0

ứng dụng lý thuyết danh mục đầu tư hiện đại trong thực tiễn

đề thi trường THPT PHAN CHU TRINH   PHÚ yên năm 2017 lần 1

đề thi trường THPT PHAN CHU TRINH PHÚ yên năm 2017 lần 1

Toán học

... Một hình trụ có diện tích xung quanh 4 có thiết diện qua trục hình vuông Thể tích khối trụ ng ứng A  B 3 C 4 D 2 Câu 26 Cho lăng trụ ABC.A’B’C’ có cạnh đáy a, cạnh bên AA '  2a ...  4i phần thực z1 z2 A 26 B C D 14 Câu 46 Cho z  a  bi Tìm mệnh đề mệnh đề A z  z  2bi C zz  a2  b2 B z  z  2a D z  z Câu 47 Cho z  a  bi khác Số phức z 1 có phần thực A a  ... có nghiệm thực phân biệt pt g(t) = phải có nghiệm dương phân biệt  '  1  m     S   2   1  m  (thỏa mãn m  ) P  m    Câu 3: Đáp án D - Phương pháp : 1: sử dụng bảng biến...
  • 25
  • 388
  • 0
Tài liệu ĐỀ THI TUYỂN VÀO 11C MÔN TOÁN – NĂM HỌC 2013 - 2014_ THPT Phan Chu Trinh docx

Tài liệu ĐỀ THI TUYỂN VÀO 11C MÔN TOÁN – NĂM HỌC 2013 - 2014_ THPT Phan Chu Trinh docx

Toán học

... 3) > 0; ∀m ≠ −3 Suy (*) có nghiệm phân biệt với m ≠ −3 Gọi x1, x2 hai nghiệm pt (*), theo định Viet ta có: x1 + x2 = - (1 + m); x1.x2 = - (m +2) Khi giả sử A(x1 ; 0) ; B(x2 ; 0) Theo giả thiết ... sin x + cos 3x + sin x + sin x sin x sin x cos x + cos x = VT = = VP + sin x + sin x 0,25 x 2) Chứng minh : cos cos 210 − sin sin 210 tan 45 − tan tan 210 cos 30 cos cos 210 T= = = = cot 30...
  • 3
  • 371
  • 2
Tài liệu ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN V – NĂM 2013 Môn: Toán; Khối: A, A1 - THPT PHAN CHU TRINH pptx

Tài liệu ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN V – NĂM 2013 Môn: Toán; Khối: A, A1 - THPT PHAN CHU TRINH pptx

Cao đẳng - Đại học

... − SD 2 a 1 a2 ⇒ AM = = ( a + a ) − 2a = 2 a Tam giác MAC có AM = ; AC = a ; CM = a nên áp dụng định cosin a2 · · tính được: cos A = ⇒ sin MAC = ; S AMC = AM AC.sin MAC = 4 Khoảng cách từ ... Hàm số đồng biến khoảng ( 0; ) +) Cực trị: • Hàm số đạt cực tiểu x = ; yCT = −2 • Hàm số đạt cực đại x = ; yCĐ = lim y = +∞ +) Giới hạn: lim y = −∞ ; x →+∞ 0,25 x →−∞ +) Bảng biến thiên: x −∞ y’ ... ; C ( x2 ; y2 ) (với x1 , x2 nghiệm pt (*) y1 = m ( x1 + 1) + ; y2 = m ( x2 + 1) + ) Theo định Viet: x1 + x2 = ; x1 x2 = + m Mặt khác: f '( x ) = −3 x + x 2 Hệ số góc tiếp tuyến B, C: k1...
  • 5
  • 474
  • 3
Tài liệu ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN IV – NĂM 2013 Môn: Toán; Khối: A, A1 - THPT PHAN CHU TRINH pot

Tài liệu ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN IV – NĂM 2013 Môn: Toán; Khối: A, A1 - THPT PHAN CHU TRINH pot

Cao đẳng - Đại học

... trị: Hàm số cực trị +) Giới hạn, tiệm cận: lim y = −∞; lim + y = +∞ ⇒ Đồ thị hàm số có tiệm cận ứng x = −1 x →( −1) − x → ( −1) lim y = 1; lim y = ⇒ Đồ thị hàm số có tiệm cận ngang y = x →+∞ +) ... a b c Phân tích: 1400 = = với a, b, c ∈ N , ≤ a ≤ ; ≤ b ≤ ; ≤ c ≤ Mỗi ước nguyên dương số 1400 ứng với việc chọn số ( a, b, c ) Đặt t = x − ( ( ) ) ( ( ( ) Câu III: ( 2,0 điểm) a có cách chọn ... k x + ÷ = ∑ C12 ( x )12− k  ÷ = ∑ C12 x 24 −6 k  x    x  k =0 k =0 Số hạng không chứa x ứng với: 24 − 6k = ⇔ k = 4 Vậy số hạng cần tìm là: C12 = 495 Từ giả thiết ta có điều kiện: x ≥ y...
  • 5
  • 430
  • 1
Đề kiểm tra Đại số chương 5 lớp 10 năm 2012 - 2013 - THPT Phan Chu Trinh pdf

Đề kiểm tra Đại số chương 5 lớp 10 năm 2012 - 2013 - THPT Phan Chu Trinh pdf

Toán học

... Đáp án Mua loại bút B có thời gian sử dụng trung bình lâu Tuy nhiên độ lệch chuẩn lớn nên chất lượng bút B không đồng đều, mua nhầm bút có thời gian sử dụng thấp Tóm lại nên mua bút loại A Điểm...
  • 3
  • 579
  • 3
ĐỀ KIỂM TRA HÌNH HỌC 10 – CHƯƠNG III THPT PHAN CHU TRINH pot

ĐỀ KIỂM TRA HÌNH HỌC 10 – CHƯƠNG III THPT PHAN CHU TRINH pot

Toán học

... tọa độ H nghiệm hệ pt :  x − y = −1  x = ⇒ ⇒ H (2;3)  x + y = y = Gọi N’(x’ ; y’) điểm đối xứng N qua ∆ , H trung điểm  x' = 2.2 −  x' = ⇒ ⇒ N ' (4;1)  y ' = 3.2 −  y ' = KM + KN = KM...
  • 2
  • 2,062
  • 45
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn: Toán – Lớp 11 (Ban cơ bản) TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH pot

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn: Toán – Lớp 11 (Ban cơ bản) TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH pot

Toán học

... Mặt khác f ( x) = phương trình bậc nên có nhiều nghiệm Vậy pt f ( x) = có nghiệm phân biệt Theo chứng minh nghiệm phân biệt thuộc khoảng ( −2;2 ) nên ta cần tìm nghiệm khoảng Đặt x = 2cos t với ... góc hai mặt phẳng (ABCD) (SBC) góc SMA a SA , tan SMA = = Tính AM = AM Hình vẽ 0,5 ⇒ SMA = 600 Chứng minh (SAM) ⊥ (SBC), tam giác SAM từ A kẻ AH ⊥ SM H AH ⊥ (SBC) 1 3a Tam giác SAM vuông A nên:...
  • 3
  • 518
  • 2
ĐỀ THI HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2009-2010 MÔN VẬT LÍ 11TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH

ĐỀ THI HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2009-2010 MÔN VẬT LÍ 11TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH

Vật lý

... điện tích ứng yên tồn điện trường từ trường B ng tác hai dòng điện ng tác từ C Đi qua điểm từ trường có đường sức từ D Cảm ứng từ đại lượng đực trung cho từ trường mặt gây tác dụng từ Câu ... 21: Phát biểu sau không đúng? A ng tác hai dòng điện ng tác từ B Cảm ứng từ đại lượng đực trung cho từ trường mặt gây tác dụng từ C Xung quanh điện tích ứng yên tồn điện trường từ trường ... quanh điện tích ứng yên tồn điện trường từ trường C Cảm ứng từ đại lượng đực trung cho từ trường mặt gây tác dụng từ D ng tác hai dòng điện ng tác từ Câu 4: Khi chiếu ánh sáng từ nước (n =...
  • 19
  • 315
  • 3
ĐỀ THI HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2009-2010 MÔN VẬT LÍ 10TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH

ĐỀ THI HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2009-2010 MÔN VẬT LÍ 10TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH

Vật lý

... dạng kéo Câu 25: Công lực tác dụng lên vật góc hợp lực tác dụng chiều chuyển động là: A 1800 B 00 C 600 D 900 Câu 26: Một lò xo có độ cứng K = 200N/m, đầu cố định đầu lại gắn với vật nhỏ Khi lò ... Câu 34: Một lò xo có độ cứng K = 200N/m, đầu cố định đầu lại gắn với vật nhỏ Khi lò xo bị nén 4cm đàn hồi hệ A 4J B 0,16J C 400J D 800J Câu 35: Khi lực → không đổi tác dụng lên vật thời gian ngắn ... không phù hợp nói khí ng ? A Các phân tử coi chất điểm B Khi chưa va chạm, lực ng tác phân tử yếu C Thể tích riêng phân tử lớn so với thể tích bình chứa D Các phân tử ng tác với va...
  • 15
  • 309
  • 0
ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2011 TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH potx

ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2011 TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH potx

Cao đẳng - Đại học

... They consider women to be equal to them B They always look up women C They consider women the stronger sex D They consider women the weaker sex 35 What should women to eliminate sex discrimination? ... B C D 44 Dave was crossing the road when Jane was calling out to him A B C D 45 He is enough strong to carry the heavy luggage A B C D Questions 46 – 47: Choose the correct sentence that has...
  • 5
  • 412
  • 0
BÀI TẬP ÔN TẬP MÔN HÓA HỌC LỚP 11 TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH pot

BÀI TẬP ÔN TẬP MÔN HÓA HỌC LỚP 11 TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH pot

Hóa học - Dầu khí

... sử dụng dung dịch HCl , nêu cách phân biệt chất đựng lọ Viết phương trình hóa học phản ứng 17- Viết phương trình phản ứng hóa học: a Chứng tỏ : N, P, C, Si, CO, NH3, NO2 có tính khử b Chứng ... trình hóa học dạng ion rút gọn phản ứng chứng minh Zn(OH)2 , Al(OH)3 hidroxit lưỡng tính 5- Có ng xảy tiến hành thí nghiệm sau đây? a cho khí amoniac lấy dư tác dụng với đồng (II) oxit đun nóng ... dung dịch sau phản ứng kết thúc ( thể tích dung dịch biến đổi không đáng kể ) 9-Phản ứng tổng hợp amoniac phản ứng thuận nghịch : N2(k) + 3H2(k) 2NH3(k)  = –92kj Cân phản ứng chuyển dịch biến...
  • 13
  • 2,601
  • 15
ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2011 TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH Anh 12 ppt

ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2011 TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH Anh 12 ppt

Cao đẳng - Đại học

... They consider women to be equal to them B They always look up women C They consider women the stronger sex D They consider women the weaker sex 35 What should women to eliminate sex discrimination? ... B C D 44 Dave was crossing the road when Jane was calling out to him A B C D 45 He is enough strong to carry the heavy luggage A B C D Questions 46 – 47: Choose the correct sentence that has...
  • 5
  • 311
  • 0
ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TIẾNG ANH 12 THPT PHAN CHU TRINH ppt

ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TIẾNG ANH 12 THPT PHAN CHU TRINH ppt

Kỹ năng nói tiếng Anh

... They consider women to be equal to them B They always look up women C They consider women the stronger sex D They consider women the weaker sex 35 What should women to eliminate sex discrimination? ... A B C D 44 Dave was crossing the road when Jane was calling out to him A B C D 45 He is enough strong to carry the heavy luggage A B C D Questions 46 – 47: Choose the correct sentence that has...
  • 6
  • 247
  • 0
Đề cương và bài tập ôn thi ĐH môn lý -THPT Phan Chu Trinh

Đề cương và bài tập ôn thi ĐH môn -THPT Phan Chu Trinh

Vật lý

... Sự hình thành dao động điện từ tự mạch dao động ng sau ? A Hiện ng cảm ứng điện từ B Hiện ng cộng hưởng điện C Hiện ng tự cảm D Hiện ng từ hóa Câu Phát biểu sau nói dao động điện ... dụng điện với hiệu suất cao C Làm tăng giảm cường độ dòng điện xoay chiều D Cả câu Câu 39 Nguyên tắc hoạt động máy biến dựa ng: A Hiện ng điện từ B Hiện ng cảm ứng điện tử C Hiện ng ... 49 Động khơng đồng pha dựa ngun tắc ? A ng cảm ứng điện từ việc sử dụng từ trường quay B ng cảm ứng điện từ C ng tự cảm sử dụng từ trường quay D ng tự cảm Đề dùng cho câu 50 đến 52...
  • 63
  • 524
  • 0
THUYẾT MINH DỰ ÁN ĐẦU TƯ TRƯỜNG TH – THCS  THPT PHAN CHU TRINH

THUYẾT MINH DỰ ÁN ĐẦU TRƯỜNG TH – THCS THPT PHAN CHU TRINH

Quản lý dự án

... m2  Mục tiêu đầu tƣ : Đáp ứng nhu cầu ngày cao chất lƣợng đào tạo phù hợp với yêu cầu phát triển xã hội  Hình thức đầu tƣ : Đầu tƣ xây dựng  Hình thức quản : Chủ đầu tƣ trực tiếp quản ... 25/6/2002 việc công bố Danh mục tiêu chuẩn Việt Nam môi trƣờng bắt buộc áp dụng - Quyết định số 23/2006/QĐ-BTNMT ngày 26/12/2006 việc ban hành Danh mục chất thải nguy hại kèm theo Danh mục chất thải nguy ... dự án thông qua ban Quản dự án chủ đầu tƣ thành lập  Tổng mức đầu tƣ : 21,294,243,000 đồng - Vốn chủ đầu tƣ : chiếm 50% tổng đầu tƣ - Vốn vay : chiếm 50% tổng đầu tƣ  Vòng đời dự án : 15...
  • 46
  • 1,016
  • 3
Sổ ghi nhật ký thực tập sư phạm trường THPT phan chu trinh

Sổ ghi nhật ký thực tập sư phạm trường THPT phan chu trinh

Sinh học

... thân để học hỏi kinh nghiệm thực tế trước trở thành giáo viên thực Là sinh viên thực tập tơi cảm thấy may mắn vinh dự thực tập trường THPT Phan Chu Trinh Trong thời gian thực tập tơi tiếp xúc với ... sinh: Thân Quốc Đại -Giáo sinh: Thân Quốc Đại Trường THPT Phan Chu Trinh Nhật ký thực tập sư phạm tổ chức cho học sinh lên sửa tập -Giáo sinh: Thân Quốc Đại - Sinh hoạt 15 phút đầu Thứ (07/03/2012) ... Thân Quốc Đại - - 42 - Trường THPT Phan Chu Trinh Thứ (20/03/2012) Thứ Năm (21/03/2012) Nhật ký thực tập sư phạm -Giáo sinh: Thân Quốc Đại - Sinh hoạt 15 phút đầu - Kiểm tra sĩ số,sổ đầu - Giao...
  • 66
  • 5,477
  • 9
Hệ thống điều hoà không khí cho hội trường trường THPT phan chu trinh

Hệ thống điều hoà không khí cho hội trường trường THPT phan chu trinh

Điện - Điện tử

... ớch v kinh nghim cho cụng vic tng lai Trong sut quỏ trỡnh lm ỏn vi s n lc ca bn thõn cựng vi s hng dn tn tỡnh ca thy TS.Vừ Chớ Chớnh n ỏn ca em ó hon thnh Trong thuyt minh ny em c gng trỡnh by ... tõm: L h thng m ú x nhit m c tin hnh mt trung tõm v c dn theo cỏc kờnh giú n cỏc h tiờu th Trờn thc t mỏy iu ho dng t l mỏy iu ho kiu trung tõm h thng ny khụng khớ s c x nhit m mt mỏy lnh ... iu ho khụng khớ Trong ú: n: L s lng ngi phũng q: Lng nhit ton phn mi ngi to 3.1.4 Nhit sn phm mang vo Q4 Vỡ õy l hi trng trng hc nờn Q4 = 3.1.5 Nhit to t b mt thit b nhit Q5 Trong trng hp ny...
  • 31
  • 365
  • 0
Thiết kế hệ thống điều hoà không khí cho hội trường trường THPT phan chu trinh

Thiết kế hệ thống điều hoà không khí cho hội trường trường THPT phan chu trinh

Thạc sĩ - Cao học

... khí LỜI NÓI ĐẦU Đồ án môn học nhiệm vụ yêu cầu sinh viên để củng cố kiến thức, ứng dụng kiến thức học vào thực tế cụ thể đồng thời kết thúc môn học, phần xác định công việc mà làm ng lai trường ... việc ng lai Trong suốt trình làm đồ án với nỗ lực thân với hướng dẫn tận tình thầy TS.Võ Chí Chính đến đồ án em hoàn thành Trong thuyết minh em cố gắng trình bày cách trọn vặn mạch lạc từ đầu ... thêm thầy cô giáo Em xin chân thành cảm ơn! Đà Nẵng, tháng 11 năm 2014 Sinh viên thực Trần Văn Hưng Sinh viên thực hiện: Trần Văn Hưng- Lớp 01N Trang Đồ án môn học: Điều hoà không khí CHƢƠNG 1:...
  • 10
  • 254
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008