... Huế5) Em hãy nêu vai trò của biển, đảovàquầnđảo đối với nước ta.6) Những nơi nào đánh bắt hải sản nhiều nhất ở nước ta? (Khoanh vào đáp án đúng nhất):a) Các tỉnh ven biển từ Quảng Ngãi đến Nha ... TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ LỘC KIỂM TRA CUỐI KỲII (KHỐI 4) Họ và tên : MÔN : ĐỊA LÝ (Năm học 2007 – 2008) Lớp : Thời gian : phútĐỀ RA :1) Em hãy điền tiếp vào chỗ chấm để hoàn chỉnh thông tin về đặc điểm ... Nha Trang.b) Các tỉnh ven biển từ Bắc vào Nam.c) Các tỉnh ven biển từ Quảng Nam đến Kiên Giang7) Nguyên nhân dẫn đến cạn kiệt nguồn hải sải sản ven bờ là ? (Khoanh vào đáp án đúng nhất):a)...
... theo SGKNguyễn Thị Hải Yến 5Môn : Lịch sử vàĐịa lí Lớp : 4 Tiết :3(tuần )Kế hoạch dạy họclàm quen với bản đồ. (tiếp theo)Lịch sử vàđịalí4 Trờng tiểu học Bà TriệuI. Mục tiêu: HS biết: ... sinhNguyễn Thị Hải Yến 46 Môn : Lịch sử Lớp : 4 Tiết :20(tuần )Kế hoạch dạy họcôn tập.Lịch sử vàđịalí4 Trờng tiểu học Bà Triệu2. HĐ2:(Làm việc cả lớp) - GV đặt câu hỏi để cả lớp thảo luận:Những ... lý.Lịch sử vàđịalí4 Trờng tiểu học Bà Triệunay, trờng học xa và nay, ga tàu hỏa xa và nay v v Và yêu cầu các cặp HS pháthiện những điểm khác nhau của bức tranh(ảnh) đó. - GV nhận xét và từ...
... HS cả lớp đi đến kết luận đó là Nguyễn TrÃi và LêThánh Tông.C. Củng cố, dặn dò:- Đọc ghi nhớ.- GV nhận xét tiết học.Rút kinh nghiệm bổ sung:Nguyễn Thị Hải Yến 44 Lịch sử vàđịalí4 Trờng ... sinhNguyễn Thị Hải Yến 39Môn : Lịch sử Lớp : 4 Tiết :17.(tuần . )Kế hoạch dạy họcnhà hậu lê và việc tổ chức quảnlí đất nớc.Lịch sử vàđịalí4 Trờng tiểu học Bà TriệuRút kinh nghiệm ... tìLịch sử vàđịalí4 Trờng tiểu học Bà Triệunay, trờng học xa và nay, ga tàu hỏa xa và nay v v Và yêu cầu các cặp HS phát hiện những điểm khác nhau của bức tranh (ảnh) đó. - GV nhận xét và từ...
... 2008 Địa lí : Địa lí :Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Bắc BộHoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Bắc Bộ Lîc ®å ®ång b»ng B¾c Bé Gieo mạ Phơi thóc II.Cây trồng và ... chăn nuôi lợn, gà, vịt, tôm, cá là do có sẵn nguồn thức ăn lúa gạo và các sản phẩm phụ như cám, ngô, khoai.II.Cây trồng và vật nuôi ở đồng bằng Bắc Bộ I/ I/ VVựa lúa lớn thứ hai của ... HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘTiết 13 II.Cây trồng và vật nuôi ở đồng bằng Bắc Bộ.I. Vùa lóa lín thø hai cña c¶ níc. Tuốt lúa Chăm sóc lúa Làm đấtCấy lúaGieo...
... 20Hoạt động sản xuất của ngời dân Lớp4 ở đồng bằng Nam Bội. mục tiêu: HS biết:- Đồng bằng Nam Bộ là nơi trồng nhiều lúa gạo , cây ăn trái, đánh bắt và nuôi nhiều thủyhải sản nhất nớc ta.- ... dò.- GV nhận xét tiết học.- Dặn HS học bài và chuẩn bị bài sau:Thành phố Hồ Chí Minh.sách giáo khoa, ( dựa vào kênh chữ trong sáchgiáo khoa và vốn hiểu biết của bảnthân )B ớc 2 : - HS ... theo nhómB ớc 1 : Các nhóm dựa vào sáchgiáo khoa, tranh ảnh thảo luậntheo gợi ý:B ớc 2 : HS trao đổi kết quả trớc lớp, GV giúp HS hoàn thiện câutrả lời. 4 C. Củng cố- dặn dò.- GV tổng kết...
... , Thái , TàyTrường Tiểu học Dương Minh Châu Lớp ………………………………….Họ tên ………………………………. Kì thi Cuối học kì I-Năm học 2007-2008Mơn thi : Địalí - Lớp4 Thời gian làm bài : 30 phút ĐỀ A Giám thị ... trong sơ đồ trên vào chỗ chấm:1 ………………………2 ………………………3 ……………………… 4 ………………………5 ………………………C/- Trả lời câu hỏi sau: Đà Lạt có các điều kiện nào để trở thành một thành phố du lịch và nghỉ mát nổi ... nào nằm giữa sơng Hồng và sơng Đà ? a. Dãy Hồng Liên Sơn b. Dãy Sơng Gâm c. Dãy Ngân Sơn2/- Núi cao , đồ sộ nhất nước ta , nhiều đỉnh nhọn , sườn dốc , thung lũng hẹp và sâu là đặc điểm của...
... được 4 hướng chính (Bắc, Nam, Đông, Tây) trên bản đồ theo quy ước thông thường.- Tìm một số đối tượng địalí dựa vào bảng chú giải của bản đồ.3.Thái độ:- Ham thích tìm hiểu môn Địa lí. II.CHUẨN ... Hoàng Liên SơnNgày: Tuần: 1Môn: Địa lí BÀI: MÔN LỊCH SỬ VÀĐỊALÍ I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:1.Kiến thức: HS biết: - Trên đất nước ta có nhiều dân tộc sinh sống và có chung một lịch sử, một Tổ ... khi học môn Lịch sử vàĐịa lý2.Kó năng:HS biết:- Vị trí địa lý, hình dáng của đất nước ta3.Thái độ:- Ham thích tìm hiểu môn Lịch sử & Địa lí. II.CHUẨN BỊ:- Bản đồ Địa lý tự nhiên Việt...
... biển * Hoạt động 1 : Làm cả lớpvà nhóm đôi. . MT : HS biết dựa vào lược đồ, bản đồ chỉ vàg đọc têncác đồng bằng ở DHMT và nêu được dặc điểm của đồng bằng DHM. - GV chỉ trên bản đồ địalí ... lời - Vài HS chỉ bản đồ và trình bày - 4 nhóm (3’)- Đại diện nhóm trình bày – NX- Vài HS đọc. 4/ Củng cố, dặn dò :- Nêu nhận xét về TP.Cần Thơ?- Chỉ TP Cần Thơ trên lược đồ và một số địa danh ... - NX- 4 nhóm (3’)- Đại diện nhóm trình bày – NX- Vài HS đọc.- Vài HS chỉ bản đo.à - HS trình bày kết quả trước lớp. 4/ Củng cố, dặn dò :- HS nêu lại những đặc điểm chính của ĐBBB và ĐBNB?...
... 3: Xác định đảo Phú Quốc và Côn Đảo trên bản đồ. 2. Đảovàquần đảo Đảo ? Đảo là bộ phận đất nổi, xung quanh có nước biểnvà đại dương bao bọc. Quần đảo ?Lục địa ? Quần đảo là nơi tập ... nơi tập trung nhiều đảo. Lục địa là khối đất liền lớn, xung quanh có biểnvà đại dương bao bọc. Thứ hai ngày 28 tháng 4 năm 2008 Địa lí Biển, đảovàquần đảo 1. Vùng biển Việt Nam- Quan ... Vùng biển rộng, bờ biển dài đem lại nhiều tài nguyên, thuận lợi cho việc phát triển du lịch và xây dựng cảng biển. Thứ hai ngày 28 tháng 4 năm 2008 Địa lí Biển, đảovàquần đảo 1....
... lan sát sát ra biển - Các đồng bằng nhỏ, hẹpThứ tư ngày 25 tháng 3 năm 2009 Địa lí - Nhiều cồn cát cao 20-30m- Các đồng bằng nhỏ, hẹpThứ tư ngày 25 tháng 3 năm 2009 Địa lí - Các cồn ... tháng 3 năm 2009 Địa lí - Nhiều cồn cát cao 20 - 30m- Có nhiều đầm, phá1. Các đồng bằng nhỏ hẹp với nhiều cồn cát ven biển 2. Khí hậu có sự khác biệt giữa khu vực phía bắc và phía nam- Khu ... giây109876 543 210¤ ch÷ gåm 6 ch÷ c¸i- Các đồng bằng nhỏ, hẹpThứ tư ngày 25 tháng 3 năm 2009 Địa lí - Nhiều cồn cát cao 20-30m- Có nhiều đầm, phá1. Các đồng bằng nhỏ hẹp với nhiều cồn cát ven biển 2....
... Văn Minh19Sáng kiến kinh nghiệmPhần địalí trong môn lịch sử vàđịalílớp4 yêu cầu học sinh phải nắm được các sự vật, hiện tượng và các mối quan hệ địalí ở các vùng miền chính trên đất nước ... trình môn Lịch sử vàĐịalílớp4 là một nội dung mới trong giai đoạn 2 của bậc tiểu học đã gây cho học sinh ít nhều bỡ ngỡ khi tiếp xúc. Môn lịch sử vàđịalí góp phần không nhỏ vào việc hình ... cứu.Hình thức giảng dạy bằng trò chơi học tập ở môn Lịch sử vàĐịalí lớp 4 áp dụng cho học sinh lớp 4A1 và học sinh toàn khối 4. 2. Thời gian ngiên cứu.- Từ ngày 10/ 9 20/ 9 : Trao đổi với...
... Nam.Tuần 1 Môn : Lịch sử vàĐịa lí Tiết : 1Bài : Môn Lịch sử vàĐịalí I. MỤC TIÊU - Vị trí địa lí, hình dạng của đất nước ta.- Trên đất nước ta có nhiều dân tộc sinh sống và có chung một lịch ... sử vàĐịalí ở lớp 4 giúp các em hiểu biết thiên nhiên và con người Việt Nam, biết công lao củaông cha ta trong một kì dựng nước và giữnước từ thời Hùng Vương – An Dương- Trình bày lại và ... bàiGhi bảng Môn Lịch sử vàĐịa lí. TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ 8’ 8’* Hoạt động 1 : Làm việc cả lớp. - Giới thiệu vị trí địalí của đất nước ta và các cư dân ở mỗi vùng.*...
... du lịch biển Nhóm đôi- Tìm trên bản đồ Địalí Việt Nam các đảovà quần đảo. - Các quầnđảo này thuộc tỉnh, thành phố nào?Hoạt động 2: Đảovàquần đảo: Thứ 6 ngày 4 tháng 4 năm 2009 Địa lý: ... mà biển đông đem lại.Bài 29: BIỂN, ĐẢOVÀQUẦN ĐẢONhóm 4 Hoạt động 2: Đảovàquần đảo: - Vịnh Bắc bộ có đảo: Cái Bầu:Cát Bà: Vịnh Hạ LongVịnh Hạ Long Thứ 6 ngày 4 tháng 4 năm 2009 Địa ... - Biển miền Trung: Quầnđảo Hoàng Sa và Trường Sa- Biển phía Nam và Tây Nam có đảo Phú Quốc, Côn Đảo Thứ 6 ngày 4 tháng 4 năm 2009 Địa lý:Hoạt động1: Vùng biển Việt Nam:Bài 29: BIỂN, ĐẢO...
... Thứ ba ngày 18 tháng 11 năm 2008Thứ ba ngày 18 tháng 11 năm 2008 Địa lí Địa lí Bài 13Bài 13Hoạt động sản xuất Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Bắc ... em hÃy kể các cây trồng vật nuôi chính ở đồng bằng Bắc Bộ?nuôi chính ở đồng bằng Bắc Bộ? Địa lí Địa lí Bài 13Bài 13 Hoạt động sản xuất Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Bắc ... việc sản xuất lúa gạo. Thứ ba ngày 18 tháng 11 năm 2008Thứ ba ngày 18 tháng 11 năm 2008 Địa lí Địa lí Bài 13Bài 13Hoạt động sản xuất Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Bắc...