định hướng dạy học giải quyết vấn đề chương

... tiếp cận nêu vấn đề dạy học Đến năm 1986, Ba lan, V.Ôkôn đà đạt đợc thành tựu to lớn DHGQVĐ với đời "Những sở dạy học nêu vấn đề" Ông đà nghiên cứu điều kiện xuất tình có vấn đề môn học khác Cùng ... Giáo dục học Vinh - 2006 Các chữ ký hiệu viết tắt luận văn DĐKĐT DHGQVĐ GQVĐ GV HS MP§ MP§XC PTDH SGK TH THPT TN TNSP   Dao động ký điện tử Dạy học giải vấn đề Giải vấn đề Giáo viên Học sinh ... TS.Phạm Thị Phú, đà chọn đề tài nghiên cứu: Nghiên cứu sử dụng Dao động ký điện tử dạy học số kiến thức Vật lý trừu tợng lớp 12 THPT theo định hớng dạy học giải vấn đề làm luận văn tốt nghiệp...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:16

... chọn đề tài: “TÍCH CỰC HĨA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG CƠ HỌC - VẬT LÝ - THEO ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ” Mục đích nghiên cứu Xây dựng tiến trình dạy học chương ... dạy học vật lý trường THCS - Lý thuyết dạy học giải vấn đề 3.2 Phạm vi nghiên cứu - Chương “Cơ học? ?? – Vật lý - Dạy học giải vấn đề môn vật lý Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng tiến trình dạy học ... tiễn Dạy học giải vấn đề phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm lấy học sinh làm trung tâm hoạt động dạy học Trong dạy học giải vấn đề thơng qua q trình gợi ý, dẫn dắt tổ chức giáo viên mà học...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:58

... định hướng dạy học giải vấn đề Chương3 : Thực nghiệm sư phạm Phần3: Kết luận NỘI DUNG Chương Dạy học giải vấn đề môn vật lý 1.1 Lý thuyết dạy học giải vấn đề 1.1.1 Khái niệm dạy học giải vấn đề ... giải vấn đề, mức độ dạy học giải vấn đề, khả vận dụng lý thuyết dạy học giải vấn đề vào dạy học loại học vật lý *Về mặt nghiên cứu ứng dụng: Chúng tiến hành vận dụng lý thuyết dạy học giải vấn đề ... kỹ giải vấn đề gặp phải vấn đề khác học tập Như vậy, dạy học theo định hướng giải vấn đề góp phần bồi dưỡng kĩ phát giải vấn đề học sinh, từ nâng cao tính tích cực, chủ động, sáng tạo cho học...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:46

... Do đó tơi quyết định chọn đề tài: “TÍCH Trang 10 HỌC CHƯƠNG CƠ HỌC - VẬT LÝ 8 - THEO ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC GIẢI QUYÉT VẤN ĐÈ” 2 Mục đích nghiên cứu Xây dựng tiến trình dạy học chương cơ học — vật ... của vấn đề cân giải quyết và sơ bộ nhận thấy mình có khả năng giải quyết được vẫn đẻ, nếu cố gắn suy nghĩ và tích cực hoạt động 1.2.3 Các giai đoạn của dạy học giải quyết vấn đề Dạy học giải quyết ... trình dạy học vật lý ở trường THCS - Lý thuyết dạy học giải quyết vẫn đè 3.2 Phạm vi nghiên cứu - Chương “Cơ học? ??— Vật lý 8 - Dạy học giải quyết vẫn đề trong môn vật lý 4 Giả thuyết khoa học Nếu...

Ngày tải lên: 18/02/2015, 11:52

... lí chọn đề tài: Tổ chức hoạt động nhận thức học sinh dạy học chương “Dòng điện môi trường” theo định hướng giải vấn đề Lịch sử nghiên cứu vấn đề Dạy học nêu vấn đề hay ? ?dạy học giải vấn đề? ?? hai ... 1.1.2 Bản chất dạy học giải vấn đề ………………………………… 1.1.3 Vấn đề tình có vấn đề ………………………………………… 1.1.4 Cấu trúc dạy học giải vấn đề ………………………………… 1.1.5 Các mức độ dạy học giải vấn đề ……………………………… ... dạy học coi trọng dạy học giải vấn đề Ưu điểm bật dạy học giải vấn đề khắc phục hạn chế phương pháp dạy học truyền thống Dạy học giải vấn đề có khả to lớn việc bồi dưỡng cho học sinh phương pháp...

Ngày tải lên: 28/10/2015, 09:35

... vận dụng dạy học giải vấn đề u điểm bật chiến lợc dạy học giải vấn đề khắc phục tính chất tái chiến lợc dạy học giảng giải - minh hoạ Dạy học giải vấn đề có khả to lớn việc bồi dỡng cho học sinh ... trình dạy học chơng Chất khí theo định hớng dạy học giải vấn đề 2.6.1 Các mức độ áp dụng dạy học giải vấn đề dạy học chơng Chất khí Căn vào tham gia trực tiếp học sinh vào hành động giải vấn đề ... nhiều khả vận dụng lý thuyết dạy học giải vấn đề Cha có đề tài nghiên cứu, vận dụng dạy học giải vấn đề vào dạy học chơng Chất khí Vì thế, chọn đề tài Nghiên cứu dạy học ch ơng Chất khí Vật...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 11:27

... cạnh dạy học nêu vấn đề vai trò, ý nghĩa, cách thức tạo tình có vấn đề, bước giải vấn đề yêu cầu giáo viên học sinh dạy học nêu vấn đề Dạy học nêu vấn đề tác giả nhìn nhận phương pháp dạy học ... thú cho học sinh trình dạy học Okon V với cơng trình có giá trị dạy học nêu vấn đề “Những sở dạy học nêu vấn đề? ??, ơng đưa khái niệm ? ?vấn đề? ??, “tình có vấn đề? ?? ? ?giải vấn đề? ?? cho ? ?vấn đề? ?? bao ... tuệ học sinh, có dạy học giải vấn đề chủ yếu tiết thao giảng, dạy thi giáo viên dạy giỏi Phương pháp dạy học giải vấn đề (GQVĐ) dạy học vật lí tổ hợp nhiều phương pháp dạy học, phương pháp dạy học...

Ngày tải lên: 26/08/2017, 09:55

... vấn đề 1.2 Dạy học giải vấn đề 1.3 Dạy học giải vấn đề mơn Tốn 1.4 Vị trí chủ đề Dãy số, Giới hạn thực trạng dạy học chủ đề Chương 2: Vận dụng Dạy học giải vấn đề vào Dạy học chủ đề Dãy số Giới ... trình Dạy học giải vấn đề gồm ba bước Bước 1: Tạo tình gợi vấn đề Bước 2: Giải vấn đề Bước 3: Kiểm tra vận dụng - Đề xuất cách tạo tình gợi vấn đề dạy học mơn tốn - Đề hướng triển khai Dạy học giải ... dụng phương pháp Dạy học giải vấn đề, chọn đề tài: " Dạy học chủ đề Dãy số Giới hạn theo định hướng Dạy học giải vấn đề" Mục đích nghiên cứu Nâng cao hiệu dạy học chủ đề Dãy số Giới hạn thông...

Ngày tải lên: 27/07/2021, 16:16

... Dạy học giải vấn đề 1.2.2 Tiến trình dạy học giải vấn đề 1.2.2.1 Các pha tiến trình dạy học giải vấn đề 1.2.2.2 Sơ đồ tiến trình dạy học giải vấn đề 1.2.3 Các mức độ dạy học giải vấn đề 1.2.4 Ưu ... pháp dạy học giải vấn đề 1.3 Định hướng hành động học tập cho học sinh THPT ban dạy học Vật lí 1.3.1 Quan niệm định hướng hành động học tập 1.3.2 Các kiểu định hướng hành động học tập dạy học ... đầu Chương 1: Cơ sở lí luận thực tiễn đề tài 1.1 Hoạt động dạy – học 1.1.1 Bản chất dạy 1.1.2 Bản chất hành động học 1.1.3 Mối liên hệ dạy học 1.2 Phương pháp dạy học giải vấn đề 1.2.1 Dạy học giải...

Ngày tải lên: 16/09/2021, 17:34

... cho dạy học truyền thống mà kết hợp dạy học truyền thống dạy học hợp tác theo chủ đề phù hợp b Cơ sở vật chất Bất dạy học hình thức vấn đề sở vật chất yêu cầu quan trọng Tuy nhiên, thực tế dạy học ... pháp dạy học chương “Các định luật bảo toàn”- VL 10 THPT theo phương pháp dạy học theo chủ đề với hỗ trợ phương tiện dạy học đại Phạm vi nghiên cứu 13 Vận dụng phương pháp dạy học theo chủ đề với ... : Câu hỏi định hướng CNTT : Công nghệ thông tin DH : Dạy học DHTCĐ : Dạy học theo chủ đề ĐC : Đối chứng ĐH : Đại học GD&ĐT : Giáo dục đào tạo GQVĐ : Giải vấn đề GV : Giáo viên HS : Học sinh PPDH...

Ngày tải lên: 28/10/2015, 09:32

... tham gia gặp khó khăn, HS ý thức vấn đề, mong muốn giải vấn đề cảm thấy với khả hy vọng giải vấn đề Tình kích thích hoạt động nhận thức HS Tình có vấn đề dạy học vật lý phải xuất phát từ quen ... tìm hướng giải vấn đề đặt Đầu tiên, GV định hướng HS phải tự lực tìm tòi để giải vấn đề đặt Sau đó, HS không tự giải GV cụ thể hóa, chi tiết hóa, gợi ý thêm để thu hẹp phạm vi, mức độ tìm tòi giải ... pháp dạy học, phương tiện dạy học đóng vai trò quan trọng Phương tiện dạy học vừa phương tiện cho hoạt động dạy, hoạt động học, vừa nguồn thông tin, tri thức Tăng cường sử dụng phương tiện dạy học...

Ngày tải lên: 29/11/2015, 16:24

... dụng lý luận phơng pháp dạy học tích cực, dạy học giải vấn đề vào dạy học máy vi tính giảng điện tử Chúng thấy đờng giúp học sinh học tập giúp giáo viên dạy học sở tự học, tích cực chiếm lĩnh ... trực quan dạy học vật lý - Nghiên cứu tài liệu giáo dục học, tâm lý học, lí luận dạy học phơng pháp dạy học vật lý cần cho việc xây dựng tiến trình dạy học nâng cao hiệu hoạt động học tập học sinh ... dạy học phần "Các định luật bảo toàn" 2.4.1 Cơ sở định lợng cho việc cài đặt chức giảng điện tử 2.4.1.1 Dạy học "Lấy ngời học làm trung tâm" Dạy học "Lấy ngời học làm trung tâm" chiến lợc dạy...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:07

... tham gia gặp khó khăn, HS ý thức vấn đề, mong muốn giải vấn đề cảm thấy với khả hy vọng giải vấn đề Tình kích thích hoạt động nhận thức HS Tình có vấn đề dạy học vật lý phải xuất phát từ quen ... tìm hướng giải vấn đề đặt Đầu tiên, GV định hướng HS phải tự lực tìm tòi để giải vấn đề đặt Sau đó, HS không tự giải GV cụ thể hóa, chi tiết hóa, gợi ý thêm để thu hẹp phạm vi, mức độ tìm tòi giải ... pháp dạy học, phương tiện dạy học đóng vai trò quan trọng Phương tiện dạy học vừa phương tiện cho hoạt động dạy, hoạt động học, vừa nguồn thông tin, tri thức Tăng cường sử dụng phương tiện dạy học...

Ngày tải lên: 17/08/2016, 15:50

... tiêu dạy học chương “Các định luật bảo toàn” theo định hướng phát triển lực giải vấn đề 34 Bảng 2.3: Kế hoạch sử dụng tập nhằm bồi dưỡng lực giải vấn đề cho học sinh dạy học chương “Các định ... toàn” theo định hướng phát triển lực giải vấn đề Bảng 2.2 Mục tiêu dạy học chương “Các định luật bảo toàn” theo định hướng phát triển lực giải vấn đề Bài Mục tiêu dạy học Động lượng Định luật ... hoạt động giải tập vật lí dạy học nhằm bồi dưỡng lực giải vấn đề học sinh 19 1.3.5 Đánh giá lực giải vấn đề học sinh dạy học Vật lí 20 1.4 Thực trạng dạy học tập vật lí theo hướng phát...

Ngày tải lên: 12/12/2016, 10:19

... CNTT giáo dục đào tạo tất cấp học, bậc học, ngành học theo hướng sử dụng công nghệ thông tin công cụ hỗ trợ đắc lực cho đổi phương pháp giảng dạy, học tập tất môn học Chiến lược phát triển ... tư liệu phục vụ cho quá trình giảng dạy hiệu quả, quyết định chọn đề tài : "Xây dựng tư liệu hỗ trợ dạy học kiến thức chương 1: "Trồng trọt, lâm nghiệp đại cương" môn Công nghệ 10 ... nội dung chương trình chương 1: “Trồng trọt, lâm nghiệp đại cương” – môn Công nghệ 10 - THPT 1.4.1 Đặc điểm chương 1: “Trồng trọt, lâm nghiệp đại cương” – môn Công nghệ 10 – THPT [2] Chương...

Ngày tải lên: 28/09/2015, 13:11

... vào dạy học vấn đề cấp thiết phù hợp với mục tiêu đổi PPDH nớc ta 1.1.2.2 Khả MVT việc thực chức lý luận dạy học Lý luận dạy học quan niệm trình dạy học nói chung trình dạy học sở ( tiết học ... thông tin Phơng pháp dạy học Phơng tiện dạy học Giáo dục - Đào tạo Khoa học- kỹ thuật Máy vi tính Giáo viên Học sinh Lý luận dạy học Trung học phổ thông Sách giáo khoa Khoa học công nghệ Mục lục ... hỗ trợ dạy học PowerPoint, chức hỗ trợ dạy học BGĐT Trên sở trình bày ý tởng s phạm việc thiết kế BGĐT hỗ trợ dạy học chơng Các định luật Niutơn Chúng tìm hiểu khó khăn dạy học chơng Các định luật...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:43

... nước, văn Bộ GD ĐT vấn đề đổi phương pháp dạy học - Nghiên cứu tài liệu: quan điểm, định hướng việc dạy học tích cực đổi phương pháp dạy học; lí luận dạy học nói chung lí luận dạy học môn Vật lí ... cảm phương tiện dạy học Phim học tập sử dụng tất giai đoạn trình dạy học (tạo động cơ, đề xuất vấn đề, nghiên cứu vấn đề, cố…), lớp học lớp, học khóa ngoại khóa…[6], [33] Phim học tập có loại: ... dạy học Vật lí nói chung dạy học chương “Các định luật bảo toàn ” (Vật lí 10) nói riêng trường THPT Từ đề xuất bước xây dựng tiến trình tổ chức dạy học Vật lí nói chung dạy học số điển hình chương...

Ngày tải lên: 14/09/2016, 08:16

... HỌC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN”” làm đề tài nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Vận dụng lí luận dạy học tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh để xây dựng tiến trình dạy học giải ... tính khoa học, khả thi, hiệu hoàn thiện tiến trình dạy học Đóng góp đề tài 7.1 Đóng góp mặt lí luận Xây dựng tiến trình dạy học định luật bảo toàn theo tiến trình dạy học giải vấn đề 7.2 Đóng ... hoạt động nhận thức học sinh dạy học vật lí Chương 2: Xây dựng tiến trình dạy học học chương “các định luật bảo toàn” Chương 3: Dự kiến thực nghiệm sư phạm PHẦN II: NỘI DUNG CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN...

Ngày tải lên: 23/10/2015, 14:49

... HỌC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN”” làm đề tài nghiên cứu Mục đích nghiền cứu Vận dụng lí luận dạy học tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh để xây dựng tiến trình dạy học giải ... tính khoa học, khả thi, hiệu hoàn thiện tiến trình dạy học Đóng góp đề tài 7.1 Đóng góp mặt lí luận Xây dựng tiến trình dạy học định luật bảo toàn theo tiến trình dạy học giải vấn đề 7.2 Đóng ... động nhận thức học sinh ưong dạy học yật lí Chương 2: Xây dựng tiến trình dạy học học chương “các định luật bảo toàn” Chương 3: Dự kiến thực nghiệm sư phạm PHẦN II: NÔI DUNG • CHƯƠNG C SỞ LÍ...

Ngày tải lên: 23/10/2015, 17:11