ảnh hưởng của tính chất cơ lý của nền đá ở hạ lưu
Nghiên cứu chế độ thủy lực của tràn xả lũ nhằm xác định cao trình cầu giao thông ở hạ lưu công trình hồ Sông Cái - tỉnh Ninh Thuận
... phun, nú c mụ t bi mt lot cỏc quỏ trỡnh vt lý sau (hỡnh 2.7) th hin cỏc thụng s chớnh v chu trỡnh c lý cú liờn quan n hin tng xúi Hỡnh 2.7 Chu trỡnh c hc vt lý v thy lc ca dũng phun - S hot ng ca ... vi tn sut ca l thit k, iu chnh kớch thc cho hp lý, cũn sõu h xúi d kin da vo cụng thc tớnh xúi nờu trờn quyt nh Mỏi ca h xúi da vo tớnh cht c lý ca nn ỏ chn cho thớch hp 2.2.3 Cỏc yu t nh ... dc theo cụng trỡnh, cỏc tn tht ny c phn ỏnh qua h s lu tc : v = gh R R (2.12) V lý thuyt khú cú th phõn tớch lý lun xỏc nh giỏ tr ca , nờn ch cú bng ng thụng qua ti liu o c thớ nghim trờn mụ...
- 139
- 922
- 0
phương pháp sử dụng công thức kinh nghiệm
... đại lượng ta tính đại lượng lại + Ở giai đoạn (2) đề cho số mol, thể tích khối lượng khí hay nhiều khí; giai đoạn (1) cho số lượng chất rắn cụ thể oxit hỗn hợp gồm kim loại dư oxit Phạm vi áp dụng ... hợp gồm FeO Fe2O3 nung nóng, phản ứng tạo 0,138 mol CO2 Hỗn hợp chất rắn lại ống nặng 14,325 gam gồm chất Hòa tan hết hỗn hợp chất vào dung dịch HNO3 dư thu V lít khí NO (sản phẩm khử nhất, đktc) ... thấy có gam kết tủa Thể tích V (ở đktc) khối lượng chất rắn lại ống sứ là: A 0,448 lít; 16,48 gam B 1,12 lít; 16 gam C 1,568 lít; 15,68 gam D 2,24 lít; 15,2 gam Đáp án: 1B - 2C - 3C - 4A - 5A...
- 10
- 795
- 9
16 Phương pháp sử dụng công thức kinh nghiệm_17
... 6,4.t (3) T (2, 3) ta th y: Bài toán có Khi bi t i lư ng: m, m1 e nh n (ho c Vkhí (2)) i lư ng ta tính c giai o n (2) khí; ∑n i lư ng l i có th cho s mol, th tích ho c kh i lư ng c a m t khí ho...
- 7
- 764
- 0
Tài liệu Các công thức kinh nghiệm đáng nhớ trong hóa học docx
... (3) T (2,3) ta th y: + Bài toán có Khi bi t il ng: m, m1 ne nh n (2) (ho c V khí (2)) il ng ta tính c il ng l i + giai o n (2) có th cho s mol, th tích ho c kh i l ng c a khí hay nhi u khí; giai...
- 7
- 1,070
- 9
MỘT SỐ CÔNG THỨC KINH NGHIỆM DÙNG GIẢI NHANH BÀI TOÁN HOÁ HỌC ppt
... GIẢI NHANH BÀI TOÁN HOÁ HỌC mMuối = 96 ∑ nspk ispk a Tính khối lượng muối sunfat a Tính lượng kim loại tác dụng với H2SO4 đặc, nóng dư: b Tính số mol axit tham gia phản ứng: n H m KL + 2SO4 = ... H O nA n Ankan(Ancol) = n H 2O - nCO Tính số đồng phân của: - Ancol no, đơn chức (CnH2n+1OH): - Anđehit đơn chức, no (CnH2nO) : - Axit no đơn chức, mạch hở CnH2nO2 - Este no, đơn chức (CnH2nO2): ... (st) (43) y nAg =3a (44) MỘT SỐ CÔNG THỨC KINH NGHIỆM DÙNG GIẢI NHANH BÀI TOÁN HOÁ HỌC HÓA HỮU CƠ Tính số liên kết π CxHyOzNtClm: k = n CO Số H= nA ∑ n (x i i - 2) = + 2x + t - y - m k=1: lk đôi...
- 3
- 8,230
- 134
kĩ thuật sử dụng các công thức kinh nghiệm hoá học luyện thi đại học 2014
... hợp gồm FeO Fe 2O3 nung nóng, phản ứng tạo 0,138 mol CO Hỗn hợp chất rắn lại ống nặng 14,352 gam gồm chất Hòa tan hết hỗn hợp chất vào dung dịch HNO dư thu V lít khí NO (sản phẩm khử đktc) Giá ... thấy có gam kết tủa Thể tích V (ở đktc) khối lượng chất rắn lại ống sứ A 0,448 lít; 16,48 gam C 1,568 lít; 15,68 gam B 1,12 lít; 16 gam D 2,24 lít; 15,2 gam III ĐÁP ÁN 1.B 2.C 3.C 4.A 5.A 6.A ... dịch HNO3 vừa đủ 1,12 lít NO (ở đktc, sản phẩm khử nhất) dung dịch Y Cho Y tác dụng với dung dịch NaOH dư kết tủa Z Nung Z không khí đến khối lượng không đổi m gam chất rắn Giá trị m A 12 gam B...
- 6
- 709
- 17
Phương phải giải hóa sử dụng công thức kinh nghiệm.
... hợp gồm FeO Fe2O3 nung nóng, phản ứng tạo 0,138 mol CO2 Hỗn hợp chất rắn lại ống nặng 14,352 gam gồm chất Hòa tan hết hỗn hợp chất vào dung dịch HNO3 dư thu V lít khí NO (sản phẩm khử đktc) Giá ... thấy có gam kết tủa Thể tích V (ở đktc) khối lượng chất rắn lại ống sứ A 0,448 lít; 16,48 gam C 1,568 lít; 15,68 gam B 1,12 lít; 16 gam D 2,24 lít; 15,2 gam III ĐÁP ÁN 1.B 2.C 3.C 4.A 5.A 6.A ... dịch HNO3 vừa đủ 1,12 lít NO (ở đktc, sản phẩm khử nhất) dung dịch Y Cho Y tác dụng với dung dịch NaOH dư kết tủa Z Nung Z không khí đến khối lượng không đổi m gam chất rắn Giá trị m A 12 gam B...
- 6
- 634
- 2
MỘT SỐ CÔNG THỨC KINH NGHIỆM DÙNG GIẢI NHANH BÀI TOÁN HOÁ HỌC potx
... GIẢI NHANH BÀI TOÁN HOÁ HỌC mMuối = 96 ∑ nspk ispk a Tính khối lượng muối sunfat a Tính lượng kim loại tác dụng với H2SO4 đặc, nóng dư: b Tính số mol axit tham gia phản ứng: n H m KL + 2SO4 = ... H O nA n Ankan(Ancol) = n H 2O - nCO Tính số đồng phân của: - Ancol no, đơn chức (CnH2n+1OH): - Anđehit đơn chức, no (CnH2nO) : - Axit no đơn chức, mạch hở CnH2nO2 - Este no, đơn chức (CnH2nO2): ... (st) (43) y nAg =3a (44) MỘT SỐ CÔNG THỨC KINH NGHIỆM DÙNG GIẢI NHANH BÀI TOÁN HOÁ HỌC HÓA HỮU CƠ Tính số liên kết π CxHyOzNtClm: k = n CO Số H= nA ∑ n (x i i - 2) = + 2x + t - y - m k=1: lk đôi...
- 3
- 531
- 7
Phương pháp sử dụng công thức kinh nghiệm trong hóa học pps
... (3) T (2,3) ta th y: + Bài toán có Khi bi t il ng: m, m1 ne nh n (2) (ho c V khí (2)) il ng ta tính c il ng l i + giai o n (2) có th cho s mol, th tích ho c kh i l ng c a khí hay nhi u khí; giai...
- 7
- 470
- 0
TÍNH TOÁN DỰ BÁO SẠT LỞ BỜ SÔNG, RẠCH TỈNH BẾN TRE BẰNG CÔNG THỨC KINH NGHIỆM
... II.3 Tính tốn cơng thức kinh nghiệm xác định phạm vi xói lở bờ khu vực tỉnh Bến Tre: a) Cơng thức Popov (sử dụng với đọan sơng thẳng nơi có dòng chủ lưu ép sát bờ): Cơng thức Popov tính xói lở bờ ... điều kiện mà tác giả tính tốn cho bờ sơng khác II.2 Cơng thức tổng qt lựa chọn cơng thức kinh nghiệm phù hợp tính tốn sạt lở cho khu vực: Cơng thức tổng qt tính tốn tốc độ xói lở bờ sơng tùy thuộc ... Phân tích tính chất lý địa chất bờ sơng • Tài liệu thủy văn thực đo số khu vực, tài liệu thủy văn thu thập • Áp dụng phương pháp kinh nghiệm dự báo xói lở ngang để tiến hành dự báo xói lở bờ khu...
- 15
- 1,027
- 11
Công thức kinh nghiệm hóa học
... d Tính số mol axit phản ứng? *Công thức kinh nghiệm: + Oxít sắt FeO : n H 2SO4 = nCO + nFeO + Oxít sắt Fe2O3 : n H 2SO4 = nCO + nFe O n H SO4 = nCO + ? * nFe3O4 * Nhận xét: Công thức có đáng ... là? A 8,96 B.5,6 C 11,2 D 22,4 *Hớng dẫn giải Ta mở rộng công thức kinh nghiệm nh sau: 1,08 = V 19,2 11,52 V= 8,96 lít + 3* + 2* 22,4 160 72 Đáp án A Ví dụ Khử 27,84 gam Fe3O4 khí CO nhiệt độ ... Kekila_kekila @yahoo.com Thiensutinhyeu_9122000@yahoo.com Một Bài Toán Vô Cơ Siêu Kinh Điển!!! Khử 46,4 gam oxit sắt Fe3O4 khí CO nhiệt độ cao Sau phản ứng xảy hoàn toàn...
- 4
- 229
- 0
58 CÔNG THỨC KINH NGHIỆM DÙNG GIẢI NHANH BÀI TOÁN HOÁ HỌC – THPT
... Ankan(Ancol) = nH2O - nCO2 * Lưu ý: A CxHy CxHyOz mạch hở, cháy cho: Tính số đồng phân của: - Ancol no, đơn chức (CnH2n+1OH): - Anđehit đơn chức, no (CnH2nO) : - Axit no đơn chức, mạch hở CnH2nO2 - Este ... x (43) y Tính lượng Ag sinh cho a(mol) Fe vào b(mol) AgNO3; ta so sánh: 3a>b nAg =b 3a
- 4
- 555
- 3
MỘT SỐ CÔNG THỨC KINH NGHIỆM DÙNG GIẢI NHANH BÀI TOÁN HOÁ HỌC
... MỘT SỐ CÔNG THỨC KINH NGHIỆM DÙNG GIẢI NHANH BÀI TOÁN HOÁ HỌC HÓA VÔ CƠ I BÀI TOÁN VỀ CO Tính lượng Kết tủa Khi hấp thụ hết lượng CO vào dung dịch Ca(OH)2 Ba(OH)2 Điều Kiện: n↓ ... dịch Ba(OH)2 1M Tính kết tủa thu Ta có : n CO = 0,5 mol n Ba(OH) = 0,35 mol => n OH − = 0,7 mol n kết tủa = n OH − - n CO = 0,7 – 0,5 = 0,2 mol mkết tủa = 0,2 197 = 39,4 ( g ) Tính lượng Kết ... (Cần so sánh n CO với n Ca n Ba để tính lượng Kết tủa) 23 Ví dụ : Hấp thụ hết 6,72 lít CO2 ( đKtc) vào 300 ml dung dịch hỗn hợp gồm NaOH 0,1 M Ba(OH)2 0,6 M Tính Khối lượng Kết tủa thu nCO =...
- 5
- 558
- 2
Cong doan kinh nghiệm phối hợp giữa công đoàn và chuyên môn đồng cấp để thực hiện tốt mục tiêu, nhiệm vụ giáo dục ở trường THCS lương nội bá thước
... ĐỀ I CƠ SỞ LÝ LUẬN Luật Công đoàn khoản điều khẳng định: “Công đoàn đại diện tổ chức người lao động tham gia quản lý quan, đơn vị, tổ chức, quản lý kinh tế - xã hội, quản lý nhà nước; phạm vi ... Hiệu trưởng nhà trường, phát huy tối đa vị ảnh hưởng hoạt động Giữ mối quan hệ đoàn kết, khéo léo trinh hợp tác, năm đặc điểm tâm lý để có phương thức hợp tác hiệu 6./BCH CĐCS, Hiệu trưởng, Tập ... tâm ảnh hưởng lớn, với vấn đề phức tạp khó khăn cần nên tham khảo trước ý kiến người đoàn viên này, hay họp nên dành khoảng thời gian định để Hiêu trưởng bày tỏ ý kiến Làm giúp cho Hiệu trưởng...
- 13
- 913
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25