... tuyển sinh đạihọcnăm 2009 Môn thi : Tóan - khối A đáp án đề xuất Huớng dẫn chấm thiBản hớng dẫn gồm 05 trangCâu Đáp án Điểm Phần chung cho tất cả các thí sinh7 điểm Câu I a) Khảo sát ... Hay góc SHI = 6000.25* Đáy ABCD có diện tích là: ( )23.21aADCDABSd=+=0.25* Tam giác IBC có diện tích 232 a SSSSICDIABdIBC==Suy ra: 532. a IHSBCIHIBC== vì với trung điểm ... với trung điểm M c a AB thì tam giác MBC vuông cân ,nên 5aBC=0.25* Xét tam giác vuông SIH : 515360tan.0 a IHSI==. Vởy thể tích c a hình chóp là : 5153 313 a SSIVd== 0.25Câu...
... án A Câu 7: Một vật dao động điều h a với biên độ A và tốc độ cực đại vmax. Tần số góc c a vật dao động là A. maxv A . B. maxv A π. C. max2v A π. D. max2v A .Giải: Ta có vmax ... x1=Acosωt và x2 = Asinωt. Biên độ dao động c a vật là A. 3 A. B. A. C. 2 A. D. 2A. Giải: x1=Acosωt ; x2 = Asinωt = Acos(ωt -2π) > Hai dao động vuông pha Biên độ dao động c a vật ... động nhanh dầnCâu 57: Trong sóng điện từ, dao động c a điện trường và c a từ trường tại một điểm luôn luôn A. ngược pha nhau. B. lệch pha nhau 4π. C. đồng pha nhau. D. lệch pha nhau 2π.Giải:...
... đ a bắt đầu xoay quay quanh trục cố định c a nó với gia tốc góc không đổi, sau 10s quay được góc 50 rad. Sau 20s kể từ lúc bắt đầu quay, góc mà đ a quay được là A. 400 rad B. 100 rad C. 300 rad ... W. Tỉ số gi a số phôtôn c a laze B và số phôtôn c a laze A phát ra trong mỗi giây là A. 1 B.209C.2 D. 34HD: 1===>=BAAB A BBAAB A BPPnnnnPPλλλλ=> Đáp án A Câu 4: Trong ... hai đầu cuộn cảm và gi a hai đầu tụ điện. Trường hợp nào sau đây, điện áp tức thời gi a hai đầu đoạn mạch cùng pha với điện áp tức thời gi a hai đầu điện trở? A. Thay đổi C để URmaxB. Thay...
... = AH. 0,25 Tam giác SAD vuông tại A, có: AH ⊥ SD và AD = MN = a ⇒ d(AB, SN) = AH = 22.213SA AD a SA AD=⋅+39 0,25 Trước hết ta chứng minh: 11 2(*),111abab+≥+++ với a ... = a + bi (a, b ∈ R), ta có: 22zz=+z ⇔ (a + bi)2 = a 2 + b2 + a – bi 0,25 ⇔ a 2 – b2 + 2abi = a 2 + b2 + a – bi ⇔ 22 222ababab b⎧−=++⎨=−⎩ a 0,25 ⇔ 22(2 1) 0abba⎧=−⎨+=⎩0,25 ... (ABC) ⇒ nSBA = 60o ⇒ SA = = ntanAB SBA 23 .a 0,25 IV (1,0 điểm) Mặt phẳng qua SM và song song với BC, cắt AC tại N ⇒ MN //BC và N là trung điểm AC. MN = ,2BC a= BM = .2AB a= ...
... = a + bi (a, b ∈ R), ta có: 22zz=+z ⇔ (a + bi)2 = a 2 + b2 + a – bi 0,25 ⇔ a 2 – b2 + 2abi = a 2 + b2 + a – bi ⇔ 22 222ababab b⎧−=++⎨=−⎩ a 0,25 ⇔ 22(2 1) 0abba⎧=−⎨+=⎩0,25 ... (ABC) ⇒ nSBA = 60o ⇒ SA = = ntanAB SBA 23 .a 0,25 IV (1,0 điểm) Mặt phẳng qua SM và song song với BC, cắt AC tại N ⇒ MN //BC và N là trung điểm AC. MN = ,2BC a= BM = .2AB a= ... ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠIHỌCNĂM 2011 Môn: TOÁN; KhốiA (Đáp án - thang điểm gồm 05 trang) ĐÁP ÁN − THANG IM Cõu ỏp ỏn im 1. (1,0 im) ã Tp...
... gam Ala, 32 gam Ala-Ala và 27,72 gam Ala-Ala-Ala. Giá trị c a m là A. 81,54. B. 66,44. C. 111,74. D. 90,6. Trang 2/6 - Mã đề thi 273 Câu 21: Chia hỗn hợp X gồm K, Al và Fe thành hai ... dụng với NaHCOzyx=−3 (dư) thu được y mol CO2. Tên c a E là A. axit oxalic. B. axit acrylic. C. axit a ipic. D. axit fomic. Câu 20: Thủy phân hết m gam tetrapeptit Ala-Ala-Ala-Ala (mạch hở) ... khan thu được là A. 8,15 gam. B. 7,09 gam. C. 7,82 gam. D. 16,30 gam. Câu 56: Phát biểu nào sau đây về anđehit và xeton là sai? A. Axetanđehit phản ứng được với nước brom. B. Hiđro xianua...
... tấn. Câu 36: Thủy phân hết m gam tetrapeptit Ala-Ala-Ala-Ala (mạch hở) thu được hỗn hợp gồm 28,48 gam Ala, 32 gam Ala-Ala và 27,72 gam Ala-Ala-Ala. Giá trị c a m là A. 111,74. B. 66,44. C. 90,6. ... tổng hợp? A. Trùng hợp vinyl xianua. B. Trùng ngưng hexametylenđiamin với axit a ipic. C. Trùng ngưng axit ε-aminocaproic. D. Trùng hợp metyl metacrylat. Câu 35: Xenlulozơ trinitrat được điều ... Tên c a E là A. axit oxalic. B. axit fomic. C. axit a ipic. D. axit acrylic. Câu 40: Cho 7,68 gam Cu vào 200 ml dung dịch gồm HNO3 0,6M và H2SO4 0,5M. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn...
... chốt c a nguồn nhân lực trong cáctrườngđại học; - Luận án đề cập đến các chương trình HTĐTQT trong cáctrườngđạihọc khối kinh tế. Do sự phân bố các chương trình HTĐTQT ở cáctrườngđạihọc ... mực quốc tế c acáctrườngđạihọc nước ta, nhằm đáp ứng được yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội đất nước. Các trườngđạihọc ở nước ta, đặc biệt là cáctrườngđạihọc thuộc khối kinh tế, ... vào Nam, cho nên tác giả sẽ chỉ tập trung vào nghiên cứu nhấn mạnh trong phạm vi khốicáctrườngđạihọc Kinh tế, không tính đến các khoa kinh tế c acáctrườngđạihọc khác. Về thời gian, luận...