điểm chuẩn y đa khoa đại học võ trường toản

... sinh trúng tuyển NV2 - 2009 Trườ ĐH Võ Trường Toả STT TRƯ ỜN G KHỐI 2 NGÀN H SBD HỌ TÊN NG Y SINH ĐM1 ĐM2 ĐM3 T ỔNG ĐIỂM ĐIỂM ĐT ĐIỂM KV ĐTKV 1 VTT D1 401 TAG.D1.13396 NGUYỄN TRƯỜNG AN 25/05/1991 ... THỊ BÍCH TUYỀN 12/08/1990 1 5.5 3.5 10 0 3 KV1 266 VTT D1 403 NQS.D1.00567 NGUYỄN THỊ THANH TUYỀN 05/09/1991 7 1.5 2.75 11.5 0 2 KV2-NT 267 VTT D1 403 TCT.D1.87654 NGUYỄN THỊ BÍCH TUYỀN 02/06/1991 ... TCT.D1.78482 ĐẶNG ĐIỀN KHẮC HUY 21/04/1991 3.5 4.25 3.25 11 0 3 KV1 81 VTT D1 403 TCT.D1.78589 LÝ NGỌC HUYỀN 05/11/1990 0.5 5 3 8.5 2 3 4 KV1 82 VTT C 601 TCT.C.68006 NGUYỄN THỊ BÍCH HUYỀN 07/06/1991 5.5...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 20:15

Ngày tải lên: 01/12/2013, 01:42

... nữ: 483. Học sinh các địa phương nơi trường tọa lạc tuy có truyền thống hiếu học, chăm chỉ nhưng chất lượng không cao. Đầu vào của HS nhà trường không qua thi tuyển, điểm chuẩn xét tuyển vào ... người đứng đầu nhà trường quan tâm, chú trọng. II. Thực trạng hoạt động GDNGLL tại trường THPT Võ Trường Toản 1. Công tác x y dựng kế hoạch * Ưu điểm: - Ngay từ đầu năm học, căn cứ vào hướng ... Thực trạng quản lý hoạt động GDNGLL tại trường THPT Võ Trường Toản, huyện Cẩm Mỹ, tỉnh Đồng Nai năm học 2008-2009. I. Đặc điểm tình hình nhà trường 1. Đặc điểm tình hình kinh tế - xã hội ở địa...

Ngày tải lên: 19/06/2014, 18:47

... CHUẨN ĐẦU RA TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH: CỬ NHÂN CÔNG NGHỆ SINH HỌC (Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐ-ĐHKH ng y tháng năm 2012 của Hiệu trưởng trường Đại học Khoa học) I. GIỚI ... thể. Trang 41/52 CHUẨN ĐẦU RA TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH: CỬ NHÂN SINH HỌC (Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐ-ĐHKH ng y tháng năm 2012 của Hiệu trưởng trường Đại học Khoa học) I. GIỚI THIỆU ... học;  Giảng d y toán học tại các trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp và d y nghề, trung học phổ thông;  Công tác ở những lĩnh vực chuyên môn cần sử dụng công cụ toán học như tài...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 14:02

Ngày tải lên: 03/12/2013, 14:29

Ngày tải lên: 31/12/2013, 09:24

...  y (bão hoà). Các nguyên t chuyn tip c chia thành 3 nhóm: 1. Nhóm c bn hay còn gi là nhóm d gm có 3 d y vi mi d y 10 nguyên t: - D y 3d: 21 Sc (Scandi) → 30 Zn (Km) - D y ... - Xenon) trên 5p. Gia các nguyên t s và p n y các nguyên t chuyn tip d y 4d: 39 Y (Ytri) → 48 Cd (Cadimi). 3.1.6. Chu kỳ 6. Chu k n y gm có 32 nguyên t. S phân b in t  các ... Khối lượng nguyên tử tương đối của nguyên tố: Khi lng nguyên t tng i ca nguyên t là khi lng trung bình tính theo .v.C ca nguyên t ca nguyên t ó. T giá tr n y s tính ra...

Ngày tải lên: 19/03/2014, 05:20

... Nguyễn Duy Chính Khoa Sinh học, Đại học Đà Lạt Huỳnh Kim Ánh Khoa Khoa học Tự nhiên, Đại học Phú Y n TÓM TẮT Sử dụng phương pháp ô xếp chồng để xác định diện tích thích hợp của ô tiêu chuẩn ... Lianophanerophytes (c y leo), Cryp. = Cryptophytes (c y chồi ẩn), Epi. = Epiphytes (c y bì sinh). KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Xác định kích thước thích hợp của tiêu chuẩn đủ để nghiên cứu đa dạng thực ... APPLICATION TO STUDY PLANT DIVERSITY OF THE NATURAL PINUS KESIYA FOREST IN LAM DONG AND SUB AREAS. Nguyen Duy Chinh Faculty of Biology, University of DaLat Huynh Kim Anh Faculty of Natural Science,...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 03:20

Ngày tải lên: 15/07/2014, 13:42

Ngày tải lên: 15/07/2014, 13:42

Ngày tải lên: 15/07/2014, 13:42

Ngày tải lên: 15/07/2014, 13:42

Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:21

Ngày tải lên: 08/08/2014, 05:21

Ngày tải lên: 18/10/2014, 00:11

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC: XẾP HẠNG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC: XU THẾ TOÀN CẦU VÀ CÁC QUAN ĐIỂM XU THẾ TOÀN CẦU VÀ CÁC QUAN ĐIỂM PHƯƠNG PHÁP VÀ CÁC TIÊU CHÍ XẾP HẠNG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM PGS.TS. Nguy n ... HẠNG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM  Với cộng đồng: Với cộng đồng: phụ huynh, HS-SV & công phụ huynh, HS-SV & công luận: luận:  Cần xếp hạng trường ĐH ... sử dụng chuyên môn được đào tạo sử dụng chuyên môn được đào tạo 18 6.1. PHƯƠNG PHÁP: 6.1. PHƯƠNG PHÁP: “MÔ HÌNH XẾP HẠNG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC” “MÔ HÌNH XẾP HẠNG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC”  Đúc rút...

Ngày tải lên: 22/01/2013, 16:32

... THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: ĐỊA LÍ; Khối: C (Đáp án - thang điểm có 04 trang) Câu Ý Nội dung Điểm I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (8,0 điểm) Trình b y đặc điểm ... nhà m y thuỷ điện đã được x y dựng : Thác Bà trên sông Ch y (110 MW), Hoà Bình trên sông Đà (1920 MW), Tuyên Quang trên sông Gâm (342 MW) và hàng loạt nhà m y thuỷ điện nhỏ. 0,25 - Đang ... hoang, chuyển dịch cơ cấu c y trồng. 0,25 IV.b (2,0 đ) - Đ y mạnh công nghiệp chế biến, công nghệ sau thu hoạch, 0,25 ĐIỂM TOÀN BÀI THI : I + II + III + IV.a (hoặc IV.b) = 10,00 điểm ...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 14:35

... 3 Câu Đáp án Điểm II. PHẦN RIÊNG (3,0 điểm) IV.a (3,0 điểm) H y phân chia các giai đoạn của cách mạng Lào từ năm 1946 đến năm 1975 ... Nam, quân dân Lào nổi d y giành chính quyền trong cả nước. 0,25 - Ng y 2 - 12 - 1975, nước Cộng hoà Dân chủ Nhân dân Lào chính thức được thành lập. 0,25 IV.b (3,0 điểm) Nêu nội dung, thành ... Chiến lược kinh tế hướng nội - Nội dung: đ y mạnh phát triển các ngành công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng nội địa thay thế hàng nhập khẩu, l y thị trường trong nước làm chỗ dựa để phát triển...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 14:35

... thức… Kết hợp với 3 ()4xy xy++ ≥2 2 ()4x yx+ y suy ra: ⇒ 32 ()()2xy xy+++≥ 1.xy+≥ 0,25 A 4422 22 3( ) 2( ) 1xyxy xy=++ −++ = () 2 22 44 22 33 ()2() 22 xy xy xy ++ +−++ 1 0,25 ≥ ()() 22 22 ... +−++ 1 0,25 ≥ ()() 22 22 22 22 33 2( ) 1 24 xy xy xy ++ +−++ ⇒ ()() 2 22 22 9 21 4 Axy xy ≥+−++ . Đặt , ta có 2 tx y= + 2 2 22 ()1 22 xy xy + +≥ ≥ ⇒ 1 ; 2 t ≥ do đó 2 9 21 4 At t ≥−+ . ... CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn thi: TOÁN; Khối: B (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM Câu Đáp án Điểm 1. (1,0 im) Kho sỏt...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 14:35

... THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: ĐỊA LÍ; Khối: C (Đáp án - thang điểm có 04 trang) Câu Ý Nội dung Điểm I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (8,0 điểm) Trình b y những ... Những thay đổi trong việc tổ chức lãnh thổ nông nghiệp - Tăng cường chuyên môn hoá sản xuất, phát triển các vùng chuyên canh quy mô lớn. 0,25 - Đ y mạnh đa dạng hoá nông nghiệp, đa dạng ... RIÊNG (2,0 điểm) Theo chương trình Chuẩn (2,0 điểm) Trình b y những thay đổi trong việc tổ chức lãnh thổ nông nghiệp ở nước ta. Tại sao Đông Nam Bộ trở thành vùng chuyên canh c y công nghiệp...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 15:58