... sử dụngđồdùngdạy học môn âm nhạc: 6 7 8 - 9 giáo viên: bùi thu đỉnhtổ: khoa học x hộiÃNăm học: 2009 2010TNNĐ.- T liệu về Phong NhÃ- Đài đĩa23 22 Học hát: bài Ngày đầu tiên đi học - ... BGH Xác nhận của tổ chuyên môn ngời viết Môn âm nhạc 6.Tuầntiết ppcttên bài dạy tên TB dạy học tên TB có trong danh mụctb tự làmghi chú1 1- Giới thiệu môn âm nhạc ở trờng THCS.- ... tử x18 18 - Kiểm tra cuối học kì- Đàn phím điện tử x Môn âm nhạc 8.Tuầntiết ppcttên bài dạy tên TB dạy học tên TB có trong danh mụctb tự làmghi chú1 1- Học hát: bài Mùa thu ngày...
... sử dụngđồdùngdạyhọc Trờng THPT Cẩm LýTrờng THPT Cẩm lý Cộng hoà xà hội chủ nghĩa Việt NamTổ: Toán Tin Độc lập-Tự do-Hạnh phúc Kế hoạch sử dụngđồdùngdạy học môn tin học Năm học 2010 ... báo biến Giáo viên: Trần Văn Nghĩa Môn: Tin học 2Kế hoạch sử dụngđồdùngdạyhọc Trờng THPT Cẩm LýTuần Tiết Tên BàI GIảNG đồdùng Ghi chú6 6Đ6: Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán.- Máy ... vụ giảng dạy chi tiết cho các tiết.+ Sử dụng phù hợp các đồdùngdạyhọc vào việc giảng dạy + Phân phối chi tiết các tiết dạy trong kỳ và trong năm học Kế hoạch sử dụngII. Khối 11 học kì 1Tuần...
... dụngđồdùngdạyhọc và trị chơi trong mơn Tốn ở lớp 1”Đề tài :SỬ DỤNGĐỒDÙNGDẠYHỌC VÀ TRỊ CHƠITRONG MƠN TỐN Ở LỚP 1I/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI :Qua nghiên cứu về phương pháp dạyhọc các mơnhọc ... linh hoạt đồdùngdạy học, kể cả những ứng dụng cơng nghệ thơngtin trong dạyhọc và đưa những trị chơi tốn học vào tiết dạy để mọi học sinh đềuđược tham gia vào hoạt động học, giúp học sinh ... cứu để làm, sử dụngđồ dùng dạyhọc và trị chơi học tập phù hợp với từng nội dung của bài dạy để tiết học đạthiệu quả.Vì vậy việc làm, sử dụngđồdùnghọc tốn và trị chơi học tập là u cầusố...
... bộ môn. -Đồ dùng có tính chất liên môn. -Đồ dùng tự làm. -Đồ dùng là phơng tiện hiện đại bổ trợ (máy tính, máy chiếu đa năng và các phần mềm ứng dụngdạyhọcmôn vật lý).a. Chuẩn bị đồdùng ... b. Đồdùng có tính chất liên môn Đồ dùng có tính chất liên môn là đồdùng không có sẵn trong bộ môn vật lí 7 mà đợc lấy từ đồdùng của các khối khác, hoặc từ các môn khác sang. Nếu sử dụng đồ ... trò của đồdùng và sử dụngđồdùng của giáo viên khi dạymôn vật lý trong nhà trờng THCS hiện nay.-Chuẩn bị đồdùng của giáo viên, học sinh phải hết sức chu đáo.-Kĩ năng sử dụngđồdùng và...
... bộ môn. -Đồ dùng có tính chất liên môn. -Đồ dùng tự làm. -Đồ dùng là phơng tiện hiện đại bổ trợ (máy tính, máy chiếu đa năng và các phần mềm ứng dụngdạyhọcmôn vật lý).a. Chuẩn bị đồdùng ... b. Đồdùng có tính chất liên môn Đồ dùng có tính chất liên môn là đồdùng không có sẵn trong bộ môn vật lí 7 mà đợc lấy từ đồdùng của các khối khác, hoặc từ các môn khác sang. Nếu sử dụng đồ ... trò của đồdùng và sử dụngđồdùng của giáo viên khi dạymôn vật lý trong nhà trờng THCS hiện nay.-Chuẩn bị đồdùng của giáo viên, học sinh phải hết sức chu đáo.-Kĩ năng sử dụngđồdùng và...
... khó khăn. Trong năm học nầy SGD Bến Tre có mở đợt tập huấn cho giáo viên môn toán THCS và THPT, tôi đã được mời báo cáo về ứng dụng của phần mềm MAPLE trong dạyhọcmôn toán. Tổng kết các nghiên ... nên SKKN nầy nhằm mục đích chia sẻ với các đồng nghiệp đang giảng dạymôntoán một công cụ mạnh, một phương pháp mới trong giảng dạy và học tập môn toán. II. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀILý do tôi chọn ... đang giảng dạytoán cấp THPT sẽ được nâng cao hơn nữa khả năng vận dụng Maple vào công tác giảng dạy của mình.Đồng thời qua SKKN nầy cũng giúp cho các Thầy Cô đang giảng dạy các môn toán, lý...
... Sáng kiến về sử dụngđồdùngdạyhọc phân môn tập đọc lớp 2Sáng Kiếnvề sử dụngđồdùngdạyhọc phân môn tập đọc lớp 2Họ và tên: Đỗ Thị Chóng.Chức vụ: Giáo viên dạy lớp 2I. Nhận thức:Trong ... việc sử dụng tốt đồdùngdạyhọc trong môn tập đọc lớp 2 tôi nhận thấy: - Học sinh tiếp thu nội dung bài nhanh hơn, kết quả hơn (95% mức độ đạt loại khá giỏi).- Nhờ có đồdùngdạyhọc mà nội dung ... sử dụngđồdùngdạyhọc phân môn tập đọc lớp 2 Để phát huy hết tác dụng của đồdùngdạy học, điều quan trọng nữa là phải xácđịnh đúng các tình huống s phạm phù hợp với đặc trng bộ môn trong...
... hành bài học Sử dụngđồdùngdạyhọc trong giảng dạy môn hoá học lớp 8I. đặt vấn đề:1. Cơ sở lý luận: Hoá học là môn khoa học tự nhiên nh ng các em chỉ học ở 2 năm cuốicủa cấp hỏctung học cơ ... bài học, đạt hiệu quả cao gây hứng thú mônhọc là điều đáng quantâm, đáng chú ý khi giảng dạy. II. Giải quyết vấn đề: Hoá học là môn khoa học thực nghiệm vì vậy việc sử dụngđồ dùng dạyhọc ... ở 2 năm cuốicủa cấp hỏctung học cơ sở . Vì học sinh chỉ tiếp thu đ ợc mônhọc nàytrên cơ sở đà tích luỹ kiến thức về toánhọc đặc biệt là vật lý học. Nhữngkhái niệm mở đầu khán trừu tợng nh:...
... dụngđồdùngdạyhọc khi dạy bài "Tính chất của oxi" môn hoá học lớp 8I. đặt vấn đề:1. Cơ sở lý luận: Hoá học là môn khoa học tự nhiên nhng các em chỉ học ở 2 năm cuối của cấp học ... viên cần sử dụngđồdùngdạy học để học sinh theo dõi và nắm đợc tính chất của O xi.Vận dụngdạy tiết 37,38 bài 24: Tính chất của O xi . Hoá học 8.I. Mục tiêu:1. Kiến thức:- Học sinh nắm đợc ... thức hoá học đà học để giải thích một số hiện tợng tự nhiên thờng gặp trong cuộc sống.3. Tình cảm thái độ : Bớc đầu học sinh có lòng ham mê học tập môn hoá học, tin tởng vào khoa học , có...