địa lý dân cư lớp 12
Ôn tập từ Địa lý dân cư đến Dịch vụ
... tóm tắt ôn thi TN THPT/2009 Môn: Địa lý I- Cấu trúc đề thi Môn Địa lý I. Phần chung cho tất cả thí sinh (8,0 điểm)Câu I. (3,0 điểm) -Địa lý tự nhiên - Địa lý dân cư (có từ 1 đến 2 câu)Câu II. ... THPT/2009 Môn: Địa lý 1- Bốn đặc điểm dân số nước ta:a- Nước ta là nước đông dân : + Dân số năm 2006 là hơn 84 triệu người, đứng 3 Đông Nam Á và 13 của thế giới.b- Nhiều thành phần dân tộc: + ... sách giáo khoa Địa lý lớp 12 xuất bản năm 2008, nhưng phải ghi rõ nguồn gốc số liệu. Trường THPT BC Duy Tân 5 GV:Nguyễn Duy QuốcTài liệu tóm tắt ôn thi TN THPT/2009 Môn: Địa lý 2. Biểu đồ:-...
- 27
- 448
- 1
Địa lý: Dân cư Khánh Hòa
... ĐỊA LÝ TỰ NHIÊNĐẶC ĐIỂM ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN1.vị trí và diện tích.1.vị trí và diện tích.2.2. Địa hình. Địa hình.2.1. Địa hình vùng núi và bán sơn địa 2.1. Địa hình vùng núi và bán sơn địa ... vùng lãnh hải 12 hải liền. Vùng nội thủy, vùng lãnh hải 12 hải lý, vùng tiếp giáp 12 hải lý, vùng đặc lý, vùng tiếp giáp 12 hải lý, vùng đặc quyền kinh tế 200 hải lý (01 hải lý = quyền kinh ... ĐỊA LÝ TỰ NHIÊNĐẶC ĐIỂM ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN1.vị trí và diện tích.1.vị trí và diện tích.22. . Địa hình. Địa hình.2.1. Địa hình vùng núi và bán sơn địa 2.1. Địa hình vùng núi và bán sơn địa...
- 205
- 596
- 5
On thi hsg-Dia Ly Dan Cu va Dia Ly KT
... ta? ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9A . Địa lí dân cư : 1. Dựa vào biểu đồ 2.1 SGK hãy cho biết tình hình dân số nước ta hiện nay ? Dân số tăngnhanh gây ra hậu quả gì ? * Tình hình dân số ... Trình bày và giải thích đặc điểm phân bố dân cư nước ta ?Nêu các biện pháp giải quyếtsự phân bố dân cư chưa hợp lí ? * Đặc điểm sự phân bố dân cư : - Dân cư phân bố không đều : + Tập trung đông ... triển kinh tế: Địa hình , đất đai , khí hậu , nguồn nước - Dân số thành thị còn ít , chưa thu hút thị dân -> Tỉ lệ đân thành thị thấp, do tập quán sảnxuất lâu đời của nhân dân sản xuất nông...
- 9
- 539
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng Atlat trong giảng dạy địa lý tự nhiên lớp 12
... day địa lý tự nhiên lớp 12 Nguyễn Đạt Thành _ Trường THPT Chu Văn An - 1 - ÔN TẬP ĐỊA LÝ THPT LỚP 12 Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng Atlat trong giảng dạy địa lý ... day địa lý tự nhiên lớp 12 Nguyễn Đạt Thành _ Trường THPT Chu Văn An - 6 - Một số mối quan hệ giữa địa hình với các nhân tố khác: địa hình với vận động kiến tạo, địa hình với nham thạch ,địa ... lý tự nhiên lớp 12 Sáng kiến kinh nghiệm : Sử dụng Atlat trong giảng day địa lý tự nhiên lớp 12 Nguyễn Đạt Thành _ Trường THPT Chu Văn An - 28 - Đặc điểm địa hình của...
- 36
- 2,347
- 10
Sáng kiến kinh nghiệm : Sử dụng Atlat trong giảng day địa lý tự nhiên lớp 12 ppt
... day địa lý tự nhiên lớp 12 Nguyễn Đạt Thành _ Trường THPT Chu Văn An - 1 - ÔN TẬP ĐỊA LÝ THPT LỚP 12 Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng Atlat trong giảng dạy địa lý ... day địa lý tự nhiên lớp 12 Nguyễn Đạt Thành _ Trường THPT Chu Văn An - 6 - Một số mối quan hệ giữa địa hình với các nhân tố khác: địa hình với vận động kiến tạo, địa hình với nham thạch ,địa ... dụng Atlat trong giảng dạy địa lý tự nhiên lớp 12 Sáng kiến kinh nghiệm : Sử dụng Atlat trong giảng day địa lý tự nhiên lớp 12 Nguyễn Đạt Thành _ Trường THPT Chu Văn...
- 36
- 1,337
- 10
Bài giảng địa lý: Dân cư Bắc Mỹ doc
... => dân số đông => các vấn đề phức tạp: thực phẩm, nước sạch, chất thải, rác, giao thông, dân nhập cư và ô nhiễm môi trường… Bài 37. DÂN CƯ BẮC MỸ.1Sự phân bố dân cư: - Dân số: ... rừng như trước đây nữa mà cùng bảo tồn các loài thú hoang dã. Bài 37. DÂN CƯ BẮC MỸ.1Sự phân bố dân cư: - Dân số: 415,1 triệu người.( 2001).- Mật độ : 20 người/ km2.- Phân bố: rất không ... nhất: vùng Alaska và bắc Canada ( 1 người/ km2)2. Đặc điểm đô thị: Bài 37. DÂN CƯ BẮC MỸ.1Sự phân bố dân cư: Câu hỏi:Miền núi già và sơn nguyên phía đông gồm bán đảo và dãy núi...
- 38
- 753
- 0
Phương pháp hướng dẫn làm các bài thực hành phần địa lý tự nhiên lớp 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực
... của lớp vỏ Trái Đất. Tăng cư ng hiểu biết về dân cư và các hoạt động của dân cư trên Trái Đất, vai trò đặc điểm các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển của từng ngành, mối quan hệ giữa dân cư ... DẪN LÀM CÁC BÀI THỰC HÀNH PHẦN ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN LỚP 10 THPT TỈNH THÁI NGUYÊN THEO HƯỚNG TÍCH CỰC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN ĐỊA LÝ MÃ SỐ: 60.14.10 LUẬN ... việc nghiên cứu, dạy, học Địa lý. Các kiến thức Địa lý, qua trừu tượng hoá đều được thể hiện trên bản đồ. Ngôn ngữ bản đồ là phương tiện cơ bản để mô tả các đối tượng Địa lý . Về mặt kiến thức,...
- 127
- 3,758
- 3
PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN LÀM CÁC BÀI THỰC HÀNH PHẦN ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN LỚP 10 THPT TỈNH THÁI NGUYÊN THEO HƯỚNG TÍCH CỰC
... http://www.lrc-tnu.edu.vn 29 - - - - - - - - - , - http://www.lrc-tnu.edu.vn 12 , duy , cho HS ng nhanh ch - H H 1.2. 10 THPT 1.2.1. Quan http://www.lrc-tnu.edu.vn...
- 127
- 1,001
- 0
Gián án Phương pháp hướng dẫn làm các bài thực hành phần Địa lý tự nhiên lớp 10 theo hướng tích cực
... học Địa lý cả Địa lý tự nhiên và Địa lý KT - XH, vì vậy có thể nói bản đồ là ngôn ngữ đặc biệt trong Địa lý học. 6.4. Thực nghiệm sƣ phạm - Tiến hành thực nghiệm một số BTH phần Địa lý tự ... của lớp vỏ Trái Đất. Tăng cư ng hiểu biết về dân cư và các hoạt động của dân cư trên Trái Đất, vai trò đặc điểm các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển của từng ngành, mối quan hệ giữa dân cư ... hành Địa lý PTTH, Nxb Đại học sư phạm Huế (1993). - Mai Xuân San. Rèn luyện kỹ năng Địa lý cho học sinh trường THPT, Nxb GD (1997). - Đặng Văn Đức, Nguyễn Thu Hằng. Phương pháp dạy học Địa lý...
- 130
- 1,009
- 0
Một số câu hỏi về phần Địa Lí dân cư Việt Nam
... biết đặc trung của dân số già và dân số trẻ.b. Nêu ngững thuận lợi của dân số già và dân số trẻ.11.So sánh đặc điểm và chức năng của quần c nông thôn và quần c thành thị. 12. Dựa vào át lát ... này.9. Trình bày tình hình phát triển dân số của nớc ta và giải thích.10.Dựa vào bảng số liệu dới đây:Kết cấu dân số theo độ tuổi (%):Nhóm tuổi Dân số già Dân số trẻ0-1415-59>60<2560>15>3555<10a. ... biết thế nào là Tháp dân số và y nghĩa của tháp dân số.13 .Dân số đông và tăng nhanh đà gây ra những hậu quả gì? Nêu lợi ích củaviệc giảm tỉ lệ gia tăng tự nhiên của dân số ở nớc ta?14.Trình...
- 2
- 1,909
- 21
Bảng ghi nhớ kiến thức Địa lý vùng KT Lớp 9
... củi cho dân dụng, cung cấp nguyên liệu Cũng là nguồn tài nguyên có giá trị ở ĐBSCL . Thảm thực vật chủ yếu ở ĐBSCL là rừng ngập mặn ( Cà Mau, Bạc Bảng ghi nhớ kiến thức Môn : Địa Lý 9A. ... kinh tế :Yếu tố TD & MNBB ĐBSH BTB DHNTB TN ĐNB ĐBSCL Địa hìnhKhá đa dạng, có sự khác biệt giữa Đông Bắc và Tây Bắc.- Tây bắc có địa hình núi non hiểm trở, dÃy Hoàng Liên Sơn cao nhất ... hình cánh cung tạo diều kiện cho ccác khối không khí lạnh tràn sâu vào trong nội địa. ->Sự đa dạng của địa hình tạo thế mạnh phát triển nhiều ngành sản xuất nông nghiệp nh: trồng trọt,...
- 4
- 3,132
- 231
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25