0

ảnh hưởng của chất độc da cam

Nghiên cứu ảnh hưởng của chất độc da cam/ dioxin lên quá trình diễn thế các hệ sinh thái và sự biến đổi cấu trúc gen, protein của một số loài sinh vật tại khu vực mã đà

Nghiên cứu ảnh hưởng của chất độc da cam/ dioxin lên quá trình diễn thế các hệ sinh thái và sự biến đổi cấu trúc gen, protein của một số loài sinh vật tại khu vực mã đà

Báo cáo khoa học

... giảm sút các loài ĐVCXS trên cạn và ảnh hưởng của chất độc da cam/ dioxin 117 4.7.5. Cá Mè lúi không có vây bụng 119 Chương 5. Ảnh hưởng của chất độc da cam/ dioxin lên quá trình diễn thế của ... tại các vùng sinh thái bị ảnh hưởng trực tiếp của chất độc màu da cam do Viện Công nghệ sinh học thực hiện trong giai đoạn 2001-2004. Đánh giá ảnh hưởng của chất độc hoá học đối với ĐDSH và ... khả năng làm sinh vật chỉ thị môi trường bị nhiễm chất độc da cam/ dioxin 111 4.7.1. Sự phân bố các loài rêu và ảnh hưởng của chất độc da cam/ dioxin 111 4.7.2. Thực vật bậc cao có mạch 113...
  • 499
  • 1,677
  • 8
Chăm sóc, hỗ trợ việc làm cho nạn nhân chất độc da cam của quỹ bảo trợ nạn nhân chất độc da cam ở nước ta

Chăm sóc, hỗ trợ việc làm cho nạn nhân chất độc da cam của quỹ bảo trợ nạn nhân chất độc da cam ở nước ta

Xã hội học

... nhân chất độc da cam tại Việt Nam.1.Thực trạng nạn nhân chất độc da cam ở Việt Nam.Số nạn nhân chất độc da cam ở nước ta hiện nay đã là hơn 4 triệu nạn nhân và tốc độ số nạn nhân chất độc da cam ... đỏ Quốc tế ra lời kêu gọi hỗ trợ nạn nhân chất độc da cam Việt Nam.Đưa các bài tin về nạn nhân chất độc da cam, hậu quả của nạn nhân chất độc da cam trện truyền hình nhân đạo, chương trình ... nghèo vì nạn nhân chất độc da cam và Ngày vì nạn nhân chất độc da cam 10-8. Thông qua các đợt hoạt động này, bạn bè trong nước và quốc tế hiểu biết hơn nạn nhân chất độc da cam. Sinh viên Đinh...
  • 28
  • 617
  • 0
nghiên cứu ảnh hưởng của các độc chất trong bùn đáy kênh rạch tại tp.hcm lên quá trình sinh trưởng và phát triển của cây rau muống

nghiên cứu ảnh hưởng của các độc chất trong bùn đáy kênh rạch tại tp.hcm lên quá trình sinh trưởng và phát triển của cây rau muống

Công nghệ - Môi trường

... mặt của keo đất với dung dịch đất bao quanh nó. Sự xâm nhập của độc chất vào môi trường đất được thực hiện thông qua hoạt tính của keo đất và dung dịch đất.a. Bản chất: bản chất của độc chất ... xem như rất độc đối với con người do ảnh hưởng đến hệ thần kinh, đặc biệt là Metyl Hg có ảnh hưởng rất mạnh. Tuy nhiên, việc nghiên cứu tính độc hại của thuỷ ngân và các hợp chất của nó trong ... trường đất này, có hai nhóm độc chất đối với cây trồng, đó là chất độc bản chấtchất độc không bản chất. Nhóm 1 là những ion thiết yếu cho sự sinh trưởng và phát triển của cây, nếu vượt quá một...
  • 105
  • 1,370
  • 1
Ảnh hưởng của chất lượ ng dịch vụ đến sự hài lòng và lòng trung thành của khách hàng sử dụng dịch vụ ADSL.pdf

Ảnh hưởng của chất lượ ng dịch vụ đến sự hài lòng và lòng trung thành của khách hàng sử dụng dịch vụ ADSL.pdf

Kinh tế - Thương mại

... 36hàmýsựưathíchcủakháchhàngcótínhbềnvữngđốivớinhàcungcấp(Soderlund,1998).Đâylàthànhphầntruyềnthốngtrongmôhìnhcổđiểnvà“mứcđộchấpnhậngiá”hàmýkháchhàngtrungthànhsẵnsàngtrảgiácaohơn,hoặckhôngchuyểnsangnhàcungcấpkháccógiáthấphơnđểtránhrủirocảmnhậndoxảyrasựthayđổinàođó.Kháchhàngcàngcóquanhệlâudàivàcàngtrungthànhthìmứcđộchấpnhậngiácàngcao,ítsosánhgiávớinhàcungcấpkhác(Ruyteretal,1999).Nghiêncứusửdụngmộtthangđođểđolườnglòngtrungthànhdịchvụbaogồm11biến,trongđócó3biếnquansáthànhvivà8biếnquansáttháiđộđượcđềnghịbởiTooetal(2001).A.A.A.A.HHHHàààànhnhnhnhvivivivikhkhkhkhááááchchchchhhhhààààngngngngtrungtrungtrungtrungththththàààànhnhnhnh(3(3(3(3bibibibiếếếếnnnnquanquanquanquanssssáááát)t)t)t)-Trongtươnglaitôithựcsựquantâmvềcủacáccửahàngnày-Tôisẵnsàngnổlựcđếnvớicửahàngnày-TôitựhàonóivớikháclàtôithíchcửahàngnàyB.B.B.B.ThThThThááááiiiiđộđộđộđộkhkhkhkhááááchchchchhhhhààààngngngngtrungtrungtrungtrungththththàààànhnhnhnh(8(8(8(8bibibibiếếếếnnnnquanquanquanquanssssáááát)t)t)t)-Đốivớitôi,cửahàngnàylànơithayđổitốtnhất-Tôihyvọngluitớicửahànglâudài-Tôicảmthấykhôngtrungthànhlắmvớicửahàngnày-Làkháchhàngcủacửahàngnày,tôicảmthấyrằngtôiphảitrảnhiềutiềnhơnchocácsảnphẩmchấtlượngcaohaydịchvụcủahọ-Tôisẽgiớithiệuthươnghiệucủacửahàngnàychongườikhác-Tôimuathươnghiệunàymộtcáchthườngxuyên-Cửahàngnàykíchthíchtôigắnbóvớinó-Tôiđãmuabánởcửahàngnàyvàinăm2.2.62.2.62.2.62.2.6MMMMốốốốiiiiquanquanquanquanhhhhệệệệgigigigiữữữữaaaaccccảảảảmmmmnhnhnhnhậậậậnnnngigigigiááááccccảảảảvvvvààààssssựựựựhhhhààààiiiillllòòòòngngngngccccủủủủaaaakhkhkhkhááááchchchchhhhhààààngngngngBởisảnphẩmdịchvụcótínhvôhìnhnênthườngrấtkhóđểđánhgiátrướckhimua,giácảthườngđượcxemnhưcôngcụthaythếmànóảnhhưởngvàomứcđộhàilòngvềdịchvụmàngườitiêudùngsửdụng.TheoFornel(1996)chorằngyếutốđầutiênxácđịnhsựhàilòngkháchhànglàcảmnhậnchấtlượng,yếutốthứ 3LLLLỜỜỜỜIIII CAM CAM CAM CAMĐĐĐĐOANOANOANOANĐểthựchiệnluậnvăn“ẢnhhưởngcủachấtlượngdịchvụđếnsựhàilòngvàlòngtrungthànhcủakháchhàngsửdụngdịchvụADSL””””,cósựhỗtrợtừthầyhướngdẫnvànhữngngườitôiđãcảmơn.Tôiđãnghiêncứu,tìmhiểuvấnđề,vậndụngkiếnthứcđãhọcvàtraođổivớigiảngviênhướngdẫn,đồngnghiệp,bạnbè.Tôi cam đoanđâylàcôngtrìnhnghiêncứucủariêngtôi,cácsốliệuvàkếtquảtrongluậnvănnàylàtrungthực.TP.HồChíMinh,ngày06tháng01năm2012NgườithựchiệnluậnvănTRTRTRTRẦẦẦẦNNNNHHHHỮỮỮỮUUUUÁÁÁÁIIII ... 22vàdịchvụ(Waletal.,2002).TheoLeisenvàVance(2001)chấtlượngdịchvụgiúptạoralợithếcạnhtranhcầnthiếtbởiđólàmộtyếutốkhácbiệtcóhiệuquả.Chấtlượngdịchvụđãđượcbắtđầuvàonhữngnăm1980nhưmộtxuhướngtrêntoànthếgiới,khicácnhàtiếpthịnhậnrarằngchỉcósảnphẩmchấtlượngmớicóthểđượcbảođảmđểduytrìlợithếcạnhtranh(Waletal.,2002).Lợithếcạnhtranhlàmộtchiếnlượctạogiátrị,đồngthờinókhôngđượcthựchiệnbởibấtkỳđốithủcạnhtranhhiệntạihoặctiềmnăng(Barney,1991).Hơnnữa,theohọ,mộtlợithếcạnhtranhcũngđượcduytrìkhicáccôngtykháckhôngthểlặplạitrongcáclợiíchcủachiếnlượcnày.TheoTổchứcquốctếvềTiêuchuẩnhóaISO,trongdựthảoDIS9000:2000đãđưarađịnhnghĩavềchấtlượngnhưsau:“Chấtlượnglàkhảnăngtậphợpcácđặctínhcủamộtsảnphẩm,hệthốnghayquátrìnhđểđápứngcácyêucầucủakháchhàngvàcácbêncóliênquan”.Nhưvậy,từđịnhnghĩatrêntathấyrằngnếumộtsảnphẩmvìmộtlýdonàođókhôngđượckháchhàngchấpnhậnthìbịcoilàchấtlượngkém,chodùtrìnhđộcôngnghệchếtạorasảnphẩmđórấthiệnđại.Tuynhiên,địnhnghĩavàphươngphápđánhgiáchấtlượngđượccácnhànghiêncứuhayđềcậptrongcácnghiêncứucủamìnhlà:Chấtlượngdịchvụđượcxemnhưkhoảngcáchgiữamongđợivềdịchvụvànhậnthứccủakháchhàngkhisửdụngdịchvụ(Parasurman,ZeithamlandBerr,1985,1988).Cácnhànghiêncứuđãnhấnmạnhsựkhácbiệtgiữachấtlượngmangtínhkháchquanvàcảmnhậnchấtlượng.(Garvin1983,DoddsvàMonroe1984,HolbrookvàCorfman1985,JacobyvàOlson1985,Zeithaml1987).Ngoàira,kháiniệmvềchấtlượngdịchvụcònlàkếtquảcủasựsosánhcủakháchhàng,đượctạoragiữasựmongđợicủahọvềdịchvụđóvàsựcảmnhậncủahọkhisửdụngdịchvụđó(LewisvàBooms,1983;Gronroon,1984;Parasuramanvàcáccộngsự,1985,1988,1991).Lehtinen,U&J.R.Lehtinen(1982)đưaramộtthangđochunggồm3thànhphầnvềchấtlượngdịchvụ,baogồmcácthànhphần“sựtươngtác”,“phươngtiệnvậtchất”và“yếutốtậpthể”củachấtlượng.Pháttriểncaohơn,xéttrênbảnchấttừcảmnhậncủakháchhàng,cácnhànghiêncứu 11DANHDANHDANHDANHMMMMỤỤỤỤCCCCCCCCÁÁÁÁCCCCBBBBẢẢẢẢNG,NG,NG,NG,BIBIBIBIỂỂỂỂUUUUĐỀĐỀĐỀĐỀTTTTÀÀÀÀIIIITrangBảng2-1:Mốiquanhệgiữamôhìnhgốcvàmôhìnhhiệuchỉnh15Bảng3-1:ThangđocácthànhphầnchấtlượngdịchvụADSL42Bảng3-2:ThangđothànhphầncảmnhậngiácảdịchvụADSL43Bảng3-3:ThangđothànhphầnsựhàilòngkháchhàngADSL44Bảng3-4:ThangđolòngtrungthànhvớichấtlượngdịchvụADSL44Bảng4-1:Cơcấumẫukhảosáttheothịphầncácnhàcungcấpdịchvụ47Bảng4-2:Cơcấutuổitrảlờikhảosátcủakháchhang48Bảng4-3:Cơcấumụcđíchsửdụngdịchvụcủakháchhang.48Bảng4-4:KếtquảkiểmđịnhCronbachAlphacácthangđo51Bảng4-5:KếtquảEFAcácthànhphầnthangđochấtlượngdịchvụvàgiácảcảmnhận54Bảng4-6:KếtquảEFAcủacácthangđosựhàilòngcủakháchhàngvàtrungthànhdịchvụADSL55Bảng4-7:Tómtắtkếtquảkiểmđịnhthangđo56Bảng4-8:Môhìnhđầyđủ60Bảng4-9:PhântíchANOVA60Bảng4-10:Cácthôngsốcủatừngbiếntrongphươngtrìnhhồiquythứ161Bảng4-11:Cáchệsốcủamôhìnhđầyđủ61Bảng4-12:PhântíchANOVA62Bảng4-13:Cácthôngsốcủatừngbiếntrongphươngtrìnhhồiquythứ262Bảng4.14:Bảngtổnghợpkếtquảkiểmđịnhgiảthuyết64Bảng4-15:Mứcđộtácđộngcủacácnhântốvàosựhàilòngcủakháchhàng65Bảng4-16Giátrịtrungbìnhcủachấtlượngdịchvụvàcảmnhậngiácả66Bảng4.17:ĐánhgiátácđộngcủagiớitínhbằngT-test70Bảng4.18:Bảngkếtquảkiểmđịnhphươngsainhómtuổi……………………….71Bảng4.19:ĐánhgiátácđộngcủagiớitínhbằngT-testvớilòngtrungthành……72Bảng4.20:ĐánhgiátácđộngcủagiớitínhbằngT-testvớisựhàilòng………… ... 34MộtnghiêncứucủaJacoby(1971)xácnhậnrằngcácnghiêncứutrướcđãtậptrunghoàntoànvềkếtquảhànhvimàbỏquaxemxétđếnkếtquảnhữnggìđãđivàotríóccủakháchhàng.Lòngtrungthànhthươnghiệuđãđượcđolườngmộtcáchđơngiảntrongđiềukiệncủacáckếtquảđặctrưng(JacobyvàChestnut,1978).Điềunàybaohàmviệcxácđịnhtầnsuấtmuahàng(Brown,1952,1953;Lawrence,1969;McConnell,1968;Tucker,1964)vàtỷlệmuahànghóadànhchomộtthươnghiệu(Cunningham,1956)vàxácsuấtmuahàng(Frank,1962;Maffei,1960;Day,1969)đãtranhluậnrằng“chỉcầnchắcchắnmuasảnphẩmcủacùngmộtthươnghiệuthìlòngtrungthànhthươnghiệutănglên,vídụchotrườnghợpsựtrungthànhtháiđộ”.Dựatrênnghiêncứunày,Jacoby(1969,1971)cungcấpmộtkháiniệmsựtrungthànhthươnghiệumàtrongđókếthợpcảthànhphầnhànhvivàthànhphầntháiđộ.Khíacạnhcủasựtrungthànhhànhvitậptrungvàomộtthướcđotỷtrọngmuahàngcủamộtthươnghiệuriệngbiệt,trongkhisựtrungthànhtháiđộđượcđolườngbằngmộtthangđođơntỷlệ(Day,1969)haythangđođatỷlệ(Selinetal,1988).Ôngthuđượcmộtgiátrịcủasựtrungthànhbằngcáchchiatỷlệcủasựmuahàngcủamộtthươnghiệutrêncácđiểmsốthuđượcchotháiđộ.KhíacạnhtháiđộvàkhíacạnhhànhvicủasựtrungthànhđượcphảnánhtrongcáckháiniệmđịnhnghĩacủalòngtrungthànhthươnghiệuđượccungcấpbởiJacobyvàChestnut(1978).Cáctácgiảchorằng:“Lòngtrungthànhthươnghiệu(1)làxuhướng(tứclàkhôngphảingẫunhiên),(2)đápứnghànhvi(vídụnhưmuahàng),(3)thểhiệnquathờigian,(4)ramộtsốquyếtđịnhđơnvị,(5)vớisựtôntrọngmộthoặcnhiềuthươnghiệu,thìviệcloạiramộtnhómcácthươnghiệunhưvậy,làmộtchứcnăngcủaquátrìnhtâmlý”.Mặcdùcónhiềuđịnhnghĩakhácnhauvềsựtrungthành,nhưngnhiềutácgiảđềuthừanhậnlàsựtrungthànhbaogồmcảkhíacạnhhànhvivàkhíacạnhtháiđộ(Jacoby&Chesnut,1978;Dick&Basu,1994).Kháiniệmsựtrungthànhđãđượcđolườngquabagiaiđoạn,đầutiênnóchỉđo“hànhvimualặplại”(Jacoby&Chestnut,1978)đượcđánhgiálàquágiảnlượcdobỏquacácyếutốtìnhhuống(Omally,1998;Dick&Basu,1994),hoặckhôngthểgiảithíchsựtrungthành“tựnguyện”haytrungthành“épbuộc”(Hirschman,...
  • 90
  • 639
  • 7
Ảnh hưởng của chất lượng dịch vụ đào tạo đến sự hài lòng của sinh viên khoa Kinh tế

Ảnh hưởng của chất lượng dịch vụ đào tạo đến sự hài lòng của sinh viên khoa Kinh tế

Thạc sĩ - Cao học

... có hai nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên đó là sự đáp ứng và môi trường giảng dạy. Về mức độ ảnh hưởng, nhân tố môi trường giảng dạy ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên nhiều ... về chất lượng dịch vụ với giả định rằng chất lượng dịch vụ bao gồm khía cạnh chất lượng kỹ thuật, khía cạnh chất lượng chức năng, và hình ảnh của doanh nghiệp. Mô hình này dựa trên mô hình chất ... trang phục của nhân viên phục vụ, các trang thiết bị phục vụ cho dịch vụ. 2.2.4.2 Mô hình chất lượng dịch vụ của Gronroos Mô hình chất lượng dịch vụ của Gronroos chỉ ra 3 thành phần của chất lượng...
  • 87
  • 2,751
  • 23
Nghiên cứu ảnh hưởng của chất kích kháng phòng trừ nấm gây bệnh hại hạt giống lúa

Nghiên cứu ảnh hưởng của chất kích kháng phòng trừ nấm gây bệnh hại hạt giống lúa

Nông - Lâm - Ngư

... Quỳnh)4.3 Kết quả nghiên cứu ảnh hưởng của một số chất kích kháng đến bệnh cháy lá lúa Alternaria padwickii 4.3.1 Ảnh hưởng của nấm Alternaria padwickii đến tỷ lệ nảy mầm của giống lúa Q5Chúng ... một số chất kích kháng như clorua đồng nồng độ 0.05mM, oxalic acid nồng độ 1mM, 2mM, 4mM và Bion nồng độ 200ppm nhằm hạn chế một số nấm gây bệnh trên hạt lúa.- Nghiên cứu ảnh hưởng của chất ... xâm nhập của nấm gây bệnh.- Tích tụ hợp chất phenol đưa đến phản ứng tự chết của tế bào để cô lập nấm gây bệnh. Là phản ứng kháng bệnh ở mức cao của thực vật.* Quan sát sự thay đổi của mô để...
  • 71
  • 1,508
  • 8
Ảnh hưởng của chất lượng dịch vụ đến sự hài lòng của khách hàng

Ảnh hưởng của chất lượng dịch vụ đến sự hài lòng của khách hàng

Kinh tế - Thương mại

... 7MMMMỤỤỤỤCCCCLLLLỤỤỤỤCCCCTTTTÓÓÓÓMMMMTTTTẮẮẮẮTTTTDANHDANHDANHDANHMMMMỤỤỤỤCCCCCCCCÁÁÁÁCCCCKKKKÝÝÝÝHIHIHIHIỆỆỆỆU,U,U,U,CHCHCHCHỮỮỮỮVIVIVIVIẾẾẾẾTTTTTTTTẮẮẮẮTTTTDANHDANHDANHDANHMMMMỤỤỤỤCCCCCCCCÁÁÁÁCCCCBBBBẢẢẢẢNG,NG,NG,NG,BIBIBIBIỂỂỂỂUUUUĐỀĐỀĐỀĐỀTTTTÀÀÀÀIIIIDANHDANHDANHDANHMMMMỤỤỤỤCCCCCCCCÁÁÁÁCCCCHHHHÌÌÌÌNHNHNHNHVVVVẼẼẼẼ,,,,ĐỒĐỒĐỒĐỒTHTHTHTHỊỊỊỊTRONGTRONGTRONGTRONGĐỀĐỀĐỀĐỀTTTTÀÀÀÀIIIICHCHCHCHƯƠƯƠƯƠƯƠNGNGNGNGIIII1TTTTỔỔỔỔNGNGNGNGQUANQUANQUANQUANVVVVỀỀỀỀĐỀĐỀĐỀĐỀTTTTÀÀÀÀIIIINGHINGHINGHINGHIÊÊÊÊNNNNCCCCỨỨỨỨUUUU11.1LÝDOCHỌNĐỀTÀI31.2MỤCTIÊUNGHIÊNCỨU41.3ĐỐITƯỢNGVÀPHẠMVINGHIÊNCỨU41.4PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU51.5ÝNGHĨACỦAĐỀTÀI61.6CẤUTRÚCCỦABÁOCÁONGHIÊNCỨU6CHCHCHCHƯƠƯƠƯƠƯƠNGNGNGNG22228CCCCƠƠƠƠSSSSỞỞỞỞLLLLÝÝÝÝTHUYTHUYTHUYTHUYẾẾẾẾTTTTVVVVÀÀÀÀMMMMÔÔÔÔHHHHÌÌÌÌNHNHNHNHNGHINGHINGHINGHIÊÊÊÊNNNNCCCCỨỨỨỨUUUU82.1GIỚITHIỆU82.2CÁCKHÁINIỆM82.2.1Kháiniệmvềinternetbăngrộng82.2.2Kháiniệmvềchấtlượngdịchvụ92.2.3Giácảdịchvụvàsựcảmnhận182.2.4Kháiniệmvềsựhàilòngcủakháchhàng192.2.5Kháiniệmvềlòngtrungthànhđốivớidịchvụđượccungcấp212.2.6Mốiquanhệgiữagiácảcảmnhậnvàsựhàilòngcủakháchhàng242.2.7Mốiquanhệgiữachấtlượngdịchvụvàsựhàilòngcủakháchhàng252.2.8Mốiquanhệgiữasựhàilòngvàlòngtrungthànhcủakháchhàng292.3MÔHÌNHNGHIÊNCỨUVÀPHÁTTRIỂNCÁCGIẢTHUYẾT………302.3.1MôhìnhchấtlượngdịchvụADSL302.3.2Môhìnhlýthuyếtvàcácgiảthuyếtnghiêncứu32 ... 7MMMMỤỤỤỤCCCCLLLLỤỤỤỤCCCCTTTTÓÓÓÓMMMMTTTTẮẮẮẮTTTTDANHDANHDANHDANHMMMMỤỤỤỤCCCCCCCCÁÁÁÁCCCCKKKKÝÝÝÝHIHIHIHIỆỆỆỆU,U,U,U,CHCHCHCHỮỮỮỮVIVIVIVIẾẾẾẾTTTTTTTTẮẮẮẮTTTTDANHDANHDANHDANHMMMMỤỤỤỤCCCCCCCCÁÁÁÁCCCCBBBBẢẢẢẢNG,NG,NG,NG,BIBIBIBIỂỂỂỂUUUUĐỀĐỀĐỀĐỀTTTTÀÀÀÀIIIIDANHDANHDANHDANHMMMMỤỤỤỤCCCCCCCCÁÁÁÁCCCCHHHHÌÌÌÌNHNHNHNHVVVVẼẼẼẼ,,,,ĐỒĐỒĐỒĐỒTHTHTHTHỊỊỊỊTRONGTRONGTRONGTRONGĐỀĐỀĐỀĐỀTTTTÀÀÀÀIIIICHCHCHCHƯƠƯƠƯƠƯƠNGNGNGNGIIII1TTTTỔỔỔỔNGNGNGNGQUANQUANQUANQUANVVVVỀỀỀỀĐỀĐỀĐỀĐỀTTTTÀÀÀÀIIIINGHINGHINGHINGHIÊÊÊÊNNNNCCCCỨỨỨỨUUUU11.1LÝDOCHỌNĐỀTÀI31.2MỤCTIÊUNGHIÊNCỨU41.3ĐỐITƯỢNGVÀPHẠMVINGHIÊNCỨU41.4PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU51.5ÝNGHĨACỦAĐỀTÀI61.6CẤUTRÚCCỦABÁOCÁONGHIÊNCỨU6CHCHCHCHƯƠƯƠƯƠƯƠNGNGNGNG22228CCCCƠƠƠƠSSSSỞỞỞỞLLLLÝÝÝÝTHUYTHUYTHUYTHUYẾẾẾẾTTTTVVVVÀÀÀÀMMMMÔÔÔÔHHHHÌÌÌÌNHNHNHNHNGHINGHINGHINGHIÊÊÊÊNNNNCCCCỨỨỨỨUUUU82.1GIỚITHIỆU82.2CÁCKHÁINIỆM82.2.1Kháiniệmvềinternetbăngrộng82.2.2Kháiniệmvềchấtlượngdịchvụ92.2.3Giácảdịchvụvàsựcảmnhận182.2.4Kháiniệmvềsựhàilòngcủakháchhàng192.2.5Kháiniệmvềlòngtrungthànhđốivớidịchvụđượccungcấp212.2.6Mốiquanhệgiữagiácảcảmnhậnvàsựhàilòngcủakháchhàng242.2.7Mốiquanhệgiữachấtlượngdịchvụvàsựhàilòngcủakháchhàng252.2.8Mốiquanhệgiữasựhàilòngvàlòngtrungthànhcủakháchhàng292.3MÔHÌNHNGHIÊNCỨUVÀPHÁTTRIỂNCÁCGIẢTHUYẾT………302.3.1MôhìnhchấtlượngdịchvụADSL302.3.2Môhìnhlýthuyếtvàcácgiảthuyếtnghiêncứu32 ... 12Bảng4.21:ĐánhgiátácđộngcủanhómtuổiđếncácbiếnđộclậpbằngANOVA74Bảng4.22BảngphântíchđộtuổivàmụcđíchsửdụngdịchvụADSL75Bảng4.23BảngphântíchgiớitínhvàmụcđíchsửdụngdịchvụADSL76DANHDANHDANHDANHMMMMỤỤỤỤCCCCCCCCÁÁÁÁCCCCHHHHÌÌÌÌNHNHNHNHVVVVẼẼẼẼ,,,,ĐỒĐỒĐỒĐỒTHTHTHTHỊỊỊỊTRONGTRONGTRONGTRONGĐỀĐỀĐỀĐỀTTTTÀÀÀÀIIIIgHình2-1:Môhình5khoảngcáchchấtlượngdịchvụcủaParasuraman(198513Hình2.2:Môhìnhnhậnthứccủakháchhàngvềchấtlượngvàsựhàilòng26Hình2-3:Môhìnhnghiêncứuđềnghị33Hình3-1:Quytrìnhthựchiệnnghiêncứu38Hình4-1:MôhìnhnghiêncứuđiềuchỉnhtừkếtquảEFA56Hình4-2:Kếtquảkiểmđịnhmôhìnhnghiêncứu63Hình4-3:Đồthịbiểuhiệngiátrịtrungbìnhcủasựthỏamãnkháchhàngvàtrungthànhdịchvụ67...
  • 90
  • 1,138
  • 7
Ảnh hưởng của chất lượng dịch vụ và các hoạt động chiêu thị đến sự tín nhiệm đối với thương hiệu truyền hình cáp HTVC

Ảnh hưởng của chất lượng dịch vụ và các hoạt động chiêu thị đến sự tín nhiệm đối với thương hiệu truyền hình cáp HTVC

Quản trị kinh doanh

... mời phỏng vấnKết quả của bước này là cơ sở cho việc thiết kế bảng câu hỏi cho phỏng vấn chính thức LOGOLUẬN VĂN ẢNH HƯỞNG CỦA CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ ẢNH HƯỞNG CỦA CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ VÀ ... dịch vụ ra thị trường đều hiểu rằng chất lượng dịch vụ ảnh hưởng rất lớn đến sự tín nhiệm của khách hàng. 4 1. Lý do hình thành đề tài:Mục đích sau cùng của tiếp thị là tạo ra một mối ràng ... tín của thương hiệu trở thành một tài sản quý giá của doanh nghiệp. 3 1. Lý do hình thành đề tài : LOGO1. TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 2. Mục tiêu nghiên cứu-Xem xét tác động của chất...
  • 24
  • 476
  • 2
ẢNH HƯỞNG CỦA CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ ĐẾN SỰ HÀI LÒNG VÀ LÒNG TRUNG THÀNH CỦA KHÁCH HÀNG SỬ DỤNG DỊCH VỤ ADSL

ẢNH HƯỞNG CỦA CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ ĐẾN SỰ HÀI LÒNG VÀ LÒNG TRUNG THÀNH CỦA KHÁCH HÀNG SỬ DỤNG DỊCH VỤ ADSL

Quản trị kinh doanh

... 47mộtsựđồngthuậnrằngsựhàilònglàmộttiềnđềcóýđịnhtrongmôitrườngdịchvụtươnglai(AndersonvàSullivannăm1993;PattersonvàSpreng,1997).Sựthỏamãncaosẽgiảmbớtlợiíchcảmnhậncủacácdịchvụthaythếvàdẫnđếnsựtrungthànhcaohơn(Anderson&Sullivan,1993),chấtlượngnhậnthứcvàsựthỏamãnảnhhưởngđếnsựtrungthành(Johny,2001),sựthỏamãndẫnđếnhànhvimualạivàdẫnđếnsựtrungthành.Nhưvậy,giảthuyếtrằnggiữasựhàilòngcủakháchhàng(HAILONG)vàlòngtrungthànhcủakháchhàngđốivớidịchvụADSL(TRUNGTHANH)cómốiquanhệđồngbiến.Vìvậy,giảthuyếtH7đượcphátbiểunhưsau:HHHH7777:SựhàilòngcủakháchhàngcómốiliênhệthuậnvớilòngtrungthànhcủahọđốivớidịchvụADSL.MMMMÔÔÔÔHHHHÌÌÌÌNHNHNHNHNGHINGHINGHINGHIÊÊÊÊNNNNCCCCỨỨỨỨUUUUĐỀĐỀĐỀĐỀNGHNGHNGHNGHỊỊỊỊHHHHììììnhnhnhnh2-32-32-32-3MMMMôôôôhhhhììììnhnhnhnhnghinghinghinghiêêêênnnnccccứứứứuuuuđềđềđềđềnghnghnghnghịịịịMôhìnhnghiêncứuđềnghịđượctrìnhbàynhưhình2-3.Trongđóbaogồm: 10DANHDANHDANHDANHMMMMỤỤỤỤCCCCCCCCÁÁÁÁCCCCKKKKÝÝÝÝHIHIHIHIỆỆỆỆU,U,U,U,CHCHCHCHỮỮỮỮVIVIVIVIẾẾẾẾTTTTTTTTẮẮẮẮTTTT1.ADSL:Đườngthuêbaosốkhôngđốixứng(Internetbăngthôngrộng)(AsymmetricDigitalSubscribeLine).2.ANOVA:Phântíchphươngsai(AnalysisVariance)3.DONGCAM:Mứcđộđồngcảm(Empathy)4.DAPUNG:Khảnăngđápứng(Responsiveness)5.EFA:Phântíchnhântốkhámphá(ExploratoryFactorAnalysis)6.FPT:CôngtyCổPhầnPhátTriểnĐầuTưCôngNghệ7.FTTH:Cápquangtớinhàkháchhàng(Fibertothehome)8.GIACA:Cảmnhậngiácả9.HAILONG:Sựhàilòngcủakháchhàng(Satisfaction)10.HUUHINH:Phươngtiệnhữuhình(Tangibles)11.IACS:HệthốngcápquangbiểnLiênÁ12.KMO:HệsốKaiser-Mayer–Olkin13.NANGLUC:Nănglựcphụcvụ(Competence)14.TRUNGTHANH:Lòngtrungthànhđốivớidịchvụ(ServiceLoyalty)15.TINCAY:Mứcđộtincậy(Reliability)16.Sig:Mứcýnghĩaquansát(Observedsignificancelevel)17.SPSS:Phầnmềmthốngkêchokhoahọcxãhội(StatisticalPackagefortheSocialSciences)18.VDC:CôngtyĐiệntoánvàTruyềnsốliệuViệtNam(VietnamDataCommunicationsNanglucany)19.VIF:Hệsốnhântốphóngđạiphươngsai(Varianceinflationfactor)20.Viettel:TổngCôngtyViễnthôngQuânđội(VietnamTelecommunications)21.VNPT:TậpĐoànBưuChínhViễnThôngViệtNam(VietNamPostandTelecommunicationGroup) ... ?"NhữngcâutrảlờidựatheothangđoLikert1-5điểm."Hoàntoànkhôngđồngý"(1)và"Hoàntoànđồngý"(5).Mỗivấnđềliênquansửdụngmộtcâuhỏiđơngiản.Cáccâuhỏiđãđượclựachọndựatrêncơsởmốiliênquancủachúngvớinhautrongviệcđolườngsựhàilòng,đápứngvớicácyếutốquantrọngcủagiávàdịchvụđượcpháttriểntừlýthuyếttrongtàiliệuquảnlýdịchvụcủaSchneidervàBower,(1995).2.2.52.2.52.2.52.2.5KhKhKhKhááááiiiininininiệệệệmmmmvvvvềềềềllllòòòòngngngngtrungtrungtrungtrungththththàààànhnhnhnhđốđốđốđốiiiivvvvớớớớiiiiddddịịịịchchchchvvvvụụụụđượđượđượđượcccccungcungcungcungccccấấấấppppNhiềutổchứcdịchvụđãpháttriểncácchươngtrìnhkháchhàngtrungthànhnhưmộtphầncủamốiquanhệpháttriểnhoạtđộng.Kháchhàngtrungthànhlàmộtkháiniệmphứctạp.Trongnhữngngàyđầu,mụctiêucủalòngtrungthànhlàlòngtrungthànhvớithươnghiệunhưsựtôntrọngnhữnghànghóahữuhình(Day,1969;Kostecki,1994;Tucker,1964,Caruana,2000).Cunningham(1956)đãđịnhnghĩalòngtrungthànhthươnghiệuchỉđơngiảnnhư“tỷtrọngmuahàngcủacáchộgiađìnhhếtlòngdànhchocácthươnghiệumàhọđãmuanóthườngxuyênnhất”.Cónhiềunghiêncứunhấnmạnhđếnthangđovềsựtrungthànhhànhvi,tiêubiểutrongsốđólàTucker(1964,dẫntheoCaruana,2000,p.812),chorằng:“Khôngcầnphảiđềcậpđếnnhữnggìthuộcvềsảnphẩmhoặccũngkhôngquantâmnhữnggìđangtácđộngđếnhệthốngthầnkinhtrungươngcủakháchhàng,hànhvicủakháchhànglàtuyênbốđầyđủnhữnggìthuộcvềthươnghiệucủasảnphẩmlàlòngtrungthành”. 11DANHDANHDANHDANHMMMMỤỤỤỤCCCCCCCCÁÁÁÁCCCCBBBBẢẢẢẢNG,NG,NG,NG,BIBIBIBIỂỂỂỂUUUUĐỀĐỀĐỀĐỀTTTTÀÀÀÀIIIITrangBảng2-1:Mốiquanhệgiữamôhìnhgốcvàmôhìnhhiệuchỉnh15Bảng3-1:ThangđocácthànhphầnchấtlượngdịchvụADSL42Bảng3-2:ThangđothànhphầncảmnhậngiácảdịchvụADSL43Bảng3-3:ThangđothànhphầnsựhàilòngkháchhàngADSL44Bảng3-4:ThangđolòngtrungthànhvớichấtlượngdịchvụADSL44Bảng4-1:Cơcấumẫukhảosáttheothịphầncácnhàcungcấpdịchvụ47Bảng4-2:Cơcấutuổitrảlờikhảosátcủakháchhang48Bảng4-3:Cơcấumụcđíchsửdụngdịchvụcủakháchhang.48Bảng4-4:KếtquảkiểmđịnhCronbachAlphacácthangđo51Bảng4-5:KếtquảEFAcácthànhphầnthangđochấtlượngdịchvụvàgiácảcảmnhận54Bảng4-6:KếtquảEFAcủacácthangđosựhàilòngcủakháchhàngvàtrungthànhdịchvụADSL55Bảng4-7:Tómtắtkếtquảkiểmđịnhthangđo56Bảng4-8:Môhìnhđầyđủ60Bảng4-9:PhântíchANOVA60Bảng4-10:Cácthôngsốcủatừngbiếntrongphươngtrìnhhồiquythứ161Bảng4-11:Cáchệsốcủamôhìnhđầyđủ61Bảng4-12:PhântíchANOVA62Bảng4-13:Cácthôngsốcủatừngbiếntrongphươngtrìnhhồiquythứ262Bảng4.14:Bảngtổnghợpkếtquảkiểmđịnhgiảthuyết64Bảng4-15:Mứcđộtácđộngcủacácnhântốvàosựhàilòngcủakháchhàng65Bảng4-16Giátrịtrungbìnhcủachấtlượngdịchvụvàcảmnhậngiácả66Bảng4.17:ĐánhgiátácđộngcủagiớitínhbằngT-test70Bảng4.18:Bảngkếtquảkiểmđịnhphươngsainhómtuổi……………………….71Bảng4.19:ĐánhgiátácđộngcủagiớitínhbằngT-testvớilòngtrungthành……72Bảng4.20:ĐánhgiátácđộngcủagiớitínhbằngT-testvớisựhàilòng………… ... 432.32.32.32.3MMMMÔÔÔÔHHHHÌÌÌÌNHNHNHNHNGHINGHINGHINGHIÊÊÊÊNNNNCCCCỨỨỨỨUUUUVVVVÀÀÀÀPHPHPHPHÁÁÁÁTTTTTRITRITRITRIỂỂỂỂNNNNCCCCÁÁÁÁCCCCGIGIGIGIẢẢẢẢTHUYTHUYTHUYTHUYẾẾẾẾTTTT2.3.12.3.12.3.12.3.1MMMMôôôôhhhhììììnhnhnhnhchchchchấấấấttttllllượượượượngngngngddddịịịịchchchchvvvvụụụụADSLADSLADSLADSLCóhainghiêncứunóivềchấtlượngdịchvụADSL(VũđứcTrọng,2006;HồminhSánh,2009)chủyếulàxemxéttrênkhíacạnhcơsởvậtchấtkỹthuật,tứclàphươngtiệnhữuhình.Cònnhữngthànhphầnvôhìnhthìítđượcquantâm.Chấtlượngdịchvụlàkếtquảtổnghợpcủacácchỉtiêuthểhiệnmứcđộhàilòngcủangườisửdụngdịchvụđốivớidịchvụđó(tiêuchuẩnTCN68–227:2006),cácchỉtiêuđóbaogồm:+CCCCááááccccchchchchỉỉỉỉtitititiêêêêuuuukkkkỹỹỹỹthuthuthuthuậậậậttttnhnhnhnhưưưư:tốcđộtảidữliệutrungbình,lưulượngsửdụngtrungbình,tỷlệdunglượngtruynhậpbịtínhcướcsai.+CCCCááááccccchchchchỉỉỉỉtitititiêêêêuuuuchchchchấấấấttttllllượượượượngngngngphphphphụụụụccccvvvvụụụụnhnhnhnhưưưư:Độkhảdụngcủadịchvụ,thờigianthiếtlậpdịchvụ,thờigiankhắcphụcmấtkếtnối,khiếunạicủakháchhàng,hồiâmkhiếunạicủakháchhàngvàdịchvụhỗtrợkháchhàng.Trongnghiêncứunày,tácgiảcũngthốngnhấtvớiquanđiểmlàkhôngthểđánhgiáchấtlượngdịchvụmộtcáchchungchungnhưchấtlượngdịchvụnàycaohaythấp,màchấtlượngdịchvụphảiđượcđobằngmộttậpnhiềuthangđo.Đểđolườngcáckháiniệmthànhphầncóliênhệvớinhauvàchúngcùngtạonênchấtlượngdịchvụ(NguyễnĐìnhThọ).Nhưvậy,saukhinghiêncứuđịnhtínhtrênmôhìnhSERVQUAL.CácthànhphầntrongmôhìnhchấtlượngdịchvụADSLvàthànhphầncảmnhậngiácảđượcđưara,đólà:-Mứcđộtincậy(kýhiệu:TINCAY):thựchiệnđúng cam kếtvàtạosựtintưởngchokháchhàng.-Khảnăngđápứng(kýhiệu:DAPUNG):thểhiệnsựsẵnsàngphụcvụcủanhàcungcấpdịchvụđốivớikháchhàngmộtcáchkịpthờivàđúnglúc.-Phươngtiệnhữuhình(kýhiệu:HUUHINH):thểhiệnởnhữngphươngtiệnvậtchấtkỹthuậtmànhàcungcấpsửdụngđểcungcấpdịchvụADSLchokháchhàng.-Nănglựcphụcvụ(kýhiệu:NANGLUC):thểhiệntrìnhđộchuyênmôn,phongcáchphụcvụ,tínhchuyênnghiệpcủanhânviênphụcvụ....
  • 90
  • 683
  • 2
Ảnh hưởng của chất lượng dịch vụ đến sự hài lòng và lòng trung thành của khách hàng sử dụng ADSL

Ảnh hưởng của chất lượng dịch vụ đến sự hài lòng và lòng trung thành của khách hàng sử dụng ADSL

Thạc sĩ - Cao học

... 36hàmýsựưathíchcủakháchhàngcótínhbềnvữngđốivớinhàcungcấp(Soderlund,1998).Đâylàthànhphầntruyềnthốngtrongmôhìnhcổđiểnvà“mứcđộchấpnhậngiá”hàmýkháchhàngtrungthànhsẵnsàngtrảgiácaohơn,hoặckhôngchuyểnsangnhàcungcấpkháccógiáthấphơnđểtránhrủirocảmnhậndoxảyrasựthayđổinàođó.Kháchhàngcàngcóquanhệlâudàivàcàngtrungthànhthìmứcđộchấpnhậngiácàngcao,ítsosánhgiávớinhàcungcấpkhác(Ruyteretal,1999).Nghiêncứusửdụngmộtthangđođểđolườnglòngtrungthànhdịchvụbaogồm11biến,trongđócó3biếnquansáthànhvivà8biếnquansáttháiđộđượcđềnghịbởiTooetal(2001).A.A.A.A.HHHHàààànhnhnhnhvivivivikhkhkhkhááááchchchchhhhhààààngngngngtrungtrungtrungtrungththththàààànhnhnhnh(3(3(3(3bibibibiếếếếnnnnquanquanquanquanssssáááát)t)t)t)-Trongtươnglaitôithựcsựquantâmvềcủacáccửahàngnày-Tôisẵnsàngnổlựcđếnvớicửahàngnày-TôitựhàonóivớikháclàtôithíchcửahàngnàyB.B.B.B.ThThThThááááiiiiđộđộđộđộkhkhkhkhááááchchchchhhhhààààngngngngtrungtrungtrungtrungththththàààànhnhnhnh(8(8(8(8bibibibiếếếếnnnnquanquanquanquanssssáááát)t)t)t)-Đốivớitôi,cửahàngnàylànơithayđổitốtnhất-Tôihyvọngluitớicửahànglâudài-Tôicảmthấykhôngtrungthànhlắmvớicửahàngnày-Làkháchhàngcủacửahàngnày,tôicảmthấyrằngtôiphảitrảnhiềutiềnhơnchocácsảnphẩmchấtlượngcaohaydịchvụcủahọ-Tôisẽgiớithiệuthươnghiệucủacửahàngnàychongườikhác-Tôimuathươnghiệunàymộtcáchthườngxuyên-Cửahàngnàykíchthíchtôigắnbóvớinó-Tôiđãmuabánởcửahàngnàyvàinăm2.2.62.2.62.2.62.2.6MMMMốốốốiiiiquanquanquanquanhhhhệệệệgigigigiữữữữaaaaccccảảảảmmmmnhnhnhnhậậậậnnnngigigigiááááccccảảảảvvvvààààssssựựựựhhhhààààiiiillllòòòòngngngngccccủủủủaaaakhkhkhkhááááchchchchhhhhààààngngngngBởisảnphẩmdịchvụcótínhvôhìnhnênthườngrấtkhóđểđánhgiátrướckhimua,giácảthườngđượcxemnhưcôngcụthaythếmànóảnhhưởngvàomứcđộhàilòngvềdịchvụmàngườitiêudùngsửdụng.TheoFornel(1996)chorằngyếutốđầutiênxácđịnhsựhàilòngkháchhànglàcảmnhậnchấtlượng,yếutốthứ 3LLLLỜỜỜỜIIII CAM CAM CAM CAMĐĐĐĐOANOANOANOANĐểthựchiệnluậnvăn“ẢnhhưởngcủachấtlượngdịchvụđếnsựhàilòngvàlòngtrungthànhcủakháchhàngsửdụngdịchvụADSL””””,cósựhỗtrợtừthầyhướngdẫnvànhữngngườitôiđãcảmơn.Tôiđãnghiêncứu,tìmhiểuvấnđề,vậndụngkiếnthứcđãhọcvàtraođổivớigiảngviênhướngdẫn,đồngnghiệp,bạnbè.Tôi cam đoanđâylàcôngtrìnhnghiêncứucủariêngtôi,cácsốliệuvàkếtquảtrongluậnvănnàylàtrungthực.TP.HồChíMinh,ngày06tháng01năm2012NgườithựchiệnluậnvănTRTRTRTRẦẦẦẦNNNNHHHHỮỮỮỮUUUUÁÁÁÁIIII ... 3LLLLỜỜỜỜIIII CAM CAM CAM CAMĐĐĐĐOANOANOANOANĐểthựchiệnluậnvăn“ẢnhhưởngcủachấtlượngdịchvụđếnsựhàilòngvàlòngtrungthànhcủakháchhàngsửdụngdịchvụADSL””””,cósựhỗtrợtừthầyhướngdẫnvànhữngngườitôiđãcảmơn.Tôiđãnghiêncứu,tìmhiểuvấnđề,vậndụngkiếnthứcđãhọcvàtraođổivớigiảngviênhướngdẫn,đồngnghiệp,bạnbè.Tôi cam đoanđâylàcôngtrìnhnghiêncứucủariêngtôi,cácsốliệuvàkếtquảtrongluậnvănnàylàtrungthực.TP.HồChíMinh,ngày06tháng01năm2012NgườithựchiệnluậnvănTRTRTRTRẦẦẦẦNNNNHHHHỮỮỮỮUUUUÁÁÁÁIIII ... 30-Thứnhất,môhìnhSERVQUALphụcvụchonghiêncứudựtínhtìmhiểuýkiếnvềdịchvụcảmnhận(perception)màkháchhàngmongđợivềchấtlượngdịchvụ(expectation)đónhưthếnào.-Thứhai,môhìnhSERVQUALchophépsosánhmongđợivàcảmnhậntrongtừngnhântốtácđộngđếnchấtlượngdịchvụ,đểtừđóhìnhthànhngaybiệnphápcảithiệnchotừngphầncôngviệc.Chínhvìvậy,việcxácđịnhnhữngnhântốnàoảnhhưởngđếnchấtlượngdịchvụlàđiềucầnthiếtvàquantrọng.-Thứba,môhìnhSERVQUALdựatrênviệcphântíchđịnhlượng,dùngbảncâuhỏi,vìvậynênviệchìnhthànhbảncâuhỏiphùhợpvớiđốitượngnghiêncứuvàphùhợpvớingànhdịchvụnghiêncứulàrấtquantrọng.Thườngthìcácbảncâuhỏicókhánhiềucâuhỏiđểkhảosátđủcácnhântố.(http://giaoco.com.vn)Dođó,trongnghiêncứunày,khiápdụngmôhìnhSERVQUALtrongviệcđánhgiáchấtlượngdịchvụADSLđòihỏinghiêncứucầnphảiđiềuchỉnhchophùhợpcũngnhưkiểmđịnhmôhìnhmộtcáchthậntrọngvìcómộtsốbiếntrongthangđocóthểthayđổi.2.2.32.2.32.2.32.2.3GiGiGiGiááááccccảảảảddddịịịịchchchchvvvvụụụụvvvvààààssssựựựựccccảảảảmmmmnhnhnhnhậậậậnnnnGiácảđóngmộtvaitròquantrọngtrongthịtrườngviễnthôngđặcbiệtlàchocácnhàcungcấpdịchvụADSL,internetdiđộng(Kollmann,2000).Nókhôngchỉlàgiámuamàcòngọilàchiphíchothuê.Trênthịtrườngchung,mộtcấutrúcgiáchiếmưuthếdẫnđếnkháchhàngcónhiềulựachọnhơnvàcócơhộiđểsosánhcấutrúcgiácảcủacácnhàcungcấpkhácnhau.Dođó,côngtycungcấpchiphíthấphơn,nhiềukháchhàngsẽ cam kếtsửdụngdịchvụ,vìvậythờigiansửdụngnhiềuhơn.TheoKollmann(2000)thunhậptừthờigiansửdụngtănglênxácđịnhsựthànhcôngthươngmạichocácnhàcungcấpmạng.Ôngcũngnóithêmrằngsựthànhcôngcủangànhviễnthôngtrongthịtrườngphụthuộcvàoviệctiếptụcsửdụngcủakháchhàngvàchínhsáchgiácảcủanhàcungcấp,nênnhàcungcấpdịchvụcầnphảiđượcxemxéttrênnhiềucấpđộ.Đốivớingườitiêudùng,giácảđượcxemnhưnhậnthứccủangườitiêudùngvềviệctừbỏhoặchysinhmộtcáigìđóđểđượcsởhữumộtsảnphẩmhoặcmột...
  • 90
  • 518
  • 1
ảnh hưởng của chất lượng nguyên liệu đến hàm lượng polyphenol và hoạt tính kháng khuẩn của giống chè PH1

ảnh hưởng của chất lượng nguyên liệu đến hàm lượng polyphenol và hoạt tính kháng khuẩn của giống chè PH1

Khoa học tự nhiên

... Ảnh hưởng của chất lượng nguyên liệu đến hàm lượng polyphenol v hot tớnh khỏng khun Về ảnh hởng của chất lợng nguyên liệu đến hm lợng polyphenol, ... 2006; Lin v Lin-shiau, 2006) Các tính chất ny do khả năng chống oxy hóa, kháng khuẩn của polyphenol chè tạo ra (Mendel, 2007). 258 Ảnh hưởng của chất lượng nguyên liệu đến hàm lượng polyphenol ... số 2: 258 - 264 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP H NI ảNH HƯởNG CủA CHấT LƯợNG NGUYÊN LIệU ĐếN HM LƯợNG POLYPHENOL V HOạT TíNH KHáNG KHUẩN CủA GIèNG CHÌ PH1 Influence of Material Quality to Polyphenol...
  • 7
  • 1,291
  • 11
Nghiên cứu ảnh hưởng của chất kích kháng phòng trừ nấm gây bệnh hại hạt giống lúa

Nghiên cứu ảnh hưởng của chất kích kháng phòng trừ nấm gây bệnh hại hạt giống lúa

Công nghệ - Môi trường

... (16.2%, 18.0% và 19.1%).4.4 Ảnh hưởng của các chất kích kháng đến khả năng phát triển của cây mạMuốn đánh giá chính xác ảnh hưởng của các chất kích kháng đến khả năng sống của mầm chúng tôi tiến ... nghiệp Nguyễn Thị Quỳnh-Lớp BVTV52A4.4.5 Ảnh hưởng các chất kích kháng tới tỷ lệ nảy mầm.Để xác định rõ ảnh hưởng của các chất kích kháng đến sức nảy mầm của hạt giống. Căn cứ vào tỉ lệ nảy mầm ... chế một số nấm gây bệnh trên hạt lúa.- Nghiên cứu ảnh hưởng của chất kích kháng đến tỷ lệ nảy mầm và sức sống của mạ.- Xác định hiệu quả của chất kích kháng phòng trừ bệnh nấm hại hạt giống...
  • 71
  • 691
  • 2
Xác định nồng độ nước javel cho quá trình khử mẫu phát  hoa lan hồ điệp. Ảnh hưởng của chất điều hòa sinh trưởng BAP, TDZ, NAA đến quá trình  sinh trưởng, phát triển của lan hồ điệp lai (Phalaenopsis sp.) in vitro

Xác định nồng độ nước javel cho quá trình khử mẫu phát hoa lan hồ điệp. Ảnh hưởng của chất điều hòa sinh trưởng BAP, TDZ, NAA đến quá trình sinh trưởng, phát triển của lan hồ điệp lai (Phalaenopsis sp.) in vitro

Công nghệ - Môi trường

... thước của protocorm 40Bảng 4.8: Ảnh hưởng của nồng độ NAA đến khả năng tạo rễ của cây lan hồ điệp invitro 44Bảng 4.9: Ảnh hưởng của NAA đến số lá của lan hồ điệp in vitro 45Bảng 4.10: Ảnh hưởng ... hưởng của nồng độ javel đến tỷ lệ chết và tỷ lệ sống của mẫu 33Bảng 4.3: Ảnh hưởng của nồng độ BAP, TDZ, điều kiện nuôi cấy tới tỷ lệ mẫu lá hìnhthành protocorm 35Bảng4.4 :Ảnh hưởng của chất ... 48DANH SÁCH CÁC BẢNGBảng 2.1: Các chất dùng khử trùng với nồng độ và thời gian khuyến cáo 7Bảng 4.1: Ảnh hưởng của nồng độ javel đến tỷ lệ nhiễm nấm và vi khuẩn của mẫu 33Bảng 4.2: Ảnh hưởng...
  • 64
  • 1,326
  • 9

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25