... tiêu chuẩn đánh giá hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên gồm 3 tiêu chuẩn với 27 tiêu chí. * Về Bộ tiêu chuẩn đánh giá hoạt động giảng dạy: Bộ tiêu chuẩn gồm 4 tiêu chuẩn. Tiêu chuẩn ... hoạt động nghiên cứu khoa học: Bộ tiêu chuẩn gồm 3 tiêu chuẩn. Tiêu chuẩn 1 gồm 10 tiêu chí về các sản phẩm của tất cả các loại hình hoạt động khoa học (70 điểm) ; Tiêu chuẩn 2 gồm 5 tiêu chí ... dẫn người học nghiên cứu khoa học (20 điểm) ; Tiêu chuẩn 3 gồm 2 tiêu chí về hoạt động thẩm định kết quả nghiên cứu khoa học (10 điểm) . Trong 27 tiêu chí có 25 tiêu chí được tính điểm ở các...
... Khi được hỏi “là một nam sinh viên K35 của trường đạihọcLuậtHàNội bạn có thông điệp gì muốn gửi tới các bạn sinh viên nói chung và sinh viên trường đạihọcluậtHàNộinói riêng ” thi tất ... Đứng trước những điều đó, nam sinh viên K35 trường đạihọcluậtHàNội nghĩ gì và họ bày tỏ quan niệm của mình như thế nào?1. Nhận thức của sinh viên đạihọcluậtHàNội về “sống thử” và sự đánh ... pháp luật II. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨUTrong khi tiến hành điều tra, các điều tra viên của chúng tôi tiến hành thực tế ở các đối tượng nam sinh viên K35 trường ĐạihọcLuậtHàNội như sauThành thị...
... !”. Khi được hỏi “là một sinh viên của trường đạihọcLuậtHàNội bạn có thông điệp gì muốn gửi tới các bạn sinh viên nói chung và sinh viên trường đạihọcluậtHàNộinói riêng ” thi tất cả ... của sinh viên ĐH Luật Hà Nội về vấn đề sống thử: Đa số sinh viên hiểu rõ thế nào là sống thử dù không phải tất cả đều quan tâm đến vấn đề này.2. Quan niệm của sinh viên trường đạihọcLuậtHà ... được các quan điểm của các bạn sinh viên trường ĐạihọcLuậtHàNội trong vấn đề sống thử. Xét về góc độ pháp luật thì nhận thấy rằng đây không phải là một hành vi vi phạm pháp luật. Tuy nhiên...
... giảng dạy cho sinh viên thuộc tất cả các hệ đào tạo của Trường ĐạihọcLuậtHàNội (hệ đại học chính quy; hệ đạihọc chính quy văn bằng 2; hệ đạihọc tại chức văn bằng 2; hệ đại học tại chức; ... Đảng, Nhà nước về vị trí, vai trò của Trường ĐạihọcLuật Hà Nội trong hệ thống giáo dục quốc dân nói chung và hệ thống giáo dục đạihọcnói riêng ở Việt Nam. 2. Nội dung chương trình môn học ... Chính phủ phê duyệt. Để Trường ĐạihọcLuậtHàNội trở thành trường trọng điểm về đào tạo luật của đất nước thì một trong những giải pháp cơ bản là đổi mới nội dung chương trình giảng dạy,...
... của Trường đạihọcluậtHàNội đã có những bước phát triến lớn, thể hiện ở những mặt sau đây: Thứ nhất, Trường đạihọcluậtHàNội trở thành cơ sở đào tạo và nghiên cứu luật học lớn nhất ... triển vượt bậc và Trường đạihọcluậtHà Nội trở thành cơ sở đào tạo luật có đội ngũ cán bộ, giáo viên đông đảo và mạnh nhất ở nước ta. Hiện nay, Trường đạihọc luật HàNội có 446 cán bộ, giáo ... qua, Trường đại họcluậtHàNội đã đào tạo cho đất nước 51.472 cán bộ pháp luật, (4) trong đó có 50 tiến sĩ luật học, 500 thạc sĩ luật học, 46.556 cử nhân luật, 417 cao đẳng luật và 4.079...
... tâm lí trong kĩ năng tự học của sinh viên Qua nghiên cứu khó khăn tâm lí trên ba mặt nhận thức, xúc cảm, kĩ năng tiến hành tự học của sinh viên Trường Đạihọc Luật Hà Nội, chúng tôi rút ra ... năng tự học của sinh viên. 2.2. Khó khăn về mặt xúc cảm trong kĩ năng tự học của sinh viên Bảng 2: Khó khăn về mặt xúc cảm trong tự học của sinh viên STT Các kĩ năng tự học của sinh viên ... häc sè 1 /2011 73 2.3. Khó khăn về mặt kĩ năng tiến hành quá trình tự học của sinh viên Bảng 3: Khó khăn về kĩ năng tiến hành tự học của sinh viên STT Các kĩ năng nghiên cứu khoa học Năm...
... Tạp chí luậthọc - 3 20 năm trờng đạihọcLuậtHànội PGS. PTS. Lê Minh Tâm * rờng đạihọcluậtHàNội đợc thành lập theo Quyết định số 405/CP ngày 10 ... 1993 đợc đổi tên thành Trờng đạihọcluậtHà Nội. Nhiệm vụ của trờng là đào tạo cán bộ pháp lí bậc đại học, đào tạo thạc sĩ và tiến sĩ luật học; tổ chức nghiên cứu khoa học pháp lí và thực ... đào tạo cử nhân đại học, thạc sĩ và tiến sĩ luật học đ đợc xây dựng phù hợp với yêu cầu đào tạo trong tình hình mới của T* Trờng đạihọcluậtHàNội 6 - Tạp chí luật học phơng tổ chức...
... học ở Việt Nam và quốc tế. VIỆN TRƯỞNG VIỆN ĐẠIHỌC MỞ HÀNỘI (Đã ký) TS. Lê Văn Thanh 2 bộ phận chức năng trong khách sạn và nhà hàng từ cấp độ cơ bản (entry level) tới cấp độ ... theo bộ tiêu chuẩn kỹ năng nghề quốc tế về Du lịch do các tổ chức quốc tế phối hợp với cơ quan quản lý nhà nước về du lịch thực hiện và ban hành như: Nghiệp vụ lễ tân, Nghiệp vụ nhà hàng, Nghiệp ... Sinh viên chuyên ngành Quản trị Kinh doanh (Du lịch, Khách sạn) của Viện Đạihọc Mở HàNội sau khi tốt nghiệp có đủ năng lực học tập, trình độ và tiếng Anh chuyên ngành để: a) Tự nâng cao trình...
... năng theo học chương trình đào tạo liên thông để được cấp văn bằng dược sỹ trình độ đại học. 8. Tài liệu tham khảo1. Chương trình đào tạo Cao đẳng Dược, Trường Đạihọc Dược Hà Nội, 2011. 2. ... được một số công việc của dược sỹ trình độ đạihọc khi thật sự cần thiết.7. Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi ra trườngCó khả năng tự học tập, nâng cao kiến thức, kỹ năng chuyên ... quả.5. Yêu cầu về thái độCó động cơ học tập và làm việc đúng đắn, nhận thức được nhu cầu cập nhật kiến thức liên tục.Có đạo đức nghề nghiệp, hành nghề đúng pháp luật, trung thực, khách quan. Có...
... Kỹ Thuật Y Học Mã ngành: D720330 - Điểm trúng tuyển 5 năm gần đây: Năm Chỉ tiêu Điểm trúng tuyển 2012 50 22,5 2011 50 22,0 1THÔNG TIN TUYỂN SINHĐẠIHỌC TRƯỜNG ĐẠIHỌC Y HÀNỘI Mã trường: ... CHUNG: Vùng tuyển sinh: Tuyểnsinh trong cả nước. Phương thức tuyển sinh: Trường tổ chức thi. Ngày thi và môn thi: Theo quy định của Bộ GD&ĐT. Điểm xét tuyển: Theo ngành học. Số ... đối với khóa tuyểnsinh năm 2013: 200 B. THÔNG TIN KHÁC: 1. Bác sỹ Đa khoa Mã ngành: D720101 - Điểm trúng tuyển 5 năm gần đây: Năm Chỉ tiêu Điểm trúng tuyểnTuyển thẳng + Xét tuyển 2012 550...
... nhà trường chưa được hoàn thiện, công 23. Viện Đạihọc Mở Hà Nội. Quy chế tổ chức đào tạo, 1999. 24. Viện Đạihọc Mở Hà Nội. Viện Đạihọc Mở HàNội - 15 năm xây dựng và phát triển, Hà Nội. ... cùng với việc thành lập các Đạihọc mở” (Open university). Các trường đạihọc mở ở Việt Nam được thành lập sau này (cách đây khoảng 15 năm) bao gồm Viện Đạihọc Mở HàNội và Đạihọc Mở bán công ... dụng và Viện Đạihọc Mở HàNội trở thành trường Đạihọc Mở công lập đầu tiên ở nước ta. Qua 15 năm xây dựng và phát triển (1993-2008), Viện Đạihọc Mở HàNội đã đạt được một số thành tựu nhất...