... tiêu: Đánh giá tính khả thi hiệu ưuđiểmnhượcđiểmphươngpháp chụp can thiệp động mạch vành qua đường động mạch quay bệnh nhân nhồi máu tim cấp 3 Chƣơng TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 ĐẠI CƢƠNG VỀ NHỒI ... tái thông ĐMV tồn nơi hẹp nên lợi Ých phươngpháp cân nhắc lại kể từ đời phươngpháp can thiệp ĐMV qua da (PCI) Các nghiên cứu chứng minh tính ưu việt phươngpháp can thiệp ĐMV giai đoạn cấp so ... trước chia đôi động mạch vành trái gọi thân chung động mạch vành trái (LM) Hình 1.14 Giải phẫu động mạch vành trái Các nhánh động mạch vành trái: + Thân chung động mạch vành trái: bình thường có...
... thuộc loại đếm đợc theo điểm x X Khi {x} G - tập x có sở đếm đợc 2.6 Hệ ([3]) Không gian X thỏa mãn tiên đề đếm đợc thứ thuộc loại đếm đợc theo điểmđiểm G tập Bây ta tìm vài điều kiện đủ để không ... đếm đợc yếu đếm đợc theo điểm yếu 26 Trong mục 2, ta nghiên cứu không gian thuộc loại đếm đợc loại đếm đợc theo điểm việc dựa vào khái niệm sở tập Trong mục này, dựa vào khái niệm giả sở khái ... đếm đợc loại đếm đợc theo điểm Trong mục này, trình bày lại số kết tài liệu tham khảo [3] Sau đó, đa ví dụ không gian thuộc loại đếm đợc, đếm đợc theo điểm chứng minh vài điều kiện đủ để không...
... quan trọng 1.3.2 Trắcnghiệmkháchquan Bài TN đợc gọi kháchquan hệ thống cho điểmkhách quan, không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan ngời chấm nh tự luận Tuy nhiên, nội dung TNKQ có phần chủ quan ... Cả hai phơng pháp đợc gọi chung trắc nghiệm, nhiên thói quen ta thờng gọi "trắc nghiệm tự luận" "tự luận" "trắc nghiệmkhách quan" "trắc nghiệm" Có thể thấy phơng pháp kiểm tra - đánh giá đợc sử ... đánh giá đợc sử dụng trờng phổ thông sơ đồ sau đây: Các phơng pháptrắcnghiệm 18 Quan sát Viết Vấn đáp TrắcnghiệmkháchquanTrắcnghiệm tự luận Tiểu luận Ghép đôi Điền khuyết Trả lời ngắn Đúng...
... k t qu h c t p c a h c sinh b ng phươngpháp tr c nghi m I.1 Các phươngpháp ki m tra, ñánh giá giáo d c: I.1.1 .Phương phápquan sát sư ph m: Là phươngphápquan sát hành vi, c ch x y m t cách ... phán ñoán ch quan -Giá tr c a hai lo i: TNKQ lu n ñ tùy thu c vào tính kháchquan ñáng tin c y c a chúng I.3 Tr c nghi m khách quan: [3], [4] I.3.1 Ưu ñi m khuy t ñi m c a phươngpháp ki m tra, ... http://www.docudesk.com -9- IX Phươngpháp nghiên c u - Phươngpháp nghiên c u lý lu n: nghiên c u sách giáo khoa hóa h c l p 11, l p 12 tài li u có liên quan - Phươngpháp nghiên c u th c ti n:...
... vứi môn Toán nói riêng 1.2 Các khái niệm 1.2.1 Trắcnghiệmphươngpháptrắcnghiệmkháchquan 1.2.1.1 Trắcnghiệm Theo định nghĩa chữ Hán "trắc" đo, "nghiệm" suy xét, xác nhận Định nghĩa F.S.Freeman: ... MỤC LỤC Trang DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN TN : Trắcnghiệm TNKQ : Trắcnghiệmkháchquan PP : Phươngpháp TNTL : Trắcnghiệm tự luận HS : Học sinh HSTH : Học sinh Tiểu học GV : Giáo ... chí thường sử dụng phươngpháp để đánh giá kết học tập môn Toán học sinh phươngpháp sau mức độ sử dụng phươngpháp nào? Theo đồng chí, việc sử dụng câu hỏi trắcnghiệmkháchquan có thuận Chưa...
... e Trắc nghiệm: Đây phơng pháp đánh giá xác nhất, đợc thể dới hai dạng thức: Trắcnghiệm tự luận (chủ quan) , trắcnghiệmkháchquan Vũ thị Anh Đào- Lớp 42 A Tiểu học Luận văn tốt nghiệp Trắcnghiệm ... dạy học tập đọc việc áp dụng phơng pháptrắcnghiệmkháchquan vào trình đánh giá 3.2 Đề xuất yêu cầu việc soạn thảo loại câu hỏi (bài tập) trắcnghiệmkháchquan để đánh giá kỹ đọc hiểu học sinh ... phơng pháp kĩ thuật đánh giá, TNKQ loại hình đánh giá phổ biến u Vậy, phơng pháp TNKQ có loại tập trắcnghiệm nào, nội dung cần sâu nghiên cứu 1.2 Đánh giá phơng pháptrắcnghiệmkháchquan (PP...
... phơng pháp kiểm tra đánh giá II Lý luận phơng pháptrắcnghiệmkháchquan 12 Trắcnghiệmkháchquan ? 12 Ưu, nhợc điểm phơng pháptrắcnghiệmkháchquan 13 Các loại câu hỏi trắcnghiệmkháchquan ... phơng pháptrắc nghiệm, có phơng pháptrắcnghiệmkháchquan Phơng pháptrắcnghiệmkháchquan phơng pháp đánh giá kết học tập học sinh thông qua kiểm tra trắcnghiệmkháchquan Đây phơng pháp ... đề PPTNKQ: Trắcnghiệmkháchquan ?; Ưu, nhợc điểm PPTNKQ; loại câu hỏi TNKQ Trắcnghiệmkháchquan ? * TNKQ cách gọi tên loại trắcnghiệm dựa vào thuộc tính tính kháchquan chấm điểm Bài TNKQ...
... thống phươngpháptrắc nghiệm, có phươngpháptrắcnghiệmkháchquanPhươngpháptrắcnghiệmkháchquanphươngpháp đánh giá kết học tập học sinh thông qua kiểm tra trắcnghiệmkháchquan Đây phương ... tra trắcnghiệmkháchquan không nêu Một số lưu ý sử dụng phươngpháptrắcnghiệmkháchquan Mỗi phươngpháp kiểm tra có ưuđiểm hạn chế định.Khi sử dụng phươngpháptrắcnghiệmkháchquan ... sinh , bên cạnh sử dụng phươngpháptrắcnghiệmkháchquan cần phải kết hợp với phươngpháp đánh giá khác Phươngpháptrắcnghiệmkháchquanphươngpháp đánh giá có nhiều ưuđiểm Chọn viết đề tài...
... 1.2 Phƣơng pháptrắcnghiệm 10 1.2.1 Khái niệm trắcnghiệm 10 1.2.2 Các dạng câu hỏi tập trắcnghiệm thông dụng 13 1.2.3 Phân tích đánh giá trắcnghiệm 16 ... Phƣơng pháp nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Bố cục luận văn Chƣơng 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA PHƢƠNG PHÁP KIỂM TRA TRẮCNGHIỆMKHÁCHQUAN ... THPT 23 Chƣơng 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮCNGHIỆMKHÁCHQUAN ĐỂ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHƢƠNG HÀM SỐ LƢỢNG GIÁC VÀ PHƢƠNG TRÌNH LƢỢNG GIÁC …… 26 2.1 Một số dạng tập...
... luận thực tiễn phƣơng pháp kiểm tra trắcnghiệmkháchquan Chƣơng 2: Xây dựng hệ thống câu hỏi trắcnghiệmkháchquan để kiểm tra, đánh giá kết học tập chƣơng Chƣơng 3: Thực nghiệm sƣ phạm Chƣơng ... 1.2 Phƣơng pháptrắcnghiệm 10 1.2.1 Khái niệm trắcnghiệm 10 1.2.2 Các dạng câu hỏi tập trắcnghiệm thông dụng 13 1.2.3 Phân tích đánh giá trắcnghiệm 16 ... LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA PHƢƠNG PHÁP KIỂM TRA TRẮCNGHIỆMKHÁCHQUAN 1.1 Một số vấn đề liên quan đến kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh 1.1.1 Định nghĩa đánh giá a Có nhiều định nghĩa, quan...
... chọn từ – phút Gọi trắcnghiệmkháchquan cách chấm điểmkháchquan Bài kiểm tra chấm cách đếm số lần chọn câu trả lời số câu trả lời cho, nên không phụ thuộc vào đánh giá chủ quan người chấm Ai ... thức phươngpháp vận dụng kiến thức Đó yêu cầu mục tiêu đào tạo nhà trường trung học sở Người giáo viên hóa học phải chủ động thực II TÌM HIỂU VỀ TRẮCNGHIỆMKHÁCHQUAN Khái niệm chung -Trắc nghiệm ... tài liệu tập trắcnghiệmkháchquan chuyên sâu Hoá học mà nhà trường quan tâm IV/ PHƯƠNGPHÁP NGHIÊN CỨU 1/ Nghiên cứu lý luận thực tiển, phân tích, thu thập tìm hiểu tài liệu có liên quan 2/ Nghiên...
... 1.2.3 Ưu, nhượcđiểmtrắcnghiệmkháchquan 18 1.2.4 Các loại trắcnghiệmkháchquan 18 1.2.5 Quy trình kiểm tra, đánh giá trắcnghiệmkháchquan 22 1.2.6 Kỹ thuật xây dựng trắcnghiệmkháchquan ... kháchquan Từ kháchquankháchquan bộc lộ kiền thức kháchquan cách chấm điểm Thuật ngữ Trắcnghiệm tự luận” Trắcnghiệmkháchquan để phân biệt mang tính hình thức Điều nghĩa trắcnghiệm ... chế tính kháchquan đánh giá 1.2.2.1 TrắcnghiệmkháchquanTrắcnghiệmkháchquan đề cập đến nước ta vào năm 70 kỉ XX, song phải tới năm 90 bắt đầu quan tâm, tìm hiểu Trắcnghiệmkháchquan đề...
... quantrắcnghiệm tự luận ( T.21) 1.2.3 Ưunhượcđiểmtrắcnghiệmkháchquan (T.25) 1.2.4 Các loại trắcnghiệmkháchquan (T.25) 1.2.5 Quy trình kiểm tra, đánh giá trắcnghiệmkháchquan (T.28) ... kháchquan Từ Kháchquankháchquan bộc lộ kiến thức kháchquan việc chấm điểm Thuật ngữ TrắcnghiệmkháchquanTrắcnghiệm tự luận” để phân biệt mang tính hình thức Điều nghĩa trắcnghiệm ... chế tính kháchquan đánh giá 1.2.2.2 TrắcnghiệmkháchquanTrắcnghiệmkháchquan đề cập đến nước ta vào năm 70 kỉ XX, song phải tới năm 90 bắt đầu quan tâm, tìm hiểu Trắcnghiệmkháchquan đề...
... cứu 12 4.1 Phươngpháp nghiên cứu lý thuyết 12 4.2 Phươngphápquan sát 12 4.3 Phươngpháp điều tra chất lượng tri thức 4.4 Phươngpháp phân tích kết thực nghiệmphươngpháp tính điểm 12 12 12 ... điểm : Dựa số liệu thu tiến hành so sánh phươngpháptrắcnghiệmphươngphápphươngpháptrắcnghiệm Sơ lược lòch sử : 5.1 Phương trình đại số : Lí thuyết phương trình đại số có lòch sử lâu đời ... soạn khó chấm , mang tính chủ quan cao mang tính kháchquan cao Kết luận : Trắcnghiệm khắc phục hầu hết nhượcđiểmphươngpháp tự luận Tuy nhiên bên cạnh có nhược điểm: SVTH: Trỉång Thë Thy...
... Đối với Heli II, quan sát thấy tượng siêu chảy (không có độ nhớt) 1.5 CÁC PHƯƠNGPHÁP NGHIÊN CỨU CHUYỂN PHA 1.5.1 Phươngpháp trường tự hợp : Phươngpháp “trường tự hợp” phươngpháp tương tác phân ... T C điều kiện (1) thỏa mãn 1.5.2 Phươngpháp đồng dạng Phươngpháp “đồng dạng “ phươngpháp dựa lý thuyết hàm đồng để nghiên cứu qui luật biến đổi đại lượng điểm tới hạn Qui luật biến đổi thường ... gần điểm nóng chảy có hai dạng lưu huỳnh : Lưu huỳnh Rombic (trực thoi) lưu huỳnh đơn tà Lưu huỳnh Rombic có dạng bền nhiệt độ thấp 95,5 0C lưu huỳnh đơn tà có dạng bền nhiệt độ cao 95,5 0C Lưu...
... Test Test trắcnghiệm 1.1 2.2 Ưuđiểm nhợc điểm phơng pháp TNKQ Ưuđiểm phơng pháp TNKQ TNKQ phơng pháp kiểm tra, đánh giá mang nhiều u điểm, nh trình bày phơng pháp TNKQ dạng trắcnghiệm câu ... nghiệm hình thức để kiểm tra đánh giá Trắcnghiệm hay Test phải đảm bảo tính khách quan, độ tin cậy độ ứng nghiệmTrắcnghiệm gồm hai loại trắcnghiệm chủ quan (trả lời dài tự luận) TNKQ (trả ... chí đặt đợc ghi nhận điểm số.( Có thể theo thang điểm 10, thang điểm 20, thang điểm 100) Dựa vào khoá điểm ban đầu, dựa vào làm, ngời chấm cho điểm số tơng đơng, dựa vào điểm số giáo viên đo...