3 15 chi phí xét nghiệm đợt điều trị bptnmt

... hành thí nghiệm hoá học đơn giản , thí nghiệm hoá có liên quan đến hoá chất độc hại tiến hành Công nghệ tiên tiến máy tính , đầu chi u projector tạo thí nghiệm hoá học mô để thay thí nghiệm tiến ... Sl % Sl % Sl % 0 3, 57 14,28 11 39 ,28 12 42,87 0 8 ,33 10 41,67 29,17 20, 83 Như chứng minh kết trước tác động lớp tương đương Sau tác động có chênh lệch lớp thực nghiệm lớp đối chứng Có chênh ... Thay vào Hydro cô trình chi u TN H2 + Cl2  2HCl mô đề nghị em trật tự quan sát để nhận xét – Giáo viên trình chi u lần – Học sinh quan sát lượt thí nghiệm mô nhận xét tượng đồng tác dụng với...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 09:49

... 01 63. 4104805 24 Al2O3 Al2(SO4 )3 Al Al(OH )3 Al2O3 Al AlCl3 Al(NO3 )3 25 Al → Al2O3 → Al2(SO4 )3 → AlCl3 → Al(OH )3 →Al(NO3 )3 → Al → AlCl3 → Al(OH )3 →NaAlO2 → Al(OH )3 → Al2O3 → Al 26.FeS2 → SO2 → SO3 ... H2O 52) Ba(NO3)2 + Al2(SO4 )3 BaSO4 + Al(NO3 )3 53) FeO + HNO3 Fe(NO3 )3 + NO2 + H2O 54) FeO + HNO3 Fe(NO3 )3 + NO + H2O 55) Fe3O4 + HNO3 Fe(NO3 )3 + NO2 + H2O 56) Fe3O4 + HNO3 Fe(NO3 )3 + NO + H2O ... BaSO4 + NaNO3 34 ) AlCl3 + NaOH Al(OH )3 + NaCl 35 ) Al(OH )3 + NaOH NaAlO2 + H2O 36 ) KClO3 KCl + O2 37 ) Fe(NO3 )3 + KOH Fe(OH )3 + KNO3 38 ) H2SO4 + Na2CO3 Na2SO4 + H2O + CO2 39 ) HCl + CaCO3 CaCl2 +...

Ngày tải lên: 06/11/2014, 05:52

... 2x = 0 ,3 => x = 0 ,15 khối lượng X = mX' - mH2 = 39 – 2.0 ,3 = 38 ,4 R-COO )3- C3H5 + NaOH -> R-COONa + C3H5(OH )3 0 ,15 0,45 0,45 Áp dụng định luật bảo toàn: m chất rắn = mX + mNaOH - mC3H8O3 = 38 ,4 ... mCH3OH + mH2O – mH2 => mCH3OH + mH2O = 189,4g => 32 .nX + 36 nY = 13, 4g => nX = 0,25 ; nY = 0 ,15 mol => Trong 9 ,32 g E có : nX = 0,05 ; nY = 0, 03 mol => nCO2 = 0,05n + 0,03m = 0, 43 => 5n + 3m = 43 ... www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 38 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Xét 0,1 mol hỗn hợp có 0,02 mol C3H4O2 ; x mol C3H6O ; y mol C3H4O2 C3H6O2 + 3O2 C3H6O + 4O2 C3H4O + 3, 5O2 => nhh = 0,02 + x + y = 0,1 nO2 = 3. 0,02...

Ngày tải lên: 09/10/2016, 11:58

... Y, Z A CH3CHBrCH3, CH3CH(OH)CH3, CH3COCH3 CH3CH2CH2OH, CH3COCH3 B CH3CH2CH2Br, C CH3CH2CH2Br, CH3CH2CH2OH, CH3CH2CHO CH3CH(OH)CH3, CH3CH2CHO D CH3CHBrCH3, Câu 136 Đề thi thử THPT Quốc Gia lần - ... ; – 23oC ; 78,3oC Đó nhiệt độ sôi tương ứng của: B C2H5OH, CH3OCH3, CH3CHO, c om A HCOOH, CH3OCH3, CH3CHO, C2H5OH HCOOH D HCOOH, CH3CHO, C2H5OH ok C HCOOH, CH3CHO, CH3OCH3, C2H5OH ,CH3OCH3 Đề ... 2,4,5-T; đioxin là: A.C8H6O3Cl2; C8H5O3Cl3; C12H4O2Cl4 B C8H8O3Cl2; C8H6O3Cl3; C12H4O2Cl4 C C8H5O3Cl2; C8H5O3Cl2; C12H4O2Cl3 D C6H6O3Cl2; C6H5O3Cl3; C10H4O2Cl4 Câu 2 13 Đề thi thử THPT QG - Trường...

Ngày tải lên: 09/10/2016, 12:00

... 74 ( *) ⇒ z = 1; 2; 3; Với z = 1: Có CTPT (A) : C4H10O C3H6O2 Với z =3: (*) ⇔ 12x + y = 26 Có CTPT (A) : C2H2O3 Với z =4: Không tìm x,y Vây CTPT (A): C4H10O; C3H6O2; C2H2O3 Ví dụ 2: A, B chứa ... + y + 16z = 74 ( *) ⇒ z = 1; 2; 3; Với z = 1: Có CTPT (A) : C4H10O (*) ⇔ 12x + y = 42 ⇒ y = 42 – 12x Điều kiện: < y ≤ 2.x + ⇒ Nghiệm: x= 3; y = ⇒ CTPT (A) : C3H6O2 Ví dụ 1: A: (C, H, O) MA = ... CxHyOz Có MA=12x + y + 16z = 74 ( *) ⇒ z = 1; 2; 3; Với z = 1: (*) ⇔ 12x + y = 58 ⇒ y = 58 – 12x x y Điều kiện: B1.Đặt CTTQ B2.Lập pt (*) B3.Giải (*) Điều kiện hoá trò: Với: CxHyOzNtXu ; X: Cl ;...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 17:00

Ngày tải lên: 19/09/2012, 17:18

... o 150 0 C H 2O X Y CuO to Z Chất Z có công thức D C6H5COCH3 H2 Y Z O2 T X M Công thức C CH3COOCH=CH2 D CH2=CHCOOCH3 đ H2SO4 X3 170o C Công thức cấu tạo X5 A CH3CH(OH)CH2CH3 C CH3CH(OH)CH(OH)CH3 ... H2O A (1), (3) , (5), (6), (8) B (3) , (4), (6), (7), (10) C (3) , (5), (6), (8), (9) D (2), (3) , (5), (7), (9) Câu 11: Dãy gồm tất chất phản ứng với HCOOH A AgNO3 /dung dịch NH3, CH3NH2, C2H5OH, ... C5H8O4 Công thức cấu tạo thu gọn X, Y, Z A Br-CH2-CH2-Br, HO-CH2-CH2-OH, CH3OOC-COOCH3 B CH3-CHBr2, CH3-CH(OH)2, CH3OOC-COOCH3 C Br-CH2-CH2-Br, HO-CH2-CH2-OH, C2H5OOC-COOH D Cả A, C Câu 21: Cho sơ...

Ngày tải lên: 05/10/2012, 08:41

... Z 3, 36 lít khí H2 (ở đktc) Sục khí CO2 (dư) vào dung dịch Y, thu 39 gam kết tủa Giá trị m A 45,6 B 48 ,3 C 36 ,7 D 57,0 Câu 16: Hoà tan hoàn toàn 8,862 gam hỗn hợp gồm Al Mg vào dung dịch HNO3 ... cường độ dòng điện 5A 38 60 giây Dung dịch thu sau điện phân có khả hoà tan m gam Al Giá trị lớn m A 4,05 B 2,70 C 1 ,35 D 5,40 Câu 15: Nung nóng m gam hỗn hợp gồm Al Fe3O4 điều kiện không khí Sau ... 19, 53% B 12,80% C 10,52% D 15, 25% Câu 17: Hoà tan hoàn toàn 1, 23 gam hỗn hợp X gồm Cu Al vào dd HNO3 đặc, nóng thu 1 ,34 4 lít khí NO2 (sản phẩm khử nhất, đktc) dung dịch Y Sục từ từ khí NH3 (dư)...

Ngày tải lên: 05/10/2012, 10:54

... Tốt Khá TB Yếu 39 162 31 255 73 87 95 46 1 53 56 23 % 28,6 34 ,1 37 ,3 18 69 22 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 41 15 ,3 63, 5 12,2 http://www.Lrc-tnu.edu.vn 1.4.2 .3 Mức độ vận dụng ... Thời gian tự học giảng lớp vật lý HS Khi Thường xuyên 255 78 91 86 93 % 30 ,6 35 ,7 33 ,7 36 ,5 ko Đôi ko 72 90 137 37 28,2 35 ,3 53, 7 14,5 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 40 Thườn theo ... Thực nghiệm sư phạm 3. 1 Mục đích, nhiệm vụ thực nghiệm sư phạm……………………… 86 3. 2 Đối tượng phương pháp thực nghiệm sư phạm………………… 87 3. 3.Phương pháp đánh giá kết thực nghiệm sư phạm ……………… 89 3. 4...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:13

... theo góc…………………… 32 1 .3. 2.1 Định hƣớng hoạt động học học sinh…………… 32 1 .3. 2.2 Tổ chức không gian học theo góc…………………… 34 1 .3. 2 .3 Tổ chức tƣ liệu học theo góc…………………… 34 1 .3. 3 Các kiến thức tổ ... theo góc………… 37 1 .3. 3.1 Tổ chức dạy học góc theo cách luân chuyển…………………………………………………… 37 1 .3. 3.2 Tổ chức hoạt động học tập góc vƣợt khỏi phạm vi lớp học………………………………………… 39 1 .3. 3 .3 Tổ chức hoạt ... HS 131 13, 1 125 12,5 0 GV 40 20 22 11 138 69 HS 298 29,8 145 14,5 557 55,7 Quan sát thí nghiệm giáo viên biểu diễn GV 30 15 35 17,5 135 67,5 từ nêu lên vấn đề cần giải 768 76,8 78 0,78 154 15, 4...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:14

... 3s2 3p6 4s2 3d10 Ga (Z = 31 ): 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p1 hay: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p1 Ge (Z = 32 ): 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p2 As (Z = 33 ): 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p3 ... Al3+ H2O + NH3 3NH3 (Cho H+ dd ⇒ axit) + H3O+ + 3H2O ⎯ ⎯→ Al(OH )3 + 3NH4+ Hay: Ion Al3+ dung dịch nước dạng Al(H2O )3+ nên trình sau: Al(H2O )33 + + 3NH3 ⎯ ⎯→ Al(OH )3 + 3NH4+ (Cho H+ ⇒ axit) Al3+ ... 4p3 Se (Z = 34 ): 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p4 Br (Z = 35 ): 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p5 Kr (Z = 36 )): 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 Rb (Z = 37 ): 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s1...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 17:09

... dụng với nước NH3 + H2O  NH4+ + OHb Tác dụng với dung dịch muối AlCl3 + 3NH3 + 3H2O → Al(OH )3 + 3NH4Cl Al3+ + 3NH3 + 3H2O → Al(OH )3 + 3NH4+ c Tác dụng với axit NH3 + HCl → NH4Cl NH3 + H2SO4 → ... trung hoà KNO3 → K+ + NO3K3PO4 → 3K+ + PO43Na2CO3 → Na+ + CO32(NH4)2SO4 → 2NH4+ + SO42- Sự điện li muối axit NaHCO3 → Na+ + HCO3- Trường THCS&THPT Nguyễn Bá Ngọc 10 HCO3-  H+ + CO32NaHS → Na+ ... khử -3 2P + 3Ca   → Ca3P2 Canxi photphua to -3 P + 3Na   → Na3P natri photphua to -3 2P + 3H2 Trường THCS&THPT Nguyễn Bá Ngọc  → to 2PH3 photphin 36 Tính khử - Cháy oxi  Thiếu oxi 4P + 3O2...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 14:41

... % SL % SL % Thực 12B1 49 8,16 18 36 , 73 23 46,94 8,16 nghiệm 12A1 43 6,97 17 39 , 53 19 44,19 9 ,3 Tổng số 92 7,57 35 38 . 13 42 45,57 8, 73 Đối 12B2 46 6,52 18 39 , 13 21 45,60 8,75 chứng 12A2 44 9,09 ... 12ĐC Tổng hợp 5, 43 12,22 29 ,35 40,00 47, 83 40,00 17 ,39 7,78 12TN bình 2,17 30 , 43 54 ,35 13, 04 12ĐC 12TN 12ĐC 6,67 3, 8 9.44 52,22 29,89 46,11 34 ,44 52,09 37 ,22 6,67 15, 22 7,22 Bảng 3. 5: Bảng % học ... – Thanh Hóa 3. 3 .3 Phƣơng pháp đánh giá 3. 3 .3. 1 Đánh giá kiến thức thực tiễn học sinh 3. 3 .3. 2 Đánh giá kỹ vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn 3. 3.4 Nội dung thực nghiệm 3. 3.4.1 Thực nhiệm...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 13:39

... thực nghiệm 3. 2 Đối tượng thực nghiệm 3. 3 Thời gian thực nghiệm 3. 4 Những thuận lợi khó khăn gặp phải ki tiến hành thực nghiệm 3. 4.1 Thuận lợi 3. 4.2 Khó khăn 3. 5 Phương pháp thực nghiệm 3. 6 Kế ... 2 .3. 1 Lí tổ chức DHDA 2 .3. 2 Triển khai học thành dự án 2 .3. 3 Kế hoạch dạy 2 .3. 4 Soạn thảo công cụ đánh giá 2 .3. 5 Thiết kế tài liệu hỗ trợ HS Kết luận chương Chương 3: Thực nghiệm sư phạm 3. 1 ... thực nghiệm 3. 6 Kế hoạch thực nghiệm sư phạm 3. 7 Kết thực nghiệm sư phạm 3. 7.1 Phân tích diễn biến thực nghiệm sư phạm 3. 7.2 Sản phẩm dự án 3. 7 .3 Đánh giá kết thực nghiệm sư phạm Kết luận chương...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:10

... chất - Al2O3 có tính lỡng tính - FeO, Fe2O3 Fe3O4 oxit bazơ Al2O3 + 6HCl 2AlCl3 + 3H2O Al2O3+ 2NaOH2NaAlO2 + H2O - Fe(OH)2 màu trắng xanh - Al(OH )3 kết tủa dạng keo, hợp - Fe(OH )3 màu nâu đỏ ... 660 C - t0nc = 1 539 0C - Là kim loại nhẹ, dễ dát mỏng, - Là kim loại nặng, dẻo nên dễ rèn dẻo t t Tác dụng với 2Al + 3Cl2 2AlCl3 2Fe + 3Cl2 2FeCl3 t t phi kim 2Al + 3S Al2S3 Fe + S FeS ... 2AlCl3 + 3H2 Fe + 2HCl FeCl2 + H2 axit Tác dụng với 2Al + 3FeSO4 Al2(SO4 )3 + 3Fe Fe + 2AgNO3 Fe(NO3)2 + 2Ag dd muối Tác dụng với 2Al + 2NaOH + H2O Không phản ứng dd Kiềm 2NaAlO2 + 3H2 Hợp...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25