2008 gợi ý giải đề văn 120ph tuyen s lớp 10 tp hcm
2009_Gợi ý giải đề -Văn(120ph)_tuyển s lớp 10_ TP.HCM
... đạo Người giải đề thi: ThS TRIỆU THỊ HUỆ (Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong TP. HCM) Nhận định đề văn 10 Nhận định đề thi môn văn kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 (năm 2009-2 010) TP. HCM, ThS Triệu Thị ... Triệu Thị Huệ - tổ trưởng tổ văn Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong TP. HCM - cho biết: “Theo tôi, đề thi năm hợp lý, s t với chương trình, phù hợp với cấu trúc đề thi S GD-ĐT, chắn đáp ứng tốt yêu ... có phần văn, tiếng Việt, có nghị luận xã hội, nghị luận văn học), điều tâm đắc đọc đề chỗ: đề thi tạo điều kiện cho HS phát huy chủ động, s ng tạo làm Câu (nghị luận xã hội) hay khơi gợi suy nghĩ,...
- 4
- 223
- 0
Gợi ý giải đề môn Anh tuyển sinh lớp 10 chuyên THPT tại TP.HCM năm học 2008-2009 khóa ngày 18 và 19-6-2008
... own sake but as a means of fostering thought and inquiry A most B mostly C almost D utmost A talents B actions C skills D techniques A get B accomplish C take D reach A terms B words C letters ... breakfast today, dear? A go B C make D live 40 One of the solutions _ by environmentalists is to ban vehicles from the city center A are suggested B is suggested C suggesting D suggested 41 ... broadest (4) , the conflict over educational goals can be (5) _ as a conflict between conservatives and liberals, or, (6) _ they are sometimes called, essentialists and progressives The conservatives,...
- 21
- 1,083
- 24
2009_Gợi ý giải đề -Văn(120ph)_tuyển s lớp 10_ Hà Nội
... hoàn cảnh s ng làm việc nhân vật có điều đặc biệt là: Anh niên có hai mươi bảy tuổi, tuổi hừng hực s c s ng bay nhảy Thế mà, anh s ng suốt bốn năm đỉnh Yên S n Trong bốn năm đó, ông họa s cô gái ... tha s ng, đất nước ước nguyện cống hiến tác giả Câu 2: Đoạn văn viết phải đảm bảo yêu cầu sau: a Về hình thức: Là đoạn văn tổng - phân - hợp, s câu dề quy định (khoảng từ 10- 12 câu), không sai ... đảo ngữ Từ “Mọc” lên trước chủ ngữ đứng đầu khổ thơ - Ý 2: Cảm xúc tác giả s u s c, say xưa, ngây ngất trước vẻ đẹp tươi s ng tràn trề s c s ng mùa xuân bộc lộ qua lời gọi, lời gọi chim “Ơi”,...
- 5
- 242
- 0
2008_Gợi ý giải đề môn Toán-120ph_tuyển s lớp 10_ TP.HCM
... tứ giác CHOD nội tiếp đường tròn Suy AB phân giác góc CHD d) Gọi K giao điểm tiếp tuyến C D đường tròn (O) Chứng minh A, B, K thẳng hàng -oOo - Gợi ý giải đề thi môn toán Câu 1: a) 2x2 + 3x ... Câu 2: a) * Bảng giá trị đặc biệt hàm s y = –x2: x –2 –1 2 y = –x –4 –1 –1 –4 * Bảng giá trị đặc biệt hàm s y = x – 2: x y=x–2 –2 y Đồ thị (P) (D) vẽ sau: O -3 -2 -1 x -1 -2 -3 -4 b) Phương ... = Đặt t = x2, t ≥ (2) t = −1 Phương trình (2) trở thành t2 – 3t – = ⇔ (a – b + c = 0) t = So s nh điều kiện ta t = ⇔ x2 = ⇔ x = ± Vậy phương trình (2) có hai nghiệm phân biệt x = x = –2 2x...
- 4
- 276
- 0
2008_Gợi ý giải đề-tiếng Anh-60ph_tuyển s lớp 10 _TP.HCM
... match (DISAPPOINT) She drives carefully, so she has never caused an accident (CARE) Teachers now give more freedom to their students in classroom activities (FREE) VII Rewrite the sentences so that ... entered the class Dev is from Germany We study in the same group Dev had studied Vietnamese before he came here So he can speak a little Vietnamese We go to class in the morning, so in the afternoon ... are adults Some learn at school, and some learn in evening classes A few learn English by (2) _ or just by (3) _ to the language on television or among their friends Most people must work...
- 5
- 222
- 0
2009_Gợi ý giải đề -VănCHUYÊN (150ph)_tuyển s lớp 10_ TP.HCM
... em trình bày cách khác nhau, song cần đáp ứng s yêu cầu sau: Giới thiệu s lược tác phẩm văn học trung đại chương trình Ngữ văn 9: - Văn học thời trung đại: thời kỳ văn học lớn dân tộc (từ kỷ ... Đây dạng đề tổng hợp, yêu cầu học sinh chứng minh, trình bày suy nghĩ, đánh giá, cảm nhận thực xã hội phong kiến Việt Nam thể s u s c qua tác phẩm văn học trung đại chương trình Ngữ văn Các em ... BÀI GIẢI GỢI Ý Câu (8 điểm): Học sinh trình bày theo nhiều cách, nhiên cần đảm bảo yêu cầu sau: Giải thích câu nói: - Thế kỷ mới: đặt Chuẩn bị hành...
- 4
- 299
- 0
2007_Gợi ý giải đề -AnH (60ph)_tuyển s lớp 10_ TP.HCM
... pass the exam B and you will pass the exam C unless you pass the exam D or you will pass the exam 16 The girl wishes she in Nha Trang for the festival next week A will stay B could stay ... chicken shouldn’t 44 The last time she went out with him was months ago It is 45 There was too much snow for us to go out There was such 46 Miss Huong Tram is the best student ... the statements that follow are True or False (0.8 pt) Mrs Lan: What s the matter, Mrs Linh? Mrs Linh: I’ve just received my latest electricity bill It s so enormous Mrs Lan: Let me see It s 350,000...
- 8
- 193
- 0
Gợi ý giải môn Anh(60ph) tuyển sinh lớp 10 năm học 2007-2008 tại TP.HCM_20-6-2007
... D hasn’t he 10 Are all the students used _ their summer vacation in the countryside? A to spend B spend C to spending D spending 11 Passover in Israel and by all Jewish people A is hold ... pass the exam B and you will pass the exam C unless you pass the exam D or you will pass the exam 16 The girl wishes she in Nha Trang for the festival next week A will stay B could stay ... chicken shouldn’t 44 The last time she went out with him was months ago It is 45 There was too much snow for us to go out There was such 46 Miss Huong Tram is the best student...
- 8
- 280
- 2
2008_Gợi ý giải đề -Văn-(120ph)_tuyển s lớp10 _ HÀ NỘI, 18-6
... phân tích – tổng hợp có s dụng phép phủ định để làm rõ đồng cảm, s chia người đồng đội (Gạch câu phủ định từ ngữ dùng làm phép thế) BÀI GIẢI GỢI Ý Phần I Những câu văn rút tác phẩm “Những xa ... góp phần thể cách s u s c tình cảm quê hương, người hậu phương người đội Nó làm cho lời thơ vừa có s c thái dân gian, vừa đại Tình đồng chí cao đẹp mang lại đồng cảm, chia s s u s c người đồng ... Tình đồng chí lửa nồng s ởi ấm tâm hồn, s ng người vệ quốc quân Việt Nam (9) Chính tình đồng chí cao đẹp mang lại s c mạnh làm nên chiến thắng kháng chiến chống Pháp (10) (1) : Tổng hợp → nêu...
- 4
- 338
- 0
đề&đáp án tuyển sinh lớp 10 tp hcm
... research is teaching us (3) ……………… the effects of natural light Daylight is important in schools Canadian research suggests that students (4) ……………… better on tests in sunny, bright schools Students ... (30 marks) I Sentence transformation (6 marks) This will be the first time (that) the orchestra has played / performed outside London As soon as the second act has finished (finishes), let s go ... Students are absent (5) ……………… often in these schools, too Even more surprisingly, children (6) ……………… to grow taller in schools with lots of natural light Sunlight is also good for business The use...
- 8
- 1,622
- 11
Gợi ý giải đề Văn tuyển sinh lớp 10 chuyên tại TP HCM năm 2009
... GỢI Ý GIẢI ĐỀ THI KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 - THPT CHUYEN MÔN THI : NGỮ VĂN NĂM HỌC 2009 - 2 010 KHÓA NGÀY 24 /06/2009 (Lưu ý : gợi ý có tính chất tham khảo) Câu ( điểm) HS trình bày ... đáp ứng s yêu cầu sau : Giới thiệu s lược tác phẩm văn học trung đại chương trình Ngữ văn 9: - Văn học thời trung đại : thời kì văn học lớn dân tộc (từ kỉ X đến hết kỉ XIX) Đây thời kì văn học ... học sinh chứng minh, trình bày suy nghĩ, đánh giá, cảm nhận thực xã hội phong kiến Việt Nam thể s u s c qua tác phẩm văn học trung đại chương trình Ngữ văn Các em trình bày cách khác nhau, song...
- 4
- 677
- 2
gợi ý giải đề văn ĐH khối D năm 2009
... GỢI Ý GIẢI ĐỀ THI ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn : NGỮ VĂN ; KHỐI D (Lưu ý : gợi ý có tính chất tham khảo) PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH Câu I (2.0 điểm) HS cần trình ... nghệ thuật s ng tác Nguyễn Minh Châu nói riêng nhà văn nói chung giai đoạn văn học sau 1975 Người giải đề thi : Th .S Triệu Thị Huệ Tổ trưởng tổ văn – trường THPT chuyên Lê Hồng Phong – TP HCM ... điểm) HS cần trình bày s ý sau : Giới thiệu tác giả Nguyễn Minh Châu , truyện Chiếc thuyền xa, tình truyện - Nguyễn Minh Châu thuộc s nhà văn mở đường tinh anh tài văn học ta thời kì đổi S ng...
- 4
- 346
- 1
Gợi ý giải đề văn khối D kỳ thi đại học 2010
... đồng thời bật chủ đề tư tưởng tỏc phẩm K ết lu ận: Truyện qua việc xây dựng tình đặc biệt-Tràng nhặt vợ đói thể lòng nhân ái, s c s ng kì diệu người bên bờ vực thẳm chết hướng s ng khát khao hạnh ... tinh thần cao tâm hồn, văn hóa Bởi vậy, s ng đòi hỏi rèn luyện Cảnh giác tẩy trừ thói đạo đức giả điều vô cần thiết, trước hết cảnh giác với thân Tr ích Báo Văn nghệ, s 13 II Ph ần ri êng: C ... Tiểu s nhà thơ Thanh Thảo - Xu h ớng ngh ệ th u ật l àm th ơ: lời thơ có tính tượng trưng siêu thực, gợi liên tưởng đa chiều, đa nghĩa bạn đọc qua hệ thống thi ảnh ngôn từ mẻ Bài thơ: - s ng...
- 8
- 323
- 2
Gợi ý giải đề văn khối C kỳ thi đại học 2010
... qua màu s c -t/y song song với niềm tự hào đất nước,song song với tinh thần dân tộc cao +vẻ đẹp gợi cảm khác nhau: -tĩnh lặng:hình ảnh dòng s ng êm đềm,mênh mang : -thơ mộng: - gợi c /s tây bắc ... chi lìa xa cách cảnh vừa thực vừa mộng có song có thuyền lại mộng song trăng thuyền trăng bến trăng ,dòng song không dòng song song nước mà song ánh sang lấp lánh ánh bạc Hại câu tiếp: Con thuyền ... nước s u lặng hai nhà thơ Câu III B :Giới thiệu tác giả tác phẩm hoàn cảnh đời hai tác phẩm -Nêu chủ đề đoạn -Giải vấn đề -khái quát tên chủ đề hai tác phẩm vai trò vị trí đoạn Người lái đò s ng...
- 5
- 277
- 0
Gợi ý giải đề Văn khối D nhom gv truong chu văn an
... thứ quý giá khác (Theo s ch Dám thành công - Nhiều tác giả, NXB Trẻ, 2008, tr.90) Giới thiệu vấn đề nghị luận: Ý nghĩa niềm tin vào thân s ng người Giải thích khái niệm niềm tin vào thân: Đó ý thức ... học hỏi S m hình thành lý tưởng s ng dám đấu tranh để thực lý tưởng + Đối với quan quản lý xã hội: Xây dựng phát huy lối học s ng tạo, học đôi với hành, học kết hợp với ứng dụng; giáo dục ý thức ... nhối s ng đại phận giới trẻ: + Nhiều bạn trẻ s ng đầy đủ, bao bọc từ nhỏ nên phải đối diện với thử thách s ng tự s ng khả mình, không đủ lĩnh s ng, dẫn đến phải gục ngã, đầu hàng trước s ng +...
- 7
- 273
- 0
Đề thi và gợi ý đáp án môn Toán (Tuyển sinh lớp 10 năm 2009)
... GỢI Ý ĐÁP ÁN Câu (2,0 điểm): Rút rọn biểu thức sau: a 12 − 27 + = − 3 + = (2 − + 4) = 3 b − + ( − 5) = 1− + − ( ) = − − − (vì − < 0) = − − + = −1 Giải phương trình: x – ... Ngoài diện tích hình quạt OMN là: SqOMN = (đvdt) 360 360 Vậy S AOM = Do đó, diện tích ∆OMA nằm hình tròn (O) là: 2 R2 3 − π S = S AOM - SqOMN = R − π R = (đvdt) ( ) ... (m) x Chiều dài mảnh vườn hình chữ nhật sau tăng x + (m) Chiều rộng mảnh đất hình nhật sau giảm là: 720 720 − x −4= (m) x x Vì diện tích hình chữ nhật sau tăng chiều dài thêm m giảm chiều rộng...
- 4
- 1,923
- 11
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008