... 22 1.2. Ứngdụng trong hình học 26 1.3. Ứngdụng trong lượng giác 30 1.4. Ứngdụng trong số học 33 1.5. Ứngdụng trong đại số 36 1.6. Ứngdụng trong hình học giải tích 39 1.7. Ứngdụng trong ... tích tổ hợp 40 §2. ỨNGDỤNGCỦA BẤT ĐẲNG THỨC MINKOWSKI 42 2.1. Ứngdụng trong lượng giác 42 2.2. Ứngdụng trong giải tích 44 2.3. Ứngdụng trong đại số 46 2.4. Ứngdụng trong số học 50 ... 2.2. Dạng giải tích 17 CHƯƠNG III. ỨNGDỤNGCỦA BẤT ĐẲNG THỨC HÖLDER VÀ MINKOWSKI TRONG TOÁN PHỔ THÔNG 19 §1. ỨNG DỤNG CỦA BẤT ĐẲNG THỨC HÖLDER 20 1.1 .Ứng dụng trong giải tích 20 1.1.1. Bất...
... zyx zz x yzx y++ +++ +8Một Số ứNGDụNGCủA BấT ĐẳNG THứC CÔ SI ứNG DụNG 1: Chứng minh bất đẳng thứcBài toán số 1. Cho a, b, c > 0. Chứng minh rằng ( )1 1 19.a b ca b c + ... một biểu thức để có thể vận dụng BĐT Côsi rồi tìm cực trị của nó:* Cách 1: Để tìm cực trị của một biểu thức ta tìm cực trị của bình phơng biểu thức đó.Ví dụ: Tìm GTNN của A = 3 5 7 3x x + Bài ... thể sử dụng để chứng minh BĐT sau:Cho a, b, c là độ dài 3 cạnh của một tam giác, chứng minh rằng:++++cbacpbpap1112111 trong đó 2cbap++=Bài tập tơng tự:Bài 1. Chứng minh...
... 3 : Cho 2 số dơng x, y có x + y = 1Một Số ứNGDụNGCủA BấT ĐẳNG THứC CÔ SI ứNG DụNG 1: Chứng minh bất đẳng thứcBài toán số 1. Cho a, b, c > 0. Chứng minh rằng ( )1 1 19.a b ca b c + ... biểu thức để cóthể vận dụng BĐT Côsi rồi tìm cực trị của nó:* Cách 1: Để tìm cực trị của một biểu thức ta tìm cực trị của bình ph-ơng biểu thức đó.Ví dụ: Tìm GTNN của A = 3 5 7 3x x + Bài ... trọng là không tìmđợc các giá trị của x, y, z để dấu của các đẳng thức đồng thời xảy ra, do đókhông tìm đợc GTNN của P.áp dụng các cách trên cùng với việc sử dụng BĐT Côsi ta có các vídụ khác...
... 1VẤNĐỀ1: ỨNG DỤNGCỦABẤTĐẲNGTHỨCAM‐GMAM‐GMhaycòncótêngọilàbđtCô‐Si! Ứngdụngcủa bđtnàyrấtđadạngvàphươngphápsử dụng bđtnàykháhiệuquảtrongviệcchứngminhcácbàitoánbđthaibiếnsốhoặcbabiếnsố.Sauđây,chúngtasẽcùngtìmhiểunhữngíchlợi của bđtđượcxemlàmộtcôngcụmạnhnày.Ví ... 12VẤNĐỀ2:BẤTĐẲNGTHỨCCAUCHY‐SCHWARZBấtđẳngthứcCauchy‐SchwarzhaycòncótêngọiquenthuộclàbấtđẳngthứcBunhiacôpxky,làmộtbấtđẳngthứcthườngáp dụng trongnhiềulĩnhvựckhácnhau của toánhọc,chẳnghạncótrongđạisốtuyếntínhdùngchocácvector,tronggiảitíchdùngchocácchuỗivôhạnvàtíchphân của cáctích,tronglýthuyếtsácxuấtdùngchocácphươngsaivàhiệpphươngsai.Bấtđẳngthứcnàycórấtnhiềucáchchứngminh,nhưngtôikhôngđisâuvàophầnnàymàchỉkhaitháctriệtđểcông dụngcủa nó. 1. Những kĩ thuật sử dụng bđt Cauchy-Schwarz dạng cộng mẫu số ... 12VẤNĐỀ2:BẤTĐẲNGTHỨCCAUCHY‐SCHWARZBấtđẳngthứcCauchy‐SchwarzhaycòncótêngọiquenthuộclàbấtđẳngthứcBunhiacôpxky,làmộtbấtđẳngthứcthườngáp dụng trongnhiềulĩnhvựckhácnhau của toánhọc,chẳnghạncótrongđạisốtuyếntínhdùngchocácvector,tronggiảitíchdùngchocácchuỗivôhạnvàtíchphân của cáctích,tronglýthuyếtsácxuấtdùngchocácphươngsaivàhiệpphươngsai.Bấtđẳngthứcnàycórấtnhiềucáchchứngminh,nhưngtôikhôngđisâuvàophầnnàymàchỉkhaitháctriệtđểcông dụngcủa nó....
... 1 12x y+ =Tìm GTNN của A = x y+Bài làm:Nguyễn Thị Hạt SVCĐSP Hải DơngMột số ứngdụngcủa bất đẳng thức Côsi.Một Số ứNGDụNGCủA BấT ĐẳNG THứC CÔ SI ứNG DụNG 1: Chứng minh bất đẳng thứcBài ... việc cộng mẫu nên có thể sử dụng đểchứng minh BĐT sau:Cho a, b, c là độ dài 3 cạnh của một tam giác, chứng minh rằng:Nguyễn Thị Hạt SVCĐSP Hải DơngMột số ứngdụngcủa bất đẳng thức Côsi.Vì ... DơngMột số ứngdụngcủa bất đẳng thức Côsi.áp dụng BĐT Côsi cho 2 số x - 1 và 9.c.( ) ( )1 4a b ab ab+ + , 0a b áp dụng BĐT Côsi ta có 21 2a b abab ab+ + Nhân từng vế của 2 BĐT...
... các đặc trưng quang học của PAR 19 2 1.2 Hằng số phân li axit của PAR 19 3 3.1 Sự phụ thuộc mật độ quang của phức vào thời gian 49 4 3.2 Sự phụ thuộc của mật độ quang của phức Mn(II) - PAR vào ... tử củadung dịch phức Mn(II) – PAR 48 5 3.2 Sự phụ thuộc mật độ quang của phức vào thời gian 49 6 3.3 Sự phụ thuộc mật độ quang của phức vào pH 50 7 3.4 Sự phụ thuộc của A vào nồng độ của ... thuộc của mật độ quang của phức vào nồng độ Mn(II) 57 15 3.12 Khoảng nồng độ của Mn(II) tuân theo định luật Bia 57 16 3.13 Phổ hấp thụ củadung dịch Pemanganat. 60 17 3.14 Sự phụ thuộc của mật...
... đặc trưng ứng dụng, ứngdụng quyết định nếu quá trình truyền dẫn thành công, và truyền thông tin xuống đến lớp điều khiển truyền dẫn. Quán trình loại bỏ lệnh truyền dẫncủaứngdụng tại lớp ... kế và sử dụng Các thiết bị cảm biến được nối mạng có khuynh hướng dành riêng cho ứng dụng cụ thể, tức là mỗi loại phần cứng chỉ hỗ trợ riêng cho ứngdụngcủa nó. Vì có một phạm vi ứngdụng cảm ... 37CÁC ỨNGDỤNGCỦA MẠNG CẢM BIẾN KHÔNG DÂY 372.1 Các ứngdụngcủa công nghệ mạng cảm biến không dây 372.1.1 Giám sát và điều khiển công nghiệp 372.1.2 Tự động hoá gia đình và điện dân dụng...
... dạng của các điểm thông qua toạ độ tơng ứngcủa chúng. Sử dụng thành phần toạ độ tơng ứng chúng ta sẽ tìm đợc độ biến dạng thẳng ứngcủa toạ độ các điểm và tiếp đó là độ biến dạng thẳng ứngcủa ... định đợc độ biến dạng thẳng ứngcủa từng điểm hay từng vùng của công trình.Phụ thuộc vào mục tiêu và diện tích của khu vực cần nghiên cứu biến dạng thẳng ứngcủa các công trình chúng ta có ... gồm kết cấu của các tầng địa chất và kết cấu cơ học của công trình) và sự thay đổi của tải trọng trong quá trình thi công và hoàn công công trình. Biến dạng thẳng ứng tự nhiên của một số công...
... và sử dụng Các thiết bị cảm biến được nối mạng có khuynh hướng dành riêng cho ứng dụng cụ thể, tức là mỗi loại phần cứng chỉ hỗ trợ riêng cho ứngdụngcủa nó. Vì có một phạm vi ứngdụng cảm ... CÁC ỨNGDỤNGCỦA MẠNG CẢM BIẾN KHÔNG DÂY 37 2.1 Các ứngdụngcủa công nghệ mạng cảm biến không dây 37 2.1.1 Giám sát và điều khiển công nghiệp 37 2.1.2 Tự động hoá gia đình và điện dândụng ... cũng có thể kéo dài tuổi thọ của mạng. 1.5.1 Lớp ứngdụng Mặc dù nhiều lĩnh vực ứngdụng cho mạng cảm biến được vạch rõ và được đề xuất, các giao thức lớp ứngdụng còn tiềm tàng cho mạng cảm...
... Những ứngdụngcủa CAD/CAM trong ngành chế tạo máy 6 6 1.3.3 Lợi ích của CAD/CAM 71.4 Tìm hiểu về phần mềm Catia 111.4.2 Sơ lược về cách sử dụng phần mềm Catia trong CAD 161.4.3 Sử dụng ... diễn qua các giá trị của hàm (hoặc giá trị của đạo hàm) tại các điểm nút trên phần tử. Các giá trị này được gọi là các bậc tự do của phần tử và được xem là ẩn số cần tìm của bài toán. Trong ... bậc1 có đồ thị như trên.2.4 Ứngdụng phương pháp phần tử hữu hạn trong thực tế. Với sự hỗ trợ của máy tính điện tử, phương pháp phần tử hữu hạn đang được sử dụng rộng rãi và có hiệu quả trong...
... =1 10d AFhay = Ứng dụng: d1 = d2 =??4(mm) 8,5(mm)d2EFd1∆AEF ∆ABC Muốn đo bề dày của vật ta kẹp vật vào giữa bản kim loại và thước (đáy của vật áp vào bề mặt của thước AC) . ... •Hướng dẫn học ở nhà :•Nắm vững cách đo gián tiếp chiều cao của vật và cách đo khoảng cách giữa hai địa điểm chuẩn bị cho tiết thực hành sắp tới.•Tổ trưởng của 4 tổ thực hành của lớp phân ... AC AB⇒ = ⇒ =BC/A/CA-Thay số vào ta tính được chiều cao của cây. ABCAB = BCChiều cao của người bằng chiều dài của bóng 1 01 01 010101 0 MBSoå tayACENFHCADH...
... BC/b=ABaa/AB=abaÁp dụng bằng số với a=100m, a/=10cm, b=7cm, AB=?10000.7AB=10=7000cm = 70mTa đã vận dụng kiến thức nào để xác định khoảng cách AB?aa/bA(Dùng giác kế) Tiết 50 Ứng dụng ... cao của vậtA/C/BCACACA Cho thước đo chiều dài và một chiếc cọc AC trên có gắn thước ngắm quay được quanh một cái chốt của cọc. Xác định chiều cao của tháp?- Đặt cọc AC thẳng ứng ... 1 chiếc giác kế ứng Mỗi tổ tự làm 1 chiếc giác kế ứng như hình 56( sgk)như hình 56( sgk) ( Chuẩn bị cho tiết sau thực hành)( Chuẩn bị cho tiết sau thực hành) Hướng dẫn bài 5315m2mO,8m1,6mCDEOFAB??...
... 09 tháng 04 năm 2010 BTVN NGÀY 13-04 Ứngdụngcủa tích phân.Bài 1: Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi parabol (P): y=x2-4x+5 và 2 tiếptuyến của (P) tại A(1;2) và B(4;5). Bài 2: ... parabol (P): y=x2-4x+5 và 2 tiếp tuyến của (P) tại A(1;2) và B(4;5). HDG Phương trình 2 tiếp tuyến lần lượt là: y=-2x+4 và y=4x-11 Tọa độ giao điểm của chúng là: C(5/2;-1) Diện tích hình ... ………………….Hết……………… BT Viên môn Toán hocmai.vn Trịnh Hào Quang Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt 1...