đồ dùng trưc quan môn toán lớp 1
Sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy môn hóa học và phương pháp tiến hành một số thí nghiệm ở trường trung học cơ sở
Ngày tải lên :
02/04/2013, 17:10
... bố trí
11
SKKN:Sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy môn hoá học
ý kiến xác nhận của hội đồng khoa học
Chủ tịch hội đồng
25
SKKN:Sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy môn hoá ... trong nhóm.
13
SKKN:Sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy môn hoá học
Ngày 6 tháng 4 năm 2 010
Giáo viên
Lê Thị Nguyệt
26
SKKN:Sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy môn hoá học ... ).
1
SKKN:Sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy môn hoá học
-Học sinh khối 8,9 THCS
-Đồ dùng dạy học môn hoá học
Phần B: nội dung đề tài
I. Khảo sát thực tế:
- Khảo sát tại lớp 9A
1
,9A
2
,9A
3
,9A
4
,9A
5
...
- 22
- 2.1K
- 12
Sử dụng ĐDDH và trò chơi trong môn Toán lớp 1
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:26
... TH Võ Xu 1 – Đức Linh – Bình Thuận
1 5
4
3
2
3
3
3
3
3
4
3
3
5
2
1
Đề tài: “Sử dụng đồ dùng dạy học và trị chơi trong mơn Tốn ở lớp 1
15 + 34 28 + 10 50 + 26 89 – 24
36 – 6 51 + 22 16 – 3 23 ... Yếu
SL TL SL TL SL TL SL TL
Giữa học kỳ I
32 46,4 17 23,6 14 20,3 6 8,7
Cuối học kỳ I
45 65,2 12 17 ,4 9 13 ,1 3 4,3
Giữa học kỳ II
54 78,3 8 11 ,6 6 8,7 1 1,4
V/ MỘT SỐ BÀI HỌC KINH NGHIỆM :
Nhờ áp dụng ... Bảy
Trường TH Võ Xu 1 – Đức Linh – Bình Thuận
Đề tài: “Sử dụng đồ dùng dạy học và trị chơi trong mơn Tốn ở lớp 1
Đề tài :
SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC VÀ TRỊ CHƠI
TRONG MƠN TỐN Ở LỚP 1
I/ LÝ DO CHỌN...
- 24
- 1.8K
- 18
SKKN môn lịch sử (sử dụng đồ dùng trực quan)
Ngày tải lên :
01/08/2013, 05:42
... bản đồ lợc đồ tranh ảnh trong kênh hình SGK là phơng
tiện đóng vai trò quan trọng giúp cho giáo viên học sinh nâng cao đợc hiệu quả giờ
lên lớp
Xuất phát từ ý nghĩa và tầm quan trọng của môn ... Chuyên đề:
Sử dụng đồ dùng trực quan trong giờ lịch
sử
Môn lịch sử trong nhà trờng phổ thông có chức năng và nhiệm vụ quan trọng trong
việc đào tạo và giáo dục thế ... trống đồng ta hình dung ra cuộc
sống hồn hậu của ông cha ta.
Giáo viên treo bức tranh mặt trống đồng Đông Sơn cho học sinh trực quan hớng dẫn
học sinh quan sát các hoa văn trên mặt trống đồng...
- 7
- 886
- 13
SKKN su dung đồ dùng trực quan trong môn Lịch sử
Ngày tải lên :
04/08/2013, 01:26
... thu.
10 0% học sinh đều thích giáo viên sử dụng đồ dùng trực quan, trong tổng
số 10 0% học sinh có khoảng 25% học sinh thông qua đồ dùng trực quan để suy
nghĩ, tìm tòi những gì đồ dùng trực quan ... đích việc sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học
lịch sử nhằm:
1) Về mặt giáo dỡng:
Góp phần tạo biểu tợng lịch sử cho học sinh. Trong quá trình giảng dạy
sử dụng đồ dùng trực quan kết hợp với ... nội dung
I: Sử dụng đồ dùng trực quan trong chơng II
Trong bài này tôi sử dụng bức tranh về ngời nông dân Pháp trớc cách
mạng, sơ đồ 3 đẳng cấp, Rôbexpie.
1) Đối với mục 1 của bài:
Để khắc hoạ...
- 6
- 822
- 18
THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở CHƯƠNG III PHẦN I SGK LỊCH SỬ 10 (CƠ BẢN) TRƯỜNG THPT
Ngày tải lên :
10/04/2013, 10:36
... dụng đồ dùng trực quan 10
1. 2.1Vị trí 10
1. 2.2 Ý nghĩa của đồ dùng trực quan 11
1. 3 Các loại đồ dùng trực quan trong lịch sử 13
1. 3 .1 Nhóm thứ nhất 13
1. 3.2 Nhóm thứ hai 14
1. 3.2 .1 Mô ... phục chế khác 14
1. 3.2.2 Hình ảnh và hình vẽ lịch sử 14
1. 3.2.3 Phim học tập( giáo khoa) phim truyện 14
1. 3.3 Nhóm thứ ba 14
1. 3.3 .1 Bản đồ 15
1. 3.3.2 Niên biểu 15
1. 3.3.3 Đồ thị 16
40
GV: Nêu ... SGK LỊCH SỬ 10 ( CƠ BẢN)
TRƯỜNG THPT 9
1. 1 Phương pháp trực quan trong dạy học lịch sử 9
1. 1 .1 Khái niệm 9
1. 1.2 Vai trò của đồ dùng trực quan trong quá trình dạy học lịch sử 10
1. 2 Vị trí...
- 76
- 3.1K
- 7
Giáo án Môn Toán Lớp 1 - tuần 1
Ngày tải lên :
04/06/2013, 01:27
... bài tập, bộ đồ dùng.
- Hăng say học tập môn toán.
II. Đồ dùng:
- Giáo viên: SGK, vở bài tập, bộ đồ dùng học toán.
- Học sinh:nh GV.
III. Hoạt động dạy- học chủ yếu:
1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài ... hình học,
đo lờng, giải toán.
- Theo dõi.
6. Hoạt động 6: Giới thiệu cách sử dụng bộ
đồ dùng toán 1( 7).
- Hoạt động cá nhân.
- Giới thiệu cách sử dụng bộ đồ dùng học toán:
có những vật gì, ... Thi đua nhau xếp.
Lớp 1- tuần 1
Toán
Tiết học đầu tiên.
I. Mục tiêu:
- Nhận biết những việc thờng phải làm trong các tiết học toán, biết yêu cầu cần đạt trong
học tập môn toán.
- Sử dụng SGK,...
- 4
- 1.8K
- 21
Bài soạn môn Toán Lớp 1 - Tuần 1
Ngày tải lên :
04/06/2013, 01:27
... bài tập, bộ đồ dùng.
- Hăng say học tập môn toán.
II. Đồ dùng:
- Giáo viên: SGK, vở bài tập, bộ đồ dùng học toán.
- Học sinh:nh GV.
III. Hoạt động dạy- học chủ yếu:
1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài ... hình học,
đo lờng, giải toán.
- Theo dõi.
6. Hoạt động 6: Giới thiệu cách sử dụng bộ
đồ dùng toán 1( 7).
- Hoạt động cá nhân.
- Giới thiệu cách sử dụng bộ đồ dùng học toán:
có những vật gì, ... Thi đua nhau xếp.
Lớp 1- tuần 1
Toán
Tiết học đầu tiên.
I. Mục tiêu:
- Nhận biết những việc thờng phải làm trong các tiết học toán, biết yêu cầu cần đạt trong
học tập môn toán.
- Sử dụng SGK,...
- 4
- 1.7K
- 11
Bài soạn môn Toán lớp 1
Ngày tải lên :
04/06/2013, 01:27
... cầu cần đạt trong
học tập môn toán.
- Sử dụng SGK, vở bài tập, bộ đồ dùng.
- Hăng say học tập môn toán.
II. Đồ dùng:
- Giáo viên: SGK, vở bài tập, bộ đồ dùng học toán.
- Học sinh:nh GV.
III. ... hình học,
đo lờng, giải toán.
- Theo dõi.
6. Hoạt động 6: Giới thiệu cách sử dụng bộ
đồ dùng toán 1( 7).
- Hoạt động cá nhân.
- Giới thiệu cách sử dụng bộ đồ dùng học toán:
có những vật gì, ... có hình tam giác ở lớp, ở nhà .
- Chuẩn bị giờ sau: Luyện tập .
Lớp 1- tuần 1
Toán
Tiết học đầu tiên.
I. Mục tiêu:
- Nhận biết những việc thờng phải làm trong các tiết học toán, biết yêu cầu...
- 4
- 1.1K
- 3
Đề KTĐK 2 Môn Toán lớp 1
Ngày tải lên :
12/06/2013, 01:26
... +
–
+
–
+
ĐỀ THI KTĐK LẦN 2 – NĂM HỌC: 2008 – 2009
MÔN: TOÁN – KHỐI 1
Họ và tên học sinh: Lớp: 1
1/ Viết:
a. Các số từ: 10 – 1: , , , , , , , , , ,
b. Theo mẫu:
…5…
c. Cách đọc số: ... mẫu:
…5…
c. Cách đọc số: 5: năm; 7: 4:
3: 8:
2/ Tính :
a. 5 9 6 7 8
2 6 3 5 1
b. 7 – 1 – 4 = ; 10 – 8 + 7 =
3/ Viết các số: 3, 7, 9, 6, 8, 5
a. Theo thứ tự từ lớn đến bé: , , , , ... 2 = 6 4 6 = 7 3
5/ Số :
5 + = 9 9 + 1 – = 6
6/ Điền dấu: >, <, = vào ô trống:
9 + 0 8 7 + 2 7 – 5
7 – 2 4 + 1 2 + 2 8 – 1
7/ Viết phép tính thích hợp:
a. Có : 9 quả...
- 2
- 1.2K
- 1
ĐỀ THI HKI MÔN TOÁN LỚP 1
Ngày tải lên :
30/06/2013, 01:26
... Họ và tên: ……………………………………………………………………………………
Lớp: …………………………………….
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II – KHỐI 1
Năm học: 2007 – 2008
Môn: Toán
Bài 1: (1 điểm) Viết các số 56, 45, 93, 65
a) Theo thứ tự ... 95 - 30 = ……………….
Bài 3: (2 điểm) Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống
88 - 44 - 24 = 24
76 - 24 + 10 = 62
85 - 53 + 4 = 36
64 + 34 - 4 = 98
Bài 4: (2 điểm)
Vừa gà vừa vịt có tất cả 56 con, trong ... giải:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bài 5: (1 điểm)
Hình bên có :
…………………………. hình vuông
…………………………. hình tam giác
...
- 2
- 1.6K
- 6
ĐỀ THI HK II MÔN TOÁN LỚP 1 GIA NGHĨA
Ngày tải lên :
30/06/2013, 01:26
... ĐÁP ÁN KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II – KHỐI 1
Năm học: 2007 – 2008
Môn: Toán
Bài 1: Viết các số 56, 45, 93, 65 (Mỗi phần làm đúng 0,5 điểm)
a) Theo thứ tự từ ... là: (0,5 điểm)
56 – 26 = 30 (con) (1 điểm)
Đáp số: 30 con vịt (0,5 điểm)
Bài 5: (1 iểm)
Hình bên có:
1 hình vuông.
10 hình tam giác.
... + 10 = 62
85 - 53 + 4 = 36
64 + 34 - 4 = 98
Bài 4:
Vừa gà vừa vịt có tất cả 56 con, trong đó có 26 con gà. Hỏi có bao
nhiêu con vịt?
Bài giải:
Số con vịt là: (0,5 điểm)
56 – 26 = 30 (con) (1...
- 2
- 1K
- 4
De KTDK 2 Mon Toan lop 1
Ngày tải lên :
23/07/2013, 01:26
... Lưu y: GV hướng dẫn HS ghi họ, tên , lớp học của mình vào giấy thi. Yêu cầu HS làm bài trực tiếp vào giấy thi.
...
- 2
- 569
- 2
- đồ dùng dạy học môn toán lớp 5
- đồ dùng dạy học môn toán lớp 3
- làm đồ dùng dạy học môn toán lớp 2
- cách làm đồ dùng dạy học môn toán lớp 2
- đồ dùng dạy học môn toán lớp 2
- làm đồ dùng dạy học môn toán lớp 5
- đồ dùng dạy học môn toán lớp 10
- đồ dùng dạy học môn toán lớp 1
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2