1 104 4 managing disk quota
Coaching, Mentoring and Managing breakthrough strategies 1 PHẦN 4 doc
... organization 10 People tolerance 10 Project tolerance 10 Self-starter 10 Desire to excel 10 Willingness to learn 10 Responsive to constructive criticism 10 Openness to new job direction 10 Self-confidence/esteem ... important to them Knowledge gives you more than rapport; it lets you click with the others 41 Coaching, Mentoring and Managing Not surprisingly, therefore, assessing the performance levels of your team ... Responsive to constructive criticism 10 Openness to new job direction 10 Self-confidence/esteem 10 Total _ 44 The Five-Step StaffCoaching™ Model Add the numbers in each column and total them A score...
- 15
- 216
- 0
Bai tap disk quota 1
... for Local Disk (C) Hộp thoại chứa danh sách users Domain cấp phát Disk quotas B3 Cấp Disk Quotas cho người dùng Trên hình Quotas Entries for Local Disk (C) nhấp menu Quotas chọn New Quotas Entries ... sau chọn thẻ Quotas Tại hình thẻ Quotas nhấp chọn mục sau: Trang Bài tập tuần Disk Quotas Enable Quotas Management: Để đăng ký quản Quotas Deny Disk Spaces to user exceeding quotas limit: ... chọn DiskQuotasConf nhấp nút Up để đưa liên kết lên đầu danh sách Trang Bài tập tuần Disk Quotas Vào Run gõ lệnh gpupdate /force để cập nhập Group Policy Tạo cấu hình Disk Quotas Giả sử tạo Disk...
- 15
- 640
- 0
Cơ học kết cấu tập 1 chương 4.pdf
... H .4. 21. b 2 CÅ HC KÃÚT CÁÚU Page 11 4 Thanh li E.F N im (1) 1- 2 1- 3 3-2 4- 2 3 -4 3-6 4- 6 5-6 5-3 (2) d d d d d d d d d (3) 1/ E.F 1/ E.F 1/ E.F 1/ E.F 1/ E.F 1/ E.F 1/ E.F 1/ E.F 1/ E.F (4) 2P 3P -2P -P P -P -P ... qu lải våïi (Vê dủ H .4. 27) W.y = (w1.y1) + (-w2.y2) + (-w3.y3) + (-w4.y4) v1 C1 v2 C2 C1 v1 C3 v3 C2 C4 v4 v2 y1 y2 H .4. 26 y1 H .4. 27 * Vê dủ 1: Xạc âënh âäü vng tải B (H .4. 28.a).Chè xẹt biãún ... nháút chëu lỉûc Pk gi l trảng thại H .4 .11 .a “k” (H .4 .11 .a) t1m Pm - Trảng thại thỉï hai "m" chëu cạc ngun nhán báút k Z t2m Dkm gi l trảng thại “m” H .4 .11 .b (H .4 .11 .b) Gi Dkm l chuøn vë kh dé tỉång...
- 23
- 1,999
- 14
Managing Disk Space with LVM
... /dev/sdd Disk /dev/sdd: 2 51. 0 GB, 2 510 0 019 30 24 bytes 255 heads, 63 sectors/track, 30 515 cylinders Units = cylinders of 16 065 * 512 = 8225280 bytes Device /dev/sdd1 Start End 30 515 Blocks 24 511 1706 ... the following to /etc/exports: /var/backup /var/media /var/share 19 2 .16 8.0.0/ 24( rw,sync) 19 2 .16 8.0.0/ 24( rw,sync) 19 2 .16 8.0.0/ 24( rw,sync) This lists the directories to share, the machines (or ... shares from the NFS service: # exportfs -av exporting 19 2 .16 8.0.0/ 24: /var/backup exporting 19 2 .16 8.0.0/ 24: /var/media exporting 19 2 .16 8.0.0/ 24: /var/share Now, mount these file shares on each machine...
- 10
- 524
- 0
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 4
... 1 1 c DC BA 00 00 01 11 10 1 d DC BA 00 00 01 11 10 1 01 1 11 x x x x 10 1 x x 01 1 11 x x x x 10 1 x x 01 1 1 11 x x x x 10 1 x x 01 1 11 x x x x 10 1 x x 01 0 11 x x x x 10 x x = (C + A B)(A ... 0 1 1 1 1 B 0 0 1 1 0 0 1 1 C 0 1 0 1 0 1 0 1 A 1 1 1 1 a 1 1 1 1 X X X X X X b 1 1 0 1 X X X X X X c 1 1 1 1 X X X X X X d 1 1 1 X X X X X X e 1 0 1 X X X X X X f 0 1 1 X X X X X X g 0 1 1 1 ... logic 0, b ch lỳc ny nh sau: x0 x1 x2 x3 x4 x5 x6 x7 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Ph ng trỡnh logic t i gi n : A = x + x + x + x = x 1x x x B = x + x + x + x = x x3x6...
- 30
- 802
- 3
Máy điện 1 - Chương 4
... lập từ thông: φ’ = φmsin(ωt + Ψ0 - (4. 3) π ) = - φmcos(ωt + Ψ0) (4. 4) L1 U1m Với : φ m = N1 r12 + (ωL1 ) Thành phần từ thông tự do: − '' φ = Ce r1 t L1 (4. 5) Xác định số C với điều kiện t = ... = 2I n K xg (4 .13 ) Trong đó, Kxg phụ thuộc vào dung lượng mba, mba lớn Kxg lớn Thường Kxg = 1, 2 ÷ 1, 8 VÍ DỤ 4- 2 MBA ba pha công suất 10 00kVA, un % = 4, 5; unR % = 1, 5 unX % = 4, 24 Kxg = + − πrn ... kích) là: (hình 4. 4) fx = ωx 1 = = = = 2,08 .10 5 Hz −6 2π Tx 4t d 4 .1, 2 .10 Như dung kháng xC nhỏ so với r xL, nên có tác dụng định Lúc mạch điện thay MBA có dạng trình bày hình 4. 6b dây quấn MBA...
- 7
- 574
- 6
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 4
... lên theo hai phương x y cho số đo sau: εx = 4, 8 .10 4 εy = 1, 3 .10 4 Tính σx σy, biết E = 2 .10 4 kN/cm2; μ= 0,3 n o 45 B u A x C B O H 4. 6 45 o A m H 4. 7 4. 7 Tại điểm mặt vật thể chòu lực, người ta ... (H .4. 7) Các số đo thu được: ε m = −2, 81. 10 4 ; ε n = −2, 81. 10 4 ; ε u = 1, 625 .10 4 Xác đònh ứng suất chính, phương điểm Cho : E = 2 .10 4 kN/cm2 ; μ= 0,3 Chương 4: ... theo (4. 5): π π αo = + k tan 2α o = ∞ ⇔ (4 .12 ) 1 Những phương xiên góc 45 o với trục x y H 4 . 14 3- Trường hợp phân tố (H .4 . 14 ) Phân tố có σ , σ ,τ = 0; Thay vào (4. 9), ta được: τ max,min = ± 1 −σ...
- 24
- 4,359
- 23
Giáo trình bê tông cốt thép 1 - Chương 4
... Tỉì (4 -1) ⇒ RaFa = α.Rnbh0 (4 - 4) Tỉì (4- 3) ⇒ Mgh = Rnb h0 α. (1- 0,5α) Tỉì (4- 3a) ⇒ Mgh = RaFa h0. (1- 0,5α) Âàût A = α. (1 - 0,5α), γ = (1 - 0,5α), ta cọ: M ≤ A.Rnb h02 (4 - 5) M ≤ γ RaFa h0 (4 - ... - a’) (4 - 13 ) Cng dng mäüt säú k hiãûu trỉåìng håüp cäút âån: Âàût α = x/h0 , A = α. (1 - 0,5α), Cạc cäng thỉïc trãn viãút lải sau: Tỉì (4 -11 ) ⇒ RaFa = α.Rnbh0 + Ra’.Fa’ (4 - 14 ) Tỉì (4 -13 ) ⇒ ... MVL chè våïi 2φ22 (âỉåìng 2) M 2φ22 e g a b c d 2φ20 +1 18 KHOA XÁY DỈÛNG DÁN DỦNG & CÄNG NGHIÃÛP 1 18 b 2φ22 1- 1 (2) (1) 17 Chỉång Âỉåìng (1) v (2) âỉåüc näúi våïi bàòng âoản xiãn tỉång ỉïng våïi...
- 20
- 1,786
- 7
Cơ học kết cấu 1 - Chương 4
... H .4. 21. b 2 CÅ HC KÃÚT CÁÚU Page 11 4 Thanh li E.F N im (1) 1- 2 1- 3 3-2 4- 2 3 -4 3-6 4- 6 5-6 5-3 (2) d d d d d d d d d (3) 1/ E.F 1/ E.F 1/ E.F 1/ E.F 1/ E.F 1/ E.F 1/ E.F 1/ E.F 1/ E.F (4) 2P 3P -2P -P P -P -P ... qu lải våïi (Vê dủ H .4. 27) W.y = (w1.y1) + (-w2.y2) + (-w3.y3) + (-w4.y4) v1 C1 v2 C2 C1 v1 C3 v3 C2 C4 v4 v2 y1 y2 H .4. 26 y1 H .4. 27 * Vê dủ 1: Xạc âënh âäü vng tải B (H .4. 28.a).Chè xẹt biãún ... nháút chëu lỉûc Pk gi l trảng thại H .4 .11 .a “k” (H .4 .11 .a) t1m Pm - Trảng thại thỉï hai "m" chëu cạc ngun nhán báút k Z t2m Dkm gi l trảng thại “m” H .4 .11 .b (H .4 .11 .b) Gi Dkm l chuøn vë kh dé tỉång...
- 23
- 1,218
- 0
Giáo trình Bê Tông Cốt Thép 1 - Chương 4.2
... Tính l1: Khi q1 > q sw1 − q sw thì: Với C = Mb ϕ ≤ b h0 q1 − (qsw1 − qsw ) ϕb 67 Mb l 1= C − C + qsw1.C 01 − Qmax + q1.C qsw1 − qsw Khi q1< qsw1 - qsw2 thì: l1 = Qmax − (Qb + qsw2C 01 ) − C 01 q1 - ... = Mb ϕ ≤ b h0 q1 − (qsw1 − qsw ) ϕb Mb l 1= C − C + qsw1.C 01 − Qmax + q1.C qsw1 − qsw • Khi q1< qsw1 - qsw2 thì: Q − (Qb + qsw2C 01 ) l1 = max − C 01 q1 Chú ý: Trong đoạn cốt đai giảm, không yêu ... thước hình chiếu trục cấu kiện l1 mặt cắt nghiêng C1 S1 S1 S1 S2 S2 Qmax Q = Q max Q2 l1 Trong đoạn l1 có: qsw1 tương ứng với bước đai s1 Ngoài đoạn l1 có qsw2 tương ứng với bước đai s2 Việc tính...
- 21
- 1,263
- 1
Dung sai kỹ thuật đo 1- Chương 4
... IV .1 DUNG SAI VÀ LẮP GHÉP Ổ LĂN End Home Next Back IV .1 DUNG SAI VÀ LẮP GHÉP Ổ LĂN IV .1. 1 Khái niệm IV .1. 2 Chọn lắp ghép ổ lăn IV .1. 3 Độ hở hướng tâm ổ lăn IV .1. 4 Ghi ký hiệu lắp ... 1 - ∆D1 * Nếu vòng lắp có độ dôi : ∆2 = 1 - ∆D2 Với ∆D1, ∆D2 : lượng biến dạng vòng ngoài, vòng tác động độ dôi lắp ghép Để ổ lăn làm việc người ta yêu cầu ∆2 0, nghóa : ∆2 = 1 - ∆D1 ⇒ ∆D1 ... cho vòng ổ lăn theo hướng dẫn bảng 12 13 Bảng 12 Bảng 13 End Home Next Back IV .1. 3 Độ hở hướng tâm ổ lăn •Độ hở hướng tâm ban đầu ∆ Độ hở hướng tâm ban đầu 1 độ hở hướng tâm ổ lăn chế tạo xong,...
- 100
- 4,590
- 50
BANG THEO DOI TINH HINH HOC TAP TUAN 1-TUAN 4 _DOT2_ HK3_C19.xls
... 0 4 4 4 0 10 Báo động GHI CHÚ Môn học Môn 1: STA3 01 STT Họ Tên Môn 2:MAN305 Nhóm E1 12 3 12 4 12 5 12 6 12 7 12 8 12 9 13 0 13 1 13 2 13 3 13 4 13 5 13 6 13 7 13 8 13 9 14 0 14 1 14 2 14 3 14 4 14 5 14 6 14 7 14 8 14 9 ... Vân Hải Kiệt Mai 9 9 9 10 10 10 10 10 10 10 10 10 11 11 11 11 11 11 11 11 11 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 13 13 13 E2 Số post P Điểm CC 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8.5 0 10 0 8.5 0 0 0 0 0 0 0 0 ... tập 13 13 13 13 13 13 13 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 15 15 15 15 15 15 15 15 Báo động Môn 3: STA302 BTN Số post P Điểm CC 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 1 0 0 0 0 0 10 ...
- 4
- 992
- 2
lớp 10(tiết 1 -104),2012-2013
... Vng, M Chõu, Trng Thu? + Thỏi , tỡnh cm ca nhõn dõn i vi tng nhõn vt l gỡ? Tun 04: Tit 11 -12 : c Ngy son: 14 /09/2 012 TRUYN AN DNG VNG V M CHU - TRNG THY (Truyn thuyt) A MC TIấU BI HC: V kin thc: ... B BI HC: Giỏo viờn: 1. 1 D kin bin phỏp t chc HS hot ng tip nhn bi hc: - HS lm cỏc bi SGK, GV nhn xột, b sung, kt lun 1. 2 Phng tin: - SGK ng 10 v chun kin thc ng 10 - SGV ng 10 - Thit k bi hc Hc ... bng ngụn ng? Tun 01: Tit : Ting Vit GV:ng Xuõn Lục Ngy son: 14 /08/2 012 Tụ: Ng Vn Trng THPT Bc Binh Chuõn kiờn thc va ki nng Ng 10 HOT NG GIAO TIP BNG NGễN NG A.MC TIấU BI HC : 1. V kin thc:Nm c...
- 246
- 7,212
- 16
chuyên đề 11 từ tiết 1 đến 4
... lớn 18 0o AM AM a) Đặt Sđ ẳ = 30o; Sđ ẳ = 13 5o ẳ = -300o; Sđ ẳ = 500o AM Sđ AM M3 O A' M x B' y b) B b) HS làm tơng tự nh phần a nhng với góc đo rad M5 M1 O A' ; ; ; ; 4 M3 x M2 M4 B' ... = 1+ sinx b) y = cosx Hớng dẫn: a) Tịnh tiến đồ thị y = sinx theo véc r tơ u ( 0 ;1) đợc đồ thị hàm số y = 1+ sinx b) Tịnh tiến đồ thị y = cosx theo véc r tơ u ( 0; 1) đợc đồ thị hàm số y = 1+ ... THPT Chiềng Sinh Hoạt động tổ chức GV Bài 1: Biểu diễn cung sau đờng tròn lợng giác a) 30o; 13 5o; - 300o; 500o b) ; ; ; ; Hoạt động HS Bài 1: a) y B M M1 - Để xác định đợc cung lợng giác cần...
- 11
- 373
- 0
Tiết 1: Bài 4
... future? x 10 What aspect of learning English you find most x difficult? 11 What are you going to learn ? 12 What are your hobbies? 13 Look at this picture Describe it 14 Read this passage x Unit 4: ... will you use English in the future? 10 What aspect of learning English you find most difficult? 14 Read this passage Unit Learning a foreign language Lesson 1: Getting Started + Listen and Read ... look up the meaning of the new words How to learn English? Go to E class Unit 4: Learning a foreign language Lesson 1: Getting Started + Listen and Read I Vocabulary - Aspect of learning English:...
- 10
- 440
- 0
Unit 1: Lesson 4: C1- 4/ P.17- 19
... eefturo = fourteen = eleven Unit 1: Lesson 4: C1- 4/ P .17 - 19 I Vocabulary: sixteen: 16 seventeen: 17 eighteen: 18 nineteen: 19 twenty: 20 Unit 1: Lesson 4: C1- 4/ P .17 - 19 II Practice: Listen and ... Unit 1: Lesson 4: C1- 4/ P .17 - 19 * Summary: I Numbers: Sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty II Model sentences: - How old are you ? - I’ m twelve Unit 1: Lesson 4: C1- 4/ P .17 - 19 * ... sixteen seventeen eighteen nineteen twenty S1: speak Vietnamese “ sè 1 S2: speak English “one” S3: write it on the board “one” Unit 1: Lesson 4: C1- 4/ P .17 - 19 III Listen to the dialogue: V Complete...
- 11
- 497
- 0
Unit 2: Lesson 1: A1-4/ p.20- 22
... Noughts and crosses O1 O2 O3 O4 O5 O6 O7 O8 O9 X5 + + 91 12X7 10 X2 - o o o O X 17 + O X 15 - O X 8 +4 O X 6+3 X1 X2 O X X3 O X X7 6-5 5+3 X4 X5 X6 X8 X9 Unit 2: Lesson 1: A1 -4/ p.20- 22 I Vocabulary: ... 2: Lesson 1: A1 -4/ p.20- 22 Read the dialogue: S1: Good morning! S2: Good morning, Miss Hoa S1: How are you? S2: We’ re fine How are you? S1: Fine, thanks Sit down S2: Yes, Miss! S1: And open ... Class : Yes, _ Miss Hoa Unit 2: Lesson 1: A1 -4/ p.20- 22 Model sentences Sit down, please Open your book, please V + Noun, please Unit 2: Lesson 1: A1 -4/ p.20- 22 II Practice: Use the pictures...
- 14
- 537
- 0
test 6 45 lan 1 de 4
... people in Minh’s family b His father is a nurse c His mother is not a teacher d Minh is 15 years old * Answer ther questions: (trả lời câu hỏi dựa theo nội dung đọc) a How many people...
- 2
- 389
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25