đố vui toán học lớp 2

... gồm 2 bi xanh, 2 bi đỏ ,2 bi vàng . Lấy ngẫu nhiên 2 viên . Tính xác suất để có 2 bi xanh A. 1/6 B. 1/15 C. 1/3 D. 2/ 15 Đáp án: 21 Câu 12: Một người gọi điện lại quên 2 ... còn lại là: +Còn lại 4 em có 1 cách phân coâng cuoác coû 5 3 12 7 C C 5 3 12 7 C C 5 3 12 7 27 720 C C = 5 12 C 3 7 C Đáp án: 3 024 0 Giải thích : 5 10 A * Dành cho khán giả : Chọn ... tròn nội tiếp của noù ? Đáp án: Có 320 soá Đáp án: 826 /969 Đáp án: Có 27 720 cách +Số cách phân công 5 người quét rác từ từ 12 em là : +Số cách phân công 3 người hốt rác...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:28

... bà vợ 22 Sắp cặp diêm 22 Đố vui 1 /20 02 22 Điền dấu trong phép tính 22 Thay chữ bằng số 23 Bài toán tìm đường đi 23 Đố vui 2/ 20 02 23 Chia hình 23 Gặp gỡ 23 Điền số trong bảng vuông 24 Bài toán ... hàng 24 Đố vui 3 /20 02 24 Có bao nhiêu khả năng? 24 Tìm ô vuông đúng nhất 24 Vẽ bằng một nét bút 25 Đố Vui số 4 /20 02 25 Ba chàng câu cá 25 Kim giờ và kim phút 26 Tính số miền 26 Đố Vui số 5 /20 02 26 Hãy ... hai đường chéo đều bằng 125 . Sau đây là các con số bạn được sử dụng để điền vào bảng vuông: 1 9 18 20 20 21 21 23 23 24 24 25 25 26 26 27 27 27 29 29 30 30 30 38 52 Bài toán cân hàng Một cửa...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 10:10

Ngày tải lên: 15/09/2013, 04:10

... nói đúng hay sai? Đúng Bắt đầu Hết giờ ã Cõu 28 :Mt s gp lờn 8 ln ri li gấp lên 5 lần bằng 80. Số đó là: Số 2 Bắt đầu Hết giờ 12 số Câu 22 : Người ta dùng mấy số la mã để ghi trên mặt đồng ... đoạn thẳng A M N D 6 đoạn Bắt đầu Hết giờ ã Cõu 12: ã 56 gp 7 my ln 8 ln Bt u Ht giờ ã Cõu 13: 2 m 4 dm = .dm 24 Bt u Ht giờ Câu 25 : Bạn An nói: Số chia là 1 thì thương lớn nhất. Bạn ... đưa Câu 26 : Mua một hộp bút hết 10 000 đồng phải trả cho người bán hàng 3 loại tiền mệnh giá 5000 đồng, 20 00 đồng, 1000 đồng. Hỏi có mấy cách đưa? Bắt đầu Hết giờ ã Cõu 14: 3 m 2 cm = cm3 02 Bt...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 02:11

... đường là 20 phút ). MUA HÀNG Đoàn Quốc Việt – Sưu tầm 0-0 1-1 2- 1 2- 2 3 -2 0-1 2- 0 3-0 3-1 2- 4 1-0 0-3 0-4 1-4 3-3 0 -2 1 -2 1-3 2- 3 3-4 B/ Trường hợp cấp số có hiệu số là 2 0-0 0 -2 0-1 ĐI ... nhất 1,05 x 2 = 2, 10 Sau lần trả thứ nhất 2, 10 – 1 ,20 = 0,90 Sau lần tăng đôi thứ hai 0,90 x 2 = 1,80 Sau lần trả thứ hai 1,80 –1 ,20 = 0,60 Sau lần tăng đôi thứ ba 0,6 x 2 = 1 ,20 Sau lần ... là ví dụ về cách tăng dần với hiệu số bằng 2 0-0; 0 -2; 2- 2; 2- 4; 4-4; 4-6. Có thể tạo thành 23 cấp số cộng của 6 quân cờ. Các quân cờ đầu tiên của 23 cấp số là: A/ Trường hợp cấp số có hiệu...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 10:11

Ngày tải lên: 11/11/2013, 05:11

Ngày tải lên: 28/11/2013, 00:12

Ngày tải lên: 28/11/2013, 00:12

Ngày tải lên: 05/07/2014, 17:20

Ngày tải lên: 18/07/2014, 12:00

Ngày tải lên: 25/10/2014, 22:00

... Trường tiểu học Vónh Trung GV:Phùng Thị Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Toán Bài : ĐƯỜNG GẤP KHÚC – ĐỘ DÀI ĐƯỜNG GẤP KHÚC. Tuần : 21 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: Sau bài học HS có khả năng. - ... gấp khúc đó). II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mô hình đường gấp khúc gồm 3 đoạn (có thể khép kín thành hình tam giác). III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 4’ 3. Bài mới : Hoạt ... độ dài đoạn thẳng AB. AB : 2 cm; BC : 4 cm; CD : 3 cm. - GV hướng dẫn cách tính độ dài đường gấp khúc ABCD là tổng độ dài các đoạn thẳng AB, BC, CD 5’ 2. Hoạt động 2: Thực hành Mục Tiêu : củng...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 09:03

... DẠY HỌC : - Tờ lịch và đồng hồ để bàn. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 4’ 3. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài. 25 ’ 2. ... bài. 25 ’ 2. Hoạt động 2 : Ôn tập. + Bài 1: - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ trả lời câu hỏi của GV. + Bài 2, 3: Trò chơi hỏi đáp. - Treo tờ lịch như phần bài học trên bảng. - Chia lớp thành hai đội ... Trường tiểu học Vónh Ngọc GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Toán Bài : ÔN TẬP VỀ ĐO LƯỜNG. Tuần : 17 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU:...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 10:03

Ngày tải lên: 15/07/2014, 20:00

Ngày tải lên: 16/07/2014, 11:00

Ngày tải lên: 17/07/2014, 19:00

Ngày tải lên: 17/07/2014, 19:00

... x 2 là 2 nghiệm của phương trình: 2x 2 - 4x – 1 = 0. Khi đó, giá trị của 21 xxT −= là: 4 8a d. ; 2 8a c. ; 4 8a b. ; 4 8a . 22 22 ++−+ a 31. Để hai đồ thị 32 2 +−−= xxy và mxy −= 2 ... - 2m)x = m 2 - 3m + 2 có nghiệm khi : a. m = 0 ; b. m = 2 ; c. m ≠ 0 và m ≠ 2 ; d. m.≠0 22 . Cho phương trình m 2 x + 6 = 4x + 3m .Phương trình có nghiệm khi ? a. m ≠ 2; ; b. m ≠ -2 ; c. m ≠ 2 ... Phương trình - 0 )22 3() 12( 2 24 =−+−− xx có bao nhiêu nghiệm ? a. Có 2 nghiệm ; b. Có 4 nghiệm ; c. Có 3 nghiệm ; d. Vô nghiệm Tổ Toán_ Trường THPT Hóa Châu 4 32. Cho 01 52) ( 2 =−−= xxxf ghép...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 16:50

... Cho HS làm bảng con. + Bài 2 : Tính nhẩm. - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài. - Giáo viên hướng dẫn mẫu. + Bài 3 : Yêu cầu HS đọc kó đề. - Bài toán hỏi gì ? - Bài toán cho biết gì ? - GV theo ... 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò. Yêu cầu HS lên bảng thực hiện 18 + 82 - 64 - Yêu cầu nêu rõ cách làm. - Nhận xét tiết học. - HS làm bảng con nêu cách tính. - HS nhẩm nêu miệng kết quả. - Đọc...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 08:44

... HS đọc kỹ yêu cầu. 5’ 4. Hoạt động 4: - Củng cố – Dặn dò. - GV nhận xét tiết học. - Về nhà học thuộc bảng chia 2. - HS đọc kỹ yêu cầu rồi lên bảng làm. IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: . . . ....

Ngày tải lên: 15/11/2012, 08:44