Ngân hàng câu hỏi sinh học hay và hấp dẫn

Câu hỏi trắc nghiệm sinh học C©u 1 Bản chất hóa học của gen là: A. Prôtêin.B. ANDC. ARN.D. B hay C. C©u 2 Một gen chứa thông tin trực tiếp của: A. 1 pôlipeptit. B. 1 phân tử ARN. C. 1 tính trạng. D. A+B+C. C©u 3 Về cấu tạo thì 1 gen là: A. 1 đoạn mạch đơn ADN. B. 1 đoạn ADN hai mạch. C. 1 đoạn ARN xoắn kép. D. 1 phân tử AND nguyên. §¸p ¸n ®óng: B C©u 4(QID: 4. C©u hái ng¾n) Gen cấu trúc (xitrôn) mang thông tin của: A. Pôlipeptit. B. Phân tử ARN.

Trang 1

Câu 1

Bản chất húa học của gen là:

A Prụtờin B AND C ARN D B hay C

Về cấu tạo thỡ 1 gen là:

A 1 đoạn mạch đơn ADN

B 1 đoạn ADN hai mạch

C 1 đoạn ARN xoắn kộp

D 1 phõn tử AND nguyờn

Đáp án đúng: B

Câu 4(QID: 4 Câu hỏi ngắn)

Gen cấu trỳc (xitrụn) mang thụng tin của:

Trong tế bào sống, gen cú thể ở vị trớ nào?

Trong tế bào nhõn thực, gen khụng cú ở:

Núi chung, vị trớ của 1 gen xỏc định cú thể thay đổi khụng?

Người ta chia gen cấu trỳc thành bao nhiờu vựng?

Tờn và thứ tự cỏc vựng ở 1 gen cấu trỳc là:

A Mở đầu – Kết thỳc – Mó húa

B Mó húa – Điều hũa – Kết thỳc

C Điều hũa – Mó húa – Kết thỳc

D Tiếp nhận – Chớnh – Kết thỳc

Đáp án đúng: C

Vựng điều hũa đầu gen cú chức năng là:

A Tiếp nhận enzim sao mó

B Mang tớn hiệu khởi động

C Kiểm soỏt phiờn mó

D Chứa bộ mó của cả pụlipeptit

E Mang tớn hiệu kết thỳc phiờn mó

Trang 2

Vựng mó húa của 1 gen cấu trỳc cú chức năng là:

A Tiếp nhận enzim sao mó

B Mang tớn hiệu khởi động

C Kiểm soỏt phiờn mó

D Chứa bộ mó của pụlipeptit

Đáp án đúng: D

Gen phõn mảnh cú đặc tớnh là:

A Chia thành nhiều mảnh, mỗi mảnh 1 nơi

B Gồm cỏc nuclờụtit khụng nối liờn tục

C Vựng mó húa xen đoạn khụng mó húa axit amin

D Do cỏc đoạn ễkazaki gắn lại

Đáp án đúng: C

Đặc điểm cơ bản của gen khụng phõn mảnh là:

A Gen cú cỏc nuclờootit nối nhau liờn tục

B Gen gồm 1 đoạn ADN nằm ở 1 nơi

C Vựng mó húa chỉ chứa cỏc bộ ba mó húa

D Gen khụng do đoạn ễkazaki nối lại

Đáp án đúng: C

Đoạn chứa thụng tin axit amin ở vựng mó húa của gen ở tế bào nhõn thực gọi là:

Trong tế bào nhõn thực, đoạn ở vựng mó húa của gen cú nuclờụtit nhưng khụng chứa axit amin gọi là:

Ở sinh vật nhõn sơ thường khụng cú:

Nếu cựng chứa thụng tin của 500 axit amin như nhau, thỡ gen ở tế bào nhõn thực hay tế bào nhõn sơ dài hơn?

A Dài bằng nhau

B Ở tế bào nhõn thực dài hơn

C Ở tế bào nhõn sơ dài hơn

D Lỳc hơn, lỳc kộm tựy loài

Đáp án đúng: B

Mó di truyền là:

A Toàn bộ cỏc nuclờụtit và axit amin ở tế bào

B Số lượng nuclờụtit ở axit nuclờic mó húa axit amin

C Trỡnh tự nuclờụtit ở axit nuclờic mó húa axit amin

D Thành phần cỏc axit amin quy định tớnh trạng

Đáp án đúng: C

ARN cú mó di truyền khụng?

Trang 3

Một đơn vị mật mó di truyền gồm bao nhiờu nuclờụtit?

A 3 cặp nuclờụtit đối nhau ở 2 mạch ADN

B 3 nuclờụtit liền nhau ở 1 mạch gốc ADN

C 3 nuclờụtit liền nhau ở 1 mạch bổ sung ADN

D B hoặc C

Đáp án đúng: B

Một đơn vị mó di truyền cũn gọi là:

Nếu mỗi 1 trong số 4 loại nuclờụtit (A, T, G, và X) chỉ mó húa được 1 loại axit amin (mó bộ một) thỡ cú bao nhiờu bộ mó khỏc nhau?

Nếu cứ 2 trong số 4 loại nuclờootit (A, T, G, X) mó húa được 1 loại axit amin (mó bộ hai) thỡ cú bao nhiờu bộ mó khỏc nhau?

Nếu cứ 3 trong số 4 loại nuclờụtit (A, T, G, và X) mó húa được 1 loại axit amin (mó bộ ba) thỡ cú bao nhiờu bộ mó khỏc nhau?

Số bộ ba mó húa khụng cú Ađờnin (A) là:

Bộ ba mở đầu ở mARN của sinh vật nhõn thực là:

Trong gen cấu trỳc, bộ ba mở đầu nằm ở:

Bộ ba kết thỳc của mARN ở tế bào nhõn thực khụng cú mó

A UGG

Trang 4

B UAA.

C UAG

D UAG

Đáp án đúng: A

Trong gen cấu trỳc, bộ ba kết thỳc nằm ở:

Triplet (tơripơlit) mở đầu là:

Codon (cõuđõn) mở đầu cú ở:

Trong gen của sinh vật nhõn thực, bộ ba kết thỳc nằm ở:

Loại axit amin được mó húa bởi 1 bộ ba duy nhất là:

Loại axit amin được mó húa bởi 6 bộ ba khỏc nhau là:

Khi tế bào nhõn thực tổng hợp prụtờin, thỡ axit amin luụn cú mặt ở mọi pụlipeptit sơ khai là:

Axit amin mở đầu ở chuỗi pụlipeptit của vi khuẩn là:

Tớnh đặc hiệu của mó di truyền biểu hiện ở điểm:

Trang 5

A Mọi loài sinh vật đều chung một bộ mó.

B 1 axit amin thường được mó húa bởi nhiều bộ ba

C Mỗi loại bộ ba chỉ mó húa 1 loại axit amin

D Được đọc theo cụm nối tiếp khụng gối nhau

Đáp án đúng: C

Tớnh phổ biến của mó di truyền biểu hiện ở điểm:

A Mọi sinh vật đều chung bộ mó như nhau

C 1 bộ ba chỉ mó húa 1 loại axit amin

Đáp án đúng: A

Tớnh liờn tục của mó di truyền biểu hiện ở:

A Mọi loài sinh vật đều chung một bộ mó

C 1 bộ ba chỉ mó húa 1 loại axit amin

Đáp án đúng: D

Tớnh thoỏi húa (hay dư thừa) của mó di truyền biểu hiện ở:

A Mọi loài sinh vật đều chung một bộ mó

B 1 loại axit amin thường được mó húa bởi nhiều bộ ba

C 1 bộ ba chỉ mó húa một loại axit amin

Đáp án đúng: B

Gen cú 2 mạch thỡ mó di truyền ở mạch nào?

Gen cú 2 mạch thỡ mạch nào mang mật mó di truyền chớnh?

Trờn axit nuclờic, mó di truyền được đọc như thế nào?

A Từ giữa gen sang 2 đầu, theo từng bộ ba

B Từ 1 điểm xỏc định, theo từng bộ ba ở mỗi mạch

C Từ điểm bất kỳ, theo từng bộ ba ở mạch gốc

D Từ 1 điểm xỏc định, theo từng bộ ba ở 2 mạch

Đáp án đúng: B

Sự tự nhõn đụi ADN cũn gọi là:

Trong tế bào, sự tự nhõn đụi của ADN diễn ra ở:

Trong tế bào nhõn thực, sự tự sao của ADN xảy ra vào:

Ở tế bào nhõn thực, kết quả 1 lần tỏi bản phõn tử ADN là:

Trang 6

A Tạo ra 2 crụmatit rời nhau.

B Tạo ra 2 crụmatit cựng nguồn

C Tạo ra 2 ADN kộp

D Tạo ra 2 NST đơn

Đáp án đúng: B

Trong một chu kỳ tế bào, sự tổng hợp ADN diễn ra:

Enzim làm duỗi và tỏch 2 mạch ở chuỗi xoắn kộp ADN là:

A Enzim thỏo xoắn

B ADN – pụlimeraza

C ARN - pụlimeraza

D A+B

Đáp án đúng: A

ADN – pụlimeraza cú vai trũ là:

A Thỏo xoắn cả phõn tử ADN

B Cắt liờn kết hydro và tỏch 2 chuỗi

C Lắp nuclờụtit mới vào mạch khuụn

D A+B

Đáp án đúng: C

Người ta quy ước mỗi chuỗi pụlinuclờụtit cú hai đầu là 5’ và 3’ Đầu 5’ và đầu 3’ nghĩa là gỡ?

A Đầu 5’ cú 5 nguyờn tử cacbon, đầu 3’ cú 3 cacbon

B Đầu 5’ cú đường 5 cacbon, cũn 3’ khụng cú

C 5’ là C5 ở pentoza pi tự do, 3’ là C3 cú OH tự do

D 5’ là C5 ở Pi cú pentoza tự do, 3’ là C3 cú OH tự do

Đáp án đúng: C

Sơ đồ ADN 2 mạch sau đõy cú chỳ thớch là:

Enzim ADN-pụlimeraza di chuyển trờn ADN theo chiều:

Enzim ARN-pụlimeraza di chuyển trờn ADN theo chiều

Khi ADN tự nhõn đụi thỡ mạch mới hỡnh thành theo chiều

Cỏc enzim tham gia quỏ trỡnh tự nhõn đụi của ADN là:

A ARN-pụlimeraza

B ADN-pụlimeraza

C ADN-ligaza

Trang 7

D Enzim thỏo xoắn.

E A+B

F B+C+D

G A+C

Đáp án đúng: F

Khi ADN bắt đầu tự sao, tại cựng vựng khởi đầu của một xitrụn, thỡ tỏc động sớm nhất là:

B ARN-pụlimeraza

C ADN-pụlimeraza

D ADN ligaza

Đáp án đúng: A

Khi ADN tự sao, thỡ enzim chỉ trượt theo theo chiều 3’→5’là:

B ARN-pụlimeraza

C ADN-pụlimeraza

D ADN ligaza

Đáp án đúng: C

Vai trũ của ADN pụlimeraza là:

A Thỏo xoắn ADN

B Cắt liờn kết hyđrụ giữa 2 mạch khuụn

C Lắp cỏc nuclờụtit tự do thành mạch mới

D A+B+C

Đáp án đúng: C

Khi ADN tự nhõn đụi, đoạn ễkazaki là:

A Cỏc đoạn ờxụn của gen khụng phõn mảnh

B Cỏc đoạn intrụn của gen phõn mảnh

C Đoạn pụlinuclờụtit sinh từ mạch khuụn 5’→3’

D Đoạn pụlinuclờụtit sinh từ mạch khuụn 3’→5’

Đáp án đúng: C

Đoạn ễkazaki xuất hiện ở quỏ trỡnh sinh tổng hợp:

Nguyờn nhõn chớnh dẫn đến sự xuất hiện đoạn ễkazaki là:

A Nguyờn tắc bỏn bảo toàn chi phối ADN tự sao

B Nguyờn tắc bổ sung chi phối sự lắp rỏp nuclờụtit

C Pụlinuclờụtit mới chỉ tạo thành theo chiều 5’→3’

D ARN-pụlimeraza chỉ trượt theo chiều 5’→3’

Đáp án đúng: C

Nguyờn tắc chi phối quỏ trỡnh tự nhõn đụi của ADN là:

A Nguyờn tắc bỏn bảo toàn

B Nguyờn tắc bổ sung

C Nguyờn tắc nửa giỏn đoạn

D A+B+C

Đáp án đúng: D

Nguyờn tắc bỏn bảo toàn chi phối tự sao dẫn đến kết quả là:

A Sinh 2 ADN “con” hoàn toàn mới cựng giống “mẹ”

B Sinh 2 “con” thỡ 1 giống mẹ, cũn 1 thay đổi

C 2 “con” như “mẹ” và đều cú 1 mạch của “mẹ”

D Sinh 2 “con” thỡ 1 hoàn toàn mới, 1 vốn là “mẹ”

Đáp án đúng: C

Nguyờn nhõn làm 2 ADN “con” giống hệt “mẹ” là:

A ADN tự sao theo nguyờn tắc bỏn bảo toàn

B Nuclờụtit lắp vào khuụn theo nguyờn tắc bổ sung

C 2 mạch khuụn của “mẹ” bổ sung nhau

D A+B

Đáp án đúng: D

Trang 8

Đối với cơ chế di truyền cấp tế bào, thỡ sự tự nhõn đụi ADN cú ý nghĩa sinh học là:

A Cơ sở tự nhõn đụi của nhiễm sắc thể

B Cơ sở tổng hợp ribụxụm của tế bào

C Cơ sở tổng hợp prụtờin

D Cơ sở tổng hợp ARN ở tế bào đú

Đáp án đúng: A

Ở tế bào sống, tự nhõn đụi ADN cú mục đớch là:

A Tăng tốc độ tổng hợp prụtờin

B Nhõn đụi lượng ARN để phõn chia

C Tăng đụi lượng ADN chuẩn bị phõn bào

D Chuẩn bị hỡnh thành giao tử

Đáp án đúng: C

Một phõn tử ADN “mẹ” tự nhõn đụi k lần liờn tiếp thỡ số ADN “con, chỏu” cú thể là:

Một phõn tử ADN “mẹ” tự sao 3 lần liờn tiếp thỡ số phõn tử ADN hoàn toàn mới được sinh ra là:

Phõn tử ADN gồm 3000 nuclờụtit cú số T chiếm 20%, thỡ:

A ADN này dài 10200 Å với A=T=600, G=X=900

B ADN này dài 5100 Å với A=T=600, G=X=900

C ADN này dài 10200 Å với G=X=600, A=T=900

D ADN này dài 5100 Å với G=X=600, A=T=900

Đáp án đúng: B

ADN dài 3400 Å với 20% Ađờnin sẽ cú số liờn kết hyđrụ là:

Tương ứng với bộ ba đối mó (anticodon) 5’ UGX 3’ là:

ADN dài 5100 Å tự sao 5 lần liền cần số nuclờụtit tự do là:

Một mạch đơn gen gồm 60 A, 30 T, 120 G, 80 X thỡ tự sao một lần sẽ cần:

Sơ đồ thể hiện vai trũ và quan hệ prụtờin với axit nuclờic là:

Trang 9

Prụtờin ở cơ thể sống khụng cú chức năng?

A Điều hũa chuyển húa

B Xỳc tỏc phản ứng

C Bảo vệ cơ thể

D Chứa mó di truyền

Đáp án đúng: D

Quỏ trỡnh sinh tổng hợp gồm cỏc giai đoạn theo trỡnh tự:

Phiờn mó (PM) khỏc dịch mó (DM) như thế nào?

Phiờn mó giống tự sao mó ở điểm:

A Đều cần ADN-pụlimeraza

B Đều thực hiện trờn 1 đoạn ADN

C Đơn phõn đều được lắp theo nguyờn tắc bổ sung

D Đều thực hiện 1 lần trong mỗi chu kỳ tế bào

Đáp án đúng: C

Trong tế bào sống, sự phiờn mó diễn ra ở:

Trong tế bào sống, sự dịch mó diễn ra ở:

Khi phiờn mó thỡ mạch khuụn được chọn làm gốc là:

Cú thể gọi phiờn mó là quỏ trỡnh sinh tổng hợp:

Nội dung của quỏ trỡnh phiờn mó là:

A Sao (copy) y nguyờn mó gốc

B Sao mạch bổ sung thành mARN

C Chuyển mó thành trỡnh tự axit amin

D Tổng hợp ARN từ gen tương ứng

Đáp án đúng: D

Kết quả chớnh của quỏ trỡnh phiờn mó là:

A Biến mạch gen gốc thành mARN

B Tạo ra ARN từ khuụn là mạch gen gốc

C Dịch trỡnh tự nuclờụtit thành trỡnh tự axit amin

D Đỳc tARN và rARN từ khuụn là mạch men gốc

Đáp án đúng: B

Trang 10

Enzim ARN pụlimeraza xỳc tỏc cho:

Khi phiờn mó, thỡ enzim chỉ trược theo chiều 3’→5’là:

B ARN-pụlimeraza

C ADN-pụlimeraza

D ADN-ligaza

Đáp án đúng: B

Phõn tử được tổng hợp theo chiều 3’→5’là:

Phõn tử nào dưới đõy là phiờn bản mó di truyền?

Trong quỏ trỡnh sinh tổng hợp Prụtờin, thỡ chức năng vận chuyển axit amin là của:

Hợp phần bắt buộc của ribụxụm là:

Phõn tử mang mật mó trực tiếp cho dịch mó ở ribụxụm là:

A Vận chuyển axit amin và cú mó đối

B Mang mó phiờn và liờn kết hyđrụ

C Chứa bản gốc của thụng tin di truyền

D Trỡnh tự mó phiờn bổ sung với mạch gốc

Đáp án đúng: D

Ở tế bào nhõn thực, cỏc prụtờin mới được tổng hợp ra đều:

A Cú mờtiụnin ở đầu, sau bị cắt bỏ

B Cú foocmin mờtiụnin ở đầu, sau đú bị cắt bỏ

C Luụn cú mờtiụnin ở vị trớ đầu tiờn

D Luụn cú foocmin mờtiụnin ở vị trớ đầu tiờn

Đáp án đúng: A

Khi gen phiờn mó, thỡ mạch mó phiờn hỡnh thành thế nào?

A Được tổng hợp giỏn đoạn theo chiều 5’→3’

B Được hỡnh thành liờn tục theo chiều 5’→3’

C Được tổng hợp giỏn đoạn theo chiều 3’→5’

D Được hỡnh thành liờn tục theo chiều 3’→5’

Đáp án đúng: B

Trang 11

Phõn tử nào cú vị trớ để ribụxụm nhận biết và gắn vào khi dịch mó?

Loại ARN cú mang bộ mó đối (anticodon) là:

Tổng hợp ADN và tổng hợp ARN giống nhau ở điểm là:

A Diễn ra 1 lần trong chuỗi chu kỳ tế bào

B Đều dựa vào nguyờn tắc bỏn bảo toàn

C Tạo nờn cơ chế di truyền phõn tử

D Xảy ra ở NST, theo nguyờn tắc bổ sung

Đáp án đúng: D

mARN trưởng thành ở sinh vật nhõn thực cú:

A Số đơn phõn bằng mạch gen mẫu

B Số đơn phõn ớt hơn mạch gen mẫu

C Số đơn phõn nhiều hơn mạch gen mẫu

D A hoặc C

Đáp án đúng: B

Ở sinh vật nhõn thực, mARN được tổng hợp theo cỏc bước:

A Gen→mARN sơ khai→Tỏch ờxụn→Ghộp intrụn→mARN

B Gen→mARN shơ khai→Tỏch intrụn→Ghộp ờxụn→mARN

C Gen→Tỏch ờxụn→Ghộp intrụn→mARN sơ khai→mARN

D Gen→Tỏch ờxụn→mARN sơ khai→Ghộp intrụn→mARN

Đáp án đúng: B

Thế nào là mARN trưởng thành?

A Đổi trỡnh tự ribụnuclờụtit thành trỡnh tự nuclờụtit

B Đổi trỡnh tự ribụnuclờụtit thành trỡnh tự axit amin

C Tạo ra phõn tử prụtờin cú cấu trỳc bậc cao

D Tạo ra chuỗi nuclờụtit từ chuỗi ribụnuclờụtit

Đáp án đúng: B

Sự dịch mó được quy ước chia thành bao nhiờu giai đoạn?

Cỏc giai đoạn của dịch mó là:

Trang 12

Giai đoạn hoạt húa trong dịch mó cú thể túm tắt bằng sơ đồ:

Gọi tắt: Hợp= sự hợp nhất 2 đơn vị thành 1 ribụxụm; Tỏch=ribụxụm tỏch 2; Cắt=mờtiụnin rời khỏi chuỗi sơ khai; Mở=gắn mờtiụnin vào mó

mở đầu; Dài= chuỗi pụlipeptit dài ra Sinh tổng hợp prụtờin cú thể chia thành cỏc bước là:

Kết quả của giai đoạn dịch mó là:

A Tạo ra phõn tử mARN mới

B Tạo ra phõn tử tARN mới

C Tạo ra phõn tử rARN mới

D Tạo ra chuỗi pụlipeptit mới

Đáp án đúng: D

Theo quy ước, tờn 1 bộ mó di truyền là tờn bộ ba mó húa của:

Trờn phõn tử mARN, thỡ hướng chuyển dịch của ribụxụm là:

Sự chuyển vị của ribụxụm trờn mARN diễn ra theo kiểu:

2 tiểu đơn vị R sẽ kết hợp thành 1 ribụxụm khi:

A Chỳng tiếp xỳc với bộ ba mở đầu của mARN

B Cỏc rARN vừa tổng hợp xong ra khỏi nhõn

C Chỳng tiếp xỳc với bộ ba mở đầu của gen

D Phõn tử tARN chuyển mờtiụnin đến ribụxụm

Đáp án đúng: A

Liờn kết peptit đầu tiờn trong dịch mó xuất hiện giữa:

A Axit amin thứ nhất và a.a thứ hai

B Mờtiụnin và a.a thứ nhất

C Axit amin thứ nhất và a.a thứ hai

D Axit amin mở đầu và a.a thứ nhất

Đáp án đúng: D

Nếu mó gốc cú đoạn: TAX ATG GGX GXT AAA…thỡ mARN tương ứng là:

A ATG TAX GGX GXT AAA…

B AUG UAX XXG XGA UUU…

C UAX AUG GGX GXU AAA…

D ATG TAX XXG XGA TTT…

Đáp án đúng: B

Nếu mó gốc cú đoạn: TAX ATG GGX GXT AAA…thỡ mạch bổ sung là:

Trang 13

Đáp án đúng: D

Nếu mó gốc cú đoạn: TAX ATG GGX GXT AAA…thỡ cỏc đối mó của tARN tương ứng theo trỡnh tự là:

Đáp án đúng: C

Mạch khuụn của gen cú đoạn 3’… TATGGGXATGTA…5’ thỡ mARN được phiờn mó từ mạch khuụn này cú trỡnh tự là:

Pụlixụm (hoặc polyribosome) là:

A Tập hợp ribụxụm liền nhau ở lưới nội chất

B Cỏc ribụxụm đó tham gia giải mó cho 1 gen

C Cỏc ribụxụm trờn 1 mARN cựng thời điểm

D Mọi ribụxụm tăng hiệu suất giải mó 1 gen

Trong cơ chế di truyền ở cấp độ phõn tử, vai trũ trung tõm thuộc về:

A Prụtờin, vỡ nú biểu hiện thành tớnh trạng

B ADN, vỡ mang mó gốc quy định ARN và prụtờin

C mARN, bởi nú trực tiếp xỏc định cấu trỳc prụtờin

D tARN, vỡ chớnh nú trực tiếp định vị axit amin

Đáp án đúng: B

Sao ngược là hiện tượng:

Cơ chế hiện tượng di truyền của HIV thể hiện ở sơ đồ:

Phõn tử mang mật mó trực tiếp tổng hợp prụtờin là:

Phõn tử đúng vai trũ giải mó trong tổng hợp Prụtờin là:

Phõn tử đúng vai trũ chủ đạo, quan trọng nhất nhưng khụng trực tiếp tham gia dịch mó và giải mó là:

A ADN

B mARN

C tARN

D rARN

Trang 14

Đáp án đúng: A

Gọi số lượng từng loại đơn phõn của gen ở vi khuẩn là A, T, G, X và của ARN tương ứng là a, u, g, x Biểu thức sai là:

Một mARN trưởng thành dài 5100 Å sẽ mó húa cho chuỗi pụlipeptit cú số axit amin (khụng kể amin mở đầu) là:

Một ADN xoắn kộp gồm 3.106 nuclờụtit cú 20% là Timin thỡ cú từng loại nuclờụtit là:

Gen dài 510 nm và cú tỉ lệA/G=2, khi tự nhõn đụi hai lần liờn tiếp sẽ cú số liờn kết hyđrụ bị hủy là:

ADN dài 5,1 àm sẽ cần bao lõu để tự nhõn đụi xong 1 lần, nếu tốc độ tự sao là 500 cặp nuclờụtit/giõy?

Mạch cú nghĩa của 1 gen ở vi khuẩn cú 150 A, 300 T, 450 G và 600 X, thỡ mARN tương ứng gồm cỏc ribụnuclờụtit là:

1 mARN trưởng thành cú 1500 ribụnuclờụtit được 5 ribụxụm tham gia dịch mó thỡ số phõn tử nước được giải phúng khi tổng hợp xong chuỗi pụlipeptit là:

Chiều ngang của 1 ribụxụm khi dịch mó trờn mARN tối thiểu là:

Nhà khoa học đầu tiờn xõy dựng hoàn chỉnh mụ hỡnh điều hũa hoạt động gen là:

A Cric và Oatsơn (Francis Crick & James Watson)

B Giacụp và Mụnụ (Francois Jacob & Jacques Monod)

C Lamac và Đacuyn (Jaen Lamark & Charles Darwin)

D Menđen và Moocgan (George Mendel & Thomas Morgan)

Đáp án đúng: B

Nội dung chớnh của sự điều hũa hoạt động gen là:

A Điều hũa phiờn mó

B Điều hũa dịch mó

C Điều hũa sản phẩm của gen

Trang 15

D A+B.

Đáp án đúng: C

Mục đớch của quỏ trỡnh điều hũa hoạt động gen là:

A Điều chỉnh lượng sản phẩm hợp với nhu cầu của tế bào

B Gúp phần biệt húa tế bào ở sinh vật đa bào

C Hạn chế số gen hoạt động và lượng prụtờin cần

D A hay B hoặc C

Đáp án đúng: D

Ở nhúm sinh vật nào thỡ phiờn mó và dịch mó cựng 1 gen cú thể diễn ra đồng thời?

A Sinh vật nhõn sơ

B Sinh vật nhõn thực

C A+B

D Tất cả đều sai

Đáp án đúng: A

Ở tế bào nhõn sơ, quỏ trỡnh điều hũa gen chủ yếu ở cấp độ:

Gen ở tế bào nhõn thực cú thể được điều hũa hoạt động ở cấp độ:

Điều hũa hoạt động của gen ở cấp độ trước phiờn mó thực chất là:

A Ổn định số lượng gen trong hệ gen

B Điều khiển lượng mARN được tạo ra

C Điều hũa thời gian tồn tại của mARN

D Loại bỏ prụtờin chưa cần

Đáp án đúng: A

Điều hũa hoạt động của gen ở cấp độ phiờn mó thực chất là:

D Loại bỏ prụtờnin chưa cần

Đáp án đúng: B

Điều hũa hoạt động của gen ở cấp độ dịch mó chủ yếu là:

Đáp án đúng: C

Điều hũa hoạt động của gen ở cấp độ sau dịch mó là:

Đáp án đúng: D

Khi 1 gen nào đú bị “đúng” tạm thời khụng hoạt động, thỡ đú là biểu hiện điều hũa hoạt động gen ở cấp độ:

Khi prụtờin được tổng hợp nhưng lại bị enzim phõn giải cú chọn lọc, thỡ đú là biểu hiện điều hũa gen ở cấp độ:

A Trước phiờn mó

Trang 16

A Cỏc xitrụn liờn quan nhau về chức năng ở 1 ADN.

B Cỏc gen gần nhau trờn cựng 1 ADN

C Vựng điều hũa và vận hành ứng với cỏc xitrụn

D A+C

Đáp án đúng: D

Khụng thuộc thành phần 1 ụpờrụn, nhưng cú vai trũ quyết định hoạt động của ụpờrụn là:

ễpờrụn Lac ở vi khuẩn E.coli là:

A ễpờrụn điều hũa hàm lưchợng lactụza

B Cỏc enzim chi phối biến đổi đường lactụ

C Cụm gen cựng tổng hợp lactụzơ

D Mọi loại phõn tử liờn quan tới lactụza

Đáp án đúng: A

Prụmụtơ (promotor, viết tắt: P) là:

A Gen điều hũa tổng hợp prụtờin ức chế

B Vựng khởi động đầu gen nơi bắt đầu phiờn mó

C Vựng vận hành chi phối cụm gen cấu trỳc

D Cụm gen cấu trỳc liờn quan nhau về chức năng

Đáp án đúng: B

ễpờratơ (Operator, viết tắt: ễ) là:

A Gen điều hũa tổng hợp prụtờin ức chế

B Vựng điều hũa đầu gen nơi khởi đầu phiờn mó

C Vựng vận hành cú thể liờn kết prụtờin ức chế

Đáp án đúng: C

Rờgulatơ (regulator, viết tắt: R) là:

A Vựng mó húa ở gen điều hũa tạo prụtờin ức chế

B Vựng điều hũa đầu gen nơi khởi đầu phiờn mó

C Vựng vận hành chi phối cụm gen cấu trỳc

Đáp án đúng: A

ễpờrụn Lac cú trỡnh tự là:

A Vựng khởi động-Vựng vận hành-Cụm gen cấu trỳc

B Vựng khởi động-Gen chỉ huy-Cụm gen cấu trỳc

C Gen điều hũa→Gen cấu trỳc→Gen chỉ huy

D Gen điều hũa→Vựng khởi động→Gen cấu trỳc

Đáp án đúng: A

Trong một ụpờrụn, gen điều hũa cú vai trũ:

A Nơi bỏm đầu tiờn của ARN-pụlimeraza

B Tổng hợp prụtờin “khúa” vựng vận hành

C Tổng hợp ra prụtờin khởi động ụpờrụn

D Nơi bỏm của chất cảm ứng

Đáp án đúng: B

Trong 1 ụpờrụn, nơi đầu tiờn aRN-pụlimeraza bỏm vào là:

Đối với hoạt động của ụpờrụn, chất cảm ứng cú vai trũ:

A Hoạt húa ARN-pụlimeraza

Trang 17

B Ức chế gen điều hũa.

C Hoạt húa vựng khởi động

D Vụ hiệu húa prụtờin ức chế

Đáp án đúng: D

Trong sơ đồ Lac operon, thỡ P ở gen điều hũa (ĐH) khỏc gỡ với P ở ụpờrụn (O)?

A Hoàn toàn giống nhau

B Khỏc hẳn nhau

C PĐH khởi động tổng hợp prụtờin ức chế, PO khởi động tạo enzim phõn giải lactụza

D PĐH khởi động tổng hợp enzim phõn giải lactụza; PO khởi động tạo prụtờin ức chế

Đáp án đúng: C

Theo mụ hỡnh ụpờrụn Lac ở E.coli, thỡ khi nào gen điều hũa hoạt động?

A Khi cú hay khụng đường lactụ

B Khi mụi trường cú lactoza

C Lỳc mụi trường nhiều lactoza

D Lỳc mụi trường khụng cú lactoza

Đáp án đúng: A

Khi nào thỡ prụtờin ức chế “khúa” ụpờrụn Lac ở E.coli?

A Khi mụi trường khụng lactụza.

B Khi mụi trường cú lactụza

C Lỳc mụi trường nhiều lactụza

D Lỳc mụi trường ớt lactụza

Đáp án đúng: A

Theo mụ hỡnh ụpờzụn Lac ở E.coli, vỡ sao prụtờin ức chế mất tỏc dụng?

A Vỡ Lactụza làm mất cấu hỡnh khụng gian của nú

B Vỡ gen điều hũa (R) bị khúa

C Vỡ nú khụng được tổng hợp ra nữa

D Vỡ nú bị phõn hủy khi cú lactụza

Đáp án đúng: A

Nguyờn nhõn làm vi khuẩn E.coli sản xuất ra enzim phõn hủy lactụza là:

Đối với ụpờrụn, thỡ gen điều hũa cú vai trũ là:

A Tiếp nhận ARN pụlimeraza

B Thu nhận prụtờin ức chế

C Tổng hợp prụtờin ức chế

D Tổng hợp enzim phõn giải lactụza

Đáp án đúng: C

Số gen ở bộ đơn bội của người hơn 1000 lần số gen của vi khuẩn, nhưng số gen cấu trỳc chỉ hơn 10 lần là do:

A Người cấu tạo phức tạp nờn cần nhiều gen

B Người chuyờn húa cao, cần nhiều gen điều hũa

C Vi khuẩn đơn bào đơn giản nờn số loại prụtờin ớt

D A+C

Đáp án đúng: B

Đột biến cấu trỳc (NST) là:

A Biến đổi thành phần húa học NST

B Thay đổi cấu tạo khụng gian của NST

C Biến đổi cấu trỳc gen ở NST đú

D Thay đổi số lượng gen ở NST

Đáp án đúng: B

Đột biến cấu trỳc NST khỏc đột biến gen (ĐBG) ở:

A Đột biến cấu trỳc NST cú thể quan sỏt bằng kớnh hiển vi, cũn đột biến gien thỡ khụng

B Đột biến cấu trỳc NST liờn quan tới nhiều gen, cũn đột biến gien chỉ xảy ra ở 1 lụcut

C Đột biến cấu trỳc NST cú thể gõy ra đột biến gien, cũn đột biến gien thỡ khụng

Trang 18

D Đột biến gien ớt làm thay đổi lượng ADN, cũn đột biến cấu trỳc NST thỡ ngược lại.

E A+B+C+D

Đáp án đúng: E

Đột biến cấu trỳc nhiễm sắc thể gồm cỏc dạng chớnh:

A Lệnh bội, đa bội

B Khuyết nhiễm, một nhiễm, ba nhiễm, đa nhiễm

C Mất, thờm, hay thay đảo vị trớ gen ở NST

D Mất, lặp, đảo hay chuyển đoạn NST

Đáp án đúng: D

Một NST (nhiễm sắc thể) bị mất nhiều gen Đú là loại:

Dạng đột biến chắc chắn tăng lượng ADN ở tế bào là:

Dạng đột biến khụng làm thay đổi lượng ADN ở tế bào là:

Đột biến mất đoạn NST thường gõy hậu quả:

Dạng đột biến thường cú lợi cho sự tồn tại và tiến húa của loài là:

A Mất đoạn và lặp đoạn

B Lặp đoạn và đảo đoạn

C Đảo đoạn và chuyển đoạn

D Chuyển đoạn và mất đoạn

Đáp án đúng: B

Dạng đột biến cấu trỳc NST thường gõy hậu quả nghiờm trọng hơn cho cơ thể là:

Trong một quần thể cõy trồng, người ta phỏt hiện một NST cú 3 dạng khỏc nhau về trỡnh tự cỏc đoạn là: 1=ABCDEFGH; 2=ABCDGFEH; 3=ABGDCFEH Quỏ trỡnh phỏt sinh cỏc dạng này do đảo đoạn theo sơ đồ:

Một phương phỏp để xõy dựng bản đồ gen của người là quan sỏt cỏc tiờu bản bệnh di truyền do:

Dạng đột biến nào cú thể làm cho 2 gen alen với nhau lại cựng ở một NST?

A Mất đoạn

Trang 19

B Lặp đoạn.

C Đảo đoạn

D Chuyển đoạn tương hỗ

Đáp án đúng: B

Khi nào thỡ 2 gen alen với nhau vẫn ở 1 lụcut trờn cỏc NST khỏc nhau?

A Khi cú mất đoạn

B Khi lặp đoạn

C Khi đảo đoạn

D Khi chuyển đoạn

E Khụng cú đột biến

Đáp án đúng: E

NST ban đầu gồm cỏc đoạn 1 2 3 4 o 5 6 cú đột biến thành 1 2 3 5 o 4 6 Đú là đột biến loại:

NST ban đầu gồm cỏc đoạn 1 2 3 4 o 5 6 biến đổi thành NST cú cỏc đoạn 3 4 o 5 6 1 2 Biến dị này thuộc dạng:

Dạng đột biến chỉ xảy ra khi cú ớt nhất 2 crụmatit là:

A Chuyển đoạn khụng tương hỗ

B Chuyển đoạn tương hỗ

C Chuyển đoạn giữa hai cỏnh

D Đảo đoạn cú cả tõm động

Đáp án đúng: B

Sơ đồ sau minh họa hiện tượng nào và là dạng đột biến gỡ?

A Đứt đoạn phõn tử ADN gõy mất đoạn NST

B Đứt đoạn phõn tử ADN rồi chuyển đoạn NST

C Chuyển đoạn tương hỗ giữa 2 NST tương đồng

D Bện xoắn của 2 NST tương đồng tiếp hợp

Đáp án đúng: C

Dạng đột biến chỉ thay đổi vị trớ gen trong 1 ADN là:

A Đảo đoạn hoặc chuyển đoạn ở 1 NST

B Mất đoạn hoặc lặp đoạn ở crụmatit

C Đảo đoạn hoặc thờm đoạn NST

D Trao đổi chộo giữa 2 crụmatit tương đồng

Đáp án đúng: A

Một đột biến lặp đoạn nhiễm sắc thể ở lỳa đại mạch rất cú lợi cho cụng nghiệp sản xuất bia vỡ đột biến:

A Làm tăng năng suất thu hoạch lỳa mạch

B Tăng số lượng gen tổng hợp nấm men bia

C Tăng lượng và hoạt tớnh enzym amylaza

D Làm chất lượng hạt đại mạch tốt hơn

Đáp án đúng: C

Dạng đột biến NST được vận dụng để loại bỏ gen cú hại là:

Đột biến cấu trỳc NST khụng cú ý nghĩa là:

A Phỏt sinh biến dị tổ hợp

Trang 20

B Thay đổi hệ gen.

C Cú thể dẫn đến cỏch li sinh sản

D Định vị gen trờn NST

E Cơ sở tạo giống cõy mới

Đáp án đúng: A

Sơ đồ này cú thể minh họa cho quỏ trỡnh:

A Phỏt sinh đột biến gen

B Đột biến cấu trỳc NST

C Phỏt sinh hoỏn vị gen

D A+B

Đáp án đúng: D

Đột biến cấu trỳc NST là do:

Cú 4 dũng ruồi giấm khỏc nhau với cỏc đoạn ở NST số 2 là:

Bộ NST (nhiễm sắc thể) đơn bội của một sinh vật gồm:

A Tất cả NST ở trong mọi tế bào của nú

B Cỏc NST ở 1 giao tử của nú

C Cỏc NST ở 1 tế bào xụma của nú

D B hoặc C

Đáp án đúng: B

Bộ NST (nhiễm sắc thể) lưỡng bội của một sinh vật gồm:

A Tất cả NST ở trong mọi tế bào của nú

B Cỏc NST ở 1 giao tử của nú

C Cỏc NST ở 1 tế bào xụma của nú

D A hoặc C

Đáp án đúng: C

Đột biến số lượng nhiễm sắc thể dẫn đến kết quả là:

A Gõy mất, lặp, đảo hay chuyển đoạn NST

B Biến đổi ADN về cấu trỳc

C Thay đổi số lượng phõn tử ADN ở tế bào

D A+B

Đáp án đúng: C

Đột biến số lượng nhiễm sắc thể gồm cỏc loại chớnh là:

A Đa bội và lệch bội (dị bội)

B Lệch bội, tự đa bội và dị đa bội

C Khuyết nhiễm và đa nhiễm

D Mất, lặp, đảo và chuyển đoạn NST

Đáp án đúng: B

Cơ chế chung hỡnh thành đột biến số lượng NST là:

A NST phõn li bất thường ở phõn bào

B Ở kỡ sau I, NST khụng phõn li

C Kết hợp cỏc giao tử cú số NST khỏc thường

D Sự khụng phõn li NST do mất tơ vụ sắc

Đáp án đúng: A

Thể lệch bội là cơ thể sinh vật cú:

A Thay đổi NST ở một vài cặp tương đồng

B Thay đổi số NST ở mọi cặp tương đồng

Trang 21

C Bộ NST tăng lờn theo bội số bộ đơn bội.

D Bộ NST gồm 2 bộ NST khỏc loài nhau

Đáp án đúng: A

Thể khụng là:

A Cơ thể khụng cú một chiếc NST nào

B Cơ thể thiếu 1 NST ở một cặp tương đồng

C Cơ thể thiếu 1 cặp NST tương đồng

D Cơ thể thừa 1 NST ở một cặp tương đồng

Đáp án đúng: C

Thể một là:

A Cơ thể chỉ cú một NST duy nhất

D Cơ thể thừa 1 NST ở một cặp tương đồng

Đáp án đúng: B

Thể ba là:

A Cơ thể cú một vài NST, thường là 3 chiếc

D Cơ thể thừa 1 cặp NST tương đồng

C Cơ thế thiếu 4 cặp NST tương đồng

D Cơ thể thừa 1 cặp NST tương đồng

Đáp án đúng: D

Một sinh vật cú bộ NST gồm 3 cặp tương đồng AA’BB’CC’ thỡ dạng thể khụng sẽ là:

Một sinh vật cú bộ NST gồm 3 cặp tương đồng AA’BB’CC’ thỡ dạng thể một sẽ là:

Một sinh vật cú bộ NST gồm 3 cặp tương đồng AA’BB’CC’ thỡ dạng thể một kộp sẽ là:

Một sinh vật cú bộ NST gồm 3 cặp tương đồng AA’BB’CC’ thỡ dạng thể ba sẽ là:

Ở một cặp nhiễm sắc thể tương đồng của sinh vật chỉ cú 1 chiếc, thỡ sinh vật này gọi là:

Cơ thể cú tế bào sinh dưỡng thừa 2 chiếc ở cặp nhiễm sắc thể tương đồng thỡ gọi là:

A Thể khụng

B Thể một

Trang 22

C Thể hai.

D Thể bốn

Đáp án đúng: D

Cơ thể cú tế bào sinh dưỡng thừa 1 chiếc ở cặp nhiễm sắc thể tương đồng thỡ gọi là:

Cơ thể cú tế bào sinh dưỡng thiếu 1 cặp nhiễm sắc thể tương đồng thỡ gọi là:

Người bị hội chứng Đao thuộc dạng:

Người mắc hội chứng Đao chủ yếu do:

A Thiếu 1 nhiễm sắc thể X (XO)

B Thừa 1 nhiễm sắc thể X (XXX)

C Thừa 1 nhiễm sắc thể số 21

D Thiếu 1 nhiễm sắc thể số 21

Đáp án đúng: C

Cà độc dược cú 2n=24, thỡ số dạng thể ba cú thể gặp trong quần thể tối đa là:

Bộ NST lưỡng bội của loài là 2n, thỡ số lượng NST ở thể ba kộp là:

Người bị hội chứng Tơcnơ thuộc dạng:

Bộ NST của người mắc hội chứng Tơcnơ cú đặc điểm là:

A Thiếu một nhiễm sắc thể X (XO)

B Thừa 1 nhiễm sắc thể X (XXX)

C Thừa 1 nhiễm sắc thể số 21

D Thiếu 1 nhiễm sắc thể số 21

Đáp án đúng: A

Người bị hội chứng Tơcnơ cú cỏc biểu hiện chớnh là:

A Nam, thõn cao, mự màu, chõn tay dài, vụ sinh, XXY

B Nữ, buồng trứng và dạ con khụng phỏt triển, XXX

C Nữ, lựn, cổ ngắn, khụng kinh nguyệt, OX

D Nam, thường chết rất sớm, kiểu gen OY

Đáp án đúng: C

Thể lệch bội thường gõy hậu quả nghiờm trọng cho sinh vật vỡ:

A Làm giảm nhiều lượng vật chất di truyền

B Tăng vọt lượng ADN quỏ đột ngột

Trang 23

C Thay đổi lượng ADN làm mất cõn bằng hệ gen.

D Gõy dị dạng, quỏi thai hay chết non

Đáp án đúng: C

Thống kờ cho biết trường hợp sẩy thai ở người vỡ thai là thể ba chiếm khoảng:

Ở người, thống kờ chung cho biết số trường hợp sẩy thai vỡ thai là thể một chiếm khoảng:

Tế bào sinh dưỡng ở một sinh vật khụng cú một nhiễm sắc thể giới tớnh nào Đõy là:

Người cú 3 nhiễm sắc thể giới tớnh XXY thuộc dạng:

Tế bào sinh dưỡng ở một người thiếu 1 NST X Đõy là:

Nếu gọi n là số NST ở bộ đơn bội, gọi k là số nguyờn dương nhỏ hơn n, thỡ thể lệch bội cú thể biểu diễn là:

A Cơ thể cú số lượng NST tăng ở mọi cặp

B Cơ thể cú số lượng NST rất nhiều

C Cơ thể cú nhiều hơn 2 bộ NST đơn bội

D Cơ thể cú nhiều bộ NST khỏc nhau

Đáp án đúng: C

Nếu gọi n là số NST ở bộ đơn bội, gọi k là số nguyờn, dương nhỏ hơn n, thỡ thể đa bội cú thể biểu diễn là:

Thể đa bội chẵn cú số bộ NST ở tế bào sinh dưỡng là:

Ở khoai tõy bộ đơn bội là 12, thỡ thể tam bội của nú cú:

A 25 NST

B 24 NST

Trang 24

Thể đa bội lẻ thường bất thụ (khụng sinh sản được) vỡ:

A Số lượng NST lẻ khụng chia đụi được

B Khụng thụ tinh tạo ra hợp tử được

C NST tương đồng khụng đủ cặp tiếp hợp

D Khụng tạo thành giao tử bỡnh thường

Đáp án đúng: C

Củ cải cú 2n = 18, thỡ số nhiễm sắc thể ở thể tam bội là:

Chuối nhà thường thấy là dạng 3n = 27, thỡ mức bội thể là:

Cõy dõu tõy thường thấy là dạng:

Thể tự đa bội hỡnh thành từ hợp tử là từ kết quả của:

A Sự kết hợp 2 giao tử đơn bội với nhau

B Thụ tinh giữa giao tử thường với giao tử lưỡng bội

C Kết hợp giữa 2 giao tử lưỡng bội với nhau

D B hay C

Đáp án đúng: D

Thể tự tam bội thường hỡnh thành từ hợp tử sinh ra từ:

B Thụ tinh giữa giao tử đơn bội với lưỡng bội

C Kết hợp giữa 2 giao tử lưỡng bội

D B hay C

Đáp án đúng: B

Thể tự tứ bội thường hỡnh thành từ hợp tử sinh ra từ:

B Thụ tinh giữa giao tử đơn bội với lưỡng bội

C Kết hợp giữa 2 giao tử lưỡng bội

D B hay C

Đáp án đúng: C

Thể tự tứ bội cú khả năng hỡnh thành theo cơ chế:

A Hợp tử lưỡng bội tứ bội húa ở lần nguyờn phõn ban đầu

B Kết hợp giữa 2 giao tử lưỡng bội

C Hợp tử tam bội khụng phõn li ở lần nguyờn phõn đầu

D A hoặc B

Đáp án đúng: D

Thể dị đa bội là:

A Một dạng đặc biệt của lệch bội

B Cơ thể cú bộ NST gồm bộ lưỡng bội của 2 loài

Trang 25

C Một loại đa bội dị thường.

D Cơ thể vốn là đa bội, sau bị lệch bội húa

Đáp án đúng: B

Bộ NST của loài này là 2n1, của loài kia là 2n2, thỡ con lai của chỳng ở dạng dị tứ bội cú bộ NST là:

Bộ NST của loài này là 2n1, của loài kia 2n2, thỡ cơ thể lai cú bộ NST (2n1 + 2n1) được gọi là:

Sự giống nhau chớnh giữa tự tứ bội và dị tứ bội thể hiện ở:

A 2 dạng này đều cú số NST tăng gấp bội

B 2 dạng này đều cú bộ NST là số chẵn

C 2 dạng này đều gồm 2 bộ NST lưỡng bội

D 2 dạng này đều gồm 2 bộ đơn bội

Đáp án đúng: C

Điểm khỏc nhau chớnh giữa tự đa bội và dị đa bội là:

A Tự đa bội chứa chỉ 1 loại bộ NST, dị đa bội chứa 2 loại

B Tự đa bội cú bộ NST tăng số nguyờn lần bộ đơn bội

C Dị đa bội tăng số nguyờn lần bộ đơn bội 2 loài

D B+C

Đáp án đúng: A

Bộ NST của loài A là 2n1, của loài B là 2n2 thỡ con lai giữa chỳng ở dạng song nhị bội cú thể phỏt sinh giao tử là:

Cải dạng Raphanus (2n = 18R) lai với cải bắp Brassica (2n = 18B) thỡ cú khả năng sinh ra cõy lai bất thụ cú bộ NST là:

Cõy lai hữu thụ gốc từ phộp lai giữa cải dại Raphanus (2n = 18R) và cải bắp Brassica (2n = 18B) cú bộ NST là:

Cõy lai xa giữa cải dại (2nR =18) với cải bắp (2nB = 18) hữu thụ được gọi là:

A Thể tứ bội cú 4n = 36 NST

B Thể song nhị bội hay dị tứ bội 2nR + 2nB = 36

C Thể lưỡng bội với nR + nB = 18 NST

D Thể đa bội chẵn với 2(nR + nB) = 36 NST

Đáp án đúng: B

Thể song nhị bội (hay song lưỡng bội) cú khả năng sinh sản được là vỡ:

A Bộ NST của nú hoàn toàn bỡnh thường

Trang 26

Đặc điểm nổi bật của thể đa bội là:

A Tế bào sinh dưỡng to, lượng ADN tăng, sinh sản tốt

B Bộ NST tăng theo bội số đơn bội, sinh sản tốt

C Năng suất cao, chống chịu tốt, nhưng khú sinh sản

D Rối loạn giới tớnh nghiờm trọng, dị dạng quỏi thai

Đáp án đúng: A

Cựng một nhúm phõn loại, nhưng cõy trồng đa bội thường cú năng suất cao hơn cõy lưỡng bội vỡ:

A Số lượng tế bào nhiều hơn

B ADN nhiều, tế bào to hơn

C Sức chống chịu sõu, bệnh tốt hơn

D Chịu phõn bún, sinh sản mạnh hơn

Đáp án đúng: B

Cơ chế tỏc động của húa chất gõy thể đa bội ở thực vật là:

A Thỳc đẩy NST tự nhõn mạnh hơn

B Ngăn cản sự phõn li của bộ NST

C Làm ADN tự nhõn đụi gấp bội

D Kớch thớch cơ quan sinh dưỡng phỏt triển

Đáp án đúng: B

Hiện tượng đa bội trong giới động vật cú thể gặp ở loài nào?

Nếu muốn tạo giống cõy cú thõn, lỏ, rễ, cho năng suất cao, bạn nờn dựng phương phỏp:

A Gõy đột biến lệch bội

B Gõy đột biến đa bội

C Gõy đột biến gen

D Gõy đột biến tăng đoạn

Đáp án đúng: B

Nếu muốn tạo giống cõy cú tớnh trạng mới lạ, bạn nờn dựng phương phỏp:

A Gõy đột biến lệch bội

B Gõy đột biến đa bội

C Gõy đột biến gen

D Gõy đột biến tăng đoạn

Đáp án đúng: C

Tất cả cỏc cặp NST của tế bào sinhdưỡng khụng phõn li khi nguyờn phõn sẽ tạo ra:

A Tế bào lệch bội

B Tế bào lưỡng bội

C Tế bào đơn bội

D Tế bào tứ bội

Đáp án đúng: D

Kiểu gen BBBb cú thể tạo ra cỏc loại giao tử bỡnh thường là:

Một tế bào mang cú cặp nhiễm sắc thể tương đồng XY khụng phõn li trong giảm phõn II cú thể tạo ra giao tử là:

Cơ thể sinh vật cú bộ NST tăng lờn bằng bội số bộ đơn bội được gọi là:

Trang 27

Số dạng thể một ở quần thể của loài cú bộ lưỡng bội 2n là:

Một chồi cành của 1 cõy lưỡng bội bị nhỏ húa chất gõy tứ bội húa, sau đú mọc thành cành tứ bội Cõy này gọi là:

Theo bạn, cõu cú thể xem như định nghĩa về thể khảm là:

Cơ thể khụng cú khả năng sinh giao tử bỡnh thường là:

Thể đa bội hiếm gặp ở động vật hơn thực vật vỡ:

A Giảm phõn luụn bỡnh thường

B Cơ chế giới tớnh dễ rối loạn

C Luụn cú quỏi thai, dị dạng

D Cơ chế thụ tinh được bảo vệ tốt

Đáp án đúng: B

Cõy tứ bội Bbbb cú thể tạo ra số loại giao tử bỡnh thường là:

C Cơ thể cú 5 NST ở mỗi cặp tương đồng

D Cơ thể cú bộ lưỡng bội tăng 5 lần

Đáp án đúng: C

Trong điều kiện bỡnh thường, cỏc cõy F1 tứ bội AAaa giao phấn với nhau sinh ra F2 cú tỷ lệ đồng hợp lặn là:

Cà độc dược cú 3 NST C giao phấn với cõy bỡnh thường cho F1 phõn li theo tỉ lệ:

Ở cà chua: gen A quy định màu quả đỏ, gen a quy định màu quả vàng Cõy cà chua tứ bội quả đỏ (P) tự thụ phấn sinh ra F1 cú cả quả đỏ và quả vàng P cú thể cú kiểu gen là:

Trang 28

Cỏc cõy F1 tứ bội BBbb giao phấn với nhau, nếu bỡnh thường sẽ tạo F2 cú tỉ lệ kiểu gen là:

Trong điều kiện bỡnh thường, cõy tứ bội BBBb lai với cõy lưỡng bội Bb cú thể tạo ra thể đồng hợp lặn chiếm tỉ lệ:

Một củ khoai lang 2n cú 1 mầm chồi tứ bộ (4n) Chồi tứ bộ này phỏt sinh ở quỏ trỡnh:

Gen V quy định hoa tớm trội hoàn toàn với v quy định hoa trắng Nếu giảm phõn và thụ phấn bỡnh thường, thỡ phộp lai khụng sinh ra cõy hoa trắng ở F1 là:

Một cõy khoai lang 2n cú một dõy tứ bộ (4n) Khi giõm dõy khoai lang này thỡ cú thể sinh ra:

A Cõy lưỡng bội

B Cõy khảm

C Cõy dị đa bội

D Cõy tứ bội

Đáp án đúng: D

Nếu gen trội hoàn toàn, phộp lai BBbb x Bbbb cho đời con cú thể cú tỉ lệ kiểu gen là:

Tế bào sinh dưỡng của phụi cú 1 cặp NST tương đồng khụng phõn li thỡ cú thể dẫn đến kết quả là:

A Cơ thể cú 2 dũng tế bào: bỡnh thường và đột biến

B Cả cơ thể đều cú tế bào đột biến

C Chỉ cơ quan sinh dục cú đột biến

D Mọi tế bào sinh dưỡng đột biến, cũn giao tử khụng

Đáp án đúng: A

Để mó húa 1 chuỗi pụlipeptit cú 100 axit amin, thỡ tối thiểu gen phải cú bao nhiờu bộ ba mó húa?

Gen trội B và gen lặp b cựng dài 5100 Å, nhưng B cú 1200 Ađờnin, cũn b cú 1350 Ađờnin Số lượng từng loại nuclờụtit trong giao tử bất thường được tạo ra từ cơ thể Bb khi cú đột biến lệch bội ở giảm phõn I là:

Mỗi tế bào lưỡng bội của ruồi giấm cú 4 cặp NST chứa cả thảy 283.106 cặp nuclờụtit Ở kỳ giữa, chiều dài trung bỡnh của 1 NST là 2 àm, thỡ cỏc ADN đó co ngắn khoảng:

A 4000 lần

Trang 29

B 1000 lần.

C 6000 lần

D 8000 lần

Đáp án đúng: C

Gen cú 3000 nuclờụtit phiờn mó 3 lần liền sẽ cần số ribụnuclờụtit tự do là:

Dung dịch cú 80% Ađờnin, cũn lại là Uraxin Với đủ cỏc điều kiện để tạo thành cỏc bộ ba ribụnuclờụtit, thỡ trong dung dịch này cú bộ ba mólizin chiếm tỉ lệ:

Trong dung dịch chứa 10% Ađờnin, 20% timin và 40% xitụzin với đủ cỏc điều kiện để tạo thành ADN, thỡ bộ ba XAT phải ớt hơn:

Gen ban đầu cú 4800 liờn kết hyđrụ và cú tỉ lệ A/G = 1/2, sau khi đột biến thỡ cú 3600 nuclờụtit với 4801 liờn kết hyđrụ Số nuclờụtit của gen đột biến là:

Gen dài 4080 Å cú T = 1,5 X sau khi đột biến mất đoạn chỉ cũn lại 640 Ađờnin và 2240 liờn kết hyđrụ Số G đó mất là:

Tế bào xụma của 1 loài nguyờn phõn 4 lần liờn tiếp đó sinh ra cỏc tế bào con cú tổng cộng 128 NST Loài đú cú thể là:

A Đậu Hà Lan với 2n = 8

B Đậu Hà Lan với 2n = 14

C Ruồi giấm với 2n = 8

D Ruồi giấm với 2n = 14

Đáp án đúng: C

Tế bào sinh noón của 1 cõy nguyờn phõn 3 lần liờn tiếp đó sinh ra cỏc tế bào con cú tổng cộng 112 NST Loài đú cú thể cú tối đa bao nhiờu loại giao tử khuyết 1 NST?

Một NST gồm cỏc đoạn: A B C D E o F G H (o là tõm động), sau đột biến gồm: A B C F o E D G H

Đột biến này thuộc dạng:

Một NST gồm cỏc đoạn: A B C D E F G H, sau đột biến gồm: A B C B C D E F G H Đột biến này thuộc dạng:

Trang 30

NST 1 gồm cỏc đoạn: A B C D E o F G H (o là tõm động); NST 2 gồm cỏc đoạn: M N O P Q o R Sau đột biến là: M N O A B C B C D E

o F G H và P Q o R Đú là dạng:

A Chuyển đoạn tương hỗ

B Chuyển đoạn khụng tương hỗ

C Trao đổi chộo

D Thờm đoạn và mất đoạn

Đáp án đúng: B

NST 1 gồm cỏc đoạn: A B C D E o F G H (o là tõm động); NST 2 gồm cỏc đoạn: M N O P Q o R Sau đột biến là: M N O C D E o F G H

và A B P Q o R Đú là dạng:

A Chuyển đoạn tương hỗ

B Chuyển đoạn khụng tương hỗ

C Trao đổi chộo

D Thờm đoạn và mất đoạn

Đáp án đúng: A

Cơ thể cú kiểu gen Bb khi phỏt sinh giao tử mà cú một số cặp NST mang cỏc gen này khụng phõn li ở giảm phõn I (GP II vẫn bỡnh thường) thỡ cú thể tạo ra cỏc loại giao tử là:

Cơ thể cú kiểu gen Bb khi phỏt sinh giao tử mà cú một số cặp NST mang cỏc gen này khụng phõn li ở giảm phõn II (GP I vẫn bỡnh thường) thỡ cú thể tạo ra cỏc loại giao tử là:

Lai cà chua quả đỏ thuần chủng kiểu gen RR với cà chua quả vàng rr, được F1 toàn quả đỏ Xử lớ F1 bằng cụnxisin rồi cho chỳng tạp giao thỡ được 35/36 số quả đỏ + 1/36 số quả vàng Phộp tạp giao đú là:

Lai cà chua đỏ thuần chủng kiểu gen RR với cà chua quả vàng rr, được F1 toàn quả đỏ Xử lớ F1 bằng cụnxisin rồi chọn 1 cặp giao phấn thỡ được 11/12 số quả đỏ + 1/12 số quả vàng Phộp tạp giao đú là:

Cơ thể cú kiểu gen XAXa cú thể sinh ra giao tử bất thường kiểu gen XAXa do cặp NST giới tớnh X khụng phõn li ở kỳ nào của giảm phõn?

Hiện nay, người ta chia biến dị thành cỏc loại chớnh là:

A Biến dị cỏ thể và biến đổi

B Thường biến và đột biến

C Biến dị kiểu hỡnh và đột biến dị

D Đột biến, biến dị tổ hợp và thường biến

Đáp án đúng: D

Loại biến dị được coi như cơ sở phỏt sinh ra cỏc loại biến dị khỏc, làm nguồn nguyờn liệu cho tiến húa là:

Trang 31

Đột biến là:

A Biến dị xảy ra đột ngột

B Biến dị của NST

C Biến đổi ở gen

D Biến đổi vật chất di truyền

Đáp án đúng: D

Thể đột biến là:

A Cỏ thể sinh vật cú thể bị đột biến

B Cỏ thể cú đột biến đó thể hiện ra kiểu hỡnh

C Cỏ thể cú đột biến chưa thể hiện ra kiểu hỡnh

D B hay C

Đáp án đúng: B

Nhõn tố ở mụi trường gõy ra đột biến gọi là:

A Cỏc biến đổi vốn cú được sắp xếp lại

B Cỏc biến dị vốn cú ở đời trước tổ hợp lại

C Biến dị do cỏc gen vốn ở đời trước tổ hợp lại

D Biến dị do gen hay NST đó biến đổi tổ hợp lại

Đáp án đúng: C

Khi lai đậu Hà Lan hạt vàng, trơn với hạt xanh, nhăn thỡ cú 4 kiểu hỡnh: vàng, trơn + vàng, nhăn + xanh, trơn + xanh, nhăn Kiểu hỡnh thuộcbiến dị tổ hợp là:

A Vàng, nhăn + Xanh, trơn

B Vàng, trơn + Xanh, nhăn

C Vàng, nhăn + Xanh, nhăn

D Vàng, trơn + Xanh, trơn

Đáp án đúng: A

Bố túc đen, mắt xanh cũn mẹ túc vàng, mắt đen thỡ người con được xem như thể đột biến là:

Biến dị tổ hợp sinh ra do cơ chế:

A NST phõn li độc lập và kết hợp ngẫu nhiờn

B Chuyển đoạn NST

C Chuyển vị do gen nhảy

D A hoặc B hay C

Đáp án đúng: D

í nghĩa chớnh của biến dị tổ hợp là:

A Tạo nờn hiện tượng đa dạng ở sinh giới

B Tạo nguồn nguyờn liệu phong phỳ cho chọn lọc

C Gúp phần cho sinh vật thớch nghi và tiến húa

D A+B+C

Đáp án đúng: D

Đột biến gen hoặc đột biến điểm là:

A Thay đổi cấu trỳc gen liờn quan tới 1 cặp nuclờụtit

B Thay đổi ở 1 vài thành phần húa học của gen

C Thay đổi số lượng 1 hay vài gen ở tế bào

D Thay đổi vị trớ 1 vài gen trờn NST

Đáp án đúng: A

Sự kiện cú thể xem như đột biến gen là:

A Gen bị đứt 1 đoạn

B ADN được gắn thờm gen

C ADN bị mất 1 cặp nuclờụtit

Trang 32

D Trỡnh tự cỏc gen thay đổi.

Đáp án đúng: C

Tần số đột biến gen ở tự nhiờn dao động trong khoảng:

“G*-X→G*-T→A” là sơ đồ minh họa cho:

A Đột biến thay thế ở phiờn mó

B Sự bắt cặp sai trong tự sao mó

C Tỏc động của tia phúng xạ

D Ảnh hưởng của húa chất

Đáp án đúng: B

Trong sơ đồ “G*-X→G*-T→A”, thỡ G* là:

A Bazơ nitơ đột biến

B Bazơ nitơ dị dạng

C Bazơ nitơ hỗ biến

D Bazơ nitơ đồng dạng

Đáp án đúng: C

Đột biến làm dịch mó khụng thực hiện được là đột biến ở:

Tỏc động gõy đột biến của 5-brụm uraxin (5 BU) minh họa bằng sơ đồ:

Chất 5BU (5-brụm uraxin) gõy đột biến thay thế được là do:

A 5BU cú cấu tạo tương tự T

B 5BU cú cấu tạo tương tự A

C 5BU cú cấu tạo tương tự G

D 5 BU cú cấu tạo tương tự X

Đáp án đúng: A

Ngày nay, người ta gọi đột biến điểm là:

A Đột biến gen ở 1 nuclờụtit duy nhất

B Biến đổi ở điểm xỏc định trờn nhiễm sắc thể

C Biến đổi gen liờn quan tới 1 hay vài nuclờụtit

D Đột biến chỉ xảy ra ở 1 gen

Đáp án đúng: C

Cỏc dạng chớnh của đột biến gen gồm:

A Gen sao mó, giải mó gen, dịch mó gen

B Gen hoỏn vị, gen liờn kết, gen độc lập, gen đa alen

C Mất, thờm, thay hay đảo vị trớ 1 cặp nuclờụtit

D Đứt, thờm, đảo hay chuyển đoạn ADN

Đáp án đúng: C

Cho đoạn mạch gen ATX XXG ATT… Sau khi cú đột biến, đoạn này gồm… ATG XXG ATG… Đõy là loại:

A Đột biến thay thế 1 nuclờụtit

B Đột biến mất 1 nuclờụtit

C Đột biến thờm 1 nuclờụtit

D Đột biến đảo đoạn pụlinuclờụtit

Đáp án đúng: A

Đoạn mạch ban đầu …Sau khi cú đột biến, đoạn này gồm… ATG XXG ATTT… Đõy là:

Trang 33

B Đột biến mất 1 nuclờụtit.

Đáp án đúng: C

Cho đoạn mạch gen… ATG XXG ATT… Sau khi cú đột biến, đoạn này gồm … ATG XXG AT… Đõy là:

B Đột biến mất 1 nuclờụtit

Đáp án đúng: B

Đột biến gen chắc chắn khụng phỏt sinh do:

A ADN bị đứt

B Gen sao mó bị sai sút

C Đoạn ADN đứt gắn vào vị trớ khỏc

D Cỏc gen khụng phõn li

Đáp án đúng: D

Hậu quả của đột biến gen cấu trỳc là:

A Làm biến đổi toàn bộ enzym

B Rất nghiờm trọng vỡ gõy chết

C Gõy biến đổi mARN và prụtờin

D A+B

Đáp án đúng: C

Đột biến thay thế nuclờụtit khụng gõy hậu quả:

A Làm prụtờin thay đổi axit amin

B Làm chức năng prụtờin khụng đổi

C Làm chiều dài gen và prụtờin khụng đổi

D Thay đổi mọi bộ ba kể từ điểm đột biến

Đáp án đúng: D

Dạng đột biến làm thay đổi tất cả bộ ba kể từ điểm đột biến đến hết gen là dạng:

A Thay một nuclờụtit

B Đổi chỗ hai nuclờụtit

C Mất hay thờm nuclờụtit

D A+B

Đáp án đúng: C

Đột biến gen thường gõy hậu quả nặng nề nhất là:

A Dạng thay 1 nuclờụtit khụng ở bộ ba mở đầu

B Dạng vừa thay lại vừa đảo vài nuclờụtit

C Dạng đảo vị trớ hai nuclờụtit

D Dạng thờm hay mất nuclờụtit đầu tiờn

Đáp án đúng: D

Dạng đột biến gen thường ớt gõy hậu quả nghiờm trọng là:

A Dạng thay 1 nuclờụtit khụng ở bộ ba mở đầu

B Dạng vừa thay lại vừa đảo vài nuclờụtit

C Dạng đảo vị trớ nhiều nuclờụtit

D Dạng thờm hay mất nuclờụtit đầu tiờn

Đáp án đúng: A

Số liờn kết hyđrụ của gen sau đột biến thay đổi, nhưng chiều dài gen khụng đổi Đú là:

A Đột biến gen dạng mất

B Đột biến gen dạng thờm

C Đột biến gen dạng thay

D Đột biến gen dạng đảo

Đáp án đúng: C

Một đột biến gen của sinh vật được gọi là trung tớnh khi:

A Nú khụng cú độ kiềm hay độ chua

B Nú khụng cú lợi cũng chẳng cú hại cho người

C Lỳc nú cú lợi, khi thỡ cú hại cho sinh vật đú

D Nú khụng cú lợi và chẳng cú hại cho cơ thể đú

Đáp án đúng: D

Loại đột biến thường bị chọn lọc tự nhiờn sớm đào thải là:

Trang 34

A Đột biến trung tớnh.

B Đột biến gen cú lợi

C Đột biến gen trội cú hại

D Đột biến gen lặn cú hại

Đáp án đúng: C

Loại đột biến gen khú bị chọn lọc tự nhiờn đào thải là:

Đột biến gen đó phỏt sinh sẽ được tỏi bản qua cơ chế:

Dạng đột biến khụng truyền cho đời sau qua sinh sản hữu tớnh là:

A Sinh vật cú nhiều vết trụng như bị khảm

B Cú bộ phận sinh dưỡng bị đột biến đó biểu hiện

C Sinh vật mang đột biến đó thể hiện

D Sinh vật vốn cú bố hay mẹ là thể khảm

Đáp án đúng: B

Vớ dụ về thể khảm là:

A Cành nhón lưỡng bội cú hoa mang noón đơn bội

B Lợn cú chõn dị dạng, tai xẻ thựy, vũm miệng nứt

C Người bạch tạng cú da và túc trắng, mắt hồng

D Một cõy hoa giấy hoa đỏ cú xen cành hoa trắng

Đáp án đúng: D

Cỏc đột biến gen cú khả năng khụng thay đổi số liờn kết hyđrụ và chiều dài gen vẫn như cũ là:

Đột biến gen khụng cú đặc tớnh là:

Trong tiến húa, vai trũ của đột biến gen là:

A Cú thể làm cho gen bị diệt vong

B Tạo nguyờn liệu cho chọn lọc

C Phỏt sinh alen cú lợi cho sinh vật

D Cung cấp đột biến trung tớnh

Đáp án đúng: B

Đột biến gen thường cú hại và tần số rất thấp nhưng lại là nguồn nguyờn liệu quan trọng cho tiến húa vỡ:

A Giỏ trị đột biến thay đổi tựy mụi trường

B Tổng tần số cỏc giao tử cú đột biến khỏ lớn

C Tần số đột biến tăng dần theo thời gian

D A+B+C

Đáp án đúng: D

Trong thực tiễn nụng nghiệp, đột biến gen cú vai trũ là:

Trang 35

A Cú thể làm giống tốt hơn.

B Phỏt sinh alen cú lợi

C Cung cấp vật liệu khởi đầu

D Tạo kiểu hỡnh trung tớnh

Đáp án đúng: C

Gen S cú 186 xistụzin và tổng số liờn kết hyđrụ là 1068 bị đột biến thay 1 cặp nuclờụtit thành gen lặn s nhiều hơn S là 1 liờn kết hyđrụ Số lượng nuclờụtit là:

A Gen bỡnh thường (S) cú: A=T=255; G+X=186

B Gen đột biến (s) cú: G=X=186; A=T=256

C Gen bỡnh thường (S) cú: A=T=255; G=X=186

D Gen đột biến (s) cú: A=T=254; G+X=187

Đáp án đúng: C

Một gen cú 3600 liờn kết hyđrụ đột biến ở một cặp nuclờụtit thành alen mới cú 3599 liờn kết hyđrụ Đú là dạng đột biến:

Một gen dài 0,4080 àm sau khi đột biến thỡ cần 2398 nuclờụtit khi tự sao 1 lần Đú cú thể là đột biến dạng:

Gen S cú 4800 liờn kết hyđrụ và G=2A đột biến thành S’ cú 4801 liờn kết hyđrụ nhưng chiều dài khụng đổi Vậy S’ cú:

Một đột biến thay U bằng G* làm đoạn mARN cú trỡnh tự là 5’… XAG*AAG AAU…3’ Trỡnh tự axit amin tương ứng là:

Gen bị mất 3 cặp nuclờụtit thuộc 2 cụđụn liờn tiếp ở vựng mó húa, thỡ prụtờin tương ứng cú thể biến đổi lớn nhất là:

A Mất 1 axit amin

B Thay 2 axit amin

C Thay 1 axit amin

D Thờm 1 axit amin

Đáp án đúng: A

Dạng đột biến khụng làm thay đổi thành phần nuclờụtit là:

Gen gồm 2398 liờn kết phụtphođieste cú A=2G, do đột biến thờm đoạn cú 230 liờn kết hyđrụ và 40 gen đột biến sẽ cú:

Nhúm sinh vật nào sau đõy cú nhiễm sắc thể (NST)?

Trang 36

Bộ gen (genome) của vi khuẩn nằm ở:

Nhiễm sắc thể của HIV (Virus gõy bệnh AIDS) là:

Mỗi nhiễm sắc thể của người thực chất là:

1 tinh trựng của người thường cú số ADN chớnh là:

Trong lục lạp và ti thể của tế bào cõy xanh cú ADN vũng Cỏc ADN vũng này cú phải là NST (nhiễm sắc thể) khụng?

A Cú

B Khụng

C Chỉ ADN ở lục lạp mới gọi là NST

D Chỉ ADN ở ti thể mới gọi là NST

Đáp án đúng: B

Đặc tớnh chủ yếu của NST (nhiễm sắc thể) làm nú trở thành cơ sở vật chất chủ yếu của tớnh di truyền cấp tế bào là:

A NST mang hệ gen (genome)

B NST ổn định về số lượng và cấu tạo

C NST tự nhõn đụi, phõn li và tổ hợp

D NST luụn đặc trưng cho loài

Đáp án đúng: A

Người ta gọi bộ NST (nhiễm sắc thể) của một loài là:

A Tổng số NST ở một cỏ thể thuộc loài đú

B Tập hợp tất cả NST ở một giao tử loài đú

C Cỏc NST trong một tế bào của loài đú

D Cỏc NST ở tế bào sinh dưỡng của loài đú

Đáp án đúng: C

Số lượng NST của cỏc loài phản ỏnh cỏi gỡ?

A Số NST càng nhiều, tiến húa càng cao

B Khụng cú ý nghĩa gỡ đỏng kể

C Cú thể cho biết quan hệ họ hàng

D Số NST càng ớt, số gen càng ớt

Đáp án đúng: C

Ở thỳ và cõy hạt kớn, tế bào nào chỉ cú 1 bộ NST đơn bội?

A Tế bào sinh tinh hay hạt phấn

B Tế bào sinh trứng hay noón

C Tế bào noón và hạt phấn

D Giao tử tham gia thụ tinh

Đáp án đúng: D

Trang 37

Hai NST giống nhau về hỡnh dạng, kớch thước và cả phõn bổ gen núi chung được gọi là:

Trong 2 NST tương đồng ở cựng bộ NST của loài sinh sản hữu tớnh thỡ:

A 1 chiếc là “mẹ”, chiếc kia là “con”

B 1 chiếc là “chị”, chiếc kia là “em”

C 1 chiếc là “mẹ”, chiếc kia là “bố”

B 2 chiếc tương đồng khỏc nguồn

C 2 chiếc tương đồng cựng nguồn

D 2 chiếc bất kỳ cựng nguồn

Đáp án đúng: C

Người ta cũn gọi tế bào sinh dưỡng là:

A Tế bào lưỡng bội (2n)

B Tế bào đơn bội (n)

C Tế bào sinh tinh

D Tế bào sinh trứng

Đáp án đúng: A

Người ta cũn gọi giao tử là:

A Tế bào lưỡng bội (2n)

B Tế bào đơn bội (n)

C Tế bào sinh dục

D Tế bào sinh tinh hay sinh trứng

Đáp án đúng: B

Trong chu kỳ tế bào, NST cú hỡnh dạng rừ nhất và đặc trưng cho loài ở:

Hỡnh thỏi NST qua chu kỳ tế bào thay đổi theo cỏc bước:

Một khối gồm 8 phõn tử histụn được quẩn quanh bởi 1ắ vũng cú khoảng 146 cặp nuclờụtit của ADN được gọi là:

B Nhiều ADN khỏc nhau

C 1 đoạn ADN mà cả tế bào chỉ cú 1 phõn tử

D Một chuỗi histụn

Đáp án đúng: A

Đơn vị cấu trỳc nhất của NST ở sinh vật nhõn thực là:

A ADN

B Nuclờụxụm

C Crụmatit

Trang 38

D Histụn.

Đáp án đúng: B

Cỏc thành phần tạo nờn NST theo thứ tự từ nhỏ đến lớn là:

A NST→Crụmatit→Sợi nhiễm sắc→Nuclờụxụm→ADN+Histụn

B Nuclờụxụm→ Sợi nhiễm sắc→NST→Crụmatit→ADN+Histụn

C ADN+Histụn→Nuclờụxụm→Sợi nhiễm sắc→Crụmatit→NST

D Crụmatit→Sợi nhiễm sắc→Nuclờụxụm→ADN+Histụn→NST

Đáp án đúng: C

Cơ chế đảm bảo sự ổn định của bộ nhiễm sắc thể ở loài sinh sản hữu tớnh là:

Cơ chế đảm bảo sự ổn định của bộ nhiễm sắc thể ở sinh sản sinh dưỡng là:

Phõn tử ADN trong NST của một sinh vật cú 1 triệu cặp nuclờụtit Lỳc NST này xoắn cực đại thỡ dài 3,4 àm Vậy ADN này đó co ngắn:

NST dài gấp hàng trăm đến hàng ngàn lần so với đường kớnh tế bào, nhưng vẫn được xếp gọn trong nhõn tế bào vỡ:

NST là bào quan lưu giữ thụng tin di truyền vỡ:

A NST mang gen xếp theo trỡnh tự xỏc định

B NST chớnh là ADN cú mật mó gốc

C NST khi xoắn thỡ cỏc gen bất hoạt

D A+B

Đáp án đúng: D

NST là bào quan bảo quản thụng tin di truyền vỡ:

A NST mang gen xếp theo trỡnh tự xỏc định

B Mỗi NST chớnh là 1 ADN

C Khi NST xoắn thỡ cỏc gen bất hoạt

D A+B

Đáp án đúng: C

NST tham gia điều hũa hoạt động của gen thụng qua:

A Cơ chế nhõn đụi của nú trong phõn bào

B Cơ chế phõn li của nú trong kỡ sau phõn bào

C Cơ chế đúng xoắn hay thỏo xoắn cú tổ chức

D A+B+C

Đáp án đúng: C

Phương phỏp do Menđen sỏng tạo và ỏp dụng, nhờ đú phỏt hiện ra cỏc quy định luật di truyền mang tờn ụng là:

A Phương phỏp lai phõn tớch

B Phương phỏp lai phõn tớch con lai

C Phương phỏp lai kiểm chứng

D Phương phỏp xỏc suất thống kờ

Đáp án đúng: B

Trong nghiờn cứu, Menđen khụng sử dụng phương phỏp:

A Tạo và lai dũng thuần chủng

B Áp dụng xỏc suất thống kờ

C Lai thuận nghịch

Trang 39

D Lai kiểm chứng.

Đáp án đúng: C

Thuật ngữ “con lai” mà Menđen dựng với nghĩa là:

A Để chỉ cơ thể lai là động vật (con)

B Để chỉ cơ thể lai là thực vật (cõy)

C Chỉ đời sau (hậu thế) của phộp lai

D Chỉ con đẻ của thế hệ xuất phỏt

Đáp án đúng: C

Tớnh di truyền của con lai cú đặc điểm nổi bật là:

A Hoàn toàn thuần chủng

B Kiểu gen đồng hợp trội

A Lai phõn tớch để tỡm rồi nhõn giống

B Cho cõy dự định tự thụ 1 lần rồi chọn

C Cho cõy tự thụ qua nhiều thế hệ rồi chọn

D Cho tạp giao cỏc cõy P dự định rồi chọn

Đáp án đúng: C

Gọi tắt: KC = thớ nghiệm kiểm chứng; L = lai, TK = phõn tớch nhờ toỏn thống kờ xỏc suất; TC = tạo dũng thuần.Phương phỏp mà Menđen sử dụng thường theo thứ tự là:

Cơ thể được xem là thuần chủng về tớnh trạng nào đú khi:

A Tớnh trạng này biểu hiện ổn định

C Đặc điểm do bố mẹ nú truyền cho

D Đặc điểm nổi bật của nú về hỡnh thỏi, sinh lớ, v.v

Đáp án đúng: A

“Nhõn tố di truyền” mà Menđen gọi, ngày nay được xem là:

Theo bạn thỡ thế nào là 2 gen cú alen với nhau?

A Là 2 gen bất kỳ giống nhau

B Là 2 gen khỏc nhau cựng lụcut

A 1 điểm trờn gen

B Vị trớ của 1 gen trờn NST

C Vị trớ 1 nuclờụtit ở ADN

D 1 điểm trờn NST

Đáp án đúng: B

Khi núi về cỏc ký hiệu trong sơ đồ lai giống, thỡ cõu sai là:

A P = Thế hệ xuất phỏt

B F = chỏu

Trang 40

C F1 = con lai của P.

D F2 = con lai của F1

E ♂= giao tử cỏi hay giống cỏi

F ♀ = giống đực hay giao tử đực

G ♂= giống cỏi hay giao tử cỏi

H x = lai hoặc cho giao phố

I B hoặc G

Đáp án đúng: A

Gọi: gen S quy định vỏ hạt trơn, s→hạt nhăn, Y →hạt màu vàng, y→hạt xanh ở đậu Hà Lan Cỏc cặp gen đều alen với nhau là:

Gọi: gen S quy định vỏ hạt trơn, s→hạt nhăn, Y →hạt màu vàng, y→hạt xanh ở đậu Hà Lan Cỏc cặp gen khụng alen với nhau là:

Cỏc gen alen với nhau phải cú đặc tớnh là:

A Như nhau về cấu trỳc và vị trớ trờn NST

B Khỏc nhau một vài cặp nuclờụtit

C Cựng lụcut, cú thể khỏc nhau 1 vài nuclờụtit

D Cựng quy định 1 tớnh trạng như nhau

Đáp án đúng: C

Kiểu gen là:

A Cỏc gen đang xột đến của hệ gen

B Cỏc gen alen với nhau của sinh vật

C Cỏc gen cựng trờn 1 nhiễm sắc thể

D Toàn bộ gen của sinh vật cựng loài

Đáp án đúng: A

Kiểu hỡnh là:

A Cỏc tớnh trạng đang xột của sinh vật

B Cỏc tớnh trạng tương tự nhau của loài

C Cỏc trạng thỏi khỏc nhau của 1 tớnh trạng

D Mọi tớnh trạng của sinh vật cựng loài

Đáp án đúng: A

Cơ thể cú 2 alen thuộc cựng gen mà khỏc nhau thỡ gọi là:

Để xỏc định chớnh xỏc cơ thể cú kiểu gen đồng hợp, cú thể dựng phương phỏp:

A Tự thụ phấn hoặc giao phối gần qua nhiều thế hệ

B Theo dừi sự ổn định của tớnh trạng qua nhiều đời

Menđen gọi tớnh trạng trội là:

A Tớnh trạng được thể hiện ở thể đồng hợp

B Tớnh trạng được thể hiện ở cơ thể lai

C Tớnh trạng được thể hiện ở thể dị hợp

D Tớnh trạng lấn ỏt tớnh trạng khỏc

Định dạng
Số trang	165
Dung lượng	1,53 MB

Ngân hàng câu hỏi sinh học hay và hấp dẫn

A+B+C+D Đáp án đúng: B

A+B Đáp án đúng: A