0

191 câu hỏi sinh học

CÂU HỎI SINH HỌC DI TRUYỀN 12- nâng cao

CÂU HỎI SINH HỌC DI TRUYỀN 12- nâng cao

Hóa học

... TRONG SINH SẢN Câu 1. Trong thế giới sinh vật có hai hình thức sinh sản chính:a. Sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính.b. Sinh sản sinh dưỡng và sinh sản hữu tính.c. Sinh sản phân đôi và sinh ... thức sinh sản:a. Sinh sản bằng bào tử. b. Sinh sản hữu tính.c. Sinh sản sinh dưỡng. d. Sinh sản vô tính. Câu 6. Sinh sản hữu tính là hình thức sinh sản có sự tham gia củacác quá trình sinh học: a. ... trình” DI TRUYỀN HỌC” SINH HỌC 12 – Năm học 2009 -20010 a. Tế bào sinh dưỡng.b. Tế bào sinh dục đực hoặc cái với bộ NST đơn bội n.c. Tế bào sinh dục sơ khai.d. Các hợp tử. Câu 23. Trạng thái...
  • 109
  • 1,325
  • 13
Câu hỏi sinh học di truyền 12

Câu hỏi sinh học di truyền 12

Sinh học

... thức sinh sản:a. Sinh sản bằng bào tử. b. Sinh sản hữu tính.c. Sinh sản sinh dưỡng. d. Sinh sản vô tính. Câu 6. Sinh sản hữu tính là hình thức sinh sản có sự tham gia của các quá trình sinh học: a. ... tế bào sinh trứng tạo ra.c. Số giao tử sinh ra ở tế bào sinh tinh ít hơn số giao tử sinh ra từ tế bào sinh trứng.d. Số giao tử sinh ra từ tế bào sinh tinh nhiều gấp đôi số giao tử sinh ra ... đực với giao tử cái. Câu 7. Hình thức sinh sản nào dưới đây là tiến hóa nhất:b. Sinh sản bằng bào tử. b. Sinh sản vô tính.c. Sinh sản sinh dưỡng. d. Sinh sản hữu tính. Câu 8. Sự tiếp hợp và...
  • 107
  • 737
  • 6
682 câu hỏi sinh hoc 12 có đáp án

682 câu hỏi sinh hoc 12 có đáp án

Sinh học

... thể sinh vật.B. khác biệt về kiểu hình giữa các cá thể sinh vật.C. và đặc tính của sinh vật.D. về sinh lý, sinh hoá, di truyền của sinh vật.216.Tính trạng trội là những tính trạng biểu hiện ... ADN tăng gấp đôi.B. sinh tổng hợp các chất hữu cơ xảy ra mạnh mẽ.C. tế bào to, cơ quan sinh dưỡng lớn, phát triển khoẻ, chống chịu tốt.C. không có khả năng sinh sản. 191. Số lượng nhiễm sắc ... sức sống của sinh vật thuộc đột biến A. mất đoạn. B. đảo đoạn,. C. lặp đoạn. D. chuyển đoạn.124.Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể thường gây chết hoặc mất khả năng sinh sản của sinh vật thuộc...
  • 103
  • 1,408
  • 24
cau hoi sinh hoc 12

cau hoi sinh hoc 12

Sinh học

... đều đúng; Câu 58 : Trong kó thuật lai tế bào, các tế bào trần là:A. Các tế bào sinh dục tự do được lấy ra khỏi cơ quan sinh dục;B. Các tế báo sôma tự do được tách ra khỏi tổ chức sinh dưỡng;C. ... tổ hợp; Câu 16 : Trong công nghệ sinh học, đối tượng thường được sử dụng làm “nhà máy” sản xuất các sản phẩm sinh học là:A. Virut; B. Vi khuẩn; C. Plasmit; D. Thể thực khuẩn lămđa; Câu 17 : ... cương ôn tập Sinh Học 12 C. Không có cơ quan sinh sản hoặc cơ quan sinh sản bị thóai hóa.D. Bộ NST của bố và mẹ trong con lai khác nhau về số lượng, hình dạng, kích thước, cấu trúc. Câu 47 : Trong...
  • 35
  • 583
  • 1
Câu hỏi sinh học

Câu hỏi sinh học

Điện - Điện tử

... Câu hỏi sinh học Câu 1: Thuyết tiến hóa cổ điển gồm những học thuyết tiến hóa của những nhà khoa học nào? TL: Lamac và Đacuyn. Câu 2: 1 nhóm cá thể cùng loài, cùng sinh sống trong ... nhiên- cơ chế cách ly Câu 7: hình thành sự sống gồm mấy giai đoạn? TL: 2 giai đoạn:- tiến hóa hóa học - tiến hóa tiền sinh học Câu 8: Hóa thạch là gì? TL: di tích của sinh vật sống ( trong ... gì? TL: nhịp sinh học Câu 20: 1 hệ sinh thái có mấy thành phần cơ bản TL:4 thành phần cơ bản:- các chất vô cơ, hữu cơ và chế độ khí hậu- sinh vật sản xuất ( các loài thực vật)- sinh vật tiêu...
  • 8
  • 486
  • 0
Tài liệu Tài liệu câu hỏi sinh học pdf

Tài liệu Tài liệu câu hỏi sinh học pdf

Điện - Điện tử

... vitaminnào? Câu 75: Trong cơ thể AND tồn tại trong NST của cơ quan nào? TL: trong nhân tế bào. Câu hỏi sinh học Câu 1: Thuyết tiến hóa cổ điển gồm những học thuyết tiến hóa của những nhàkhoa học nào? ... nhiên- cơ chế cách ly Câu 7: hình thành sự sống gồm mấy giai đoạn? TL: 2 giai đoạn:- tiến hóa hóa học - tiến hóa tiền sinh học Câu 8: Hóa thạch là gì? TL: di tích của sinh vật sống ( trong ... phân được gọi là hiệntượng gì? TL: Trao đổi đoạn. Câu 55: Trong cơ thể người có mấy loại mô?- Nguyên sinh - Cổ sinh - Trung sinh - Tân sinh Câu 10: đột biến gen có mấy dạng? TL: 4 dạng:- mất...
  • 8
  • 540
  • 1
250 câu hỏi sinh học ôn thi đại học chọn lọc trong các đề thi các năm và đề thi thử các trường chuyên

250 câu hỏi sinh học ôn thi đại học chọn lọc trong các đề thi các năm và đề thi thử các trường chuyên

Sinh học

... cách li 32. Nhóm quần thể kí sinh trên loài vật chủ, hoặc trên những phần khác nhau trên cơ thể vật chủ gọi là: a. Nòi địa lí b. Nòi sinh thái c. Nòi sinh học d. Quần thể giao phối 33. ... trình phát sinh giao tử c. Sự đa bội hóa giúp tế bào sinh dục ở cơ thể lai xa giảm phân bình thường và cơ thể lai xa hữu thụ d. Cơ thể lai xa được duy trì bộ NST qua sinh sản sinh dưỡng 65. ... đổi thành phần kiểu gen của quần thể bao gồm: Phát sinh đột biến, phát sinh đột biến qua giao phối, chọn lọc các đột biến có lợi, cách li sinh sản giữa quần thể biến đổi và quần thể gốc c....
  • 10
  • 784
  • 0
Tài liệu Tuyển tập các câu hỏi sinh học phần 1 có đáp án pptx

Tài liệu Tuyển tập các câu hỏi sinh học phần 1 có đáp án pptx

Điện - Điện tử

... xếch, lông mi ngắn và thưa, lưỡi dài và dày, Tuyển tập các câu hỏi sinh học phần 1 có đáp án Đáp án B Câu 7 Sự rối loạn phân ly NST dẫn đến đột biến dị bội xảy ra: A) Ở kỳ ... đột biến NST vừa mang đột biến gen D) Mang bộ NST bất thường ở cả tế bào sinh dưỡng lẫn tế bào sinh dục Đáp án A Câu 12 Hội chứng Đao ở người xảy ra do: A) Thể ba nhiễm của NST 21 B) Thể ... trong các tế bào sinh dưỡng của cơ thể như sau: A) 47, XXX B) 45, XO C) 47, +21 D) 47, XXY Đáp án C Câu 27 Hội chứng Tớcnơ là hội chứng có đặc điểm của bộ NST trong các tế bào sinh dưỡng của...
  • 14
  • 1,685
  • 7
Tài liệu Câu hỏi sinh học đại cương doc

Tài liệu Câu hỏi sinh học đại cương doc

Điện - Điện tử

... 28.Phân tích những vấn đề về Nguyên liệu, động lực và chiều hướng của sự tiến hóa theo học thuyết tiến hóa Dacuyn 29.Đặc trưng của quần thể. Quy luật DT của quần thể tự giao và tạp giao30.Phân ... cách ly; vai trò của nó đối với sự hình thành loài32.Phân tích các con đường hình thành loài sinh vật. Cho ví dụ....
  • 2
  • 743
  • 4
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI DẠY HỌC VĂN BẢN

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI DẠY HỌC VĂN BẢN

Khoa học xã hội

... câu hỏi Câu hỏi trong một giờ dạy học văn là rất đa dạng, phong phú. Có câu hỏi cảm nhận, có câu hỏi tái hiện, có câu hỏi tổng hợp khái qt, câu hỏi cụ thể chi tiết, có câu hỏi phát hiện, câu ... thú học tập của các em. Hiện nay, phần lớn câu hỏi trong giờ giảng văn thường chỉ tập trung ở dạng câu hỏi : câu hỏi phát hiện, thường loại câu hỏi gợi mở, câu hỏi khái qt tổng hợp, câu hỏi ... hiện, câu hỏi phân tích, câu hỏi đối chiếu so sánh, câu hỏi gợi mở, câu hỏi về kiến thức cơ bản, câu hỏi nên vấn đề … Đối với từng phần nội dung của bài học, đối với từng đối tượng học sinh giáo...
  • 25
  • 1,164
  • 4
SKKN- Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi cho học sinh trong giờ dạy học Lịch sử

SKKN- Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi cho học sinh trong giờ dạy học Lịch sử

Lịch sử

... thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy học lịch sử .- Một số tiết học giáo viên chỉ nêu vài ba câu hỏi và huy động một số học sinh khá, giỏi trả lời, cha có câu hỏi ... học sinh: Câu hỏi loại này thờng là câu hỏi có tính chất bài tập muốn trả lời phải huy động kiến thức cơ bản của toàn bài. Chính vì vậy học sinh phải chuẩn bị bài và trả lời trớc các câu hỏi ... câu hỏi này là những vấn đề cơ bản của bài họchọc sinh phải nắm.Đơng nhiên, khi đặt câu hỏi không yêu cầu học sinh trả lời ngay mà chỉ sau khi giáo viên đà cung cấp đầy đủ sự kiện thì học...
  • 22
  • 1,790
  • 9
Tiếp tục đổi mới câu hỏi dạy học truyện ngắn của lỗ tấn cho học sinh lớp 12

Tiếp tục đổi mới câu hỏi dạy học truyện ngắn của lỗ tấn cho học sinh lớp 12

Khoa học xã hội

... VIỆC VẬN DỤNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM “THUỐC” CỦA LỖ TẤN Ở LỚP 12 1.1. Hệ thống câu hỏi trong dạy học tác phẩm văn chƣơng 1.1.1. Câu hỏi trong dạy học tác phẩm văn chương ... HỆ THỐNG CÂU HỎI DẠY HỌC TRUYỆN NGẮN “THUỐC” CỦA LỖ TẤN THEO HƢỚNG ĐỔI MỚI 2.1. Điều kiện cần thiết để đề xuất mới hệ thống câu hỏi dạy học truyện ngắn “Thuốc” của Lỗ Tấn cho học sinh lớp ... nhất. 2.1.2. Khả năng làm việc với câu hỏi và đề xuất câu hỏi của học sinh THPT về truyện ngắn “Thuốc” của Lỗ Tấn - Để giờ học đạt kết quả tốt nhất đòi hỏi sự chuẩn bị bài cũ của HS trước...
  • 19
  • 921
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25