động tự giác và sáng tạo
Bài 11: Lao động tự giác và sáng tạo
... KIM TRA BI C Tự lập gì? Em tỏn thnh hay khụng tỏn thnh vi ý kin sau õy? Vì sao? a b Chỉ có nhà nghèo cần tự lập Những người có tính tự lập thường gặt hái nhiều thành công...
- 27
- 5,558
- 7
Tiết 12:Lao động tự giác và sáng tạo
... tục ngữ, ca dao, gương tốt lao động tự giác sáng tạo; 3.Tìm hiểu ý nghĩa, cách rèn luyện lao động tự giác, sáng tạo 4.Suy nghĩ tác hại thiếu tự giác, sáng tạo lao động ... sánh thái độ cách thức lao động hai tổ học sinh lớp 8A ? Nội dung học Lao động tự giác chủ động làm việc không đợi nhắc nhở, áp lực từ bên Lao động sáng tạo trình lao động luôn suy nghĩ, cải tiến ... chữa lối sống tự cá nhân, cẩu thả, ngại khó, lười suy nghĩ, uể oải lao động Thảo luận nhóm Nhóm 1: Em có đồng ý với ý kiến: Chỉ cần có ý thức tự giác đủ, không cần phải sáng tạo lao động không?...
- 22
- 4,884
- 7
Giáo án Công Dân lớp 8: LAO ĐỘNG TỰ GIÁC VÀ SÁNG TẠO (Tiết 2) ppsx
... ngày động tự giác, sáng tạo? Nêu thục hậu việc làm không - Hoàn thiện, phát triển tự giác, sáng tạo học phẩm chất lực tập? - Chất lượng học tập, lao Nhóm 2: Nêu biểu lao động tự giác, sáng động ... sáng động nâng cao HS làm gì? tạo? Nhóm 3: Nêu mối quan hệ - có kế hoạch rèn luyện - Tự giác thực lao động tự giác, sáng tạo? Nhóm 4: Lợi ích lao động tự giác, sáng tạo? Liên hệ đến việc học tập ... Kích thích tư - Hoạt động cá nhân - Tổ chức trò chơi IV.Tiến trình: 1.Ổn định tổ chức:Kiểm diện HS 2.Kiểm tra cũ: * Thế lao động tự giác sáng tạo? =>_ Lao động tự giác tự động làm việc không cần...
- 7
- 4,214
- 6
Giáo án Công Dân lớp 8: LAO ĐỘNG TỰ GIÁC VÀ SÁNG TẠO (Tiết 1) ppt
... II Nội dung học Nhóm 4: Em có suy nghĩ Thế lao động tự thái độ lao động giác sáng tạo? người thợ mộc trước _ Lao động tự giác tự sau trình làm nhà động làm việc không cần cuối nhắc nhở, Nhóm 5: ... cần sáng tạo Nhóm 2: Cho biết ý kiến em : Nhiệm vụ HS học tập lao động nên không cần rèn luyện ý thức tự giác lao động Nhóm 3: Cho biết ý kiến em : HS cần rèn luyện ý thức tự giác óc sáng tạo ... - Hoạt động cá nhân - Tổ chức trò chơi IV.Tiến trình: 1.Ổn định tổ chức:Kiểm diện HS 2.Kiểm tra cũ: *Thế tự lập? => Là tự làm lấy, tự giải công việc, tự lo liệu, tạo dựng sống, không...
- 6
- 2,463
- 2
Lao động tự giác và sáng tạo
... KIM TRA BI C Tự lập gì? Em tỏn thnh hay khụng tỏn thnh vi ý kin sau õy? Vì sao? a b Chỉ có nhà nghèo cần tự lập Những người có tính tự lập thường gặt hái nhiều thành công...
- 25
- 2,233
- 2
bài giảng gdcd 8 bài 11 lao động tự giác và sáng tạo
... ích lao động tự giác, sáng tạo ? -Lao động tự giác, sáng tạo giúp cho tiếp thu kiến thức,kỹ ngày thục; phẩm chất lực ca nhân hoàn thiện,phát triển không ngừng; chất lượng,hiệu học tập, lao động ... luyện tính tự giác , sáng tạo? -Có kế hoạch cụ thể -Đọc thêm sách, báo, Internet -Tìm nhiều cách giải -Trao đổi với bạn -HS phải có kế hoạch rèn luyện lao động tự giác lao động sáng tạo học tập ... luyện lao động tự giác lao động sáng tạo học tập I/ Truyện đọc: II/ Trả lời câu hỏi gợi ý: III/ Nội dung học: IV/ Luyện tập: *Bài tập1:Tại người phải lao động ? * Con người phải lao động: -Bởi...
- 11
- 3,535
- 0
Bài 11. Lao động tự giác và sáng tạo
... tục ngữ, ca dao, gơng tốt lao động tự giác sáng tạo; 3.Tìm hiểu ý nghĩa, cách rèn luyện lao động tự giác, sáng tạo 4.Suy nghĩ tác hại thiếu tự giác, sáng tạo lao động ... Emưhãyưsoưsánhưtháiưđộư và cáchưthứcưlao động củaưhaiư tổưhọcưsinhưlớpư8Aư? Nộiưdungưbàiưhọc Lao động tự giác chủ động làm việc không đợi nhắc nhở, áp lực từ bên Lao động sáng tạo trình lao động luôn suy nghĩ, cải ... đủ, không cần phải sáng tạo lao động không? Vì sao? Nhóm 2+3: Có ý kiến cho rằng: Đòi hỏi học sinh rèn luyện ý thức lao động tự giác không cần thiết nhiệm vụ họ học tập lao động. Em có đồng ý...
- 20
- 1,074
- 0
lao động tự giác và sáng tạo
... hiệu lao động * Mối quan hệ tự giác sáng tạo: Tự giác điều kiện để sáng tạo sáng tạo lại tạo hứng thú giúp hăng say (tự giác) công việc NÊU NHỮNG BIỂU HIỆN TỰ GIÁC VÀ SÁNG TẠO TRONG LAO ĐỘNG, TRONG ... quan hệ tự giác sáng tạo lao động Tiết 12- Bài 11: LAO ĐỘNG TỰ GIÁC VÀ SÁNG TẠO I/ Bài học Khái niệm: - Lao động tự giác: chủ động làm việc không đợi nhắc nhở, áp lực từ bên - Lao động sáng tao: ... lại phải lao động tự giác? Nếu lao động không tự giác để lại hậu gì? Nhóm 2:Tại lại phải lao động sáng tạo? Nếu lao động không sáng tạo để lại hậu gì? Lao động tự giác giúp ta: -Tạo giá trò vật...
- 34
- 1,545
- 1
Bài 11 GDCD 8 lao động tự giác và sáng tạo
... tầm tục ngữ, ca dao, gương tốt lao động tự giác sáng tạo Tìm hiểu ý nghóa, cách rèn luyện lao động tự giác, sáng tạo Suy nghó tác hại thiếu tự giác, sáng tạo lao động ... HỆ Lao động tạo Lao động tự giác vui vẻ, tự tin có hiệu Tự giác điều kiện sáng tạo Tìm tòi, phát Đạo đức Nâng cao suất, chất lượng hiệu Trí tuệ LIÊN HỆ THỰC TẾ Em tìm gương học tập lao động điển ... thái độ cách thức lao động II NỘI DUNG BÀI HỌC: Lao động tự giác chủ động làm việc không đợi nhắc nhở, áp lực từ bên Lao động sáng tạo trình lao động luôn suy nghó, cải tiến để tìm tòi mới, tìm...
- 25
- 6,718
- 31
Bài lao động tự giác và sáng tạo GD công dân 8
... xác, kết học tập Trường ĐH Nha Trang Hưng không cao Tiết 14 – Bài 11: Lao động Tự giác sáng tạo Thiếu tự giác sáng tạo Máy gọt dừa tươi anh Lê Tân Kỳ Ruộng bậc thang vùng cao Chủ tịch nước Trương ... …… sâu cuốc bẫm 5/ Cày …… khó ló khôn 6/ Cái …… Tiết 14 – Bài 11: Những biểu lao động tự giác sáng tạo: - Tự giác học làm - Đổi phương pháp học tập - Luôn tìm cách giải tập, cách lập luận, cách ... toán học quốc tế Tiết 13 – Bài 11: Những biểu lao động tự giác sáng tạo: Ý nghĩa: - Giúp cho người mau học tập tiến - Nâng cao suất chất lượng lao động - Phát triển nhân cách - Thúc đẩy phát triển...
- 22
- 394
- 1
Xây dựng một số mô hình vật lý trên máy tính nhằm hỗ trợ học sinh tự lực và sáng tạo trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường
... trị” Cụ thể, sáng tạo hoạt động tạo chưa có tự nhiên hay xã hội Những phải mang lại lợi ích hiệu cho người Trong dạy học, người ta phân biệt hai cấp độ sáng tạo sáng tạo thân sáng tạo nhân loại, ... cho HS) 1.2.2 Nâng cao lực sáng tạo cho học sinh học tập vật lý[2][12][15][33] 1.2.2.1 Sáng tạo lực sáng tạo Theo tác giả Nguyễn Mạnh Hùng, sáng tạo “hoạt động mà hoạt động sản phẩm tinh thần hay ... học Như vậy, việc phát huy tính tự lực nâng cao lực sáng tạo cho HS nhiệm vụ mà người GV phải thực nhằm đào tạo người “năng động, sáng tạo, có khả tư độc lập, tự lực giải vấn đề,…” đáp ứng nhu...
- 163
- 1,708
- 3
ke hoach thuc hien cuoc van dong dd tu hoc va sang tao
... Về tính sáng tạo nhà giáo: - Sáng tạo nhà giáo đổi mới, tạo hoạt động giáo dục quản lí giáo dục, góp phần nâng cao chất lương giáo dục đào tạo - Sáng tạo vận dụng tri thức công nghệ vào trình ... hoạt động củ a nhà trường, phát huy vai trò cán bộ, giáo viên tự giác hưởng ứng phong trào, nâng cao tinh thần tự học, sáng tạo giảng dạy quản lý - Gắn công tác thi đua tổ , khố i chuyên ... động, tích cực, sáng tạo, phát huy khả học sinh, điều chỉnh nôị dung dạy học phù hợp với đối tượng học sinh sở đảm bảo kiến thức, kĩ quy định cho giảng khối lớp; áp dụng công nghệ thông tin vào...
- 5
- 530
- 0
Kế hoạch thực hiện cuộc vận động Mỗi thầy cô giáo là tấm gương tự học và sáng tạo
... Kế hoạch thực vận động Mỗi thầy cô giáo gơng đạo đức, tự học sáng tạo Trờng THCS Hùng Sơn - Năm học 2009 - 2010 ...
- 2
- 1,660
- 10
bao cao dien hinh phat dong phong trao tu hoc va sang tao
... hoạt động nữ công gắn liền với hoạt động tổ Công đoàn việc quản lý đoàn viên, phân công đoàn viên, thành lập tổ nữ công theo qui đònh, tổ nữ công hoạt động sâu chế độ, sách lao động nữ, hoạt động ... đề tài nghiên cứu khoa học đưa vào sử dụng có hiệu đơn vò Tính đến có 14 đề tài sáng kiến nghiệm thu đưa vào thực có hiệu quả, phát huy tác dụng việc ứng dụng vào công tác giảng dạy đơn vò Hiện ... tích trên, học kinh nghiệm mà rút trình thực muốn tổ chức tốt phong trào tự học sáng tạo nữ CNVCLĐ, điều quan trọng phải tác động đến nhận thức Mỗi cá nhân thường xuyên tu dưỡng thân, không ngừng...
- 4
- 2,150
- 17
Cuộc vận động:Mỗi thầy cô là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo
... cô giáo gơng đạo đức tự học sáng tạo Hội thảo đợc tổ chức dịp, diễn đàn để nữ cán giáo viên bày tỏ nhận thức, suy nghĩ vận động Mỗi thầy cô giáo gơng đạo đức tự học sáng tạo Kính tha toàn thể ... ngừng tự học, tự rèn luyện để nâng cao lực s phạm Vậy cần tự học tự học nh nào? Yêu cầu thờng xuyên tự học tự rèn luyện theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh vấn đề có ý nghĩa sống nghề dạy học Thầy cô tự ... Sự tôn vinh xã hội đem lại cho niềm tự hào yêu cầu đặt cho chị em bối cảnh sống hôm Cuộc vận động Mỗi thầy cô giáo gơng đạo đức tự học sáng tạo, đợc phát động triển khai dịp để nhà giáo phát...
- 3
- 1,017
- 3
Thiết kế tiến trình dạy học nhóm một số kiến thức chương Dòng điện xoay chiều Vật lý 12 THPT theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và sáng tạo của học sinh
... KIếN THứC CHƯƠNG "DòNG đIệN XOAY CHIềU" VậT Lý 12 THPT THEO HƯớNG PHáT HUY TíNH TíCH CựC, Tự CHủ Và SáNG TạO CủA HọC SINH Chuyờn ngnh: Lớ lun v phng phỏp dy hc b mụn Vt lý Mó s: 60.14.10 LUN VN ... thụng v s ph thuc t thụng vo cỏc yu t Cỏc nhúm cú th luõn chuyn nhim v, cng cú th khụng luõn chuyn, tựy theo phc v qu thi gian cn thit cỏc nhúm hon thnh nhim v ca mỡnh Nu qu thi gian cho phộp thỡ...
- 127
- 1,026
- 2
với tổ chức hoạt động dạy học chương mắt. các dụng cụ quang vật lí 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh thpt miền núi
... Tính sáng tạo a, Khái niệm tính sáng tạo [7][12] Theo nghĩa thông thường, sáng tạo tiến trình phát kiến ý tưởng quan niệm mới, hay kết hợp ý tưởng quan niệm có Hay đơn giản hơn, sáng tạo hành động ... thuộc vào có " Khó tìm định nghĩa rõ ràng cho khái niệm sáng tạo lực sáng tạo Các từ điển thường cho ta vài hiểu biết khái quát phiến diện nội dung phong phú khái niệm Ta biết hoạt động sáng tạo ... học sinh thực hoạt động sáng tạo giải tập sáng tạo Để vận dụng hiệu quan điểm lí luận dạy học đại vào tiến trình dạy học vật lí, nhằm phát triển HS hoạt động tìm tòi sáng tạo giải vấn đề, trước...
- 162
- 573
- 1
tổ chức hoạt động dạy học chương chất rắn và chất lỏng. sự chuyển thể vật lý 10 theo hướng phát huy tính tích cực,tự lực và sáng tạo của học sinh trung học phổ thông
... Tính sáng tạo * Khái niệm tính sáng tạo [7],[17] Theo nghĩa thông thƣờng, sáng tạo tiến trình phát kiến ý tưởng quan niệm mới, hay kết hợp ý tưởng quan niệm có Hay đơn giản hơn, sáng tạo hành động ... vào có " Khó tìm đƣợc định nghĩa rõ ràng cho khái niệm sáng tạo lực sáng tạo Các từ điển thƣờng cho ta vài hiểu biết khái quát phiến diện nội dung phong phú khái niệm Ta biết hoạt động sáng tạo ... học sinh thực hoạt động sáng tạo giải tập sáng tạo Để vận dụng hiệu quan điểm lí luận dạy học đại vào tiến trình dạy học vật lí, nhằm phát triển HS hoạt động tìm tòi sáng tạo giải vấn đề, trƣớc...
- 158
- 848
- 1
Báo cáo Tổng kết năm năm thực hiện cuộc vận động"“ Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”
... vận động II Kết thực hiện: Công tác xây dựng kế hoạch: - Ngay từ đầu năm học nhà trường, công đoàn xây dựng kế hoạch thực Cuộc vận động: “ Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo ... tiến hành Kiện toàn ban đạo thực vận động có thay đổi nhân - Hàng tháng, kì đánh giá kết việc thực vận động - Kết hợp hiệu vận động với vận động khác vận động : “ Học tập làm theo gương đạo đức ... nội dung vận động; tạo chuyển biến mạnh mẽ nhận thức hành động CBGV- CNV - Tuyên truyền, vận động CBGV- CNVC thực nội dung vận động - Tuyên truyền đến gia đình CBGV, CNVC tạo điều kiện thời gian,...
- 5
- 1,639
- 10
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose