... C h n g m ộ t Triết học đối tượng Phân loại triết học Triết học đối tượng 1. a Quan niệm triết học 1. b Đối tượng triết học 1. a Quan niệm triết học Q .niệm tr.thống TH môn học giúp người nâng ... (Ph.Hêghen) Ý niệm tuyệt đối BKTT KHTH TH - KH KH - LGH (Học thuyết YNTĐ) KH lôgích TH tự nhiên TH tinh thần (YNTĐ nó) (YNTĐ tự tha hóa nó) (YNTĐ quay với nó) TỒN TẠI CƠ HỌC BẢN CHẤT VẬT LÝ HỌC Ý NIỆM ... trg đại Triết học kinh viện (thần học) th.đế & niềm tin tôn giáo Th PH Triết học - ‘khoa học khoa học? ?? (siêu hình học) cận đại TH tư sản = “TH khoa học? ?? & dòng TH khác Th.hiện TH Mác:...
Ngày tải lên: 04/05/2017, 21:01
... Bóng đèn 11 2V-3W, 12 V-6W, 12 V -10 W - Ampe kế GHĐ 3A, CNN 0,1A - Vôn kế GHĐ 12 V, ĐCNN 0,1V - D©y nèi - BiÕn thÕ nguån * Công tơ điện 14 Bài 14 Bài tập công suất điện điện sử dụng 1- Kiến thức: ... quanh 8 15 Bài 13 Công học 1- Kin thc: Biết đợc dấu hiệu để có cơng học Nêu đợc ví dụ thực tế có cơng học khơng có cơng học Phát biểu viết đợc cơng thức tính cơng học Nêu đợc tên đại lợng đơn ... §CNN 0,1A - Vôn kế GHĐ 12 V, ĐCNN 0,1V - Biến trë ch¹y 20 - 2A - Bóng ốn pin 2,5V-1W - Quạt điện nhỏ 2,5V - Công tắc, bảng cắm - Dây nối - Biến nguồn 16 Bài 16 Đinh luật Jun-Lenxơ 1- Kiến...
Ngày tải lên: 24/04/2021, 07:10
1 d÷ liöu vµ kióu d÷ liöu bài 5 từ bài toán đến chương trình kiểm tra bài cũ đề 2 1 thuật toán là gì 2 quá trình giải bài toán trên máy tính gồm những bước nào đề 1 1 bài toán là gì 2 em hiểu n
... 3: Tính tổng 10 0 số tự nhiên đầu tiên 4 MỘT SỐ VÍ DỤ VỀ THUẬT TỐN: (5)Ví dụ 3: Tính tổng 10 0 số tự nhiên đầu tiên 4 MỘT SỐ VÍ DỤ VỀ THUẬT TOÁN: Input: Output: Sum Sum + Dãy 10 0 số tự nhiên ... Sum Sum + Dãy 10 0 số tự nhiên đầu tiên: 1, 2, …, 10 0 Giá trị tổng + + 3+ … + 10 0 Sum Sum Sum + Sum Sum + 10 0 Sum 0; i Nếu i ≤ 10 0, Sum Sum + i quay lại bước i i + ... lớn rồi! MAX (10 )Ý tưởng: - Đặt giá trị Max = a1 - Lần lượt cho i chạy từ đến N, so sánh giá trị ai với giá trị Max, ai > Max (11 )Ví dụ 6: Tìm số lớn dãy A số a1, a2, …, an cho...
Ngày tải lên: 15/04/2021, 17:42
1 1 3b kióm tra bµi cò c©u 1 1 h y chø vµo vá thþt vµ h¹t cña qu¶ sau 3 h¹t cã chøc n¨ng g× c©u 2 c©u 3 2 h y nªu nh÷ng ých lîi cña qu¶ qu¶ cã nhiòu ých lîi qu¶ ®ó ¨n ®ó lµm thuèc ðp dçu ¨n qu¶ cã
... động 1: Quan sát nhận xét thể động vật (8)Trong tự nhiên có nhiều lồi động vật Chúng có hình (9)*) Động vật sống đâu? Động vật di chuyển cách nào? (10 ) (11 ) (12 ) (13 ) (14 ) (15 ) (16 ) (17 ) (18 ) (19 ) ... (1) 1 (2)(3)K KiĨm tra bµi cịiĨm tra bµi cị C©u C©u 11 1 H·y chØ vào vỏ, thịt hạt của sau. 3 Hạt có chức gì? Câu Câu ... động vật Chúng có hình dạng, độ lớn…khác Chúng có hình dạng, độ lớn…khác Cơ thể chúng thường gồm phần: đầu, Cơ thể chúng thường gồm phần: đầu, (23)Con có cánh Mà lại biết bơi Ngày xuống...
Ngày tải lên: 16/04/2021, 04:27
1 tuçn 1 thø 2 ngµy 18 th¸ng 8 n¨m 2008 tiõt 1 tëp ®äc dõ mìn bªnh vùc kî yõu 1 môc tiªu hs ®äc toµn bµi lu lo¸t §äc ®óng c¸c tõ c©u ®óng ®äc ®óng ©m vçn dô lén biõt c¸ch ®äc bµi phï hîp diôn biõ
... dag g 1 tÊn = 10 t¹ =10 00kg t¹ = 10 yÕn =10 0 kg yÕn = 10 kg kg = 10 hg = 10 00 g hg = 10 dag = 10 0 g dag = 10 g 1g - HS lÇn lợt lên bảng làm bài: a dag = 10 g hg = 10 dag 10 g = dag 10 dag ... d, 9, 10 , 11 Bµi 4: Gäi em lên bảng - dới lớp làm vào viết số thích hợp vào chỗ chấm: HS chữa bài, nhận xÐt a, 909, 910 , 911 , 912 , 913 , 914 , 915 b, 0,2, 4, 6, 8, 10 , 12 , 14 , 16 , 18 , 20, ... 4c 1, 3, 5, 7, 9, 11 , 13 , 15 , 17 , 19 , 21 B, Bµi míi: Gọi HS đọc số từ đến H: Bạn vừa đếm dơn vị? 10 đơn vị = chục H: 10 chục trăm? 10 chục = 10 0 10 trăm = 10 00 GV viết:0, 1, 2, 3, 4, 5, 6,...
Ngày tải lên: 19/04/2021, 18:30
1 chuong 3 bài 1 tuan 1 tiet 1,2 hình hộp chữ nhật hình lập phương
... làm bể cá đó: 11 700 + 4000 = 15 700 (cm2) Đổi 10 dm3 = 10 000 cm3 Thể tích nước dâng lên thể tích hịn đá thể tích nước dâng lên là: 10 000 cm3 Mực nước dâng lên số xăng – ti - mét là: 10 000 : (50 ... THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU - GV: SGK, Tài liệu giảng dạy, giáo án PPT, thước thẳng có chia khoảng - HS : SGK, SBT, ghi, giấy nháp, đồ dùng học tập (bút, thước ), bảng nhóm, bút viết bảng nhóm ... phương Năng lực Năng lực chung: tư lập luận toán học mơ hình hố tốn học giao tiếp tốn học Năng lực riêng: Toán học sống Phẩm chất - Có ý thức học tập, ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo, có ý...
Ngày tải lên: 25/10/2023, 16:18
1 GIẢI đề THI NEW TOEIC 1 TEST 1 LISTENING
... Toeic/New Toeic Instructor: Mr Tuù Instructor: Mr Tuù 10 English for Toeic/New Toeic English for Toeic/New Toeic Instructor: Mr Tuù Instructor: Mr Tuù 11 English for Toeic/New Toeic English for Toeic/New ... Toeic/New Toeic Instructor: Mr Tuù Instructor: Mr Tuù 12 English for Toeic/New Toeic English for Toeic/New Toeic Instructor: Mr Tuù Instructor: Mr Tuù 13 English for Toeic/New Toeic English for Toeic/New ... Toeic/New Toeic Instructor: Mr Tuù Instructor: Mr Tuù 14 English for Toeic/New Toeic English for Toeic/New Toeic Instructor: Mr Tuù Instructor: Mr Tuù 15 English for Toeic/New Toeic English for Toeic/New...
Ngày tải lên: 30/08/2016, 10:11
1.1.1.8 Lab - Researching Network Collaboration Tools - ILM
... here: http://sites.google.com/site/(sitename) © 2 017 Cisco and/or its affiliates All rights reserved This document is Cisco Public Page 11 of 12 Lab - Researching Network Collaboration Tools Step ... your new site a On your wiki site, click Share © 2 017 Cisco and/or its affiliates All rights reserved This document is Cisco Public Page 10 of 12 Lab - Researching Network Collaboration Tools b ... _ Answers will vary © 2 017 Cisco and/or its affiliates All rights reserved This document is Cisco Public Page 12 of 12 ...
Ngày tải lên: 15/12/2017, 18:00
1.1 Noi dung luan van_v0.3.1
... luận văn 11 1. 5 Các kết đạt luận văn 11 1. 6 Ý nghĩa luận văn 12 CHƯƠNG KHÁI QT VỀ TRÍCH RÚT THƠNG TIN 13 2 .1 Bài tốn trích rút thơng tin 13 2.2 Trích rút ... CÁC BẢNG DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ, ĐỒ THỊ CHƯƠNG MỞ ĐẦU 1. 1 Lý chọn đề tài 1. 2 Mục đích nghiên cứu .9 1. 3 Nội dung nghiên cứu 10 1. 4 ... 41 Hình Cơng cụ biểu thức quy RegexBuddy 42 Hình 10 Trích rút thơng tin giá OIE 43 Hình 11 Quá trình tiền xử lý .44 Hình 12 Bộ trích rút duyệt lần 45 Hình 13 ...
Ngày tải lên: 12/10/2018, 15:45
1 giáo án âm nhạc từ lớp 1 5 tuần 1 theo phát triển năng lực học sinh
... TUẦN 1: Ngày soạn: 14 /8/2 015 Ngày dạy: 1A-20/8 1B -19 /8 1C -17 /8 1D -17 /8 1E -18 /8 Tiết Học hát bài: Quê hương tươi đẹp Dân ca: Nùng Đặt lời: Anh ... tiết học tham gia hát cộng đồng Ngày soạn: 15 /8/2 015 Ngày dạy: 4A- 20/8 4B- 19 /8 4C- 21/ 8 4D- 18 /8 Tiết Ôn tập hát kí hiệu ghi nhạc học lớp I MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu lời ca hát học ... - Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng Ngày soạn: 15 /8/2 015 Ngày dạy: 3A- 20/8 3B- 21/ 8 3C- 21/ 8 3D- 18 /8 Tiết Học hát bài: Quốc ca Việt Nam Nhạc lời : Văn Cao...
Ngày tải lên: 29/09/2019, 15:43
1 1 1 8 lab researching network collaboration tools kho tài liệu bách khoa
... More dropdown menu, and then click Manage site © 2 013 Cisco and/or its affiliates All rights reserved This document is Cisco Public Page 11 of 17 Lab - Researching Network Collaboration Tools b ... to enter another name © 2 013 Cisco and/or its affiliates All rights reserved This document is Cisco Public Page of 17 Lab - Researching Network Collaboration Tools © 2 013 Cisco and/or its affiliates ... Select a theme that appeals to you and click SAVE © 2 013 Cisco and/or its affiliates All rights reserved This document is Cisco Public Page 12 of 17 Lab - Researching Network Collaboration Tools d...
Ngày tải lên: 08/11/2019, 17:22
1 1 1 intro to algos tủ tài liệu training pdf
... Excerpt from Report to the President and Congress: Designing a Digital Future, December 2 010 (page 71) Nextcore AI Gopal Shangari WHY STUDY ALGORITHMS? • important for all other branches of computer ... Algorithms, 19 74 CAN WE DO BETTER ? [ than the “obvious” method] Nextcore AI Gopal Shangari Recursive algorithm Write and Where a,b,c,d are n/2-‐ digit numbers [example: a=56, b=78, c =12 , d=34] ... role in modern technological innova t i on – “Everyone knows Moore’s Law – a prediction made in 19 65 by Intel co-‐ founder Gordon Moore that the density of transistors in integrated circuits would...
Ngày tải lên: 17/11/2019, 07:28
1 3 bộ đề ôn KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG 1 2 VL12 năm 2019 2020
... công thức sau đây? A A = A1 + A + 2A1A 2cos(? ?1 − ϕ2 ) B A = A1 + A − 2A1A2 cos(ϕ2 − ? ?1 ) C A = A12 + A 22 + 2A1A cos(? ?1 − ϕ2 ) D A = A12 + A 22 − 2A1A cos(ϕ2 − ? ?1 ) Câu 12 : Một lắc đơn chiều ... từ lúc dao dộng đến 0,5s vật qua ly độ -2,5cm vào thời điểm nào: 11 12 s, 12 s s 12 , 12 s 11 12 s, 12 s 12 s, 12 s A B C D Câu 19 : Phát biểu sau sai nói dao động lắc đơn (bỏ qua lực cản môi trường)? ... trình: x1 = A1cos ( ωt + ? ?1 ) ( cm ) x2 = A2cos ( ωt + ϕ2 ) ( cm ) Công thức tính pha ban đầu dao động tổng hợp A tan ϕ = A1 sin ? ?1 + A2 sin ? ?1 A1cosϕ2 + A2 cosϕ2 tan ϕ = A1 sin ? ?1 + A2 sin ϕ2 A1cosϕ2...
Ngày tải lên: 09/07/2020, 10:56
1.1 TỔNG QUAN 4G V1 (1)
... QUAN VỀ 4G LTE 08/2 018 NỘI DUNG TỔNG QUAN VỀ 4G ( LTE ) CẤU TRÚC MẠNG 4G ( LTE ) TRIỂN KHAI 4G TẠI VIỆT NAM TỔNG QUAN VỀ LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN DI ĐỘNG 1G 2G/2,5G/ 3G/3,5G 4G/LTE 2,75G 19 80s 19 90s ... với 3G, máy đa dạng, nhiều tiện ích Analog, thu phát riêng Digital (14 4kb/s, 384kb/s) Digital (21Mb/s) Digital (10 0Mb/s ~ 1, 5Gb/s) Voice đơn thuần, chất lượng thấp, Voice chất lượng tốt, Sms, ... FDMA,TDMA, CDMA W-CDMA/CDMA2000 OFDMA/SC-FDMA TỔNG QUAN VỀ 4G / LTE TỔNG QUAN VỀ 4G / LTE Ưu điểm hệ thống 4G/LTE • Tốc độ: Về mặt lý thuyết, cơng nghệ LTE-A cung cấp tốc độ download cực đại lên...
Ngày tải lên: 10/08/2020, 20:12
1 1 chuyªn ®ò §a thøc baøi 1 tính giaù trò cuûa bieåu thöùc a a taïi x 16 b b taïi x 14 c c taïi x 9 d d taïi x 7 baøi 2 tính giaù trò cuûa bieåu thöùc a m b n baøi 3 tính giaù trò
... (1) 1 Chuyên đề : Đa thức Baứi 1: Tớnh giaự trũ cuỷa bieồu thửực: a A = x4? ?17 x3? ?17 x2? ?17 x20 taïi x = 16 b B = x5? ?15 x4? ?16 x3 29x2? ?13 x taïi x = 14 c C = x14 10 x13? ?10 x12 10 x 11? ?? 10 x2 ? ?10 x? ?10 ... ? ?10 x? ?10 x = d D = x15 8x148x13 8x12 8 x28x x = Bài 2: Tính giá trị biểu thức: a M = 1 1 650 4 2 315 6 51 105 6 51 315 .6 51 105 b N = 1 546 2 547 211 547 211 547. 211 Bài 3: Tính ... hết cho 17 9x + 7y chia hết cho 17 Bài 12 : Chứng minh rằng: a 81 27 97 13 chia heát cho 405 b 12 2 1n 11 n2 chia heát cho 13 3 Bài 13 : Cho dãy số 1, 3, , 10 , 15 ,…, 1? ?? 2 n...
Ngày tải lên: 12/04/2021, 16:43
1 nêu định nghĩa hàm số bậc nhất 1 nêu định nghĩa và tính chất của hàm số bậc nhất 2 bài tập áp dụng cho haøm soá y m 3x 1 atìm m ñeå haøm soá ñaõ cho laø haøm soá baäc nhaát btìm m ñeå ha
... BẬC NHẤT Bài 11 : Hãy biểu diễn điểm sau mặt phẳng tọa độ : A(-3; 0), B( -1; 1) , (5)O y x -3 -1 3 1 -1 -3 A G C E B D (6)Tiết 22 : LUYỆN TẬP HÀM SỐ BẬC NHẤT Bài 12 : Cho hàm số ... ) (1 + ) - = - ( )2 – = - 5 c) Khi y = , ta có: = (1 - ).x - Tiết 22 : LUYỆN TẬP HÀM SỐ BẬC NHẤT Giải y (1 5).x 1? ?? x 5 a 0 5 5 5 5 5 ? ?1- x = 1+ 5 x = 1+ = ? ?1+ ... = 2,5 nên: 2,5 = a .1 + a = 2,5 - a = - 0,5 Vậy: a = - 0,5 Giải (7)Bài 13 : Với giá trị m hàm số sau hàm số bậc nhất: a) y = .(x - 1) b) a) Để hàm số y = .(x - 1) = x - hàm số bậc...
Ngày tải lên: 17/04/2021, 17:01
1 ch¬ng 1 ®éng häc chêt ®ióm c©u 1 ph¸t bióu nµo sau ®©y lµ sai khi nãi vò chuyón ®éng c¬ häc a chuyón ®éng c¬ häc lµ híng di chuyón cña vët b chuyón ®éng c¬ häc lµ sù thay ®æi vþ trý tõ n¬i nµy san
... Bôilơ - Mariôt A P1.V1=P2.V2 B P1 V1 =P2 V2 C P1+V2=P2+V2 D V1 P1.= V2 P2 Câu Hệ thức sau phù hợp với định luật Sác_lơ A P1 T1 =P2 T2 B P1.T1=P2.T2 C P1.V1=P2V2 D V1 P1.= V2 P2 Câu ... Cõu 10 Một thép dài m có tiết diện 1, 5 cm2 đợc giữ chặt đầu Biết suất đàn hồi của thép E = 2 .10 11 Pa Lực kéo F tác dụng lên đầu thép để dài thêm 2,5 mm? A F = 1, 5 .10 4 N. B F = 6 .10 10 N. C F = 1, 5 .10 7 ... Câu 27 Một lợng nớc có nhiệt độ 10 00C, áp suất P1 = 1atm bình kín Làm nóng bình đến nhiệt đ? ?15 00C áp suất bao nhiêu? A P2 = 1, 13 atm B P2= 1, 15 atm C P2= 2 ,13 atm D P2= 2,54 atm Câu 28 Khi...
Ngày tải lên: 20/04/2021, 10:02
1’ 1’ 5’ 19’ 15’ 5’ 2’ ngày soạn 18 8 2009 chương i ®þa lý d©n c tiõt 1 céng ®ång c¸c d©n téc viöt nam a môc tiªu bµi häc häc sinh cçn biõt ®îc níc ta cã 54 d©n téc d©n téc kinh cã sè d©n ®«ng nhê
... ) năm 19 90 năm 2002 năm 19 90 năm 2002 Tổng số -Cây lơng thực -Cây công nghiệp -Cây thực phẩm, ăn quả, khác 10 0.0 71, 6 13 ,3 15 ,1 10 0.0 64,8 18 ,2 16 ,9 360 258 48 54 360 233 66 61 14 ’ 5’ ... hẹp 19 89 Cơ cấu dân số theo tuổi Nhóm ti Nam N÷ Nam N÷ 0 -14 15 - 19 60 trë lªn 20 ,1 25,6 3,0 18 ,9 28,2 4,2 17 ,4 28,4 3,4 16 ,1 30,0 4,7 GV ( Giải thích) Tỉ số phụ thụơc nớc ta năm 19 89 ... nớc) GV bổ sung số liệu thay đổi dân số Quảng Trị từ năm 19 31 - 20 01: ( nghỡn ngi) Năm 19 31 1946 19 64 19 94 20 01 D©n sè 13 7 245 219 520 574,8 ?Tác động gia tăng dân số tới đời sống sản xuất?...
Ngày tải lên: 21/04/2021, 00:09
1 VN ADV deck 1 standards of care 23 1 2016
... Standards of Medical Care in Diabetes Diabetes Care 2 016 ; 39: S1 -11 2 Mục Tiêu Đường Huyết Các khuyến cáo: Mục tiêu đường huyết người lớn • Giảm A1C 7% chứng minh làm giảm biến chứng mạch máu nhỏ ... mắc B American Diabetes Association Standards of Medical Care in Diabetes Diabetes Care 2 016 ; 39: S1 -11 2 Các Khuyến Cáo Chính (2) • Việc chăm sóc nên chỉnh theo phần Mơ hình Chăm Sóc Mãn Tính ... nhân B American Diabetes Association Standards of Medical Care in Diabetes Diabetes Care 2 016 ; 39: S1 -11 2 Khi Các Mục tiêu Điều trị Không Đạt • Tìm kiếm cách tiếp cận dựa vào chứng để cải thiện...
Ngày tải lên: 16/08/2021, 12:55
Tài liệu Chương 5 Thiết kế hệ thống thông tin quản trị pot
... chuyển thơng tin hệ thống 11 SƠ ĐỒ CHỨC NĂNG CƠNG VIỆC - BFD Phân rã BFD Hệ thống TT bao gồm nhiều thành phần, để hiểu rõ HTTT người ta phải phân rã BFD HTTT Bản chất cơng việc chức phân chia, ... nhóm cơng tác, phần cơng việc cấp mà khơng sợ chồng chéo, nhầm lẫn, trùng lắp 12 Ví dụ: Chức quản lý đào tạo trường đại học phân rã Quản lý Đào tạo QLĐT Chính qui QLĐT chức QLĐT sau ĐH QLĐT 13 ... dụng SƠ ĐỒ CHỨC NĂNG CƠNG VIỆC - BFD Khái niệm: BFD (Business Function Diagram) Là sơ đồ mơ tả HTTT Sơ đồ cho ta thấy HTTT cần phải làm chức BFD khơng HTTT phải làm nào, khơng cơng cụ sử dụng để...
Ngày tải lên: 27/02/2014, 10:20
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: