2 1 bảng một số ký hiệu hình học 2

Ký hiệu hình học trong sơ đồ nối điện chính (bản vẽ kỹ thuật ngành hệ thống điện) theo tiêu chuẩn GOST của Liên Bang Nga pptx

Ký hiệu hình học trong sơ đồ nối điện chính (bản vẽ kỹ thuật ngành hệ thống điện) theo tiêu chuẩn GOST của Liên Bang Nga pptx

... Ограничитель перенапряжений (ОПН) 20 Cầu chì 21 Tiếp điểm Втычной контакт – штырь и гнездо 22 Máy cắt hợp 23 24 25 Điện trở Tụ điện Cuộn cảm 26 Tiếp địa 27 28 29 30 31 32 33 Dòng điện xoay chiều Dòng ... điện đơn Kháng điện kép 10 Đường dây cáp 11 Máy biến điện áp đo lường (BU) 12 Máy biến dòng điện (BI) 13 Máy cắt điện cao áp 14 Dao cách ly 15 Máy cắt phụ tải 16 17 18 19 Tiếp điểm thường mở (Короткозамыкатель)...

Ngày tải lên: 12/03/2014, 03:20

3 20.3K 229
một số ký hiệu, các công cụ chuẩn bị nghiên cứu khảo sát phương trình sóng phi tuyến

một số ký hiệu, các công cụ chuẩn bị nghiên cứu khảo sát phương trình sóng phi tuyến

... f(luI(r )12 a -2 +lu2(r )12 a -2) dr ::;a2K~KI(a)(lluIII12a -2 ::; 2a2R2a-2K~KI(a )11 Truong hQp % +llu 211 12a -2) lluI-U 211 ~ ul -u 211 ~ < a < Ta co I 2 2 11 F;(uI)-F;(U2)1I ~aK21Iul-u 211 1 f ( lul(r)I+lu2(r )1 ) 2a -2 ... VI, ta co a(u,u) = IIull 12 +11 0I u (1) 12 ~ CO[II Ul W + (11 Ul 1 12 + I u (1) ~ co(llul 1 12 +lluI 12 ) =co 12 ) ]+ ~ 11 0Iu (1) 12 Ilull~ Chli thich 2. 3 Tic btJ d€ 2. 3 va btJ d€ 2. 5 ta suy ba chudn sau ... d~ 2. 16 , ta duQC IIF;(u1)-F;(u2) W= Ir 1F;(uI(r))-F;(u2(r)) Idr I ::; fr(al~(r)-U2(r)I(luI(r )1 +lu2(r)lr-lf dr I 2 ::;aK21Iul-u 211 1 f ( luI(r)I+lu2(r )1 ) 2a -2 dr I ::;a2K~ IluI-U 211 ~ f(luI(r )12 a-2...

Ngày tải lên: 17/04/2013, 16:26

15 578 0
Bài 1- Chương trình 4: Một số kỹ năng dạy học đặt thù

Bài 1- Chương trình 4: Một số kỹ năng dạy học đặt thù

... tiểu học Không học đặn học tập không hiệu - Không học hết cấp tiểu học Các khoá tập huấn 1) Mô-đun (chương trình 2) : Dạy học hoà nhập lấy học sinh làm trung tâm 2) Mô-đun (Chương trình 4): Một số ... Phần 1: Trẻ học tập trẻ Bài 1: Học tập với hoạt động tích cực trẻ Bài 2: Dạy học lấy học sinh làm trung tâm Bài 3: Sự đa dạng học tập Bài 4: Những rào cản trình học tập trẻ Mô-đun 1: Dạy học hoà ... dung: gồm 1) 2) 3) Bài 1: Tìm hiểu nhu cầu khả trẻ Bài 2: Xây dựng kế hoạch giáo dục cá nhân Bài 3: Một số kỹ đặc thù dạy học hoà nhập - Phần 1: Kỹ giao tiếp - Phần 2: Điều chỉnh dạy học hoà nhập...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 11:10

28 483 0
Phần 2- Một số kỹ thuật dạy học mang tính hợp tác

Phần 2- Một số kỹ thuật dạy học mang tính hợp tác

... đề/Bài học: Tên người học/ nhóm: Ngày học: K(Điều biết) W (Điều muốn biết) L(Điều học được) Người học điền điều biết chủ đề / học trước học Người học điền điều muốn biết chủ đề / học Sau học xong ... việc dạy học cho hiệu 18 3 .1 đồ KWL Được Ogle xây dựng vào năm 19 86… Tìm điều bạn muốn biết chủ đề (W) Tìm điều bạn biết chủ đề (K) Thực nghiên cứu học tập Ghi lại điều bạn học (L) 19 đồ ... người học nêu điều biết liên quan đến chủ đề, điều muốn biết chủ đề trước học điều học sau học • Dựa đồ KWL, người học tự đánh giá tiến việc học, đồng thời GV biết kết học tập người học, từ...

Ngày tải lên: 06/10/2013, 21:13

30 1.3K 3
Khảo sát một số bài toán hình học phẳng bằng ngôn ngữ số phức

Khảo sát một số bài toán hình học phẳng bằng ngôn ngữ số phức

... z1 , z2 , u1 , u2 có th thay b ng 1 1 , , , z1 z2 u1 u2 1 1 1 1 Khi ñó: ( z2 − z1 )  −  + ( u2 − u1 )  −  =  u2 u1   z2 z1  Suy Z1Z2 U1U2 vuông góc v i ch ñi u ki n c n ñ z1 z2 ... n th ng Z1Z2 U1U2 ñư c bi u di n b ng công th c: ( z2 − z1 ) ( u2 − u1 ) + ( u2 − u1 ) ( z2 − z1 ) = , ( z2 − z1 ) ( u2 − u1 ) = ( u2 − u1 ) ( z2 − z1 ) Trong trư ng h p Z1, Z2, U1, U2 ñ u n ... n hình m t ph ng Hai c p s z1 = (a1, b1) z2 = (a2, b2) b ng n u a1 = a2 b1 = b2 N u hai c p s z1 = (a1, b1) z2 = (a2, b2) t ng c a chúng z = z1 + z2 m t c p s z = (a, b) cho a = a1 + a2 b = b1...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:17

13 630 0
TÌM HIỂU NGÔN NGỮ lập TRÌNH MAPLE và ỨNG DỤNG GIẢI một số bài TOÁN HÌNH học GIẢI TÍCH

TÌM HIỂU NGÔN NGỮ lập TRÌNH MAPLE và ỨNG DỤNG GIẢI một số bài TOÁN HÌNH học GIẢI TÍCH

... LayChiDTGiao2MP mp1, mp2 , LayChiDTGiao2MP mp1, mp2 , LayChiDTGiao2MP mp1, mp2 ; lprint Suy VTCP duong thang LayChiDTGiao2MP mp1, mp2 , LayChiDTGiao2MP mp1, mp2 , LayChiDTGiao2MP mp1, mp2 ; lprint ... VTCP1 VTCP2 LayChiDTGiao2MP mp1, mp2 , LayChiDTGiao2MP mp1, mp2 , LayChiDTGiao2MP mp1, mp2 ; lprint Suy VTCP duong thang thứ LayChiDTGiao2MP mp1, mp2 , LayChiDTGiao2MP mp1, mp2 , LayChiDTGiao2MP ... mp2 , LayChiDTGiao2MP mp1, mp2 ; lprint Suy VTCP duong thang LayChiDTGiao2MP mp1, mp2 , LayChiDTGiao2MP mp1, mp2 , LayChiDTGiao2MP mp1, mp2 ; lprint Suy VTCP1 mặt phẳng LayChiDTGiao2MP mp1, mp2...

Ngày tải lên: 08/01/2014, 11:11

13 982 0
Giúp học sinh lớp 12 rèn luyện kỹ năng sử dụng phương pháp tọa độ hóa để giải``` quyết một số bài toán hình học không gian

Giúp học sinh lớp 12 rèn luyện kỹ năng sử dụng phương pháp tọa độ hóa để giải``` quyết một số bài toán hình học không gian

... r • u1 ⊥ u2 ⇔ u1.u2 ⇔ x1 x2 + y1 y2 + z1 z2 = ( ) • Tích có hướng vectơ : u u r u r u1 ; u2  = y1 zz1 ; z1 xx1 ; y2 z2   ( x1 y1 x2 y2 ) =( y z − y2 z1; z1 x2 − z2 x1 ; x1 y2 − x2 y1 ) b) ... hai vectơ: u1.u2 = x1 x2 + y1 y2 + z1 z2 r • Cosin góc vectơ khác : uu r u r u u r u r u u2 x1 x2 + x2 + y1 y2 + z1 z2 cos u1 ; u2 = u u = r u r 2 u1 u2 x 12 + y 12 + z 12 x2 + y2 + z2 u u r u uu ... ⇔ ∃m ∈ ¡ : u1 = m.u2 ⇔ = = ( x2 , y2 , z2 ≠ ) u1 u2 phương x2 y2 z2 u u r r u1 ± u1 = ( x1 ± x2 ; y1 ± y2 ; z1 ± z2 ) u r ku1 = ( kx1 ; ky1 ; kz1 ) r u2 r u = u1 = x 12 + y 12 + z 12 uu r u r Tích...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:29

23 1.1K 1
MOT SO BAI TOAN HINH HOC GIAI BANG 3 CACH(RAT HAY)

MOT SO BAI TOAN HINH HOC GIAI BANG 3 CACH(RAT HAY)

... ; ; −a ' ÷ 2 ÷  2 ÷     uuuu uuuu    a 3 ⇒ A ' B ∧ A ' C =  0; aa '; ÷ = (0; 4a ';8 3)  ÷   1 ⇒ S A ' BC = 16 a '2 + 1 92 ⇔ = 16 a '2 + 1 92 ⇔ 25 6 = 16 a '2 + 1 92 ⇔ a ' = 2 Thể tích ... b + bt  z = − st  Giải hệ (1) (2) : (1) (2) b(b + bt ) + s t = ⇒ t =  − b2 bs sb ⇒ H  0; ;  b + s2 b + s2 b2 + s2      b2s2 b2s − = ⇒ AH ⊥ SC b2 + s2 b + s2 - Cách (Dùng phương pháp vector): ... ⇔ [(m − 1) a + mb].(a + b) = ⇔ (m − 1) a + mb = ⇔ (a + b )m −a = ⇒ m = a2 a2 + b2 a2 a2 − 1) a + b a2 + b2 a + b2 − b2 a2 ⇔( )a + b a + b2 (a + b ) Vậy BH = ( ⇒ BH = ⇒ BH= a b (a + b ) a 2b = (a...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 10:00

42 898 2
CHỦ ĐỀ 12. MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN GIẢI BẰNG PP TOẠ ĐỘ ppsx

CHỦ ĐỀ 12. MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN GIẢI BẰNG PP TOẠ ĐỘ ppsx

... A’BAC’ 1/ Tính thể tích hình lăng trụ Bài 11 2/ Tính bán kính mặt cầu ngoại tiếp hình lăng trụ Cho hình lăng trụ đứng ABCD.A’B’C’D’ đáy hình thoi cạnh a, góc BÂD=60 Gọi M, N trung điểm A’A CC’ 1/ ... phẳng.; Bài 12 2/ Tính A’A theo a để B’MDN hình vuông Cho hình chóp S.ABCD có đáy hình vuông cạnh a, mặt bên SAD tam giác nằm mặt phẳng vuông góc với đáy Gọi M, N, P trung điểm cạnh SB, BC, CD 1/ CMr:AMBP ... CMr:AMBP 2/ Tính thể tích tứ diện CMNP Bài 13 Cho hình chóp S.ABCD có đáy hình thang, ABC  BAD  900 , BA=BC=a, AD=2a Cạnh bên SA vuông góc với đáy SA  a Gọi H hình chiếu vuông góc A SB 1/ CMr:SCD...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 04:21

4 778 2
Một số bài toán hình học giải bằng phương pháp đại số

Một số bài toán hình học giải bằng phương pháp đại số

... A = 2bc cos A A = 2cos − nên ta được: 2 2 b2 + c2 − a2 d ( b + c ) = − ⇔ bc b + c − a = d b + c + 2bc − 2b 2c (16 .2 ) 2 2bc 2b c  a2   a2 2 Thay (16 .1) vào (16 .2) ta bc  2m +  = d  2m + ... dụ 1 .2. 2.3; độ dài BC ví dụ 1 .2. 2.4; độ dài AB khoảng cách h ví dụ 1 .2. 2.5; độ dài a b ví dụ 1 .2. 2.6 Biểu thị đại lượng thay đổi biến : độ dài x y ví dụ 1 .2. 2 .1; 1 .2. 2.3; độ dài x ví dụ 1 .2. 2.5 ... A a hay = 2 bc (1 .20 ) Mặt khác, theo định lí cosin: a = b + c − 2bc cos A  = b2 + c − 2bc 1 −   a2  2  = b + c − 2bc + a  2bc  (1 . 21 ) Từ (1 . 21 ) ta có b2 + c − 2bc = ( b − c )2 = Suy ra:...

Ngày tải lên: 20/12/2014, 21:22

66 927 3
Bài 25 Một số ký hiệu và nguyên tăc lập sơ đồ cấp điện

Bài 25 Một số ký hiệu và nguyên tăc lập sơ đồ cấp điện

... hiệu phần tử đồ điện Thứ tự Tên phần tử 21 Đèn sợi đốt 22 23 24 25 26 Đèn ống huỳnh quang Chuông điện Nối đất Đường cáp Quạt điện Kí hiệu 3000 Thuyết minh điện: 6000 2x1mm2 2x1mm2 2x2,5mm2 ... kí hiệu phần tử đồ điện Thứ tự Tên phần tử 10 Cầu chì 11 Công tắc đơn 12 Công tắc kép 13 Aptomat Ổ cắm phích cắm 14 15 Công tắc cực Kí hiệu Bài 25 : MỘT SỐHIỆU VÀ NGUYÊN TẮC LẬP ĐỒ Bảng ... Bảnghiệu phần tử đồ điện Thứ tự Tên phần tử 16 Động điện 17 Thanh góp 18 Dây trung tính 19 Dây dẫn 20 Dây dẫn có ghi số dây Kí hiệu Đ ~ Bài 25 : MỘT SỐHIỆU VÀ NGUYÊN TẮC LẬP ĐỒ Bảng...

Ngày tải lên: 08/02/2015, 14:00

16 2.9K 20
Nghiên cứu khảo sát hiệu quả bảo quản măng tây bằng một số màng polymer sinh học từ thủy sản

Nghiên cứu khảo sát hiệu quả bảo quản măng tây bằng một số màng polymer sinh học từ thủy sản

... chitosan 21 Bảng 1. 5: Tính chất loại Carrageenan thông dụng 24 v DANH MỤC CÁC HÌNH VÀ ĐỒ THỊ Hình 1. 1 Hình ảnh măng tây xanh 10 Hình 1 .2 Hình ảnh măng tây trắng 11 Hình 1. 3 Hình ... 12 Hình 1. 5 Hình ảnh Agar 27 Hình 1. 6: Cấu tạo Agar .27 Hình 2. 1: Hình ảnh măng tây nguyên liệu 33 Hình 2. 2: Hình ảnh Chitosan đƣợc sử dụng .34 Hình 2. 3 Hình ... CÁC BẢNG Bảng 1. 1: Giá trị dinh dƣỡng măng tây 10 0g .13 Bảng 1 .2: Thành phần hóa học măng tây so sánh với số loại rau 14 Bảng 1. 3: Nhiệt độ độ ẩm trung bình năm vùng Việt Nam .16 Bảng 1. 4:...

Ngày tải lên: 20/03/2015, 07:46

106 682 2
Vận dụng một số kỹ thuật dạy học thiết kế bài tập về nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 12 nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy ngôn ngữ của học sinh

Vận dụng một số kỹ thuật dạy học thiết kế bài tập về nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 12 nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy ngôn ngữ của học sinh

... TN 12 A3 68 ,2 % 12 A1 97,8 % 12 A4 10 0 % 12 A9 45,7 % 12 A 12 73,5 % 12 A7 95,7 % 12 A10 29 ,2 % 12 A14 71, 4 % 12 A 12 91, 5 % Sáng kiến kinh nghiệm 42 Năm học 20 12 - 20 13 Sáng kiến kinh nghiệm 43 Năm học 20 12 ... Lớp dạy Tỉ lệ TB trở lên 11 A1 91, 1 % 11 A4 93,8 % 11 A1 95 ,2 % 11 A10 62, 3 % 11 A6 80,5 % 11 A6 85,7 % 11 A14 45,6 % 11 A 12 61, 4 % 11 A9 70,5 % Kết HSG 11 năm học 20 12 20 13 : có học sinh đạt giải khuyến ... kinh nghiệm Năm học 20 12 - 20 13 Sáng kiến kinh nghiệm 10 Năm học 20 12 - 20 13 Sáng kiến kinh nghiệm 11 Năm học 20 12 - 20 13 Sáng kiến kinh nghiệm 20 Năm học 20 12 - 20 13 Picture 1: VALENTINE’S DAY...

Ngày tải lên: 21/03/2015, 09:32

39 3.1K 19
SKKN Vận dụng một số kỹ thuật dạy học thiết kế bài tập về nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 12 nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy ngôn ngữ của học sinh

SKKN Vận dụng một số kỹ thuật dạy học thiết kế bài tập về nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 12 nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy ngôn ngữ của học sinh

... thoughtful 10 convenient 11 competitive 12 secure 13 transfer 14 .service 15 notify 18 press 16 parcel equipped 17 transmitted spacious 19 advanced 20 office Sáng kiến kinh nghiệm 19 Năm học 20 12 - 20 13 ... 11 Năm học 20 12 - 20 13 Sáng kiến kinh nghiệm 12 Năm học 20 12 - 20 13 Picture 1: VALENTINE’S DAY – On Valentine’s day people often send cards and buy chocolates for the ones they love Picture 2: ... ……………………………………… Sáng kiến kinh nghiệm 24 Năm học 20 12 - 20 13 Sáng kiến kinh nghiệm 25 Năm học 20 12 - 20 13 Unit 15 : SPACE CONQUEST ðịnh hướng cho học Bài ñọc giới thiệu Yuri Gagarin chuyến bay lịch...

Ngày tải lên: 04/04/2015, 13:01

59 3.1K 28
SKKN Giúp học sinh lớp 12 rèn luyện kỹ năng sử dụng phương pháp tọa độ hóa để giải quyết một số bài toán hình học không gian

SKKN Giúp học sinh lớp 12 rèn luyện kỹ năng sử dụng phương pháp tọa độ hóa để giải quyết một số bài toán hình học không gian

... 17 SKKN: Một số kỹ giải phương trình chứa ẩn dấu thức Số 20 1 020 11 - 10 A1 10 A3 10 A1 10 A5 38 36 39 42 lượng 11 Tỷ lệ 18 % 14 % 28 % 21 % Số lượng 20 17 22 23 Tỷ lệ 53 % 47 % 57 % 55 % Số lượng 11 ... 4x2 - 12 x + 11 - x − 12 x + 11 + = Đặt x − 12 x + 11 = t ; đk t ≥ , (***) Phương trình trở thành: t2 - 5t + = t = ⇔ t = (thoả mãn điều kiện (***) ) Với t = ⇔ x − 12 x + 11 = ⇔ 4x2 - 12 x ... - x2 + x x + = - 2x - x2 ⇔ x x + = - 2x -  x (2 x + 4) ≤ ⇔  2  x ( x + 5) = x + 16 x + 16  2 ≤ x ≤ ⇔   x + x − 16 x − 16 =  2 ≤ x ≤ ⇔  ( x + 1) ( x − 16 ) =  2 ≤ x ≤  ⇔   x = 1 ⇔...

Ngày tải lên: 23/04/2015, 14:53

20 1.7K 1
một số bài toán hình học không gian giải bằng phương pháp tọa độ

một số bài toán hình học không gian giải bằng phương pháp tọa độ

... Bài 26 :(ĐHCĐ- B- 20 02) : Cho hình lập phương ABCD.A1B1C1D1 có cạnh a a Tính theo a khoảng cách hai đường thẳng A1B B1D b Gọi M, N, P trung điểm cạnh A1B; CD; A1D1 Tính góc hai đường thẳng MP C1N ... A/C Bài 15 : Cho hình lăng trụ tam giác ABC.A1B1C1 có cạnh a Trên AB1 a BC1 lấy hai điểm M N cho MN ⊥ AB MN = Tìm tỉ số M chia đoạn thẳng AB1 tỉ số N chia đoạn thẳng BC1 Bài 17 : Cạnh hình lập ... đoạn thẳng BC1 Bài 17 : Cạnh hình lập phương ABCD A1B1C1D1 a Một mặt phẳng qua D1 song với DA1 AB1, cắt đường thẳng BC1 M Tính độ dài D1M Bài 18 : Cho hình lập phương ABCD A/B/C/D/ cạnh a.trên đoạn...

Ngày tải lên: 07/05/2015, 16:00

3 600 1
Một số bài toán hình học không giangiải bằng pp td.doc

Một số bài toán hình học không giangiải bằng pp td.doc

... 22 :[ĐHCĐ- B- 20 02] : Cho hình lập phương ABCD.A1B1C1D1 có cạnh a a Tính theo a khoảng cách hai đường thẳng A1B B1D b Gọi M, N, P trung điểm cạnh A1B; CD; A1D1 Tính góc hai đường thẳng MP C1N 23 :[ĐHCĐ- ... song với A/C 14 : Cho hình lăng trụ tam giác ABC.A1B1C1 có cạnh a Trên AB1 BC1 lấy hai điểm M N cho MN ⊥ AB MN = a Tìm tỉ số M chia đoạn thẳng AB1 tỉ số N chia đoạn thẳng BC1 15 : Cạnh hình lập phương ... chia đoạn thẳng BC1 15 : Cạnh hình lập phương ABCD A1B1C1D1 a Một mặt phẳng qua D1 song với DA1 AB1, cắt đường thẳng BC1 M Tính độ dài D1M 16 : Cho hình lập phương ABCD A/B/C/D/ cạnh a.trên đoạn thẳng...

Ngày tải lên: 13/05/2015, 06:00

3 553 4
Vận dụng một số kỹ thuật dạy học hợp tác trong dạy học chương 2 nhóm nitơ   SGK hóa học 11 nâng cao

Vận dụng một số kỹ thuật dạy học hợp tác trong dạy học chương 2 nhóm nitơ SGK hóa học 11 nâng cao

... Lịch sử hình thành phát triển PPDH hợp tác 13 1 .2. 2 Một số vấn đề PPDHHT 17 Chƣơng 2: VẬN DỤNG MỘT SỐ KĨ THUẬT DẠY HỌC HỢP TÁC TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG 2: “NHÓM NITƠ”- SGK HÓA HỌC 11 NÂNG ... Phần 2: NỘI DUNG 1. 1 PPDH tích cực 1. 1 .1 Tính tích cực tính tích cực học tập HS 1. 1 .2 Khái niệm đặc trƣng PPDH tích cực 1 .2 PPDH hợp tác 13 1 .2. 1 Lịch ... - Thiết kế số cấu trúc hoạt động dạy học hợp tác dạy học số nội dung chƣơng 2: “Nhóm Nitơ”- SGK Hóa học 11 nâng cao -Tiến hành TN sƣ phạm : Dạy số chƣơng 2: “Nhóm Nitơ”SGK Hóa học 11 nâng cao...

Ngày tải lên: 03/11/2015, 16:32

96 522 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w