... hợp lý theo Quyết định 42: Tờ trình việc mở lớp liên kết đàotạo đơn vị chủ trì đào tạo, kèm theo nhu cầu đàotạo đơn vị phối hợp đàotạo xác định; Giấy phép đồng ý mở lớp Uỷ ban nhân dân tỉnh; ... động đàotạo liên kết; số lớp tuyển sinh vượt tiêu cho phép II Những ưu điểm hạn chế đơn vị phối hợp đào tạo: Ưu điểm: a Về xác định nhu cầu địa điểm đặt lớp Hầu hết đơn vị phối hợp đàotạo nắm ... Việt Đức (thiếu văn giao tiêu đàotạo UBND tỉnh); Lớp Kế tốn trường Cao đẳng Nghè Cơng nghệ Hà Tĩnh (hợp đồng đàotạo thiếu chặt chẽ; thiếu biên thoả thuận trách nhiệm với trường Trung cấp KTNN&PTNT...
... tạo - Nội dung đàotạo - Phương pháp đàotạo - Lực lượng đàotạo - Đối tượng đàotạo - Tổ chức đàotạo - Điều kiện đàotạo - Môi trường đàotạo - Quy chế đàotạo - Bộ máy đàotạoCác nhân tố hoạt ... lượng đào tạo; - Đối tượng đào tạo; - Cơsở vật chất - Ba nhân tố: mục tiêu đào tạo; nội dung đào tạo; phương pháp đàotạo liên kết chặt chẽ với nhau, quy định hỗ trợ Chúng có mối quan 24 hệ với ... đại cơng nghệ sản xuất Chúng tạo lõi trình đàotạo - Ba nhân tố: lực lượng đào tạo; đối tượng đào tạo; sở vật chất lực lượng vật chất để thực hóa mục tiêu đào tạo, tái tạo, sáng tạo nội dung đào...
... Nội vớisở liên kết đàotạo Chƣơng CƠSỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG LIÊN KẾT ĐÀOTẠO 1.1 Sơ lƣợc lịch sử vấn đề Lâu nói đến đàotạo đại học người ta hiểu đàotạo đại học quy, đàotạo ... sản phẩm, đàotạo “ chất lượng đàotạo đánh giá qua mức độ đạt mục tiêu đàotạo đề chương trình đàotạo “Chất lượng đàotạo hiểu tiêu thức phản ánh mức độ kết hoạt động giáo dục đàotạocó tính ... kết đàotạo đại học chức 31 Bất mối liên kết đàotạo cần thiết phải tổ chức quản lý chặt chẽ đáp ứng yêu cầu đàotạo đại học Đó chất lượng đào tạo, đầu trình đàotạo Vì vấn đề liên kết đào tạo...
... thực hành lái xe Hồ sơ Thành phần hồ sơ Văn đề nghị tập huấn giáo viên dạy thực hành lái xe sởđàotạo lập kèm theo danh sách trích ngang Bản photocopy Giấy phép lái xe, tốt nghiệp phổ thông ... Các bước Tên bước Mô tả bước Nộp hồ sơ Tổ chức, cá nhân nộp hồ sơ Phòng Quản lý Phương tiện đề nghị...
... hình §2 Các dạng trách nhiệm hình phân biệt với dạng trách nhiệm pháp lý khác §3 Các hình thức thực giai đoạn thực trách nhiệm hình §4 Cơsở điều kiện trách nhiệm hình 134 L.V Cảm / Tạp chí Khoa ... án hình §2 Các chủ thể việc khởi tố vụ án hình §3 Lý (căn cứ) sở để khởi tố vụ án hình §4 Tố giác cơng dân, §5 Tin báo quan, tổ chức §6 Tin báo phương tiện thơng tin đại chúng §7 Các quan tiến ... hành án hình (THAHS) §2 THAHS với tư cách giai đoạn TTHS §3 THAHS với tư cách ngành luật độc lập tư pháp hình - lĩnh vực đấu tranh chống tội phạm §4 Các để THAHS §5 Các chủ thể có thẩm quyền THAHS...
... trình đàotạo chất lượng cao trường đại học cơng lập Việt Nam 1 CHƯƠNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀOTẠO CHẤT LƯỢNG CAO VÀ CƠ CHẾ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH ĐỐIVỚICÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀOTẠO CHẤT LƯỢNG CAO TRONG CÁC ... nước Các cơng trình khoa học lĩnh vực phong phú với ý kiến khác nhau, chí trái ngược tùy theo cách tiếp cận Các báo, tạp chí bàn vấn đề tài cơng quản lý chi tiêu công cho lĩnh vực giáo dục đàotạo ... CHƯƠNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀOTẠO CHẤT LƯỢNG CAO VÀ ix x CƠ CHẾ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH ĐỐIVỚICÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀOTẠO CHẤT LƯỢNG CAO TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG LẬP……………………………………………………………………...
... độ GS PGS tập trung chủ yếu thành phố lớn Hồ Chí Minh (113), Hà Nội (151) Huế (59) 2.3 Cơsở vật chất: Bảng Cơsở vật chất sởđàotạo STT Cơsởđàotạo Y Dược TN Y Hải Phòng Y Thái Bình ĐHY Hà ... trách đào tạo, trưởng/phó phòng quản lý đàotạo đại học, trưởng/phó đơn vị ĐBCL), sở vật chất, chương KẾT QUẢ Mô tả hoạt động tự đánh giá điều kiện đảm bảo chất lượng (ĐKĐBCL) giáo dục sởđàotạo ... với 1,8 giường/1 sv; trường có tỷ lệ thấp ĐH Y Dược Huế với 0,38 giường/ sv 2.4 Chương trình đàotạo Hiện ngoại trừ trường ĐH Y Dược Thái Nguyên chuyển đổi từ đàotạo theo niên chế sang đào tạo...
... trình đào tạ chất lượng cao trường đại học công lập Việt Nam CHƯƠNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀOTẠO CHẤT LƯỢNG CAO VÀ CƠ CHẾ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH ĐỐIVỚICÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀOTẠO CHẤT LƯỢNG CAO TRONG CÁC TRƯỜNG ... hạt CHƯƠNG THỰC TRẠNG CƠ CHẾ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH ĐỐIVỚICÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀOTẠO CHẤT LƯỢNG CAO TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG LẬP VIỆT NAM 2.1 Thực trạng chương trình đàotạo CLC trường đại học ... HOÀN THIỆN CƠ CHẾ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH ĐỐIVỚICÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀOTẠO CHẤT LƯỢNG CAO TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG LẬP 3.1 Quan điểm việc hồn thiện chế quản lý tài chương trình đà tạo CLC trường...
... trình đàotạo Quá trình đàotạo Phương pháp học Đánh giá sinh viên Đánh giá đàotạo Kế hoạch tài liệu Sinh viên Người đàotạoCác bác sĩ Cán giảng dạy Nhân viên Người cung cấp CPD Các nguồn lực đào ... viên Người cung cấp CPD Các nguồn lực đàoCác nguồn lực đàoCác nguồn lực đào 29 tạotạotạo Đánh giá chương Đánh giá đàotạo Đánh giá phương trình đàotạo pháp lực Quản lý điều hành Quản lý điều ... chuẩn 61 tiêu chí Bộ GD&ĐT Việt Nam với Bộ tiêu chuẩn đàotạo y khoa WFME .35 Bảng 1.3 Các trường/khoa y đàotạo bác sĩ toàn quốc năm 2015 .45 Bảng 2.1 Danh sách sởđàotạo bác sĩ đa...
... tin thực trạng đàotạosởđàotạo BSĐK Thông tin yếu tố đầu vào ĐBCL sởđàotạo bác sĩ đa khoa Tỷ số quy đổi sinh viên/giảng viên Thông tin cần thu thập PP thu thập Hệ đàotạo Biểu mẫu ... tiêu chí, song với tiêu chí đặc thù ngành Y đề xuất mới, tự chấm điểm tiêu chí đạt M1 điểm, tiêu chí đạt M1 điểm tiêu chí đạt mức M2 điểm Trường N5 tự đánh giá đạt 12 tiêu chí, song với tiêu chí ... tiêu chí đạt ( mức 2) tiêu chí lại đạt tầm thấp (mức 1) - Trường N3, theo tiêu chí Bộ GD&ĐT có /12 tiêu chí khơng đạt, với Bộ tiêu chí tất 12 tiêu chí đạt tầm thấp (mức 1) 24 KIẾN NGHỊ Đối với...
... trình sở quản lí đàotạo tiếng Nhật thu kết tham khảo 5.1 Khảo sát Chương trình đàotạo đơn vị đàotạo Nhật Bản (Xin xem nội dung trang sau) 10 Bảng 1: Chương trình đàotạosốsở giáo dục đàotạo ... trình đàotạo đơn vị đàotạo Nhật Bản .10 5.2 Khảo sát chương trình đàotạo gắn với giáo trình cụ thể 15 5.2.1 Khảo sát trường hợp cụ thể 15 5.2.2 Khảo sát chương trình đàotạo theo ... phân chia tỉ mỉ cách phân chia theo Kyu trước Tuy nhiên, bên cạnh tổ chức lớn quản lí tổ chức đàotạo tiếng Nhật cho người nước ngoài, số tổ chức cởsởđàotạo khác đưa chuẩn đàotạo mình, theo...
... ĐÀOTẠO CHẤT LƯỢNG CAO VÀ CƠ CHẾ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH ĐỐIVỚICÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀOTẠO CHẤT LƯỢNG CAO TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG LẬP…………………………………………………………………… 1.1 Tổng quan chương trình đàotạo ... trình đàotạo chất lượng cao trường đại học công lập Việt Nam 1 CHƯƠNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀOTẠO CHẤT LƯỢNG CAO VÀ CƠ CHẾ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH ĐỐIVỚICÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀOTẠO CHẤT LƯỢNG CAO TRONG CÁC ... nước Các cơng trình khoa học lĩnh vực phong phú với ý kiến khác nhau, chí trái ngược tùy theo cách tiếp cận Các báo, tạp chí bàn vấn đề tài cơng quản lý chi tiêu công cho lĩnh vực giáo dục đào tạo...
... nước Các cơng trình khoa học lĩnh vực phong phú với ý kiến khác nhau, chí trái ngược tùy theo cách tiếp cận Các báo, tạp chí bàn vấn đề tài cơng quản lý chi tiêu công cho lĩnh vực giáo dục đàotạo ... MỞ ĐẦU CHƯƠNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀOTẠO CHẤT LƯỢNG CAO VÀ ix x CƠ CHẾ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH ĐỐIVỚICÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀOTẠO CHẤT LƯỢNG CAO TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG LẬP…………………………………………………………………… ... CHƯƠNG THỰC TRẠNG CƠ CHẾ QUẢN LÝ TÀI CHINH ĐỐIVỚICÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀOTẠO CHẤT LƯỢNG CAO TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG LẬP VIỆT NAM 58 2.1 Thực trạng các chương trình đàotạo chất lượng cao...
... Học viện CTQG HCM đáp ứng yêu cầu đổi CHƯƠNG 1: CƠSỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH CƠSỞĐÀOTẠO ĐẠI HỌC 1.1 Tổng quan nghiên cứu quản lí tài sởđàotạo đại học 1.1.1 Nghiên cứu nước Hiện nay, vấn ... a Các yếu tố đảm bảo chất lượng đàotạo đại học: Các yếu tố đảm bảo chất lượng đàotạo đại học gồm có : Chương trình đào tạo; Quản lí hoạt động đào tạo; Quản lí sở vật chất, học liệu; Quản lí ... trình đàotạo tài chính: Để tạo chương trình phù hợp với thực tế xã hội, đặc biệt chuyên ngành đàotạo chương trình cần phải cập nhật, bổ sung thường xuyên Do đó, để tạo chương trình đàotạo phù...
... thuộc dân tộc Cột 8: Chẩn đoán ghi rõ chẩn đoán sơ phân loại sởĐốivớisởcó xét nghiệm khơng khám bệnh: cột bệnh nhân tự yêu cầu Đốivớisởcó KCB: bệnh nhân đến khám sau xét nghiệm ghi vào hai ... (Vụ Kế hoạch - Tài chính) để nghiên cứu, giải quyết./ Nơi nhận: - Văn phòng Chính phủ (Vụ Khoa giáo văn xã, Công báo, Cổng TTĐT Chính phủ); - Các Bộ, quan ngang Bộ, quan thuộc Chính phủ; - UBND ... xây dựng kế hoạch quy hoạch sở KCB vùng địa phương Sổ khám bệnh sử dụng để ghi chép trường hợp khám phụ khoa TNTT Đốivớisởcó đăng ký khám bảo hiểm, khám bệnh cho đối tượng ghi vào Sổ Khám bệnh...
... defined THỰC TRẠNG NGUỒN NHÂN LỰC KH&CN TRONG CÁC DOANH NGHIỆP, ĐÀOTẠO CỦA CÁCCƠSỞĐÀOTẠO NGHỀ, MƠ HÌNH HỢP TÁC GIỮA CÁC DOANH NGHIỆP VÀ CÁCCƠSỞĐÀOTẠO NGHỀ THÀNH PHỐ HẢI DƢƠNG GIAI ĐOẠN 2003-2007 ... ĐỔI MỚI MƠ HÌNH HỢP TÁC ĐÀOTẠO NGUỒN NHÂN LỰC KH&CN GIỮA CÁC DOANH NGHIỆP VỚICÁCCƠSỞĐÀOTẠO NGHỀ TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HẢI DƢƠNG Error! Bookmark not defined 3.1 Dự báo nhu cầu nguồn nhân ... hàng” để sởđàotạo nghề theo hình thức “chìa khóa trao tay” phục vụ đổi công nghệ Error! Bookmark not defined 3.2.4 Tổ chức đàotạo doanh nghiệp sở thầy sởđàotạo môi trường, sở vật chất...
... 10/9/1999 Chính phủ; Cơng ty cổ phần, Cơng ty trách nhiệm hữu hạn, Công ty hợp doanh; Doanh nghiệp tư nhân; Hợp tác xã, Liên hiệp Hợp tác xã; Cơsở giáo dục, đàotạo tư thục, dân lập, bán công; sở y ... nguồn vốn xây dựng, mua sắm + Đốivới Công ty TNHH, Công ty cổ phần luận chứng đầu tư hội đồng quản trị phê duyệt; tốn cơng trình nguồn vốn xây dựng, mua sắm + Đốivới doanh nghiệp tư nhân hợp ... nghị sở kinh doanh gửi quan thuế trực tiếp quản lý thu thuế, nêu rõ lý miễn thuế, giảm thuế kèm theo hồ sơ : + Đốivới doanh nghiệp Nhà nước luận chứng đầu tư cấp có thẩm quyền phê duyệt; tốn cơng...