... trúc. - Trong việc xây dựng môi trường thẩm mỹ ở quy mô lớn, ứng dụng của trường thị giác rất có ý nghĩa: Hình I-4c Hình I-4d TRƯỜNGĐẠIHỌCBÁCHKHOAĐẦNẴNG LÊ MINH SƠN GIÁO TRÌNH CƠ ... tương quan chẳn của các đại lượng, người ta còn gọi đó là tỷ lệ môdun. 2.2.3.2. Ví dụ:(Hình II-2e) Hình II-2b Hình II-2c u v Hình II-2d TRƯỜNGĐẠIHỌCBÁCHKHOAĐẦNẴNG LÊ MINH SƠN GIÁO ... Hình I-5h TRƯỜNGĐẠIHỌCBÁCHKHOAĐẦNẴNG LÊ MINH SƠN GIÁO TRÌNH CƠ SỞ TẠO HÌNH – DÀNH CHO CHUYÊN NGÀNH KIẾN TRÚC 4nào đó gắn chúng lại với nhau. Đó chính là sự lien kết của các trường thị...
... hoàn thiện và đưa vào sử dụng thử nghiệm “ Hệ thống quản lý công văn ” cho trườngĐạihọcBáchkhoa Đà Nẵng theo tiêu chuẩn ISO , đồng thời đơn giản hóa và tối ưu trong công tác quản lý. ... đề tài1. Về dữ liệu Hệ thống sẽ lưu trữ các thông tin cần thiết để phục vụ cho trườngĐại Học BáchKhoaĐà Nẵng Hệ thống có thể đáp ứng với số lượng văn bản lớn . Dữ liệu được cập nhật ... thiết và cấp bách. Vì vậy em chọn đề tài“Xây dựng chương trình quản lý công văn trườngĐạiHọcBáchKhoaĐàNẵng II. Mục đích và ý nghĩaMục đích của đồ án tốt nghiệp này là tìm hiểu, xây dựng,...
... viên Nghiên cứu Khoahọc lần thứ 7 ĐạihọcĐàNẵng năm 2010 299 NHỮNG KHÓ KHĂN KHI HỌC MÔN VIẾT TIẾNG PHÁP CỦA SINH VIÊN LỚP KĨ SƯ CHẤT LƯỢNG CAO TRƯỜNG ĐẠIHỌCBÁCHKHOAĐÀNẴNG SOME COMMON ... được. Phần lớn sinh viên lớp kĩ sư chất lượng cao ở trườngĐạihọcBáchkhoaĐàNẵng đều bắt đầu học tiếng Pháp khi vào Đại Học, hoặc chỉ học tiếng Pháp trong một thời gian rất ngắn. 2.3. ... Phần lớn sinh viên lớp chất lượng cao trườngĐạiHọcBáchKhoaĐàNẵng không học tiếng Pháp vì sở thích mà học tiếng Pháp vì yêu cầu giảng dạy của nhà trường (đọc hiểu các tài liệu bằng tiếng...
... Các tiêu chuẩn về môi trường của nhà nước Việt Nam: + TCVN 5937-1995: Chất lượng không khí - Tiêu chuẩn chất lượng không khí xung quanh. + TCVN 5942-1995: Chất lượng nước - Tiêu chuẩn chất ... nghiệp - Tiêu chuẩn nước thải. + TCVN 5949-1995: Âm học, tiếng ồn khu vực công nghiệp và dân cư - Mức ồn tối đa cho phép. 2. Những yếu tố ảnh hưởng đến môi trường: 2.1. Môi trường không khí ... Phòng học lý thuyết - Phòng thực hành - Phòng giáo viên. - Phòng vệ sinh dụng cụ. 8 + 28,000 1316,52 - Hội trường - Phòng họp nhỏ - Phòng đọc - kho sách Đồ án tốt nghiệp TRƯỜNG ĐÀO...
... ĐẠI HỌCĐÀNẴNG TRƯỜNG ĐẠIHỌCBÁCHKHOA KHOA XÂY DỰNG DÂN DỤNG VÀ CÔNG NGHIỆP PHẦN II KẾT CẤU (30% ) ĐỀ TÀI : TRUNG TÂM CHẤT LƯỢNG NÔNG – LÂM – THỦY SẢN VÙNG 2 – ĐÀNẴNG ... 6 ĐẠI HỌCĐÀNẴNG TRƯỜNG ĐẠIHỌCBÁCHKHOA KHOA XÂY DỰNG DÂN DỤNG VÀ CÔNG NGHIỆP PHẦN 1 KIẾN TRÚC ( 20% ) ĐỀ TÀI : TRUNG TÂM CHẤT LƯỢNG NÔNG – LÂM – THỦY SẢN VÙNG 2 – ĐÀNẴNG ... ĐẠI HỌCĐÀNẴNG TRƯỜNG ĐẠIHỌCBÁCHKHOA KHOA XÂY DỰNG DÂN DỤNG & CÔNG NGHIỆP PHẦN 3 THI CÔNG (50%) ĐỀ TÀI : TRUNG TÂM CHẤT LƯỢNG NÔNG – LÂM – THỦY SẢN VÙNG 2 - ĐÀ NẴNG....
... Hệ thống điện - Khoa Điện - TrườngĐạiHọcBáchKhoaĐà Nẵng 1CHƯƠNG MỘT NHẬP MÔN VỀ KHOAHỌC BẢO HỘ LAO ĐỘNG VÀ VỆ SINH LAO ĐỘNG 1.1. CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ KHOAHỌC KỸ THUẬT BẢO ... đảm bảo an toàn đều dựa trên các cơ sở khoahọc kỹ thuật. Giáo trình An Toàn Điện Trang Bộ môn Hệ thống điện - Khoa Điện - TrườngĐạiHọcBáchKhoaĐà Nẵng 2- BHLĐ mang tính quần chúng BHLĐ ... Giáo trình An Toàn Điện Trang Bộ môn Hệ thống điện - Khoa Điện - TrườngĐạiHọcBáchKhoaĐàNẵng 14 14 Do có nhiều quan điểm khác nhau như vậy nên hiện nay trong việc cứu chữa nạn...
... quyết đến đâu (nêu một số kết quả tiêu biểu).Tãn taïc giaí åí âáy, LÅÏP XXX 3 ĐẠIHỌCĐÀ NẴNGTRƯỜNG ĐẠIHỌCBÁCH KHOA KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TINTel. (84-511) 736 949, Fax. (84-511) 842 771Website: ... tiếng Việt. Tạp chí Khoahọc Công nghệ, Số 36+37, 2002, tr19-24 1[6] Detmoungkhoum Saly. Xây dựng từ điển tin học Lào-Anh-Việ. Báo cáo tốt nghiệp Thạc sĩ ngành CNTT, ĐạihọcĐàNẵngKhoá 2002-2005 ... tiếng Việt. Tạp chí Khoahọc Công nghệ, Số 36+37, 2002, tr19-24.[6] Detmoungkhoum Saly. Xây dựng từ điển tin học Lào-Anh-Việ. Báo cáo tốt nghiệp Thạc sĩ ngành CNTT, ĐạihọcĐàNẵngKhoá 2002-2005.[7]...
... - Lớp 04X1A - Khoa XDDD&CN Trang 14 CHƯƠNG III: HỆ KẾT CẤU CHỊU LỰC VÀ PHƯƠNG PHÁP TÍNH TOÁN KẾT CẤU III.1. Hệ kết cấu chịu lực: Từ sự phân tích những ưu điểm, nhược điểm, và phạm vi ... lớn để đảm bảo khả năng chịu uốn và chống chọc thủng, do đó dẫn đến tăng khối lượng sàn. II.2.2.2. Sàn không dầm ứng lực trước: Ưu điểm: Ngoài các đặc điểm chung của phương án sàn không dầm thì ... - Khoa XDDD&CN Trang 1 CHƯƠNG I: ĐẶC ĐIỂM KIẾN TRÚC CÔNG TRÌNH I.1. Sự cần thiết phải đầu tư: Được ví như hòn ngọc vùng viễn đông, thành phố Hồ Chí Minh là trung tâm kinh tế trọng điểm...
... ĐỀ SỐ TRƯỜNG ĐẠIHỌCBÁCH KHOA Ký duyệt01 KHOA CƠ KHÍ GIAO THÔNG – BỘ MÔN MÁY ĐỘNG LỰCĐề thi cuối kỳ môn: Kết cấu tính tính toán động cơ đốt trongThời gian: 75 phútCâu 1 ( điểm) . Phân ... là đặc.a) Xác định khuỷu nguy hiểmb) Tính bền chốt khuỷu trong trường hợp Zmax;ĐỀ SỐ TRƯỜNG ĐẠIHỌCBÁCH KHOA Ký duyệt02 KHOA CƠ KHÍ GIAO THÔNG – BỘ MÔN MÁY ĐỘNG LỰCĐề thi cuối kỳ môn: ... là đặc.a) Xác định khuỷu nguy hiểmb) Tính bền chốt khuỷu trong trường hợp Zmax;ĐỀ SỐ TRƯỜNG ĐẠIHỌCBÁCH KHOA Ký duyệt03 KHOA CƠ KHÍ GIAO THÔNG – BỘ MÔN MÁY ĐỘNG LỰCĐề thi cuối kỳ môn:...
... thi công đài cọc, đà kiềng và sàn tầng 1:ID Task Name1TIẾN ĐỘ THI CÔNG THỰC TẾ2 Đào đất cấp III3 Đập đầu cọc (199 đầu cọc 300x300)4 Bê tông lót móng + đà kiềng5 Cốt thép đài móng + đà kiềng6 ... VĂN AN– Lắp dựng cốt thép phía trên của đài móng sau khi lắp dựng xong thép sàn.– Chuẩn bò gạch trên công trường trước khi xây ván khuôn đài móng, đà kiềng.– Xây ván khuôn móng dày 20cm để ... nhân xuống sửa đài móng._ Đổ bê tông lót móng bằng thủ công._ Làm thép đài móng._ Làm cốt pha đài móng. _ Sau khi làm xong thép và cốt pha đài công trình tiếp tục đổ bê tơng đài.SVTH: NHOM...