0

2 23 cấu trúc hệ thống phanh có điều hoà lực phanh

skkn tổ chức dạy tiết sinh hoạt sao nhi đồng tự quản lớp 3

skkn tổ chức dạy tiết sinh hoạt sao nhi đồng tự quản lớp 3

Giáo dục học

... Gồm bước: Bước 1: Tập hợp sao, điểm danh (2 phút) Bước 2: Phụ trách kiểm tra việc thực thi đua tuần qua động viên bạn nhiều việc tốt, nhắc nhở bạn việc làm chưa tốt (4 phút) Do phụ trách ... quanh khu nhà sống 20 Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thị Mến Các bạn làm việc tốt để bảo vệ môi trường xanh - - đẹp không? Nhi đồng trả lời : PTS: Bây hát vang hát "Điều tùy thuộc hành động ... đồng nghiệp giúp cho đề tài hoàn thiện Tôi xin chân thành cảm ơn Tiên Dương, ngày 30 tháng năm 20 07 Người viết 24 Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thị Mến Nguyễn Thị Mến 25 ...
  • 25
  • 1,787
  • 0
Một số kết quả bước đầu thực hiện mô hình giáo dục hòa nhập học sinh khuyết tật cuả tỉnh Quảng Nam

Một số kết quả bước đầu thực hiện mô hình giáo dục hòa nhập học sinh khuyết tật cuả tỉnh Quảng Nam

Mầm non - Tiểu học

... TRẺ EM HOÀN CẢNH ĐẶC BIỆT VÀ TRẺ EM HOÀN CẢNH KHÓ KHĂN TẠI TỈNH QUẢNG NAM (Tính đến tháng 11 /20 11) 04 NHÓM HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU CỦA CÔNG TÁC GIÁO DỤC HÒA NHẬP TRẺ KHUYẾT TẬT Tăng cường lực giáo ... quản lí, điều hành Xây dựng đội ngũ chuyên gia sâu số dạng tật 4 Bồi dưỡng giáo viên trực tiếp dạy học hòa nhập Chuẩn bị điều kiện cho học sinh khuyết tật đến trường Nhóm hoạt động chủ yếu Điều ... giáo viên chủ nhiệm giáo viên dạy lớp học sinh khuyết tật tập huấn PPDH, kỹ điều chỉnh nội dung chương trình, đổi đánh giá học sinh khuyết tật Chuẩn bị điều kiện cho học sinh khuyết tật đến...
  • 22
  • 1,788
  • 2
DỰ ÁN  BƯỚC ĐẦU TỔNG KẾT  CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN  VÀ TÌM KIẾM CÁC CƠ CHẾ  NHẰM NÂNG CAO TIẾNG NÓI  CỦA CỘNG ĐỒNG DÂN TỘC THIỂU SỐ  TRONG QUÁ TRÌNH RA QUYẾT ĐỊNH

DỰ ÁN BƯỚC ĐẦU TỔNG KẾT CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN VÀ TÌM KIẾM CÁC CHẾ NHẰM NÂNG CAO TIẾNG NÓI CỦA CỘNG ĐỒNG DÂN TỘC THIỂU SỐ TRONG QUÁ TRÌNH RA QUYẾT ĐỊNH

Khoa học xã hội

... xã hội 25 3 .2. 1 Cấu trúc, chất xã hội thôn làng dân tộc thiểu số lịch sử 25 3 .2. 2 Những thiết chế đan xen thôn làng dân tộc thiểu số 27 3 .2. 3 Việc vận dụng tri thức địa quản lý thôn làng 28 Một ... họ gia đình Dòng họ cấu trúc xã hội sức sống lâu bền Đó hình thức tông tộc truyền thống, dựa quan hệ huyết thống tính theo dòng cha (phụ hệ) , dòng mẹ (mẫu hệ) hai (song hệ) Tất dân tộc thiểu ... thủy Ở dân tộc này, phân hóa giàu nghèo, song chưa hình thành giai cấp với tầng lớp thống trị bị trị Bên cạnh quan hệ huyết thống quan hệ láng giềng, người đáng trọng, người thấp hơn,...
  • 107
  • 993
  • 3
SƠ KẾT THI ĐUA CÁC TUẦN T 3

SƠ KẾT THI ĐUA CÁC TUẦN T 3

... trường : 26 lớp Khối 12: 12L:12K,A1,A2,A4,A5,A7,A8,A10,A11,A 12, A14,15 Khối 11:11L:11K,A1,A2,A4,A5,A7,A9,A10,11, 12, 15 Khối 10:3L:10K,A1,A2 TUẦN :2 Lớp điểm cao nhất: 980 12K,11A2,10K Lớp điểm ... Lớp điểm cao nhất:980 12A 12 Lớp điểm thấp nhất:800 12A9 1.Xếp loại tốt: Toàn trường: 16lớp Khối 12: 0 Khối 11:0 Khối 10:0 TUẦN:1 Lớp điểm cao nhất:890 12A2 Lớp điểm thấp nhất :27 0 10A5 ... Khối 12: 2L:12K,A2 Khối 11:3L:11A1,A2,A3 Khối 10:3L:10K,A2,A10 2. Xếp loại khá: Toàn trường : lớp Khối 12: 0 Khối 11:0 Khối 10:0 3.Xếp loại tbình: Toàn trường :0 lớp Khối 12: 0 Khối 11:0 Khối 10:0 2. Xếp...
  • 6
  • 777
  • 5
Giáo án Đại số 9 tuần 2

Giáo án Đại số 9 tuần 2

Toán học

... x + 2x đa thức thành nhân tử Giải hạng tử… ( ?) 3= a) x – = x2 – ( )2 = ( 3) = (x + )(x - ) + Cho học sinh nhận + dạng đẳng thức c) x + 2x + dạng đẳng thức = x2 + 2x + ( )2 a + 2ab +b2 câu ... 81.4.100 = 81 100 = 2. 9.10 = 180 ? Tính a ) 0,16.0, 64 .22 5 b) 25 0.360 b Quy tắc nhân thức bậc hai Ví dụ 2: Tính a ) 20 b) 1,3 52 10 ?3 Tính + Học sinh quan sát ghi a ) 75 b) 20 72 4,9 Chú ý: A B ... + Học sinh quan sát b) 2a.32ab = 32 a (b )2 thực ví dụ = a b ? Rút gọn thức sau + Gọi họcsinh bảng trình bày ? với a, b không âm a ) 3a 12a + Học sinh trình bày b) 2a.32ab Củng cố: - Làm tập...
  • 6
  • 497
  • 2
Giáo án Đại số 8 (tuần 1, 2, 3)

Giáo án Đại số 8 (tuần 1, 2, 3)

Toán học

... 1 )2 = a2 + 2a + (a + b )2 = a2 + 2ab + b2 b, x2 + 4x + = x2 + 2. 2x + 22 GV: Hãy phát biểu đẳng - Phát biểu lời = (x + 2) 2 thức lới ? - Tính (a + 1 )2 = c, 5 12 = (50 + 1 )2 = 5 02 + 2. 50.1 + 12 ... a-b =20 ab = nào? VP HS lên bảng thực Bài 23 (Tr 12 – SGK) C/m: (a +b )2 = (a – b )2 + 4ab VP = (a – b )2 + 4ab = a2 –2ab+ b2 + 4ab = a2 + 2ab + b2 = (a+b )2 = VT p dụng: (a +b )2 = 20 2 + 4.3 = 4 12 (a ... a+b)[(a+b )2 + (a+b)(a-b) + (a-b )2 – 2b2 = 2b(a2 + 2ab + b2 +a2 – b2 +a2 - 2ab +b2) – 2b3 = 6a2b Giáo án : Đại Số 16 Ngun Hïng Minh Trêng THCS §inh X¸ Hµ Nam ( 097 324 6879 ) - Giải 35 SGK a, 3 42 + 662...
  • 16
  • 592
  • 0
dai so 11 tuan 1+2

dai so 11 tuan 1+2

Toán học

... không hợp lệ file bị xóa (violet.vn/uploads/resources/ 320 /36548//Tuan1 %20 2.doc) Quay trở http://violet.vn ...
  • 2
  • 323
  • 0
MộT Số KếT QUả BƯớC ĐầU Về CảI TạO VƯờN XOàI ở BảN CốC LắC, HUYệN YÊN CHÂU, TỉNH SƠN LA

MộT Số KếT QUả BƯớC ĐầU Về CảI TạO VƯờN XOàI ở BảN CốC LắC, HUYệN YÊN CHÂU, TỉNH SƠN LA

Sinh học

... 5 32, 0 46,5 27 ,7 16,3 23 ,3 723 ,1 45,8 12/ 2/- 8/3 29 ,9 18,9 24 ,7 608,7 43,5 10 /2- 1/3 26 ,7 18,5 27 ,7 827 ,9 45,4 Đợt Chiều dài (cm) Chiều rộng (cm) 10/ 12- 30/1 6 /2- 10/3 27 ,3 CT2 12/ 12- 15/1 6 /2- 25 /2 ... (ĐC) 23 ,3a 6,6 0,33a 2, 25a 0,30a 7,0a 23 ,5a 3,8b 0 ,29 a 2, 50a 0 ,23 a CT 6,7a 22 ,8a 4,1b 0,35a 2, 50a 0 ,28 a LSD0,05 0,80 2, 49 0,39 0,08 0,88 0,13 CV% Xoài Hôi 6,6a CT 7,5 6,1 4,8 17,1 22 ,9 29 ,3 Ghi ... (ĐC) 22 ,3a 6,4a 0,38a 3,0a 0 ,28 a 7,0a 23 ,3a 4,2b 0,36a 2, 75a 0 ,23 a CT 6,4a 23 ,0a 3,9b 0,35a 3,0a 0,30a LSD0,05 0,89 3,31 0,37 0,16 1,16 CV% Xoài Tròn 6,5a CT 8,5 8,1 4,6 28 ,2 24,9 0,10 23 ,4 CT...
  • 5
  • 478
  • 1
Viết chương trình nhập vào 2 số nguyên và các phép toán +, -, *, /, %, >,<. In ra kết quả phép toán đó

Viết chương trình nhập vào 2 số nguyên và các phép toán +, -, *, /, %, >,<. In ra kết quả phép toán đó

Kỹ thuật lập trình

... sau; Lương =hệ số*lương bản, lương 650000 đồng +Nếu TNCT < 12 tháng: hệ số =1. 92 +Nếu TNCT 12
  • 6
  • 31,021
  • 49
Tự chọn đại số 8 tuần 1,2.

Tự chọn đại số 8 tuần 1,2.

Toán học

... (2x + 3y )2 Gi¶i: b) (2x - y )2 a) (2x + 3y )2 = (2x )2 + 2. 2x.3y + (3y )2 - GV cho HS lªn b¶ng thùc hiƯn = 4x2 + 12xy + 9y2 - HS thùc hiƯn yªu cÇu cđa GV b) (2x - 3y )2 = (2x )2 - 2. 2x.y + y2 = 4x2 ... (x2 + 2) (x2 + x+ 1) a (x2 + 2) (x2 + x+ 1) b (2a3 - + 3a)(a2 - + 2a) = x4 + x3 + x2 + 2x2 + 2x + - GV gäi HS lªn b¶ng ,cßn l¹i lµm bµi = x4 + x3 + 3x2 + 2x + tËp vµo vë b (2a3 - + 3a)(a2 - + 2a) ... b)4x2 - 4x +1 = (2x )2 -2. 2x.1 + 12 - GV gäi HS lªn b¶ng thùc hiƯn cßn = ( 2x - 1 )2 l¹i lµm vµo vë IV Cđng cè : C¸c h»ng ®¼ng thøc ®¸ng nhí ®· häc: (A + B )2 = A2 + 2AB + B2 (A - B )2 = A2 - 2AB...
  • 6
  • 378
  • 0
ĐẠI SỐ 9-TUẦN 2

ĐẠI SỐ 9-TUẦN 2

Toán học

... ) = 32 = 18 19b/15 a (3 − a ) với a ≥ Ta : a (3 − a ) = (a ) (a − 3) = (a ) (a − 3) = a a −3 2 2 2 2 2 2 2 4 2 GV hướng dẫn HS ôn lại tính chất bình phương (a - b )2 = (b - a )2 2 2 2 ∀a ∈ ... điểm 22 /13 HĐ 2: Luyện tập (30’) GV cho HS làm 22 Hai HS lên bảng làm bài, a/ 13 − 12 = (13 − 12) (13 + 12) lớp làm vào vỡ = 1 .25 = (SGK – Tr 15) b/ 17 − = (17 − 8)(17 + 8) GV cho HS ôn lại 2 2 2 2 2 ... dựa vào điều kiện đề cho b) Quy tắc nhân hai thức bậc hai Quy tắc : SGK/13 VD : SGK/13 ?3 a/ 75 = 3.75 = 22 5 = 15 b/ 20 72 4,9 = 20 . 72. 4,9 = 2. 10. 72. 4,9 = 144.49 ( 12. 7) 12 2.7 = = = 12. 7=84 Chú...
  • 8
  • 313
  • 0
BC SO KET 2 NĂM THƯC HIEN CHI THI 14

BC SO KET 2 NĂM THƯC HIEN CHI THI 14

Tư liệu khác

... số đối tượng từ 18 đến 21 tuổi: 573 Đã tốt nghiệp Trung học phổ thông (2 hệ) :22 6 - Chuẩn 1: Đơn vò đạt trì phổ cập giáo dục Trung học sở - Chuẩn 2: Huy động 104/158 (65, 82% ) số đối tượng phổ cập ... học phổ thông (2 hệ) năm qua 95,3% - Chuẩn 4: Tỉ lệ niên 18 đến 21 tuổi tốt nghiệp Trung học phổ thông, Trung học phổ thông hệ bổ túc: 39,44.% III.NHẬN XÉT CHUNG: Thuận lợi: - Chỉ thò 61/CT-TW ... - Công tác xóa mù: Tỉ lệ người mù chữ giảm dần trước Chỉ thò 14 : 2, 1% xuống 1,3% năm 20 08 Đối tượng mù chữ tập trung độ tuổi 30 – 35 hoàn cảnh kinh tế khó khăn - Công tác phổ cập giáo dục...
  • 4
  • 627
  • 0
SO KET THI DUA DOT 2-DONG HA I

SO KET THI DUA DOT 2-DONG HA I

Tiểu học

... rằng không lấy làm thành công mỹ mãn, mà phải nỗ lực để đợt thi đua thành cao Cuối trước dừng lời, xin kính chúc quý đại biểu, quý thầy em học sinh...
  • 2
  • 445
  • 1
Bài soạn Báo cáo sơ kết học kỳ 1 - MG Nam Chính 2

Bài soạn Báo cáo sơ kết học kỳ 1 - MG Nam Chính 2

Tư liệu khác

... được: - nhiều cố gắng huy động 169 /23 1 học sinh lớp độ tuổi từ – tuổi đạt tỉ lệ 78.8% (số trẻ địa phương học Họa Mi 12 học sinh Nam Chính học sinh Như số trẻ lớp đơn vị 169 + 13 = 1 82 học sinh), ... 87.6%, tăng học sinh + SDD vừa : 21 học sinh đạt 12. 4% giảm học sinh + Chiều cao phát triển bình thường: 129 học sinh đạt 76.3% + Thấp còi độ : 39 học sinh đạt 23 .1% + Thấp còi độ : 01 học sinh ... trường xây dựng kế hoạch cụ thể cho năm học 20 10 – 20 11, thành lập ban đạo phân công cho thành viên để theo dõi, đôn đốc thành viên nhà trường thực hiệu vận động Trong học kỳ I nhà trường...
  • 10
  • 867
  • 1
Gián án Báo cáo sơ kết học kỳ 1 - MG Nam Chính 2

Gián án Báo cáo sơ kết học kỳ 1 - MG Nam Chính 2

Lịch sử

... được: - nhiều cố gắng huy động 169 /23 1 học sinh lớp độ tuổi từ – tuổi đạt tỉ lệ 78.8% (số trẻ địa phương học Họa Mi 12 học sinh Nam Chính học sinh Như số trẻ lớp đơn vị 169 + 13 = 1 82 học sinh), ... 87.6%, tăng học sinh + SDD vừa : 21 học sinh đạt 12. 4% giảm học sinh + Chiều cao phát triển bình thường: 129 học sinh đạt 76.3% + Thấp còi độ : 39 học sinh đạt 23 .1% + Thấp còi độ : 01 học sinh ... trường xây dựng kế hoạch cụ thể cho năm học 20 10 – 20 11, thành lập ban đạo phân công cho thành viên để theo dõi, đôn đốc thành viên nhà trường thực hiệu vận động Trong học kỳ I nhà trường...
  • 10
  • 725
  • 0
Gián án SƠ KẾT 2 NĂM THỰC HIỆN CUỘC VĐ

Gián án SƠ KẾT 2 NĂM THỰC HIỆN CUỘC VĐ " mỖI THẦY ... LÀ TẤM GƯƠNG ĐĐ, TỰ HỌC VÀ SÁNG TẠO "

Toán học

... tích cực 100% giáo viên viết SKKN hàng năm kết đánh giá SKKN cấp huyện từ 20 07 20 09: Bậc 3: đồng chí Bậc 2: đồng chí Để kết phấn đấu không mệt mỏi, say sa với nghề nghiệp tất đồng chí CBGV ... viên đạt chuẩn 16 đồng chí đồng chí tham gia học đại học tổng số 23 đồng chí CBGV, CNV - Phong trào học áp dụng công nghệ thông tin quản lý dạy học đợc CBGV quan tâm Đến phổ cập 100% tin học ... giáo Đến toàn trờng chi gồm 14 đảng viên Số đoàn viên u tú bồi dỡng học đối tợng Đảng đồng chí chuẩn bị cho nguồn đảng viên 20 10 Số lợng giáo viên đạt chuẩn 16 đồng chí đồng chí tham gia...
  • 5
  • 314
  • 0
Gián án SƠ KẾT 2 NĂM THỰC HIỆN CUỘC VĐ

Gián án SƠ KẾT 2 NĂM THỰC HIỆN CUỘC VĐ " mỖI THẦY ... LÀ TẤM GƯƠNG ĐĐ, TỰ HỌC VÀ SÁNG TẠO "

Toán học

... tích cực 100% giáo viên viết SKKN hàng năm kết đánh giá SKKN cấp huyện từ 20 07 20 09: Bậc 3: đồng chí Bậc 2: đồng chí Để kết phấn đấu không mệt mỏi, say sa với nghề nghiệp tất đồng chí CBGV ... viên đạt chuẩn 16 đồng chí đồng chí tham gia học đại học tổng số 23 đồng chí CBGV, CNV - Phong trào học áp dụng công nghệ thông tin quản lý dạy học đợc CBGV quan tâm Đến phổ cập 100% tin học ... giáo Đến toàn trờng chi gồm 14 đảng viên Số đoàn viên u tú bồi dỡng học đối tợng Đảng đồng chí chuẩn bị cho nguồn đảng viên 20 10 Số lợng giáo viên đạt chuẩn 16 đồng chí đồng chí tham gia...
  • 5
  • 359
  • 0
Tài liệu Một số kết quả bước đầu nghiên cứu tính kháng rầy nâu và bệnh vàng lùn - lùn xoắn lá của bộ giống lúa miền Trung ppt

Tài liệu Một số kết quả bước đầu nghiên cứu tính kháng rầy nâu và bệnh vàng lùn - lùn xoắn lá của bộ giống lúa miền Trung ppt

Báo cáo khoa học

... SX31, ML20 02, P28, ML203, OM4668, OM 421 4, ML4, B 52, X21, T1, DB1, HT8, AS996, 13 /2 IR7143, DH14, ĐH815 - 6, RNT30 i 32, OM3689, X30, KD18, X20, VD8, X23, QNT1, BM9855, HT7, SS24, OM1490, OM 427 2 OM85, ... thấy giống X20 triệu chứng mang bệnh, nghĩa đạt cấp 23 giống tượng VL mức nhẹ đánh giá cấp - Giống nhiễm nặng cấp - gồm 24 giống (bảng 2) Như vậy, tỷ lệ kháng - nhiễm gần 50% Quan hệ phản ... M84, ML20 02, ML203, ML68, OM85, P28, T1, X21 Nhi m n ng (N) 7-9 B 52, ĐB6, DV108, HT7, IR35366, KD18, ML211, ML4, ML48, ML49, N87 - 2, NX30, OM3689, P6, QNT1, SX31, Thơm đen, TN1, VD7, VD8, X2005,...
  • 4
  • 649
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008