14:55
... phƣơng 479 32 .075 32 .554 064 38 .925 38 .989 149 30 .155 30 .30 4 5 16 23. 6 03 24.120 36 2 24.540 24.902 489 22 .33 8 22.8 26 32 1 29 .33 1 29 .65 2 281 26 .37 1 26. 652 470 22.258 22.728 1.479 19.075 20.554 43 Bình ... Df bình F 240 66 5 89 36 0 91 032 074 89 437 91 074 220 89 33 9 91 258 9 73 89 265 91 181 65 6 89 2 76 91 244 9 73 89 251 91 161 487 89 33 0 91 140 474 89 2 96 91 235 940 89 250 91 740 3. 451 89 214 91 ... Nam 55.0 59.8 59.8 Học vị 92.0 100.0 100.0 Cử nhân 35 .0 38 .0 38 .0 Thạc sỹ 33 .0 35 .9 35 .9 Tiến sỹ 24.0 26. 1 26. 1 40 Luận văn Thạc sĩ Chuyên ngành: Đo lường đánh giá giáo dục Loại thông tin Tần suất...
- 119
- 654
- 0
Thực trạng đảm bảo chất lượng giáo dục các cơ sở đào tạo bác sĩ đa khoa, đề xuất và thử nghiệm một số tiêu chí đánh giá chất lượng đào tạo bác sỹ đa khoa ( FULL TEXT)
Ngày tải lên :
23/06/2016, 09:29
... cứu đánh giá thực trạng đảm bảo chất lượng giáo dục (năm 20 13) 51 Bảng 2.2 Số lượng giảng viên, sinh viên tham gia nghiên cứu định lượng . 53 Bảng 2 .3 Số lượng giảng viên, sinh viên tham gia ... 3. 2 Điểm trung bình trúng tuyển vào hệ BSĐK trường 71 Bảng 3. 3 Số lượng sinh viên nhập học tỷ lệ sinh viên /giảng viên theo quy đổi Bộ GD&ĐT 72 Bảng 3. 4 Học vị, học hàm giảng viên ... sinh viên tốt nghiệp năm 20 13 trường 105 Bảng 3. 31 Tỷ lệ % việc làm sinh viên tốt nghiệp BSĐK năm 20 13 ……………………………………………………………………………………1 06 Bảng 3. 32 Bộ phận chuyên trách ĐBCLGD trường...
- 163
- 497
- 1
Thực trạng đảm bảo chất lượng giáo dục các cơ sở đào tạo bác sĩ đa khoa, đề xuất và thử nghiệm một số tiêu chí đánh giá chất lượng đào tạo bác sỹ đa khoa
Ngày tải lên :
13/07/2016, 11:12
... TB % good > 3, 50 0 14 ,3 16, 7 0 2,7 62 ,5 66 ,7 66 ,7 57,1 33 ,3 50,0 8 ,3 25,0 43, 9 37 ,5 33 ,3 33, 3 28 ,6 66, 7 33 ,3 58,4 75,0 47,9 0 0 0 33 ,3 5,5 rated fairly avera ging Not achieve 3, 00 3, 50 2,50–2,99 ... trường (n= 872) Mức Điểm TB/câu N1 N2 N3 N4 N5 N6 N7 N8 TB % Tốt > 3, 50 0 14 ,3 16, 7 0 2,7 66 ,7 66 ,7 57,1 33 ,3 50,0 8 ,3 25,0 43, 9 Khá TB Chưa đạt 3, 00 3, 50 62 ,5 2,50–2,99 37 ,5 33 ,3 33, 3 28 ,6 66, 7 ... acher N1 N2 N3 N4 N5 N6 N7 N8 6. 908 4.801 5. 568 4.478 7. 066 6. 065 10 .38 1 2.7 96 14,9 10,2 11,8 10,9 11,7 8,5 9,5 9,0 2011 Total St St/ teac 6. 668 5. 065 5. 860 5. 033 7.799 6. 552 10.5 76 3. 158 14 10,1...
- 54
- 557
- 0
HƯỚNG DẪN TÌM THÔNG TIN MINH CHỨNG CHO BỘ TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
Ngày tải lên :
05/08/2016, 04:55
... chuẩn 5: Đội ngũ cán bộ, giảng viên nhân viên Tiêu chí 5.1 Cơ cấu đội ngũ cán bộ, giảng viên nhân viên đáp ứng yêu cầu số lượng, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ ngành đào tạo Từ khóa: cấu đội ngũ, ... 5: Đội ngũ cán bộ, giảng viên nhân viên 28 Tiêu chí 5.1 Cơ cấu đội ngũ cán bộ, giảng viên nhân viên đáp ứng yêu cầu số lượng, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ ngành đào tạo 28 Tiêu chí 5.2 Đội ... sách, trích ngang giảng viên tham gia giảng dạy chương trình, cán nhân, viên thực chương trình; Cơ cấu giảng viên hữu thỉnh giảng; Thống kê khối lượng quy đổi trung bình giảng viên thực chương trình;...
- 55
- 501
- 0
Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học ngành tiếng anh
Ngày tải lên :
02/11/2014, 15:47
... viện viên Điện thoại, email 09 135 130 30 09 135 91829 09 032 92 861 09 135 1 539 2 09 135 91829 09 130 5 867 8 09 835 5 766 0 0912 433 033 0 168 6 538 499 0904245158 09 135 2 261 0 09148 538 78 090 468 5 537 09 839 85918 09 833 81519 ... chuyên ngành ThS, Trưởng Bộ môn Dịch TS, Trưởng Bộ môn Tâm lí-Giáo dục 09 835 5 766 0 09 135 52999 09 133 054 83 090 438 566 6 0989 131 4 06 0904292541 0947918059 098414 765 7 091 231 1 569 09 133 88474 0982151800 09 032 1 76 53 ... Anh có 34 giảng viên, Bộ môn Tiếng Anh có 33 giảng viên, Bộ môn Tiếng Anh có 28 giảng viên, Bộ môn Chất lượng cao có 22 giảng viên, Bộ môn Phương pháp giảng dạy tiếng Anh có 14 giảng viên, Bộ...
- 138
- 729
- 1
Đánh giá chương trình đào tạo trình độ trung cấp nghề ở trường cao đẳng công nghiệp việt đức
Ngày tải lên :
02/12/2015, 16:17
... trƣờng Cao đẳng Công nghiệp Việt Đức 39 iv 2 .3. 3 Thực trạng số lƣợng, chất lƣợng đội ngũ giảng viên, giáo viên 41 2 .3. 4 Thực trạng hoạt động học học sinh hệ trung cấp nghề trƣờng Cao đẳng ... thực Số lƣợng giảng viên, giáo viên tham gia học tập nâng cao trình độ nhiều nên kế hoạch có thay đổi khó chủ động thực 2 .3. 3 Thực trạng số lượng, chất lượng đội ngũ giảng viên, giáo viên 2 .3. 3.1 ... 2 .3. 3.1 Về số lượng giảng viên, giáo viên Số lƣợng cán bộ, viên chức trƣờng tính tới tháng 12 năm 2014 280 cán giáo viên, công nhân viên giáo viên giảng dạy 160 Đội ngũ giảng viên, giáo viên...
- 115
- 426
- 0
Xác định độ tin cậy trên cơ sở mòn của chày dưới khuôn ép gạch ceramics
Ngày tải lên :
07/11/2012, 10:33
... http://www.lrc-tnu.edu.vn 32 Hỡnh1. 13 - S b trớ khuụn S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn 33 0.45 0 . 36 0. 16 0.12 0.4 7.5 0.8 3. 5 17 13 252.18x252.18x28 251 .38 x251 .38 x28 251.54x251.54 ... 0.190 0.190 0.200 0.190 0.200 0.182 0.200 0.180 Th t mu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 S húa bi Trung tõm Hc liu ... = 230 gi t = 460 gi t = 69 0 gi t = 920 gi 0.055 0.040 0.040 0.0 56 0.050 0.055 0. 060 0.042 0.045 0.0 53 0.047 0.050 0.050 0.052 0.047 0.052 0.055 0.0 46 0.050 0.050 0.050 0.0 53 0.055 0.048 0.056...
- 69
- 1.4K
- 0
Xác định độ tin cậy trên cơ sở mòn của chày dưới khuôn ép gạch ceramics.pdf
Ngày tải lên :
12/11/2012, 17:03
... http://www.lrc-tnu.edu.vn 32 Hỡnh1. 13 - S b trớ khuụn S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn 33 0.45 0 . 36 0. 16 0.12 0.4 7.5 0.8 3. 5 17 13 252.18x252.18x28 251 .38 x251 .38 x28 251.54x251.54 ... 0.190 0.190 0.200 0.190 0.200 0.182 0.200 0.180 Th t mu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 S húa bi Trung tõm Hc liu ... = 230 gi t = 460 gi t = 69 0 gi t = 920 gi 0.055 0.040 0.040 0.0 56 0.050 0.055 0. 060 0.042 0.045 0.0 53 0.047 0.050 0.050 0.052 0.047 0.052 0.055 0.0 46 0.050 0.050 0.050 0.0 53 0.055 0.048 0.056...
- 69
- 888
- 4
Luận văn: Xác định độ tin cậy trên cơ sở mòn của chày dưới khuôn ép gạch ceramics
Ngày tải lên :
19/03/2013, 15:08
... http://www.lrc-tnu.edu.vn 32 Hỡnh1. 13 - S b trớ khuụn S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn 33 0.45 0 . 36 0. 16 0.12 0.4 7.5 0.8 3. 5 17 13 252.18x252.18x28 251 .38 x251 .38 x28 251.54x251.54 ... 0.190 0.190 0.200 0.190 0.200 0.182 0.200 0.180 Th t mu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 S húa bi Trung tõm Hc liu ... = 230 gi t = 460 gi t = 69 0 gi t = 920 gi 0.055 0.040 0.040 0.0 56 0.050 0.055 0. 060 0.042 0.045 0.0 53 0.047 0.050 0.050 0.052 0.047 0.052 0.055 0.0 46 0.050 0.050 0.050 0.0 53 0.055 0.048 0.056...
- 69
- 485
- 1