ứng dụng hóa học trong các đề thi

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHÚ YÊN KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN SỔ TAY HÓA HỌC Tên:Nguyễn Công Hậu Lớp:ĐH Sư phạm Hóa C13 Môn học: Lý luận dạy học môn hóa học Đề tài :Ứng dụng hóa học sống Nội dung :Ứng dụng hóa học sống ... Magnesit nhiệt sử dụng làm vật liệu chịu lửa gạch Bột cacbonat magiê (MgCO3) sử dụng vận động viên điền kinh cácvận động viên thể dục dụng cụ cử tạ, để cải thi? ??n khả nắm chặt dụng cụ Stearat magiê ... cháy với thuộc tính bôi trơn Trong công nghệ dược phẩm sử dụng sản xuất viên thuốc nén, để ngăn chocác viên nén không bị dính vào thi? ??t bị trình nén thuốc Các sử dụng khác bao gồm đèn flash nhiếp

Ngày tải lên: 10/11/2016, 10:47

... có các hệ thống đếm: - Hệ cơ số 2 (Dùng trong máy tính điện tử). - Hệ cơ số 12 (Ứng với 12 lần trăng tròn trong 1 năm). - Hệ cơ số 5 (Ứng với 5 ngón tay trên một bàn tay). - Hệ cơ số 60 (ứng ... không phụ thuộc phạm trù toán học) . Xã hội ngày càng phát triển, cần sử dụng những số lớn thì các kí hiệu số qui định dùng không đủ. Vậy phải tìm cách biểu diễn các số tự nhiên bất kỳ bằng một ... Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Phần I: HỆ ĐẾM – CÁC QUI TẮC THỰC HÀNH PHÉP TÍNH. I. Khái niệm về hệ đếm: Trong sinh hoạt hàng ngày của XH loài người,

Ngày tải lên: 25/03/2014, 06:21

... Luyện thi THPT quốc gia Môn Tiếng Anh cô Hương Fiona Link : https://www.facebook.com/huongfiona.tienganh/ ĐỀ THI 2017 ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 MÔN TIẾNG ANH ĐỀ CHUẨN DỄ SỐ 02 ... chứng minh theo khoa học C niềm tin người truyền từ hệ sang hệ khác mà khơng có sở khoa học D câu chuyện cổ tích người vợ truyền miệng từ người sang người khác Dẫn chứng: Though many people think ... chọn bạn đời/ đối tác người mà bù đắp thi? ??u sót họ Question 26: Đáp án A Khơng có việc sử dụng thảo dược gia vị A.Thảo dược gia vị sử dụng từ lâu B Việc sử dụng thảo dược gia vị không khó khăn

Ngày tải lên: 28/03/2018, 15:10

... (1)Cty TNHH MTV DVVH Khang Việt CHỦ ĐỀ 7: BẤT ĐẲNG THỨC HOLDER VÀ ỨNG DỤNG A NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP Dưới tơi trình bày bất đẳng thức Holder cho dãy ... a +1 b +1 c + Vậy ta cần chứng minh ( )( )( ) ( )3 1 1 a + b + c + ≥ +abc Đây bất đẳng thức Holder Bất đẳng thức chứng minh đẳng thức xảy a= = = b c Bài Chứng minh với a,b,c số thực dương ... 2(ab+bc+ca)=x2− ta c3 ần chứng minh x3≥9(x2−6)⇔(x−3)(x2−6x−18)≥ ∀ ∈ 0, x  3;3 Bất đẳng thức chứng minh Đẳng thức xảy a= = = b c Bài Cho a,b,c số thực dương có tích Chứng minh 7 7 a b c

Ngày tải lên: 29/12/2020, 15:56

... Tốn học tương lai với dung nhan mn hình, mn vẻ Rồi cịn kì thi HSG cấp tỉnh, thi HSG cấp thành phố, thi Đại học, thi … Thật điều thú vị ! Chun đề: “ Một số dạng phương trình vơ tỷ cho học ... Thầy giáo dạy Tốn, em học sinh phổ thông đội tuyển thi học sinh giỏi Tốn tìm thấy nhiều điều bổ ích nhiều điều thú vị dạng tốn Trong Chun đề có với cấp độ giải trí cho học sinh giỏi (rèn luyện ... ta sử dụng bất biến để phân loại vật phạm trù Hai vật thuộc loại có tính chất H vật A có tính chất H, vật B khơng có tính chất H B không loại với A Trong chuyên đề xin giới thi? ??u ứng dụng bất

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:04

... lại Bài tập :Chứng minh A(n) = n4 + 6n3 + 11n2 + 6n : 24 với n HD : Phân tích A(n) thừa số A(n) = n(n+1)(n+2)(n+3) - Chứng tỏ A(n) : - Bằng cách xét số dư chia n cho chứng minh A(n) : ... tập :Chứng minh a5b - ab5 : 30 với số nguyên a,b Có a5b - ab5 = a5b - ab + ab - ab5 = b(a5 - a) - a(b5 - b ) Chứng minh a5 - a : 30 b5 - b :30 để suy điều phải chứng minh Bài 1: Chứng minh ... + 5y2 = y + 1.  Các phương trình giải nhiều cách khác Chọn cách giải phù hợp rút ngắn được lời giải phương trình Nếu phương trình có chứa ẩn bậc nhất, nói chung ta nên sử dụng phương pháp tách

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:07

... đề tài: Đề tài thân áp dụng việc dạy luyện cho học sinh đội tuyển học sinh giỏi thấy đa số học sinh hứng thú vận dụng tốt ,có thể nói phần tự tin gặp toán dạng này .Trong ơn luyện thi đại học ... tính thực tiễn cao việc ứng dụng toán họcvào thực tiễn sống giải toán tối ưu  Các toán BĐT cực trị biểu thức chứa nhiều biến số vấn đề thường đề cập chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi.Không thể ... thơng dụng lớp toán thuộc dạng việc cần thi? ??t giúp cho người học nâng cao khả tự học tự khai thác phát giải toán 2/ Mục đích đề tài: Trên sởnhỡng kinh nghiệm giãng dạy thực tiễn học tập học

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:12

... s¡t ë chảnh lằch DÂy số (un)ữủc xĂc nh ( u1 ∈ [a; b] un+1 = f (un) trong â |f0(x)| ≤ q < 1 vỵi måi x ∈ (a; b) Trong ph÷ìng ph¡p n y th÷íng dịng ành lỵ Largrange: Náu f l hm số liản ... |un+1 − x0| = hay lim un = x0  Nhên xt: Trong vẵ dử trản thĐy ró viằc dũng nh lỵ Largrange v  h m co ¢ gióp chơng ta ¡nh gi¡ ÷đc ë l»ch |un− l| Trong nhi·u tr÷íng hđp chóng ta câ thº ¡nh ... bián thi? ??n cừa f(x) Trữớng hủp 1: Náu u1 > athẳ (un)l dÂy tông GiÊ sỷ (un)hởi tử và l, â l ≥ un > a i·u n y mƠu thuăn vợi () Vêy lim un = + Trữớng hủp 2: Náu a u1 a Tứ bÊng bián thi? ??n

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:13

... TRẺ 4)CÁC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH. 5)CÁC ĐỀ THI HS GIỎI TỐN ĐB SƠNG CỬU LONG. 6)CÁC ĐỀ THI OLYMPIC 30/4. 7)CÁC ĐỀ THI TOÁN QUỐC GIA (VMO). 8)CÁC ĐỀ THI TOÁN QUỐC TẾ (IMO) VÀ CÁC NƯỚC. ... Quý Thầy Cô cố gắng em học sinh Qua trình nghiên cứu, theo dõi đề thi Học sinh Giỏi lần chấm thi, thấy đa số em học sinh “chưa thạo” trong việc giải tốn Phương trình hàm cách có “bài bản” Để góp ... hợp. (3)1/Lịch sử vấn đề nghiên cứu: Hè năm 2003, 2004, 2005, 2006 thân tham dự lớp “BỒI DƯỠNG CHUYÊN TOÁN THPT” Trường ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN HÀ NỘI” Trong khóa học tơi nhận thấy kiến thức

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:22

... Thật bất ngờ lại đề thi học kì cấp độ đại học Điều chứng tỏ qui nạp khơng phải vấn đề nguội lạnh trong kì thi. Do việc nắm vững phương pháp giải điều thật cần thi? ??t với mỗi người học làm toán. ... chứng minh một mệnh đề phụ thuộc vào số tự nhiên n N. Phương pháp giải  Để chứng minh mệnh đề Q(n) với np, ta thực bước theo thứ tự: Bước : Kiểm tra mệnh đề với np Bước : Giả sử mệnh đề ... ta thấy tốn chứng minh đẳng thức cách dùng phương pháp qui nạp toán học khó khăn phức tạp ở phần cuối bước , tức chứng minh đẳng thức với n=k+1.Khi từ đẳng thức cần chứng minh ứng với n=k+1,ta

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:22

... sâu, hiểu rộng” vấn đề tốn học Do em ln “nói khơng” khơng nhiệt tình tham gia thi Toán học II.3 KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG VÀ TRIỂN KHAI ĐỀ TÀI (3)tài Hy vọng đồng nghiệp triển khai ứng dụng thành công./ ... vấn đề “tưởng chừng mẽ” toán học; khả suy luận, tư duy, sáng tạo học sinh bị hạn chế Đây thực trạng đáng buồn cho nhiều giáo viên - Một số học sinh mang khuynh hướng ? ?học đối phó, học để thi? ?? ... việc học em mình; từ em học sinh củng nhãng việc học tập thân Đầu vào lớp 10 em thấp so với mặt chung tồn Tỉnh đặc biệt mơn Tốn - Các em cịn có tâm lý rụt rè tham gia thi nói chung thi Tốn học

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:23

... (1)Chuyên đề I: Ứng Dụng Đạo Hàm Trong Các Bài Toán Đại Số I .Các vài toán liên quan đến nghiệm pt-bpt: Định lí 1: Số nghiệm pt f(x)=g(x) ... f x x x x x m Bài 2:Tìm tất giá trị a để pt: ax2  1 cosx có nghiệm 0; x     (Đề thi HSG tỉnh Hải Dương Lớp 12 năm 2005) Giải: Ta thấy để pt có nghiệm a 0         ... ( 3) 3( 2) (1') Từ cách đặt t ta có: (2)pt có = - Từ ta có *Nếu pt x x x x x x x x t t t t a t t t a x tx t t t    cho có nghiệm *Nếu với giá trị cho tương ứng hai giá trị x Nên

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:25

... (x)=xα (11)I.Phương pháp 1: Sử dụng tính liên tục hàm số Sử dụng tính liên tục hàm số có đường chính: - Xây dựng biến từ N đến R. - Chứng minh hàm số hàng số. - Sử dụng phương trình hàm CơSi. ... (30)thống lí thuyết Ở tơi nêu ứng dụng qua số tốn phương trình hàm Bài1: Xác định hàm số f(x) cho: f(x + 1) = f(x) + , ∀ x ∈ R Giải: Ta suy nghĩ sau: Từ giả thi? ??t ta suy c = c + c = ∞ ... (10)3.(c1c2…cj)3 + 13 = (c1c2…cj1)3 ⇒ (*) cho n lẻ Vậy (*)đúng cho ∀ n∈ N❑ f(n) xác định (*) 3 CÁC BÀI TOÁN ỨNG DỤNG Phương trình hàm Bài tập 1.1 Xác định tất hàm liên tục f : R → R cho f (1)>0

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:35

... 27/10/1998 Kinh Quảng Trị Nam Hoá học 26.75 Nhì 12 THPT chuyên Quốc Học 14 Lê Nguyễn Anh Hào 56.03.06 23/01/1998 Kinh Thừa Thi? ?n Huế Nam Hoá học 22.80 Ba 12 THPT chuyên Quốc Học 15 Trần Viết Kiệt 56.03.07 ... 23/01/1999 Kinh Thừa Thi? ?n Huế Nữ Sinh học 26.45 Nhì 11 THPT chuyên Quèc Häc 27 TrÇn Quèc C−êng 56.05.01 07/10/1998 Kinh Thừa Thi? ?n Huế Nam Tin học 23.55 Nhì 12 THPT chuyên Quốc Học 28 Nguyễn ... 01/06/1999 Kinh Thừa Thi? ?n Huế Nam Tin học 28.05 NhÊt 11 THPT chuyªn Quèc Häc 29 Hồ Nguyễn Hải Tuấn 56.05.06 08/11/1999 Kinh Thừa Thi? ?n Huế Nam Tin học 18.48 Nhì 11 THPT chuyên Quốc Học 30 Ngô Thị

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:42

... bổ đề quen thuộc sau: Với a,b,c ∈[1;2] Chứng minh:   1 10 a b c a b c           (Bổ đề bạn tham khảo Nâng cao & Phát triển toán tập 1, khơng chứng minh lại nữa) Áp dụng ...  *Chứng minh vế thứ Ta có:        2 2 2 0 a b c c a b ab bc ca b c a c b c             Vậy bất đẳng thức chứng minh thành công Bài 27: (Đề thi đại học khối ... y  z  z Trong x,y,z số thực không âm thỏa mãn x+y+z=1 Lời giải: Ta có bổ đề: 1 4 18 x x  x     2 3 2 x x x x x       BĐT cuối nên bổ đề chứng minh Áp dụng, ta có:

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:51

... ca  3 Chứng minh rằng: 2 2 1 1 1 3 1 1 1 2 a   b   c   Lời giải: Hướng giải: Giả sử c áp dụng BĐT 2 1 1 a  b  ab Bài 61: Cho a,b,c số thực không âm, đôi khác Chứng minh rằng: ...   Cần chứng minh:  a a3 Hay     2 4 a a  a    ( theo BĐT Holder ) Bài 65: Chứng minh với số thực ta có BĐT:   2 , , 2 x y z x y z    (6)BĐT cần chứng minh  ...     ln Do BĐT chứng minh Bài 66: Cho số dương x,y,z thoả mãn x2 y2 z2 3 Chứng minh rằng: 5 5 2 0 x x x y z      Lời giải: Bất đẳng thức cần chứng minh tương đương với

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:51

... p = thỏa mãn đề (14)Nhận xét Bài tốn địi hỏi phải định nghĩa lại quan hệ hai đa thức, tương tự quan hệ đồng dư số học Để giải toán, ta cần dùng nhiều kết quả, tính chất số học cách khéo léo ... tiếp xúc với BC, CA, AB D, E, F BI, CI cắt EF M, N 1 Chứng minh đường trịn ngoại tiếp tam giác DM N ln qua điểm cố định A thay đổi (2)2 Đề thi ngày hai (ngày 26/02/2017) Bài Cho dãy số (xn) ... a4, a5 ≤ 2, ≤ a7 ≤ a3= a6 = Rõ ràng cách chọn tùy ý ln thu số i ≤ 2017 Số cách chọn giá trị · 34 = 162 Vậy số số thỏa mãn 2018 − 162 = 1856  Nhận xét Nếu đề bổ sung thêm yêu cầu tìm số số i

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:56

... ĐỀ SỐ TUYỂN CHỌN CÁC ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI GIA LAI Thời gian : 150 phút / đề Đề thi HSG Tỉnh Gia Lai Năm học 1999-2000 Vòng Câu1 (2đ): 1- ... x, y, a, b Đề thi HSG Tỉnh Gia Lai Năm học 2001-2002 Vòng ĐỀ SỐ Câu 1( 2đ): 1/ Có thể sử dụng phản ứng hố học để so sánh độ hoạt động hố học phi kim ? Lấy ví dụ minh hoạ 2/ Cho phản ứng sau :Cl2 ... ĐỀ SỐ Đề thi HSG Tỉnh Gia Lai Năm học 2000-2001 Vịng Câu 1(2đ) : 1- Phân bón hố học ? Có loại phân bón hố học ? Mỗi loại cho ví dụ minh hoạ 2- Nêu tác dụng chủ yếu phân bón hố học đới

Ngày tải lên: 11/04/2021, 14:36

... mùa thi Đại học 2013. II/ ĐIỀU KIỆN – MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP: - Lớp học sĩ số vừa phải, phòng học thoáng mát (có điều hòa). - Học bằng máy chiếu, hình ảnh sinh động, dễ hiểu. - Nơi học ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 6 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn: Vật lí; Khối A và Khối A1 Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề Mã Để 859 Câu ... 1 LUYỆN THI ĐẠI HỌC THẦY HẢI MÔN VẬT LÝ GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2013 ĐC: 247B LÊ DUẨN ( P308 – KHU TẬP THỂ TRƯỜNG NGUYỄN

Ngày tải lên: 03/04/2014, 02:20

... đột biến gen mã hóa enzim xúc tác cho phản ứng chuyển hóa axit amin phêninalanin thành tirôzin thể 60: Hiện nay, biện pháp ứng dụng liệu pháp gen nhà khoa học nghiên cứu nhằm tìm cách chữa trị ... pháp: A Sử dụng tác nhân vật lí hóa học làm thay đổi vật liệu DT SV để phục vụ cho lợi ích người B Sử dụng tác nhân vật lí hóa học làm thay đổi KH SV để phục vụ cho lợi ích người C Sử dụng tác ... kiểu gen tương ứng với môi trường khác gọi mức phản ứng kiểu gen B Các cá thể loài có kiểu gen khác nhau, sống môi trường có mức phản ứng giống C Mức phản ứng kiểu gen tập hợp phản ứng thể điều...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 09:27