điểm xét tuyển đại học kiến trúc hà nội 2012

... Trƣờng Đại học Kiến trúc Hà Nội. Báo cáo tự đánh giá, Tháng 6/2007 21. Trƣờng Đại học Kiến trúc Hà Nội. Đề án phát triển Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội Giai đoạn 2012- 2015. Tháng 6 /2012 Tài ... Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội. Keywords: Quản lý giáo dục; Kết quả học tập; Hệ vừa làm vừa học; Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội. Content. 1. Lý do chọn đề tài Trường Đại học Kiến trúc Hà ... đánh giá kết quả học tập của sinh viên hệ Vừa làm vừa học tại Trƣờng Đại học Kiến trúc Hà Nội Hiện nay Trường đại học Kiến trúc vẫn đang áp dụng cách thức đánh giá kết quả học phần của sinh...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:31

... đại học ngành Kiến trúc công trình tại Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội. Đề xuất giải pháp đổi mới quản lý phát triển chương trình đào tạo đại học ngành Kiến trúc công trình tại Trường Đại học ... đào tạo đại học đối với ngành Kiến trúc công trình tại Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội đáp ứng yêu cầu xã hội. 1 Quản lý phát triển chương trình đào tạo đại học ngành kiến trúc công ... dục đại cương và giáo dục chuyên nghiệp, nâng cao hiệu quả đào tạo từng môn học Triển khai đổi mới phương pháp đào tạo Tác giả luận văn hiện công tác tại Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội, và Kiến...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:14

... TÁC QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC HÀ NỘI 2.1. Khái quát về Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội .Về cơ cấu tổ chức Trường Đại học Kiến trúc được thành lập theo Quyết định số 181/CP ... theo học chế tín chỉ ngành Kiến trúc công trình tại Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội. - Đề xuất giải pháp đổi mới quản lý quá trình đào tạo ngành Kiến trúc công trình tại Trường Đại học Kiến trúc ... 12. Đại học Quốc gia Hà Nội, Trƣờng Đại học Giáo dục. Qui trình dạy học tiếp cận chuẩn quốc tế, Hà Nội, 2009. 13. Đại học Quốc gia Hà Nội. Hướng dẫn chuyển đổi chương trình đào tạo hiện hành...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:15

... Trung tâm thông tin thư viện trường Đại học Kiến trúc Hà Nội izz!n*:F1o)Nr–“Nghiên cứu phát triển hệ thống sản phẩm và dịch vụ thông tin khoa học và cụng ngh ti Trng i hc Kin ... CHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG ỨNG DỤNG PHẦN MỀM LIBOL 5.5 TẠI TRUNG TÂM THÔNG TIN – THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC HÀ NỘI. 2.1 Các phân hệ của phần mềm Libol 5.5 ứng dụng tại Trung tâm (>  4?16%&%11'@;1;t ... phát triển và khai thác nguồn lực thông tin của Trung tâm Thông tin – Thư viện Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội izn*:(' EN*r;;‘ 8;1‡6Crg$h9j;g$=6h $g:y...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 17:19

Ngày tải lên: 03/08/2014, 19:26

... cặp nội lực trong tổ hợp nội lực do các trường hợp tải trọng 1,2,3 gây ra. Chọn bu lông cường độ cao cấp bền 8.8 đường kính bulông dự kiến là d = 20 mm (lỗ loại C). Bố trí bu long thành 2 hàng. ... tra tiết diện Từ bảng tổ hợp nội lực chọn cặp nội lực tính toán: M = -234,5 kNm N = -55,7kN V = -48,8 kN Đây là cặp nội lực tại tiết diện dưới vai, trong tổ hợp nội lực do các trường hợp tải ... diện thay đổi) Từ bảng tổ hợp nội lực chọn cặp nội lực tính toán: M = 234,5 kN N = -53,6 kNm V = -51,1 kN Đây là cặp nội lực tại tiết diện đầu xà, trong tổ hợp nội lực do các trường hợp tải trong...

Ngày tải lên: 20/08/2014, 11:57

... 4' C4 C4 C4 C3 C3 C2 C2 C1 V1 V1 V1 V1 D1 D1 D1 D1 V2 V2 V2 V2 C5 C5 Trờng đại học xây dựng đồ án tốt nghiệp ksxd khóa 2002-2007 3) Thiết kế sàn theo phơng dọc nhà Theo phơng dọc nhà bỏ qua tảI trọng của gió khi tính toán thiết kế sàn ta chỉ xét đến tảI ... pháp kiến trúc vì bắt buộc phải làm mũ cột. Thi công dê thi công thi công nhng cha đợc ứng dụng phổ biến ở nớc ta. Kết luận. Qua xem xét đặc điểm các hệ kết cấu chịu lực trên áp dụng vào đặc điểm ... Trờng đại học xây dựng đồ án tốt nghiệp ksxd khóa 2002-2007 Chơng II. xác định nội lực I. Xác định kích thớc sơ bộ 1) Chọn chiều dày sàn Để thoả mÃn điều kiện chọc thủng và khả...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 13:34

... Trờng đại học Kiến Trúc Hà Nội Bài tập lớn cơ học đất. Bài tập lớn cơ học đất Số thứ tự : 6. Số thứ tự Số liệu tính toán )m(h )m(l )m(b 6 ... tại điểm cách đáy móng 5,23m , ứng suất tại điểm bất kì trên trục đợc xác định : glgl z p z ). 23,5 1( = gvh d : Phạm Ngọc Thắng svth : Nguyễn Duy Công -2004x3 Trờng đại học Kiến Trúc Hà Nội ... -2004x3 Trờng đại học Kiến Trúc Hà Nội Bài tập lớn cơ học đất. .8,84241. 150.4 10.69,7. 2 72 == N II. Bài 2. Tờng chắn cao 9m, bề rộng chân tờng b = 3,5 m. 2.1. Kiểm tra biến dạng dẻo của điểm trên...

Ngày tải lên: 04/12/2014, 18:54

... điểm 9 có độ sâu 8,325m so với đáy móng, thuộc lớp 4, là lớp có modul biến dạng Mpa19E 0 = , thoả mãn điều kiện giới hạn kết thúc lún : bt z gl z 2,0 Vậy giới hạn nền là từ đáy móng đến điểm ... 7.400 13.140 12.240 15.013 67.440 0.2 Tại điểm 8: 2.0 bt Z gl Z giới hạn nền cách mặt đất 7.4(m). Tơng tự nh trên ta tính đợc độ lún các lớp phân tố thành phần. 7 . Tên lớp đất )( 2 m kN zi )(cmh i ... 7697,0 5,388,0 5,3 sin 22 = + = . 61,194)97,033,1( 14,3 69,265 1 =+= 46,30)97,033,1( 14,3 69,265 2 == 374369,0 78,1146,3061,194 46,3061,194 sin == ++ = > Điểm A mất ổn định. b, Kể đến trọng lợng bản thân của đất: Giả sử điểm A mất ổn định biến dạng dẻo (à=0,5). Với tải trọng bản thân...

Ngày tải lên: 04/12/2014, 18:54

... Trờng đại học kiến trúc hà nội khoa xây dựng . Bài tập lớn cơ học đất Giỏo viờn hng dn : Phm Ngc Thng Sinh viờn thc hin : Lờ Trung ... )(675.07.225,025,0 mbh i =ì== GVHD : PHạM NGọC Thắng SVTH : LÊ TRUNG DũNG 5 Trờng đại học kiến trúc hà nội khoa xây dựng . Điểm z b z2 b l 0 k gl 0 gl z p.k= bt z bt z gl z 0 0 0 1,2 1 141.3 9.95 1 ... NGọC Thắng SVTH : LÊ TRUNG DũNG 10 Trờng đại học kiến trúc hà nội khoa xây dựng . +) t = 300ngày : 737,0e. 8 1U 125,1 2 2000 = = . Độ lún cố kết tại thời điểm này : cm314,0426,0.737,0U.SS t0t === II....

Ngày tải lên: 04/12/2014, 18:55

... Trường Đại Học Kiến Trúc Hà nội Khoa Xây Dựng BÀI TẬP LỚN CƠ HỌC ĐẤT Sinh viên thực hiện :Mr JaG Lớp :06D2 Đề bài: Một móng ... Đạ i H ọ c Ki ế n Trúc Hà n ộ i Khoa Xây D ự ng BÀI TẬP LỚN CƠ HỌC ĐẤT Sinh viên th ự c hi ệ n :Mr JaG L ớ p :06D2 Bảng tính ứng gây lún: Ta chia chiều cao nền đất thành các lớp nhỏ, mỗi ... định theo biểu đồ phân bố ứng suất ứng với điểm giữa của mỗi lớp. Tr ườ ng Đạ i H ọ c Ki ế n Trúc Hà n ộ i Khoa Xây D ự ng BÀI TẬP LỚN CƠ HỌC ĐẤT Sinh viên th ự c hi ệ n :Mr JaG L ớ p...

Ngày tải lên: 04/12/2014, 18:56

... dài: )/(84,0 2 176,4.4,0 1 mkNE c == điểm đặt: e 1 =6,13(m) )/(74,7358,24.3 2 mkNE c == điểm đặt: e 2 =4,63(m) )/(03,62 2 )58,2493,65.(3 3 mkNE c = = điểm đặt: e 3 =4(m) )/(93,6593,65.1 4 mkNE c == điểm đặt: e 4 =2.5(m) )/(035,3 2 )93,6572.(1 5 mkNE c = = ... e 2 =3,33(m) )/(08,451.08,45 3 mkNE b == điểm đặt: e 3 =2,5(m) )/(96,4 2 )08,4555.(1 4 mkNE b = = điểm đặt: e 4 =2,33(m) )/(1502.75 5 mkNE b == điểm đặt: e 5 =1(m) )/(7,49 2 )757,124.(2 6 mkNE b = = điểm đặt: e 6 =2/3(m) )/(58,2837,4915096,408,4548,226,22 6 1 mkNEE i bib =+++++== = )(5,1 58,283 3/2.7,491.15033,2.96,45,2.08,4533,3.24,115,3.6,22 . 6 1 m E eE e b i ici b = +++++ == = SV: ... z=4m )(7,12446,2.4.2)11.10.277,7.16,17.1.(46,22. )3()3()3( 4, kPakckP bzbzb =+++=+= = Trị số và điểm đặt áp lực đất bị động tác dụng lên tờng trên 1m dài: )/(6,221.6,22 1 mkNE b == điểm đặt: e 1 =3,5(m) )/(24,11 2 )6,2208,45.(1 2 mkNE b = = điểm đặt: e 2 =3,33(m) )/(08,451.08,45 3 mkNE b == ...

Ngày tải lên: 04/12/2014, 19:17

... Chương trình giáo dục đại học TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC Hanoi Architectural University Giảng viên Vũ Hữu Thắng Chương 1. Những khái ... đặt tại điểm đó so với điểm xa vô cực là điểm được coi là có điện thế bằng 0. + Điện thế tại một điểm kí hiệu là ϕ⇒ϕ A = ϕ A - ϕ 0 = ϕ A ϕ B = ϕ B - ϕ 0 = ϕ B + Hiệu số điện thế giữa 2 điểm gọi ... q 1 đến điểm A cách q là r ta phải tiêu tốn một công là WA, để khắc phục lực đẩy của điện trường lên điện tích q tại điểm A, ta nói tại A điện tích điểm q có thế năng WA. + Điện thế tại một điểm...

Ngày tải lên: 14/01/2015, 11:40

... tạo đại học ngành Kiến trúc của Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội theo một quy trình khoa học, tiên tiến” sẽ góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo của Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội. ... LÝ PHÁT TRIỂN CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH KIẾN TRÚC CÔNG TRÌNH CỦA ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC HÀ NỘI 41 2.1. Khái quát về Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội 41 2.1.1. Lịch sử ra đời và tiến ... đại học ngành Kiến trúc công trình tại Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội. c. Đề xuất giải pháp đổi mới quản lý phát triển chương trình đào tạo đại học ngành Kiến trúc công trình tại Trường Đại...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:45

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ NHÀI QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KIẾN TRÚC CÔNG TRÌNH THEO PHƢƠNG THỨC TÍN CHỈ TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC HÀ ... Chƣơng 3: QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO THEO PHƢƠNG THỨC TÍN CHỈ NGÀNH KIẾN TRÚC CÔNG TRÌNH TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC HÀ NỘI 71 3.1.  71 3.2.  ... “Quản lý quá trình đào tạo ngành Kiến trúc công trình theo phương thức tín chỉ tại Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội  . 2. Lịch sử nghiên...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:13

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:19

Ngày tải lên: 28/03/2015, 20:02

Ngày tải lên: 28/03/2015, 20:07