0

địa lý 10 nâng cao

Giáo án địa lý 10 -nâng cao

Giáo án địa 10 -nâng cao

Địa lý

... tầng đối lu, trung bình lên cao 100 m nhiệt độgiảm 0,60C do: càng lên cao, không khí càng loÃnghơn ở dới thấp, không giữ đợc nhiều nhiệt. ở cácmiền núi, độ cao của địa hình càng lớn thì nhiệt ... những nội dung cơ bản của vận độngthẳng đứng.HĐ 3: Nhóm.- Bớc 1: HS quan sát hình 10. 1, 10. 2, 10. 3, 10. 4, 10. 5SGK và sử dụng bản đồ Tự nhiên thế giới, Tập bảnđồ Thế giới và các châu lục, bản ... quá trình uốn nếp, đứt gÃy.+ Phân biệt các dạng địa hình khe nứt, địa hào, địa luỹ.+ Xác định đợc những khu vực núi uốn nếp, những địa hào, địa luỹ trên bản đồ. Nêu một số ví dụ thựctế.Bớc...
  • 191
  • 1,419
  • 23
Soạn thảo tài liệu hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức phần. Các lực cơ học sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao

Soạn thảo tài liệu hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức phần. Các lực cơ học sách giáo khoa vật 10 nâng cao

Khoa học tự nhiên

... lí 10 nâng cao. 2. Mục đích nghiên cứuSoạn thảo đợc kế hoạch và tài liệu hớng dẫn học sinh ôn tâp, hệ thống hoá kiến thức phần Các lực cơ học thuộc chơng Động lực học chất điểm Vật lí 10 nâng ... lí 10 nâng cao. 3. Đối tợng nghiên cứuHớng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hoá kiến thức khi tiến hành dạy học phần các lực cơ học thuộc chơng Động lực học chất điểm Vật lí 10 nâng cao. 4. Phạm ... dụng cơ sở luận về ôn tập củng cố, hệ thống hoá để biên soạn hệ thống tài liệu tổ chức hớng dẫn học sinh ôn tập hệ thống hoá kiến thức khi dạy học phần các lực cơ học (Vật lí 10 nâng cao) .Kết...
  • 96
  • 4,044
  • 6
THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM – VẬT LÝ 10 NÂNG CAO BẰNG CÁC PHƯƠNG PHÁP LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM

THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM – VẬT 10 NÂNG CAO BẰNG CÁC PHƯƠNG PHÁP LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM

Trung học cơ sở - phổ thông

... môn vật lý, Nhà xuất bản giáo dục. [2]. Bộ giáo dục và đào tạo (2006), SGK Vật 10 nâng cao, Nhà xuất bản giáo dục[3]. Bộ giáo dục và đào tạo (2 010) , Sách giáo viên vật lí 10 nâng cao, Nhà ... điểm vật lớp 10 nâng cao bằng các phương pháp lấy người học làm trung tâm”.2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế được phương án dạy học chương động lực học chất điểm vật lớp 10 nâng cao bằng ... chương Động lực học chất điểm vật lớp 10 nâng cao. - Thiết kế phương án dạy một số nội dung kiến thức chương Động lực học chất điểm vật lớp 10 nâng cao bằng các phương pháp lấy người...
  • 72
  • 2,188
  • 20
Ngân hàng trắc nghiệm Vật lý 10 nâng cao

Ngân hàng trắc nghiệm Vật 10 nâng cao

Tư liệu khác

... ném lên với vận tốc 10 2m/s tạo với ph]ơng ngang 1 góc 450 ở độ cao 10 m ,nơi có g=10m/s2 .Bỏ qua sức cản không khí. Độ cao cực đại vật đạt đợc so với mặt đất là:A .10 2m B. 202mC15m ... treo một vật có trọng lợng bằng bao nhiêu vào một là xo có độ cứng k = 100 N/m đểnó giÃn ra đợc 10cmA. 100 0 N B. 100 N C. 10N D. 1 N16. Công thức tính lực ma sát trợtA. Fmst = Nt.à B. ... theo ph-ơng thẳng đứng với vận tốc 2 m/s, lên đến độ cao h= 4,8 m thì đánh rơi chiếc kìm. Bỏ qua sứccản không khí ,cho g =10 m/s2 . Độ cao cực đại mà kìm đạt đợc so với mặt đất là:A.4,8m B.5m...
  • 11
  • 5,554
  • 188
ke hoach bo mon vat ly 10 nang cao

ke hoach bo mon vat ly 10 nang cao

Vật lý

... GV :Mã cao tríTrang - 4 - Kế hoạch bộ môn vật 10 (nâng cao) TRƯỜNG THPT ĐẠI ANDuyệt của BGHDuyệt của tổ trưởng  GV :Mã cao tríTrang - 22 - Kế hoạch bộ môn vật 10 (nâng cao) TRƯỜNG ... ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………  GV :Mã cao tríTrang - 10 - Kế hoạch bộ môn vật 10 (nâng cao) TRƯỜNG THPT ĐẠI ANPHẦN HỌCNGÀY DẠYTHỨ TỰ CHƯƠNG -BÀI ĐỒ DÙNG ... ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………  GV :Mã cao tríTrang - 19 - Kế hoạch bộ môn vật 10 (nâng cao) TRƯỜNG THPT ĐẠI ANPHẦN HỌCNGÀY DẠYTHỨ TỰ CHƯƠNG -BÀI ĐỒ DÙNG...
  • 22
  • 1,337
  • 14
địa lí 10 nâng cao

địa10 nâng cao

Tiểu học

... THỰC HÀNHHệ quả địa lí chuyển động quanh Mặt Trời của Trái ĐấtI. Mục tiêu bài học Sau bài học, học sinh cần: 1. Về kiến thức - Vận dụng được kiến thức của bài 6 mục II- Hệ quả địa lí chuyển ... kinh tế Việt Nam- Atlát địa lí Việt Nam- Tập bản đồ thế giới và các châuIII. Hoạt động dạy học . • Khởi động: Gv yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi.- Tại sao học địa lí cần phải có bản đồHoạt ... pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồI. Mục tiêu bài học Sau bài học, học sinh cần: 1. Về kiến thức- Hiểu rõ một số biện pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ.- Nhận biết...
  • 24
  • 3,480
  • 35
kiểm tra học kì II địa lí 10 nâng cao

kiểm tra học kì II địa10 nâng cao

Địa lý

... kì IIMôn : Địa lí ( Ban nâng cao) Họ và tên: Lớp 10C Đề ra:I. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm):HÃy khoanh tròn các ý trả lời đúng trong các câu sauCâu 1: Đạt hiệu quả kinh tế cao ở cự li ... năm?b. Qua biểu đồ rút ra nhận xét?Trờng thpt hơng khêKiểm tra học kì IIMôn : Địa lí ( Ban nâng cao )Họ và tên: .Lớp 10C Đề ra:I. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm):HÃy khoanh tròn các ý trả lời ... tải ở nớc ta qua các năm?ĐiểmTrờng thpt hơng khêKiểm tra học kì IIMôn : Địa lí ( Ban nâng cao) Họ và tên: Lớp 10CĐề ra:I. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm):HÃy khoanh tròn các ý trả lời...
  • 5
  • 1,211
  • 0
Giáo án vật lý 10 nâng cao học kỳ 2

Giáo án vật 10 nâng cao học kỳ 2

Vật lý

... biểu được nguyên II của NĐLH.2. Kĩ năngVận dụng được nguyên thứ I của NĐLH vào các đẳng quá trình của khí tưởng để viết và nêu ý nghĩa vật của biểu thức của nguyên này cho từng ... SGKTrình bày kết quảTr thái 1P1 =10 5 PaV1 =100 cm3T1=3000KTr thái 2P1=?PaV1=20cm3T1=3120KGiảiTừ PTTT KLT = Ta có :122112TVTVpp= = 5,2 .10 5PaHướng dẫn : xác định ... lời C1, C2Nêu và phân tích về nguyên I.Nêu và phân tích quy ước về dấu của A và Q trong biểu thức nguyên I.Hoạt động 2 ( phút) : Áp dụng nguyên I của NĐLH cho các quá trình biến...
  • 39
  • 2,248
  • 22
CHUYÊN đề góc NHẬP xạ   địa lí 10 NÂNG CAO

CHUYÊN đề góc NHẬP xạ địa10 NÂNG CAO

Trung học cơ sở - phổ thông

... phương pháp hình học (xem SGV Địa lớp 10 nâng cao- trang 26, 27). Sử dụng phương pháp hình học sẽ gặp không ít những khó khăn vì đa số học sinh theo ban nâng cao thường yếu về kiến thức hình ... SINH HOẠT CHUYÊN ĐỀ: GÓC NHẬP XẠ-ĐỊA LÍ 10- NÂNG CAO 09.2 010 Hãy tính góc chiếu sáng (góc nhập xạ) (góc tới) của tia sáng Mặt Trời lúc 12 giờ ... trưa, φ là vĩ độ địa tại địa điểm cần tính, chúng ta sẽ có các công thức tính vào các ngày nói trên, cụ thể là: (h0 = 900 – φ ± α ) - Vào ngày 21-3 và 23-9: Tất cả các địa điểm trên Trái...
  • 2
  • 1,728
  • 47
144 câu hỏi ôn tập môn vật lý 10 nâng cao

144 câu hỏi ôn tập môn vật 10 nâng cao

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... Cứ đi được 10m thì người đó lại nhìn đồng hồ và đo khoảng thời gian đã đi. Kết quả đo được ghi trong bảng sau:TT 1 2 3 4 5 6 7 8 9∆x(m) 10 10 10 10 10 10 10 10 10 ∆t(s)8 8 10 10 12 12 12 ... và gCâu 43: Muốn lò xo có độ cứng k = 100 N/m giãn ra một đoạn 10cm, (lấy g = 10m/s2) ta phải treo vào lò xo một vật có khối lượngA. m = 100 kg B. m =100 g C. m = 1kg D. m = 1gCâu 44: Một ôtô ... 4,19 .10 -3Hz. B. ω = 0,26rad/s; f = 238,6s; T = 4,19 .10 -3Hz.C. ω = 1,18 .10 -3rad/s; f = 5329s; T = 1,88 .10 -4Hz. D. ω = 1,18 .10 -3rad/s; T = 5329s; f = 1,88 .10 -4Hz.Câu 53: Chọn câu saiTrong chuyển...
  • 14
  • 1,404
  • 31
GIÁO ÁN VẬT LÝ 10 NÂNG CAO

GIÁO ÁN VẬT 10 NÂNG CAO

Vật lý

... nghiệm có thể thực hiện được trên lớp.- Hiểu được rằng gia tốc rơi tự do phụ thuộc vị trí địa lí và độ cao và khi một vật rơi ở gần mặt đất nó luôn luôn có một gia tốc bằng gia tốc rơi tự do.2. ... tốc độ.2. Kỹ năng- Phân biệt, so sánh các khái niệm.- Biểu diễn độ dời và các đại lượng vật vectơ.B. CHUẨN BỊ1. Giáo viên- Câu hỏi liên quan đến vectơ, biểu diễn vectơ.- Chuẩn bị câu ... được tọa độ ở các thời điểm khác nhau và biết sử dụng dụng cụ đo thời gian.2. Kỹ năng- Biết xử các kết quả đo bằng cách lập bảng vận dụng các công thức tính thích hợp để tìm các đại lượng...
  • 33
  • 1,650
  • 14
GIÁO ÁN VẬT LÝ 10 - NÂNG CAO

GIÁO ÁN VẬT 10 - NÂNG CAO

Vật lý

... thường được lấy là 9,8m/s2 .Các phép đo chính xác cho thấy g phụ thuộc vào vĩ độ địa lý, độ cao và cấu trúc địa chất nơi đo.5. Các công thức tính quãng đường đi được và vận tốc chuyển động ... nghiệm có thể thực hiện được trên lớp.- Hiểu được rằng gia tốc rơi tự do phụ thuộc vị trí địa lí và độ cao và khi một vật rơi ở gần mặt đất nó luôn luôn có một gia tốc bằng gia tốc rơi tự do.2. ... chuyển động thẳng nhanh dần đều theo phương thẳng đứng.Gia tốc rơi tự do phụ vào vị trí và độ cao trên mặt đất.Hoạt động 6( phút):Hướng dẫn về nhà.Hướng dẫn của GV Hoạt động của HSBài 4....
  • 33
  • 935
  • 5
giao an đia li 10 nang cao

giao an đia li 10 nang cao

Địa lý

... tầng đối lu, trung bình lên cao 100 m nhiệt độgiảm 0,60C do: càng lên cao, không khí càng loÃnghơn ở dới thấp, không giữ đợc nhiều nhiệt. ở cácmiền núi, độ cao của địa hình càng lớn thì nhiệt ... đỉnh?A. Thời điểm Mặt Trời lên cao nhất trên bầu trời ở một địa phơng. Ngô Thị Giang Năm học: 2008 - 2009Giáo án 10 Tiết 9, 10 - Bài 9:Tác động của ngoại lực đến địa hình bề mặt trái đấtA. Mục ... nào?A. Vĩ độ địa lí.B. Lục địa và đại dơng.C. Địa hình.D. Tất cả các yếu tố trên. Ngô Thị Giang Năm học: 2008 - 2009Giáo án 10 Nơi các dòng đối lu đi lên, vỏ Trái Đất đợc nâng lên;nơi...
  • 157
  • 2,186
  • 44
Giáo án vật lý 10 (Nâng cao)

Giáo án vật 10 (Nâng cao)

Vật lý

... thường được lấy là 9,8m/s2 .Các phép đo chính xác cho thấy g phụ thuộc vào vĩ độ địa lý, độ cao và cấu trúc địa chất nơi đo.5. Các công thức tính quãng đường đi được và vận tốc chuyển động ... 7.1).-Hoạt động nhóm: căn cứ vào đồ thị, mô tả chuyển động của vật: Từ đó ném đến khi vật đến độ cao nhất và rơi xuống.Hoạt động 4 ( phút): Tìm hiểu đề bài 2 SGK.Hướng dẫn của GV Hoạt động của ... sánh gia tốc tức thời và gia tốc trung bình.1. Gia tốc trong chuyển động thẳng*Đại lượng vật đặc trưng cho độ biến đổi nhanh chậm của vận tốc gọi là gia tốc.a) Gia tốc trung bìnhGọi...
  • 33
  • 906
  • 3
Bài Tập Lý 10 Nâng Cao

Bài Tập 10 Nâng Cao

Toán học

... đoạn đường s =100 m có vận tốc v= 36 km/h . Khối lượng xe là 100 0kg , lực ma sts và lực cản tác dụng vào xe là Fc bằng 10% trọng lượng xe . TÍnh lực phát động tác dụng vào xe ; cho g=10m/s2 ... Cho biết khoảng cách giữa Mặt Trăng và Trái Đất là R=38 .10 7 m , khối lượn của Mặt Trăng m=7,37 .10 22 kg, khối lượn của Trái Đất M=6 .10 24 kg . ... của Trái Dất 81 lần .BÀI 15. hai vật có khối lượng bằng nhau đặt cách nhau 10cm thì lực hút giữa chúng là 1,0672 .10 -7 N . Khối lượng mỗi vật là bao nhiêu?BÀI 16. Trái Đất hút Mặt Trăng với...
  • 2
  • 1,339
  • 6
vat ly 10 nang cao

vat ly 10 nang cao

Vật lý

  • 112
  • 617
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008