đọc hiểu các văn bản

... tạo văn (tác giả, xã hội, văn hoá) Thứ ba: Đọc trình tiêu dùng văn hoá văn (hởng thụ, giải trí, học tập) Thứ bốn: Đọc trình tạo lực ngời (năng lực hiểu mình, hiểu văn hoá hiểu giới) Nh thế, đọc ... hc, phơng pháp đọc - hiểu đợc đề xuất vận dụng cách thức Đó phơng pháp dạy HS làm việc với văn văn học từ ba phơng diện: Đọc theo dòng chữ, đọc dòng chữ, đọc dòng chữ Ba cấp độ đọc tơng ứng với ... ngời khác thành Hiểu tự hiểu, nghĩa biến đợc hiểu thành kiến thức, quan điểm, niềm tin Hiểu khoa học nhân văn tính xác, mà phải có chiều sâu, hiểu đồ vật, mà hiểu ngời, hiểu sống Hiểu sáng tạo...

Ngày tải lên: 05/04/2014, 19:42

Ngày tải lên: 28/09/2014, 08:51

Ngày tải lên: 28/09/2014, 08:53

... văn Hiếu mục đích trực tiếp việc đọc văn hiếu mục đích cuối việc dạy học đọc hiểu văn Ngữ Văn Hiểu điều kiện thực mục tiêu môn Văn Tất hiểu biết có thông qua đọc hiếu tri thức, phương pháp, kĩ ... khác, đọc hiểu văn không giúp học sinh tìm hiểu giới nghệ thuật, nhận thức đời sống mà tạo đồng điệu, đồng sáng tạo tác giả bạn đọc từ rút ngắn khoảng cách người đọc nhà văn Như vậy, đọc hiểu ... tích điển cố, thể loại văn học CHƯƠNG ĐỌC - HIỂU CÁC VĂN BẢN CÁO, CHIẾU THEO ĐẶC TRƯNG THẺ LOẠI 2.1 Văn văn nghị luận trung đại 2.1.1 Vãn Có nhiều định nghĩa khác văn bản: Theo “Từ điên thuật...

Ngày tải lên: 29/03/2015, 16:19

... lớp 10 qua đọc - hiểu văn văn học Việt Nam - Thực trạng việc vận dụng tích hợp giáo dục kĩ mềm cho học sinh lớp 10 qua đọc - hiểu văn văn học Việt Nam - Các giải pháp thực đọc – hiểu văn nhằm mục ... kĩ sống cho học sinh Các văn văn học sáng tạo nghệ thuật nhà văn, phản ánh nhìn nhà văn thực, cho thấy nhiều phương diện khác đời sống Do đó, thông qua việc đọc – hiểu văn văn học, giáo viên tích ... đánh giá, phân tích văn văn học theo quan điểm riêng Ngoài ra, có tác dụng thúc em tìm hiểu thêm nhiều tư liệu lên quan đến văn học Trong trình tổ chức hoạt động đọc - hiểu văn bản, mục tiêu quan...

Ngày tải lên: 25/06/2015, 11:23

... n H Ni, ngy 08 thỏng 05 nm 2011 Sinh viờn thc hin Phm Th Hoa SVTH: Phạm Thị Hoa Lớp: K33B - Ngữ văn Khóa luận tốt nghiệp Trường ĐHSP Hà Nội LI CAM OAN Tụi xin cam oan vic la chn ti ca khúa lun ... khỏc H Ni, ngy 08 thỏng 05 nm 2011 Sinh viờn thc hin Phm Th Hoa SVTH: Phạm Thị Hoa Lớp: K33B - Ngữ văn Khóa luận tốt nghiệp Trường ĐHSP Hà Nội MC LC M U 1 Lớ chn ti Lch s Mc ớch nghiờn cu 4 Nhim ... dõn tc 23 2.2.2 Cỏc bn hnh chớnh xa núi chung v cỏc bn thuc th SVTH: Phạm Thị Hoa Lớp: K33B - Ngữ văn Khóa luận tốt nghiệp Trường ĐHSP Hà Nội cỏo, th chiu núi riờng mang tớnh quy phm rt rừ Mi mt...

Ngày tải lên: 17/07/2015, 08:29

... lun ny H Ni, ngy 26 thỏng 04 nm 2010 Tỏc gi khoỏ lun Quỏch Th Hng Quách Thị Hương K32 A- - Ngữ Văn Khoá Luận Tốt Nghiệp Trường ĐHSP Hà Nội DANH MC VIT TT GS.TS Giỏo s Tin s GS Giỏo s GV Giỏo ... Sỏch giỏo khoa SGV Sỏch giỏo viờn VBVH Vn bn hc VHDG Vn hc dõn gian Quách Thị Hương K32 A- - Ngữ Văn Khoá Luận Tốt Nghiệp Trường ĐHSP Hà Nội MC LC M u 1 Lớ chn ti Lch s 3 Mc ớch nghiờn cu i tng, ... 28 2.1.1 Vn bn 28 2.1.2 Vn bn hc 28 2.1.3 Phõn bit VBVH vi TPVH 29 Quách Thị Hương K32 A- - Ngữ Văn Khoá Luận Tốt Nghiệp Trường ĐHSP Hà Nội 2.2 T chc HS c - hiu cỏc bn truyn thuyt theo c trng...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 09:52

... vọng chuyên đề Định hướng dạy đọc - hiểu văn sử thi chương trình Ngữ văn 10 THPT góp ý kiến thân giúp giáo viên học sinh có sở tiến hành việc đọc - hiểu văn sử thi cách có hiệu Qua đây, mong muốn ... dạy học Ngữ văn tạo nên hứng thú cho học sinh học môn học Giải vấn đề: Định hướng dạy đọc – hiểu văn sử thi chương trình Ngữ văn 10 THPT 2.1 Đọc - hiểu sử thi theo đặc trưng thể loại Văn học dân ... thức cung cấp tri thức văn hoá, văn học dân tộc khó để học sinh tiếp nhận văn cách thuận lợi Đọc - hiểu văn sử thi phải xuất phát từ nhiều góc độ, điểm nhìn Bởi vì, sáng tác văn học có mối quan...

Ngày tải lên: 29/11/2016, 16:22

... bình luận, cảm xúc, suy nghĩ thấu người đọc hiểu đồng cảm với câu chuyện + Người kể chuyện có nhiều hội tìm hiểu vào giới nội tâm nhân vật cách sâu sắc VĂN BẢN 2; MÙA XUÂN NHO NHỎ - THANH HẢI Bài ... Điền, tỉnh Thừa Thiên –Huế Thanh Hải hoạt động văn nghệ từ thời kháng chiến chống Pháp Trong thời kì chống Mĩ cứu nước bút có công xây dựng văn học cách mạng miền Nam từ ngày đầu Bài thơ “Mùa xuân ... nhỏ” thơ tên Thanh Hải b Viết đoạn văn khoảng 10 câu theo cách lập luận tổng – phân– hợp để làm rõ lẽ sống cao đẹp người câu thơ chép mục a => Gợi ý: Đoạn văn sau chữa: Thanh Hải(1930-1980) tên...

Ngày tải lên: 02/04/2017, 10:18

... trình c hi u văn b n Vì v y, hi u m t văn b n y , ngư i c c n ph i thông hi u m i y u t thu c văn hoá, t nư c h c hi n di n văn b n ph i có ki n th c v th lo i văn b n tìm c cách th c c văn b n có ... i c, t c ngôn ng t văn b n trình d i t xu ng, t c nh ng i t óc ngư i c xu ng văn b n Chúng có th g m ki n th c v ch văn b n, cách th c, k c, kinh nghi m i v i m t th lo i văn b n c th Ví d : ... m nhé) V i văn b n trên, vi c phân tích hi u v ng nghĩa, c u trúc n m ng c nh c a văn b n, ngư i h c c n ph i c giúp t làm sáng t câu h i như: văn b n nói v gì, thu c văn nói hay văn vi t, có...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 11:20

Ngày tải lên: 12/03/2015, 14:42

... môn: Đại học Ngữ văn - Lĩnh vực công tác: Giảng dạy II/ Tên sáng kiến: “ MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP ĐỌC- HIỂU TỐT VĂN BẢN VĂN HỌC ” III/ Lĩnh vực: Phân môn Văn học Ngữ Văn lớp IV/ Mục ... thân bộc lộ hiểu biết, cảm nhận Văn học Trước vấn đề Văn học cần bộc lộ quan điểm, em thường dựa vào cách hiểu, cách cảm, cách đánh giá người khác Nhiều giáo viên chưa mạnh dạn đổi cách dạy học, ... tháng 05 năm 2014 Những giải pháp dạy học văn Văn học: Xây dựng đề tài này, xin nêu cách dạy văn hiệu thông qua số hình thức học tập dạy đọc- hiểu văn Văn học lớp nhằm đáp ứng yêu cầu đổi phương...

Ngày tải lên: 14/04/2016, 23:40

... ĐẠT, THÔNG BÁO VĂN BẢN TỐ TỤNG - Nghĩa vụ cấp, tống đạt, thông báo văn tố tụng - Các văn tố tụng phải cấp, tống đạt, thông báo - Người thực việc cấp, tống đạt, thông báo văn tố tụng - Các phương ... đến vụ việc dân văn tố tụng buộc họ phải nhận (việc chuyển văn việc nhận văn yếu tố bắt buộc người chuyển người nhận văn bản) Người nhận văn tống đạt có trách nhiệm tuân theo cách bắt buộc * ... thông báo văn tố tụng Văn Bản Tố Tụng Dân Sự Là Gì ? Hoạt Động Cấp VBTTDS Là Gì? Hoạt Động Tống Đạt VBTTDS Là Gì ? Hoạt Động Thông Báo VBTTDS Là GÌ? * Văn Bản Tố Tụng Dân Sự VBTTDS văn quan tiến...

Ngày tải lên: 28/05/2017, 22:43

... học văn, quan niệm đọc văn tác giả Trần Đình Sử trình bày rõ Ông cho đọc - hiểu văn lực cần có trình học văn Đọc văn tìm ý nghĩa tiềm ẩn văn bản, để từ đọc - hiểu "văn lớn hơn" giới đời, nói cách ... học Ngữ văn THPT tập trung hình thành cho HS cách đọc văn, phương pháp đọc văn theo thể loại, để em tự đọc văn, hiểu tác phẩm văn học cách khoa học, đắn" [79, tr.136] Muốn dạy đọc - hiểu văn ngày ... phẩm văn chương Đọc văn vừa tiền đề bản, vừa kết xác thực việc hiểu văn, có đọc hiểu có hiểu đọc tiếp tác phẩm văn chương, mà không làm tiêu tan giá trị ý nghĩa Trong lời mở đầu công trình Đọc văn, ...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:18

... cha tỡm thy ngi thõn ca (Web Phỏp lut i sng Ngy 16/4/2014) Văn thuộc phong cách ngôn ngữ nào? Nội dung văn bản? Suy nghĩ hình ảnh phao văn ? (Yờu cu cỏc em c tht k phn lớ thuyt, sau ú ỏp dng vo...

Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:56

... lượng đọc : đọc đúng, đọc nhanh (đọc lưu loát, trôi chảy), đọc có ý thức (thông hiểu nội dung điều 18 đọc hay gọi đọc hiểu) đọc diễn cảm Bốn kĩ hình thành từ hai hình thức đọc: đọc thành tiếng đọc ... dụ, đọc tiền đề đọc nhanh cho phép thông hiểu nội dung văn Ngược lại, không hiểu điều đọc đọc nhanh diễn cảm Nhiều khó nói rạch ròi kĩ làm sở cho kĩ nào, nhờ đọc mà hiểu hay nhờ hiểu mà đọc Vì ... Tên Tập đọc b Tranh minh họa gắn với nội dung văn c Văn Tập đọc 20 d Chú giải từ câu văn e Những câu hỏi gợi ý để học sinh đọc hiểu văn Ví dụ: Tập đọc “Cuộc chạy đua rừng” - Tên Tập đọc: Cuộc...

Ngày tải lên: 19/12/2016, 14:17

... Chƣơng HIỆU QUẢ SỬ DỤNG CỦA TỪ NGỮ CHUYỂN TRƢỜNG NGHĨA TRONG CÁC VĂN BẢN TẬP ĐỌC LỚP 22 2.1 Khảo sát từ ngữ chuyển trường nghĩa văn tập đọc lớp 22 2.1.1 Kết khảo sát 22 2.1.2 Nhận xét ... Chƣơng HIỆU QUẢ SỬ DỤNG CỦA TỪ NGỮ CHUYỂN TRƢỜNG NGHĨA TRONG CÁC VĂN BẢN TẬP ĐỌC LỚP 2.1 Khảo sát từ ngữ chuyển trƣờng nghĩa văn tập đọc lớp Một từ vừa thuộc trường nghĩa vừa thuộc trường nghĩa ... độc lập đứng văn cảnh miêu tả người mang theo trường nghĩa gốc Nhưng văn cảnh khác từ chuyển sang trường nghĩa Muốn hiểu nghĩa từ lúc ta phải đặt vào văn cảnh cụ thể 32 Chẳng hạn văn Dế mèn bênh...

Ngày tải lên: 05/09/2017, 15:29

... loại văn với năm ban hành loại văn - Ký hiệu văn quy phạm pháp luật Uỷ ban nhân dân xếp sau: Số thứ tự văn bản/ năm ban hành/tên viết tắt loại văn bảnUỷ ban nhân dân Tên viết tắt loại văn bản: ... trình nghiên cứu văn cho thấy; văn ban hành trước năm 2006, phần lớn văn mắc lỗi thể thức như: thẩm quyền ban hành văn ghi liền sau tên loại văn bản, đóng dấu trùm lên chũ ký, lề văn tuỳ tiện không ... ngữ văn quy phạm pháp luật Văn quy phạm pháp luật thể hiệ tiếng Việt Ngôn ngữ sử dụng văn phải xác, cách diễn đạt đơn giản, dễ hiểu * Số ký hiệu văn quy phạm pháp luật Văn quy phạm pháp luật phải...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 15:39

Ngày tải lên: 10/10/2013, 16:11