 cho hs làm bài tâp trắc nghiệm

... hơn? A Cho dung dịch chứa 0,1 mol HCl tác dụng với 0,1 mol NaOH B Cho dung dịch chứa 0,1 mol HCl tác dụng với 0,01 mol NaOH C Cho dung dịch chứa 0,15 mol HCl tác dụng với 0,1 mol NaOH D Cho dung ... tìm phương án Khi gặp câu trắc nghiệm có phần dẫn tốn nhỏ, khơng cần đọc đáp án mà giải tốn ngay: Cần viết PTPƯ, tính tốn nhanh kết giấy nháp, so sánh kết với đáp án cho phần chọn, chọn đáp án ... tròn tô vào D phiếu trả lời III KẾT LUẬN Các em thân mến! Trên số hướng dẫn hạn chế Để làm tốt thi trắc nghiệm khách quan mơn Hố học em cần: - Học tập tích cực lí thuyết thực hành hoá học, luyện...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:25

... với (C) Vậy C đáp án GV yêu cầu HS rút đk để đờng thẳng tiếp xúc với đờng tròn Từ gọi HS làm BT17( Tr96 SGK) * Phần tập elíp Đối với tập elíp khuôn khổ yêu cầu HS biết cách xác định : Tiêu điểm; ... điểm đờng thẳng đó) Làm nh nhiều thời gian Nguyên nhân em cha nắm vững mối quan hệ vtpt pttq đờng thẳng, cách vạn dụng kiến thức vào học Lúc giáo viên cần tập cho học sinh làm quen với lối t logic, ... 16 – 20 < nên C phơng trình đờng tròn Vậy đáp án D đáp án Làm tập để học sinh vận dụng kết tập tríc nh»m ph¸t triĨn t logic cho häc sinh Bài tập 16 (Tr96 SGK) Với giá trị m phơng trình sau phơng...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45

... tài: “Phương pháp tạo hướng dẫn làm tập trắc nghiệm hoá học cho học sinh THCS” II, VẤN ĐỀ ĐẶT RA Trong năm trước số năm gần đây, vấn đề “Nâng cao kỹ làm tập trắc nghiệm hố học” nói đến nhiều Ngày ... để tạo ngân hàng đề trắc nghiệm trộn đề trắc nghiệm - Hướng dẫn học sinh giải tập trắc nghiệm sở kiến thức có liên quan Trường THCS Phú Lâm Năm học 2005-2006 Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thế Lâm ... luận để tạo ngân hàng đề trắc nghiệm trộn đề trắc nghiệm Trường THCS Phú Lâm Năm học 2005-2006 Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thế Lâm - Hướng dẫn học sinh giải tập trắc nghiệm sở kiến thức có liên...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 09:57

... việc nâng cao chất lượng làm tập trắc nghiệm mơn Lịch sử Vì bảng biểu có câu từ ngắn ngọn, súc tích, cho học sinh nhớ xác “từ khóa” điều cần thiết cho học sinh làm trắc nghiệm Lập bảng biểu phát ... nhằm nâng cao hiệu làm tập trắc nghiệm cho học sinh” Hi vọng tài liệu tham khảo bổ ích cho giáo viên học sinh Mục đích nghiên cứu Nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy, tạo hứng thú cho học sinh, kích ... “ Áp dụng hình thức thi trắc nghiệm cho môn Lịch sử phù hợp hay chưa?” Với thân cho điều hợp lý Bởi lẽ: hình thức thi tự luận buộc em phải “học sâu” hình thức thi trắc nghiệm phải “học rộng” Vì...

Ngày tải lên: 14/08/2017, 15:15

... học, làm tập trắc nghiệm không nên: - Làm xong câu tìm đáp án để kiểm tra - Làm lung tung không theo chủ đề - Làm đề tổng hợp chưa học xong tồn nội dung chương trình Một kinh nghiệm làm trắc nghiệm ... tập học sinh: Chủ động trình học tập, kĩ làm tập trắc nghiệm nâng cao, nhiều em trở thành kĩ xảo làm nhiều + Rèn kĩ làm tập trắc nghiệm cho học sinh làm cho em vững vàng kiến thức, tin tưởng vào ... kĩ làm tập trắc nghiệm cho học sinh môn Sinh học lớp 12 Giải pháp 2.1 Hướng dẫn phân loại câu hỏi trắc nghiệm Câu hỏi trắc nghiệm thường thiết kế gồm hai phần: phần dẫn (cung cấp thông tin cho...

Ngày tải lên: 29/01/2018, 23:29

... suất giai đoạn ®¹t 78% A 315 gam B 402,1 gam C 385,2 gam D 362,7 gam Bài toán xác định khối lợng phân tử công thức chất Ví dụ 47 Cho 2,3 gam rợu đơn chức X tác dụng với lợng natri kim loại vừa đủ, ... kim loại catôt Xác định công thức muối điện phân đợc : A KCl B NaCl C LiCl D CsCl Bài toán chất khí Ví dụ 55 Cho 5,6 lít hỗn hợp X gồm N CO2 (đktc) chậm qua lít dung dịch Ca(OH) 0,02 M d để phản ... 185 gam ; D Kết khác mrợu metylic = 80 gam mrỵu metylic = 75 gam mrỵumetylic = 82 gam VÝ dơ 46 Cho 500 gam benzen ph¶n øng với hỗn hợp HNO đặc H2SO4 đặc Lợng nitrobenzen sinh đợc khử thành anilin...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:26

... CHIỀU: 1.Nếu i = I cos(ωt ) ⇒ u = U cos(ωt + ϕ ) ngược lại; ta ln có I = I0 ;U = U0 2.Định luật Ohm cho loại đoạn mạch: Đoạn mạch Điện trở ĐL Ohm Độ lệch pha ϕu / i Tài liệu lưu hành nội bộ-DTTH-ĐT: ... 1.Biểu thức cường độ dòng điện: i = ωQ0 cos(ωt + ϕ ) ⇔ i = I cos(ωt + ϕ) Q0 LC * Q0 = CU ; = LC Nghiệm pt vi phân I = ωQ0 = ω = ⇔ q"+ q =U0 với * C L T = 2π LC = 2π Q0 I0 2.Máy thu, có mắc mạch ... thu sóng điện từ có bước sóng λ : C − C ∆C ∆α = 180 = 180 ∆C C mã − C VII.GIAO THOA ÁNH SÁNG: • Cho khoảng L có N vân khoảng vân i (N-1) lúc i = • i= λD , x = ki a 1.Nhận biết vân tối ( sáng )...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 22:10

... lý lớp 12 i = I cos(ωt ) ⇒ u = U cos(ωt + ϕ ) ngược lại; ta ln có I = I0 ;U= U0 2.Định luật Ohm cho loại đoạn mạch: Đoạn mạch Điện trở Chỉ có R Chỉ có L R Chỉ có C RLC RL RC LC I0 = Z L = Lω ZL ... lượng đặc trưng Phương trình vi phân q, i=q’ , L , C q"+ q = ⇔ q"+ω q = LC Tần số góc riêng ω= LC Nghiệm pt vi phân q = Q0 cos(ωt + ϕ ) Chu kỳ riêng T = 2π LC Năng lượng dao động 2 q = Cu = qu 2C ... Thành Thân Trường THCS & THPT Nguyễn Du - Đà Lạt VII.GIAO THOA ÁNH SÁNG: Tài liệu vật lý lớp 12 • Cho khoảng L có N vân khoảng vân i (N-1) lúc i = • i= λD , x = ki a l N −1 x , k nguyên : sáng ;...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 07:20

... 2009 1.Nếu i = I cos(ωt ) ⇒ u = U cos(ωt + ϕ ) ngược lại; ta ln có I = I0 ;U= U0 2.Định luật Ohm cho loại đoạn mạch: Đoạn mạch Điện trở Chỉ có R Chỉ có L R Chỉ có C RLC RL RC LC ĐL Ohm I0 = I0 ... lượng đặc trưng Phương trình vi phân q, i=q’ , L , C q"+ q = ⇔ q"+ω q = LC Tần số góc riêng ω= LC Nghiệm pt vi phân q = Q0 cos(ωt + ϕ ) Chu kỳ riêng T = 2π LC Năng lượng dao động 2 q = Cu = qu 2C ... bộ-DTTH-ĐT: 0543862977 Vật lý lớp 12 – 2009 ∆α = 180 C − C ∆C = 180 ∆C C mã − C VII.GIAO THOA ÁNH SÁNG: • Cho khoảng L có N vân khoảng vân i (N-1) lúc i = • i= λD , x = ki a l N −1 x , k nguyên : sáng ;...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 07:00

... cấu đề trắc nghiệm nên thường làm theo thứ tự từ câu đến câu 50 Nhóm nhóm ký ức Cách làm nhóm TS phải đọc câu hỏi, đọc lựa chọn thấy câu Ví dụ: Đột biến gen gì? Nhóm nhóm phải suy luận Cách làm ... nhóm tìm học sinh giỏi cần làm sau Ví dụ: Giải thích tính quen thuốc vi khuẩn gây bệnh, sâu bọ Khi làm nhóm giải trước, nhóm giải sau, nhóm giải sau Một đề thi trắc nghiệm khơng phân bố nhóm 1, ... Trong tích phân, đổi biến khơng phù hợp nên làm khơng thời gian tính tốn dài dòng TS thường qn trường hợp đặc biệt Ví dụ trường hợp tham số m làm cho hàm số suy biến, trường hợp hệ số a bất phương...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 08:21

... kịp nên thời gian để dành lưu ý cho em số vấn đề mà hoc sinh hay mắc phải trình làm trắc nghiệm bị hạn chế, nhắc em sơ qua, hết em tập trung Kết kiểm tra trắc nghiệm lớp 12A1 có 40% học sinh ... thời gian cho lớp 12A1 để nhắc nhở em tránh lỗi nhỏ mà em hay mắc phải trình làm trắc nghiệm thấy kết kiểm tra lần em cao lần đầu KẾT LUẬN Từ kết thực tế học sinh tơi tự rút kinh nghiệm cho thân ... ĐỀ TÀI: Trong trình dạy học nhận thấy em học sinh trả lời câu hỏi trắc nghiệm dạng nhận biết công thức vật lý hay làm tập trắc nghiệm dạng vận dụng công thức để suy đại lượng đó, có nhiều em lúng...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 10:20

... 2009 1.Nếu i  I cos(t )  u  U cos(t   ) ngược lại; ta ln có I  I0 ;U U0 2.Định luật Ohm cho loại đoạn mạch: Đoạn mạch Điện trở Chỉ có R Chỉ có L R Chỉ có C RLC RL RC LC ĐL Ohm I0  Z L ... lượng đặc trưng Phương trình vi phân q, i=q’ , L , C q" q   q" q  LC Tần số góc riêng  LC Nghiệm pt vi phân q  Q0 cos(t   ) Chu kỳ riêng T  2 LC Năng lượng dao động Wd , Wt dao động ... bộ-DTTH-ĐT: 0543862977 Vật lý lớp 12 – 2009   180 C  C C  180 C C mã  C VII.GIAO THOA ÁNH SÁNG:  Cho khoảng L có N vân khoảng vân i (N-1) lúc i   i l N 1 D , x  ki a x , k nguyên : sáng ;...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 19:21

... CHIỀU: 1.Nếu i = I cos(ωt ) ⇒ u = U cos(ωt + ϕ ) ngược lại; ta ln có I= I0 ; U= U0 2.Định luật Ohm cho loại đoạn mạch: Đoạn mạch Điện trở Chỉ có R R Chỉ có L Z L = Lω Chỉ có C RLC ZL = ĐL Ohm U0 ... lượng đặc trưng q, i=q’ , L , C Phương trình vi phân q"+ q = ⇔ q"+ω q = LC Tần số góc riêng ω= LC Nghiệm pt vi phân q = Q0 cos(ωt + ϕ ) Chu kỳ riêng T = 2π LC Năng lượng dao động 2 q = Cu = qu 2C ... thu sóng điện từ có bước sóng λ: ∆α = 180 C − C ∆C = 180 ∆C C mã − C VII.GIAO THOA ÁNH SÁNG: • Cho khoảng L có N vân khoảng vân i (N-1) lúc • i= λD , x = ki a i= l N −1 1.Nhận biết vân tối (...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 07:20

... CHIỀU: 1.Nếu i = I cos(ωt ) ⇒ u = U cos(ωt + ϕ ) ngược lại; ta ln có I = I0 ;U= U0 2.Định luật Ohm cho loại đoạn mạch: Đoạn mạch Chỉ có R Chỉ có L Chỉ có C RLC RL RC LC Điện trở I0 = R Z L = Lω ZL ... lượng đặc trưng Phương trình vi phân q, i=q’ , L , C q"+ q = ⇔ q"+ω q = LC Tần số góc riêng ω= LC Nghiệm pt vi phân q = Q0 cos(ωt + ϕ ) Chu kỳ riêng T = 2π LC Năng lượng dao động 2 q = Cu = qu 2C ... bước sóng λ : C − C ∆C ∆α = 180 = 180 ∆C C mã − C Sưu Tầm Vật lý lớp 12 VII.GIAO THOA ÁNH SÁNG: • Cho khoảng L có N vân khoảng vân i (N-1) lúc i = • i= λD , x = ki a l N −1 x , k nguyên : sáng ;...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 19:22

... IV.DÕNG ĐIỆN XOAY CHIỀU: 1.Nếu i I cos( t ) u U cos( t ) ngược lại; ta có I I0 ; U U0 2.Định luật Ohm cho loại đoạn mạch: www.dayvahoc.info Diễn đàn giáo dục Việt nam www.dayvahoc.info Đoạn mạch Điện ... LC: Các đại lượng đặc trưng q, i=q’ , L , C Phương trình vi phân q LC q" Tần số góc riêng q" q LC Nghiệm pt vi phân q Q0 cos( t Chu kỳ riêng T Năng lượng dao động W 1.Biểu thức cƣờng độ dòng điện: ... thu đƣợc sóng điện từ có bƣớc sóng : 180 C C0 180 C C m in C mã C m in VII.GIAO THOA ÁNH SÁNG: Cho khoảng L có N vân khoảng vân i (N-1) lúc i D ,x a i l N ki www.dayvahoc.info Diễn đàn giáo dục...

Ngày tải lên: 04/02/2015, 14:00

... XOAY CHI U: i = I cos(ωt ) ⇒ u = U cos(ω t + ϕ ) ngư c l i; ta ln có I = I0 ; U= U0 2 nh lu t Ohm cho lo i o n m ch: o n m ch i n tr Ch có R R Ch có L Z L = Lω Ch có C Z = R + (Z L − Z C )2 RL U0 ... sóng i n t có bư c sóng λ: ∆α = 1800 ∆C C − Cmin = 1800 ∆C Cmã − Cmin VII.GIAO THOA ÁNH SÁNG: • Cho kho ng L có N vân kho ng v ân i b ng (N -1) lúc ó • i= λD a i= l N −1 , x = ki Nh n bi t vân ... tr ùng nhau: K 1λ = K λ → K1 , K → x Giao toa v i ánh sáng tr ng, tìm bư c sóng ánh sáng ơn s c cho vân t i(sáng) t i i m M : xM = K G i i h : M sáng λD a →λ λD x M = (K + ) →λ a M t i Khi λtím...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 16:43

Ngày tải lên: 04/04/2015, 16:30

... Phần đại cương tập trắc nghiệm khách quan I Khái niệm tập trắc nghiệm khách quan phương pháp chung tìm phương án trả lời Bài tập trắc nghiệm khách quan (cũng gọi tập trắc nghiệm, khác với tập ... thường vận dụng làm thi trắc nghiệm cấu trúc đề thi trắc nghiệm môn hoá A dạng tập trắc nghiệm I Những tập đơn lí thuyết Bài tập xác định khái niệm Nắm thật định nghĩa, khái niệm để làm tốt loại ... phải làm hết toàn số tập sách giáo khoa môn, đồng thời tham khảo kĩ phần I, II tập sách để thành thạo kĩ làm tập trắc nghiệm Phải làm với tốc độ nhanh Một đặc điểm, yêu cầu thi trắc nghiệm phải làm...

Ngày tải lên: 05/04/2015, 14:40

Ngày tải lên: 26/04/2015, 06:44