đổi mới mục tiêu nội dung dạy và học

... KHOA HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ THỰC VẬT SINH HỌC 11, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM SINH HỌC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MÔN SINH HỌC) ... trúc, nội dung chƣơng trình Sinh học THPT 39 2.1.2 Cấu trúc nội dung phần Sinh học thể thực vật - Sinh học 11, THPT 40 2.2 Một số nội dung phần Sinh học thể thực vật - Sinh học 11, ... phải đổi đổi dạy học nhà trƣờng phổ thông nhiệm vụ hàng đầu đổi giáo dục Phát triển lực HS mục tiêu quan trọng mà giáo dục nƣớc ta đặt Để đạt đƣợc mục tiêu đó, cần đổi phƣơng pháp giảng dạy,

Ngày tải lên: 02/03/2023, 20:05

... lại dấu ấn không tẩy triết học Hồi giáo, đặc biệt mối quan hệ triết học huyền học, tích hợp huyền học với phần cho triết học Nhưng học trị ơng mang di sản triết học ông vào kỷ nguyên đại ‘Abd al-Razzāq ... người cải tiến chương trình giảng dạy nhằm nhấn mạnh việc giảng dạy triết học huyền học bậc đạo người Ba tư Huyền học triết học tiếp tục truyền thống triết học Hồi giáo Bắc Ấn nhân vật Khāwjah ... học (Nars 1996) Nguồn suối huyền học yếu tố huyền học Hồi giáo phải lần đến kinh Qur’an học thuyết Hồi giáo Một vài đoạn kinh Qur’an nhà huyền học nhà huyền học-triết gia Hồi giáo gợi ý có tính

Ngày tải lên: 25/08/2012, 06:56

... trình dạy học, tham gia tích cực vào đổi mới phương pháp dạy học trong nhà trường Khi dạy bài khái quát tác gia VHS không chỉ chuẩn bị bài với nội dung: Dạy cái gì? Mà kết hợp với yêu cầu: Dạy ... không ngừng đổi mới hiện đại hoá nội dung và phương pháp dạy học Nhà trường là nơi giúp cho từng cá nhân, mỗi cá thể, mỗi công dân thay đổi triệt để quan niệm và phương pháp dạy học phù hợp với ... bài học Đây cũng là vấn đề nghiên cứu của đề tài Trang 32B THỰC TRẠNG DẠY HỌC BÀI VĂN HỌC SỬ Ở NHÀ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1 Khảo sát tình hình dạy và học bài văn học sử của giáo viên và học

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54

... mối quan hệ với đổi mới mục tiêu, nội dung dạy Trang 39học, đổi mới cơ sở vật chất và thiết bị dạy học; đổi mới các hình thức tổ chức dạy học để phù hợp giữa dạy học cá nhân và các nhóm nhỏ hoặc ... lớp, giữa dạy học ở trong phòng học và ngoài hiện trờng; đổi mới môi trờng giáo dục để học tập gắn với thực hành và vận dụng; đổi mới đánh giá kết quả học tập của học sinh qua đổi mới nội dung, hình ... của học sinh nhằm thực hiện tốt những nhiệm vụ dạy học theo hớng mục tiêu [22] ” 1.2 Nhu cầu và định hớng đổi mới phơng pháp dạy học.Quá trình dạy học gồm 3 thành phần cơ bản: mục đích - nội dung

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:23

... các chủ thể tương ứng là xã hội (mục đích và nội dung dạy học; giáo viên – phương pháp dạy; học sinh – phương pháp học; giáo viên, học sinh – phương tiện dạy học) Trong các thành phần nêu trên, ... cao chất lượng dạy học ở nhà trường, nó cho phép đưa vào bài học những nội dung diễn cảm, hứng thú, làm thay đổi phương pháp và hình thức tổ chức dạy học tạo ra cho quá trình dạy học một nhịp độ, ... GV giữ vai trò chủ đạo Căn cứ vào nội dung dạy học, tình hình HS, phương tiện hiện có, GV lựa chọn phương pháp tác động vào HS nhằm đạt mục đích dạy học Thực tế dạy học đã chứng minh rằng, quá

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:25

... với đổi mới mục tiêu, nội dung dạy học, đổi mới cơ sở vật chất vàthiết bị dạy học; đổi mới các hình thức tổ chức dạy học để phù hợp giữa dạyhọc cá nhân và các nhóm nhỏ hoặc cả lớp, giữa dạy học ... của học sinh nhằm thực hiện tốtnhững nhiệm vụ dạy học theo hớng mục tiêu [22] ” 1.2 Nhu cầu và định hớng đổi mới phơng pháp dạy học.Quá trình dạy học gồm 3 thành phần cơ bản: mục đích nội dung ... giải pháp đổi mới phơng pháp dạy học hiện nay Cải tạo đợc thựctrạng dạy học môn Toán ở trờng THPT Vì thế, việc phối hợp quan điểm dạyhọc giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo vào dạy học Toán

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:56

... khác nhau, và thí nghiệm “ Dạy chuột đạp cần câu cơm“[26] Theo học thuyết này, bài học là vì lợi ích của chính người học; mục đích học, nội dung học là do chính nhu cầu của người học Chim bồ ... của tự học là sự tự giác và kiên trì cao, sự tích cực, độc lập và sáng tạo của học sinh trong hoạt động học là tự mình thực hiện việc học - Tự học có nhiều mức độ: Là tự học hoàn toàn và tự học ... về nội dung bài học: Tên bài, tìm hiểu thông tin ở đầu bài và đọc lướt qua xem trong bài có những tiểu mục gì để hiểu sơ bộ bài học nghiên cứu vấn đề gì? 2 Đọc kĩ và tìm hiểu nội dung khoa học

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:58

... các chủ thể tương ứng là xã hội (mục đích và nội dung dạy học; giáo viên – phương pháp dạy; học sinh – phương pháp học; giáo viên, học sinh – phương tiện dạy học) Trong các thành phần nêu trên, ... cao chất lượng dạy học ở nhà trường, nó cho phép đưa vào bài học những nội dung diễn cảm, hứng thú, làm thay đổi phương pháp và hình thức tổ chức dạy học tạo ra cho quá trình dạy học một nhịp độ, ... GV giữ vai trò chủ đạo Căn cứ vào nội dung dạy học, tình hình HS, phương tiện hiện có, GV lựa chọn phương pháp tác động vào HS nhằm đạt mục đích dạy học Thực tế dạy học đã chứng minh rằng, quá

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:58

... và bền vững Tiếp tục nâng cao giáo dục toàn diện, đổi mới nội dung phương pháp dạy và học Phát huy tinh thần độc lập suy nghĩ và sáng tạo của học sinh và sinh viên, để nâng cao năng lực tự học, ... TRIỆT QUAN ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) 2.1 Phân tích vị trí và nội dung phần Sinh học vi sinh vật Trong ... triệt quan điểm sinh thái và tiến hoá, vận dụng tiếp cận sinh học hệ thống thì sẽ có ý nghĩa như thế nào trong dạy học Sinh học ở trường THPT nói chung và dạy học phần sinh học vi sinh vật nói riêng?

Ngày tải lên: 12/11/2012, 18:01

... Modun dạy học là đơn vị chương trình dạy học tương đối độc lập, được cấu trúc một cách đặc biệt nhằm phục vụ cho người học và chứa đựng cả mục tiêu dạy học, nội dung dạy học, phương pháp dạy học và ... trình dạy học. Quá trình dạy học luôn có sự tác động qua lại giữa ba yếu tố: mục tiêu, nội dung và phương pháp. Trong dạy học - tự học thì yếu tố quyết định kết quả học tập là hoạt động tự học ... đối mới phương pháp học cần được tiến hành song song với việc đổi mới phương pháp dạy học. Tăng cường năng lực tự học cho học sinh nói chung và học sinh Luận văn ThS Khoa học

Ngày tải lên: 25/12/2012, 11:24

... 1ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC của trường Đại học Khoa họcHIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC Căn cứ vào Nghị định số 31/CP ngày 4/4/1994 của Chính phủ về việc thành lập Đạihọc Thái ... bậc đại học của trường Đại học Khoa học (có văn bản chi tiết kèm theo). Điều 2: Chuẩn đầu ra này được áp dụng kể từ năm học 2012 - 2013 và được sử dụng trong Trường Đại học Khoa học – Đại học Thái ... các quy trình trong sản xuất phần mềm;  Giảng dạy toán và tin học tại các trường đại học, cao đẳng, trung học chuyênnghiệp và dạy nghề, trung học phổ thông;  Có khả năng hoạt động ở nhiều lĩnh

Ngày tải lên: 15/01/2013, 14:02

... tất yếu về đổi mới phương pháp dạy học nói chung và của bộ môn hóa học nói riêng, tôi đã chọn đề tài: “Dạy học hợp tác trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông”. 1. Mục đích nghiên ... dạy học hợp tác và áp dụng vào dạy học một số bài học trong chương trình lớp 10 - ban cơ bản. 2. Nhiệm vụ của đề tài - Tìm hiểu cơ sở lí luận của dạy học hợp tác và phương pháp dạy học ... DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT DH : Dạy học DHHT : Dạy học hợp tác QĐDH : Quan điểm dạy học PPDH : Phương pháp dạy học KT : Kỹ thuật KTDH : Kỹ thuật dạy học TN : Thực

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

... quát về nội dung và nhiệm vụ đổi mới phương pháp dạy học, nhằm làm cho việc nhận thức và điều khển quá trình đổi mới diễn ra một cách khoa học và hiệu quả” Để làm được điều này cần dựa vào các ... nghiên cứu nội dung của 2 chương đó là chương 8 và chương 9 hóa học 11 nâng cao 2.2.2 Nội dung kiến thức và cấu trúc chương 8 và chương 9 hóa học lớp 11 nâng cao  Các bài học ở chương 8 và chương ... thực tiễn về đổi mới phương pháp dạy học tự học và tăng cường năng lực tự học cho HS 3.2 Tìm hiểu thực trạng ứng dụng CNTT của GV và HS trong việc dạy và học môn Hoá học 3.4 Xây dựng website chương

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

... trước vài giờ) Nội dung đánh giá dạy nhằm kiểm tra trình đổi phương pháp giảng viên, đặc biệt trình tổ chức dạy học sử dụng đồ dùng dạy học (Đồ dùng dạy học phương tiện chiếm lĩnh tri thức) Các tiêu ... học tập học sinh, tích cực sử dụng phương tiện dạy học đại, gây hứng thú học tập sinh viên, chất lượng dạy nâng lên Song song với việc thực đổi phương pháp dạy học, phương pháp đánh giá kết học ... động học không diễn tự phát tuỳ tiện mà điều khiển cách có ý thức người dạy (Sách dẫ dẫn trên) 1.1.3.Thành tựu lý luận dạy học đại Lý luận dạy học đại góp phần định hướng mục đích nội dung phương...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 01:00

... trình nội dung dạy học nghề điện dân dụng bậc THPT năm 2011 II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Cơ sở lý luận: Quan điểm nhà khoa học vấn đề có liên quan đến đề tài: - Nội dung chương trình giảng dạy học ... chương trình dạy học chưa đưa nội dung chương trình cụ thể - Nội dung sách giáo khoa nhà xuất giáo dục Bộ Giáo dục Đào Tạo kiến thức bao quát, làm cho người dạy lúng túng việc dạy nghề cho học sinh ... tài: Thống chương trình nội dung dạy học nghề điện dân dụng bậc THPT đến Hội đồng khoa học Sở GD & ĐT Đồng Nai xem xét - Sự cần thiết: Phải thống chương trình nội dung dạy học nghề điện dân dụng...

Ngày tải lên: 27/02/2015, 13:12

... nêu rõ Đảng phải đổi nhiều mặt: đổi tư duy, trước hết tư kinh tế; đổi tổ chức; đổi đội ngũ cán bộ; đổi phong cách lãnh đạo công tác − Đại hội xác định nhiệm vụ bao trùm, mục tiêu tổng quát năm ... hội nhấn mạnh phải tập trung sức lực vào việc thực ba chiến lược chương trình, mục tiêu: Lương thực - thực phẩm; Hàng tiêu dung; Hàng xuất Đây cụ thể hoá nội dung công nghiệp hoá đại hoá xã hội ... II Nội dung Đại hội .3 Quá trình tìm tòi đường đổi Nội dung Đại hội: .4 III Ý nghĩa lịch sử Đại hội: .7 IV Kết luận Mục lục...

Ngày tải lên: 07/04/2013, 13:59

... hệ mục tiêu với nội dung, dựa mục tiêu đợc rút từ nhiệm vụ môn mục tiêu cấp học đợc thể rõ Khi đối chiếu nội dung SGK với mục tiêu này, thấy đợc chi phối mục tiêu với nội dung đáp ứng nội dung ... lí học phơng tiện đợc áp dụng vào dạy học làm xuất nhiều kiểu dạy học, bật: dạy học cá thể hoá, dạy học hợp tác, dạy học theo trình độ, dạy học phát triển khả kỹ t duy, dạy học vi tính hoá, dạy ... hớng cho nội dung kiến thức đa vào chơng trình học, tức lựa chọn xếp môn học chơng trình Mục tiêu hớng dẫn lựa chọn nội dung môn học: Mọi nội dung kiến thức phải đợc lựa chọn theo mục tiêu giáo...

Ngày tải lên: 06/04/2014, 00:03

... chủ trương đổi toàn diện nội dung chương trình dạy học bậc học phổ thông nhằm đào tạo nguồn nhân lực để đáp ứng nhu cầu phát triển thời đại Bên cạnh việc thay đổi chương trình nội dung sách giáo ... luận vấn đề đổi toàn diện nội dung phương pháp dạy học bậc học phổ thông quan điểm biện chứng” làm đề tài tiểu luận triết học Hy vọng đề tài góp thêm ý kiến hữu ích cho công tác thay đổi chương ... thay đổi phương pháp dạy học, chuyển từ phương pháp truyền thống, nặng đọc, chép sang phương pháp phát huy tính tích cực người học, trọng rèn luyện phương pháp tự học, … Cùng với việc đổi nội dung...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 11:35

... 1/1/2011, quy định mục tiêu CSTT, là: ổn định giá trị đồng tiền biểu tiêu lạm phát Theo luật NHNN 2010, mục tiêu cao nhất, mục tiêu cuối CSTT Việt Nam là: Ổn định giá trị đồng tiền Đây đổi mới, hoàn thiện ... với mục tiêu kiểm soát lạm phát tái cấu hệ thống TCTD Theo số liệu thống kê, năm 2011 đạt 14.4% thấp 5% so với mục tiêu, năm 2012 đạt 8.9% giảm 8% so với mục tiêu 15-17%, làm ảnh hưởng đến mục tiêu ... hoạch định thực mục tiêu kiểm soát lạm phát thời kỳ 2004-2012 cho thấy: Bảng 1.Lạm phát: Mục tiêu kết thực giai đoạn 2004-2012 Chỉ tiêu 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 Mục tiêu

Ngày tải lên: 18/12/2013, 11:23

... công đổi nước nhà Kinh tế học môn khoa học mới, đời 11 phù hợp cần thiết chế kinh tế Tuy đổi nhiều nội dung lại cần có đổi phương pháp giảng dạy Trên thực tế, qua mười năm, phương pháp giảng dạy ... to lớn phủ qua việc nghiên cứu kinh tế học vĩ mô Với nội dung trên, phương pháp nghiên cứu, giảng dạy học tập kinh tế học vi mô đổi mới, hoàn thiện để môn học ngày trở nên thiết thực Có thể khái ... biết kinh tế học phạm vi rộng mang tính ứng dụng kinh tế học cho giới thứ ba; kinh tế học điều kiện hội nhập v.v Kết luận: Đổi nội dung, phương pháp giảng dạy yêu cầu đặt tất môn học nhằm nâng...

Ngày tải lên: 21/05/2015, 08:32