1 4 yêu cầu đối với nước dùng trong sản xuất bia
Đồ án Xử lý nước thải nhà máy bia công suất 300m3/ngày đêm
... 28 640 239 74 9555 845 0 845 0 6 549 5920 543 5 33,76 26,70 18 ,78 Trang Bình quân đầu người (lít) 22 ,1 81, 6 11 5,8 47 ,6 58,9 51, 3 99,0 51, 8 83,8 69 ,1 156,9 Tỉ lệ tăng so với năm 2003 14 ,6% 0,9% -1, 6% ... Bảng 1. 1 Sản lượng bia nước (triệu lít) Quốc gia 2002 2003 20 04 2005 Mỹ 23300 23 340 2 344 0 23270 Đức 10 840 10 550 10 580 10 580 Nga 7390 7560 842 0 8 840 Brazin 8500 8300 8260 8500 Mexico 640 0 6 640 6200 ... 20 04 ……………………….9 Bảng 1. 3 Phân chia lượng bia tiêu thụ theo vùng……………………………… 10 Bảng 1. 4 Yêu cầu nước dùng sản xuất bia …………………… 13 Bảng 1. 5 Thành phần hoa Houblon………………………………………… .16 Bảng 2.1...
- 77
- 1,763
- 5
bai 34 thực hành vẽ biểu đồ biểu diễn sản lượng một số ngành công nghiệp giai đoan 1950 - 2003
... 8 247 11 832 14 8 51 Thép (Triệu tấn) 18 9 346 5 94 682 770 870 Than (Triệu tấn) 19 50 19 60 19 70 19 80 19 90 2003 Than % 10 0 14 3 16 1.3 207 .1 186 .1 2 91. 2 Dầu mỏ % 10 0 2 01. 1 44 6.6 586.2 636.9 746 .5 Điên % 10 0 ... 1. Chuyển từ số thực sang tỷ lệ % bảng thống kê 19 50 19 60 19 70 19 80 19 90 2003 18 20 2603 2936 3770 3387 5300 Dầu mỏ(Triệu tấn) 523 10 52 2336 3066 33 31 39 04 Điên (Triệu Kw/h) 967 23 04 4962 8 247 ... 2 91. 2 Dầu mỏ % 10 0 2 01. 1 44 6.6 586.2 636.9 746 .5 Điên % 10 0 238.3 513 .1 852.8 12 23.6 15 35.8 Thép % 10 0 18 3 3 14 .3 360.8 40 7 .4 460.3 ...
- 2
- 1,396
- 11
tiếp cận đô thị biểu diễn, khai thác văn bản và ứng dụng bản tóm tắt
... [0.3738,0. 41 8 2] [0 .45 65,0. 513 5] [0 .46 27,0. 519 3] [0 .47 35,0.5305] VSMTF×IG 0.088 0.052 0.336 0 .45 4 0 .4 61 0 .47 5 Khoảng tin cậy 95% [0.0662,0 .10 98] [0.0 41 9 ,0.06 21] [0. 315 1,0.3569] [0 .42 62,0 .4 818 ] [0 .43 34, 0 .48 86] ... [0 .42 62,0 .4 818 ] [0 .43 34, 0 .48 86] [0 .44 72,0.5028] ICG 0.035 0. 047 0 . 14 1 0. 2 14 0.225 0.237 Khoảng tin cậy 95% [0.0 210 ,0. 049 0] [0.03 74, 0.0566] [0 .12 56,0 .15 55] [0 .19 40 ,0.2 340 ] [0.2 049 ,0. 24 51] [0. 216 5,0.2575] Thời ... Nam, 27-28 tháng 12 năm 2006, NXB Khoa học tự nhiên Công nghệ, pp.37 -46 24 Tài liệu trích dẫn [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10 ] [11 ] [12 ] [13 ] [ 14 ] [15 ] [16 ] [17 ] [18 ] [19 ] Nguyễn Ngọc...
- 28
- 458
- 0
Toàn văn tiếp cận đồ thị biểu diễn , khai thác văn bản và ứng dụng
... 11 1 5.3 .1 Tiền xử lý văn 11 3 5.3.2 Mô hình hóa văn thành đồ thị 11 4 5.3.3 Xếp hạng câu 11 6 5.3 .4 Tạo tóm tắt 11 9 5 .4 Kết thử nghiệm 12 0 5 .4 .1 ... 13 1. 3.2 Phương pháp Naïve Bayes 14 1. 3.3 Phương pháp SVM 16 1. 4 Bài toán gom cụm văn 17 1. 4 .1 Phương pháp k-Means 18 1. 4. 2 Phương pháp HAC 19 ... văn 1. 1 Tổng quan 1. 1 .1 Giới thiệu 1. 1.2 Các toán khai thác văn 1. 2 Mô hình biểu diễn văn 1. 3 Bài toán phân loại văn 12 1. 3 .1 Phương pháp...
- 155
- 307
- 1
Toàn văn luận án Tiếp cận đồ thị biểu diễn , khai thác văn bản và ứng dụng
... 11 1 5.3 .1 Tiền xử lý văn 11 3 5.3.2 Mô hình hóa văn thành đồ thị 11 4 5.3.3 Xếp hạng câu 11 6 5.3 .4 Tạo tóm tắt 11 9 5 .4 Kết thử nghiệm 12 0 5 .4 .1 ... 13 1. 3.2 Phương pháp Naïve Bayes 14 1. 3.3 Phương pháp SVM 16 1. 4 Bài toán gom cụm văn 17 1. 4 .1 Phương pháp k-Means 18 1. 4. 2 Phương pháp HAC 19 ... Data Management (WIDM 2009), Hong Kong, China, tháng 11 năm 2009, ISBN 978 -1- 60558-808-7, pp .47 - 54 http://doi.acm.org /10 .11 45 /16 515 87 .16 515 99 [CT3] Nguyễn Hoàng Tú Anh, Hoàng Kiếm (2009), “Áp...
- 162
- 659
- 3
Tuyển tập đề thi đại học, cao đẳng môn tiếng Anh qua các năm (2008 - 2013) khối D
... 2 013 ) 2008 2009 2 010 2 011 2 012 2 013 (Mã đề 10 5) 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 (Mã đề 17 4) (Mã đề 18 4) (Mã đề 19 5) ... ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN TIẾNG ANH QUA CÁC NĂM (2008-2 013 ) KHỐI D 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 B C A A A C D B C B D B D A B ... ứng với từ có trọng âm nhấn vào âm tiết có vị trí khác với ba từ lại câu Câu 11 : A apply B persuade C reduce D offer Câu 12 : A preservative B congratulate C preferential D development Câu 13 :...
- 42
- 2,248
- 175
TỔNG hợp đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên toán qua các năm
... lớp 10 chuyên năm học 2000-20 01 (2) Bµi Cho biểu thức P = ( x 1 x +1 x − ):( − − ) x +1 x 1 1− x x +1 x 1 a) Rút gọn P b) Chứng minh P < với giá trị x ≠ 1 Bµi Hai vòi nước chảy vào bể sau 48 ... ) Đề thi vào 10 năm 19 89 -19 90 Hà Nội Bµi Xét biểu thức A = − ( 5x − − 1+ 2x 4x − 1 2x ): x 1 4x + 4x + a) Rút gọn A b) Tìm giá trị x để A = -1/ 2 Bµi Một ô tô dự định từ A đến B với vận tốc ... nguyên dương thỏa mãn : 1 1 2000 (1 + ) (1 + ) (1 + ) (1 + )= 1. 3 2 .4 3.5 n( n + 2) 20 01 Bµi Cho biểu thức A= x +4 x 4 + x 4 x 4 16 − +1 x2 x a) Với giá trị x A xác định b) Tìm x để A đạt giá trị nhỏ...
- 21
- 687
- 0
Tổng hợp đề thi học sinh giỏi môn hóa lớp 12 qua các năm
... NaOH 1, 5M Xác định công thức cấu tạo chất A,B,E Viết phương trình phản ứng Cho H =1; C = 12 ; N = 14 ; O = 16 ; Na = 23; Mg = 24; Al = 27; S = 32; K = 39; Ca = 40 ; Cu = 64; Ag = 10 8; Ba = 13 7 lg0 ,1 ... A1, A2, A3, A4 A3 chất axit, bazơ, trung tính hay lưỡng tính ? Viết phương trình phản ứng minh họa có Cho : H =1, C = 12 , N = 14 , O = 16 , Na = 23, Mg = 24, Ca = 40 , Fe = 56, Cu = 64, Ba = 13 7 ... http://360.yahoo.com/vkngoc49cns Sao băng lạnh giá – Vũ Khắc Ngọc 0985052 510 Cho : H = 1, C = 12 , N = 14 , O = 16 , Na = 23, Mg = 24, Al = 27, Si = 28, S = 32, Ca = 40 , Fe = 56, Cu = 64, Zn = 65, Ba = 13 7 Ghi :...
- 38
- 1,467
- 10
tổng hợp đề thi đại học môn toán khối a,a1 qua các năm có đáp án
... + 14 4 − = t 2t 0,25 0,25 t2 + 5t + 14 4 t2 − 14 4 , với t ∈ [11 ; 12 ] Ta có f (t) = 2t 2t2 0,25 0, ∀t ∈ [11 ; 12 ], nên f (t) nghòch biến đoạn [11 , 12 ] 16 0 16 0 f (11 ) = Do P 11 11 Ta có a = 1, ... k2 = – 4( x1 + x2 ) − x1 x2 − 4( x1 + x2 ) + 1 – = − (2 x1 − 1) (2 x2 − 1) (4 x1 x2 − 2( x1 + x2 ) + 1) Theo định lý Viet, suy ra: k1 + k2 = – 4m2 – 8m – = – 4( m + 1) 2 – ≤ – Suy ra: k1 + k2 ... 0,25 10 10 10 10 − k k ⎛ ⎞ k k 11 k − 40 • Ta có: ⎜ + x ⎟ = ∑ C10 x 4 ) ( x ) = ∑ C10 x ( ⎝x ⎠ k =0 k =0 k với k thỏa mãn: 11 k − 40 = 26 ⇔ k = Hệ số x 26 C10 Vậy hệ số x 26 là: C10 = 210 4/ 5...
- 75
- 484
- 0
đề thi đại học môn toán có đáp án qua các năm
... C12n +1 + + Cn2n +1 = 220 Ck2n +1 (1) +1 k C2n 2n +1 , k, k 2n + nờn: n 2n +1 C02n +1 + C12n +1 + + C2n C2n +1 + C12n +1 + + C2n +1 = +1 ( T khai trin nh thc Niutn ca (1 + 1) 2n +1 2n +1 C02n ... ln t + 1 11 I = + ln = ln (1, điểm) 0,25 0,25 + x (1 x ) = C80 + C18 x (1 x ) + C82 x (1 x ) + C83 x (1 x ) + C 84 x (1 x ) + C85 x10 (1 x ) + C86 x12 (1 x ) + C87 x 14 (1 x ) ... +1 C02n +1 + C12n +1 + + C2n +1 = (1 + 1) ) ( 2) 0,25 suy ra: 2n +1 = 22n +1 T (1) , (2) v (3) suy ra: 22n = 220 hay n = 10 ( 3) 0,25 10 10 10 10 k k k k 11 k 40 Ta cú: + x = C10 x ) (...
- 75
- 244
- 0
Chương 1: Thông tin - biểu diễn thông tin
... Byte = bits KB (KiloByte) = 210 Bytes = 10 24 Bytes 1MB (MegaByte) = 210 KB = 1. 048 .576 Bytes GB (GigaByte) = 210 MB = 1. 073.7 41 . 8 24 Bytes TB (TetaByte) = 210 GB Lê Anh Nhật Thông tin – ... 0 ,1, 2,3 ,4, 5,6,7,8,9 Quy tắc: Tuân theo quy tắc vị trí (giá trị ký số phụ thuộc vào vi trí biểu diễn) Tổng quát: N 10 = {a n , a n 1 , , a1 , a } = a n 10 n + a n 11 0 n 1 + + a 110 + a Lê Anh Nhật 13 ... quát: N = {a n , a n 1, , a1 , a } = a n + a n 1 n Lê Anh Nhật n 1 , , a1 + a 14 Biểu diễn thông tin mtđt Hệ nhị phân: 1 Các phép tính số học: Phép cộng + =0 + =1 + =1 + = 10 Trừ hai số nhị...
- 18
- 351
- 0
Thí nghiệm: Biễu diễn định lượng về lực từ tác dụng lên dòng điện
... _ Lớp 11 Các thí nghiệm khảo sát định lượng lực từ trường tác dụng lên dòng điện thẳng Bộ dụng cụ dùng cho thí nghiệm Từ trường Cảm ứng điện từ_ lớp 11 12 11 4. 3 1. 1 14 1. 2 10 4. 2 4 .1 15 TN Biểu ... sau: L (mm) 22 60 80 F (× 10 -2N) 11 (I = 1A) Bảng số liệu cho thấy gần F tỉ lệ thuận với L I (A) F (× 10 -2N) 0.5 1. 0 1. 5 12 (L = 60mm) Bảng số liệu cho thấy F tỉ lệ thuận với I L không đổi Từ bảng ... lại bước thí nghiệm ta có bảng số liệu sau: I (× 10 2A) 0.5 1. 0 1. 5 L (mm) 22 60 80 F (× 10 -2N) 12 18 F (× 10 -2N) 12 16 Bảng số liệu ứng với chiều dài dây không đổi = 60mm Bảng số liệu dòng điện...
- 9
- 3,387
- 34
Bài tập lớn xử lý tiếng nói biểu diễn năng lượng, biên độ và tỷ lệ biến thiên qua giá trị không của tín hiệu tiếng nói theo thời gian
... giá trị: 11 025 11 .025 kHz 22050 22.050 kHz 4 41 0 0 44 .10 0 kHz • nAvgBytesPerSec: cho biết số byte yêu cầu trung bình giây để phát lại mẫu liệu sóng âm • nBlockAlign: cho biết số byte dùng để ... tần số khoảng từ 11 .025 kHz 44 .1 kHz Mỗi giá trị mẫu lượng tử hoá bits tương ứng giá trị mẫu từ 12 8 đến 12 7 lượng tử hoá 16 bits tương ứng giá trị mẫu từ –32768 đến 32767 So với lượng tử hoá ... để chứa mẫu âm Như mẫu bit hay yêu cầu byte, mẫu đến 16 bit yêu cầu byte Nếu âm stereo yêu cầu số byte gấp lần âm mono Ta thấy WAVEFORMAT chưa có thông tin số bit dùng để lượng tử hoá mẫu liệu...
- 15
- 1,864
- 20
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về khả năng đo lường lượng thể tích nước bằng các phương pháp hóa học phần 1 pdf
... Vi e N y bu to - 11 - c o = - Sai số tơng đối : Trong thực tế ta tính : o = At Ad 10 0% 10 0% - Sai số qui dẫn: tỉ số s.số tuyệt đối khoảng đo đồng hồ (%) qd = Amax Amin 10 0 % - Cấp xác : ... đồng hồ - Đối với đồng hồ dùng công nghiệp CCX 2.5 kiểm định ữ vạch chia độ có Amin & Amax - Đồng hồ dùng phòng thí nghiệm : kiểm định 10 ữ 15 vạch sau kiểm tra dùng bảng bổ Thông thờng dùng đồng ... = f ( x1 .xn ) Ví dụ : Đo diện tích , công suất Trong phép đo gián tiếp mục đích đối tợng không thống nhất, lợng cha biết lợng bị đo không loại Loại đợc dùng phổ biến nhiều trờng hợp dùng cách...
- 9
- 414
- 0
REN CHU LOP 1- DO THI HA.pdf
... ,nhc nh cỏc em thng xuyờn s dng dựng hc hợp lí Phần III Kết áp dụng năm học 2 010 - 2 011 Trong năm học 2 010 -2 011 áp dụng kinh nghiệm vào việc hướng dẫn học sinh giữ sạch, rèn chữ đẹp lớp phụ ... Năm học 2 010 - 2 011 phân công phụ trách lớp 1C Với tổng số 30 em S s lp va, nờn thun li vic qun lý v i sõu sỏt n hc sinh - a s ph huynh quan tõm n vic hc ca cỏc em, cỏc em cú y dựng hc 1. 2.Khú ... hn Tôi xin chân thành cảm ơn! Đồi Ngô , ngày thỏng nm 2 011 Ngi vit: Đỗ Thị Hà 16 Sáng kiến kinh nghiệm Đỗ Thị Hà Hội đồng khoa học trường 17 Sáng kiến kinh nghiệm Đỗ Thị Hà Cộng hòa xã hội chủ...
- 18
- 333
- 1
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25