0

địa lí 10 bài 32 tiếp theo

giáo án bài tìm hiểu địa lí tỉnh, thành phố (tiếp theo)– địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn

giáo án bài tìm hiểu địa tỉnh, thành phố (tiếp theo)– địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn

Địa lý

... đánh giá, tổng kết bài. + Nhóm 1: Chủ đề 1: Vị trí địa và phạm vi lãnh thổ và sự phân chia hành chính.+ Nhóm 2: Chủ đề 2: Đặc điểm tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của địa phương.+ Nhóm ... đề 3: Đặc điểm dân cư và lao động.+ Nhóm 4,5: Chủ đề 4: Địa kinh tế.2. Cả lớp thảo luận để xây dựng thành một bản tổng hợp về địa tỉnh hoặc thành phố;3. Tổng kết, đánh giá.4. Củng cố:5. ... GIÁO ÁN ĐỊA 12 theo nội dung đã giao ở tiết 1- HS các nhóm cử đại diện trình bày.* Hoạt động 2: Cả lớp-...
  • 2
  • 2,083
  • 18
Giáo án Địa lí 10(Bài 1- 15)

Giáo án Địa 10(Bài 1- 15)

Địa lý

... Atlat địa Việt namIII/ Tiến trình dạy họcXác định một số phơng pháp biểu hiện các đối tợng địa trên các hình 2.2; 2.3; 2.4Chia lớp thành 3 nhóm nhỏ theo các yêu cầu sau:+ Đọc bản đồ theo ... thống thông tin địa lý -VD: Mùa đông trên lục địa áp caoNguyên nhân: Do sự nóng lên hoặc lạnh đi không đều gia lục địa và đại dơng theo mùa gây sự chênh leechj khí áp giữa lục địa và đại dơng.VD: ... trò-Hớng dẫn qua mô hình 3 vị trí tiếp xúc mặt phẳng với địa cầu-Là phép chiếu mà giấy vẽ là một mặt phẳng tiếp xúc với mặt địa cầu, vị trí thay đổi tuỳ thuộc theo khu vực cần thể hiệna. Phép...
  • 42
  • 9,650
  • 20
ĐỊA LÍ 10: BÀI 41

ĐỊA 10: BÀI 41

Địa lý

... ngườimôi trường tự nhiên- Địa hình - Khí hậu- Địa chất - Nước- Đất trồng - Sinh vậtmôi trường xà hộiGồm các quan hệ xà hội: trong sản xuất, trong phân phối, giao tiếp, môi trường nhân tạoNhà ... dân cư trên thế giới, năm 2000 2. Phân loại tài nguyên thiên nhiên Theo thuộc tính tự nhiên Theo công dụng kinh tế Theo khả năng bị hao kiệt ĐấtNướcKhí hậuSinh vậtKhoáng sảnTN ... trường. Vai trò của môi trường đối với sự phát triển của x hội loài ngườiÃ1. Chức năngMôi trường địa lý có những chức năng nào ?- Là không gian sống- Là nguồn cung cấp tài nguyên thiên nhiên-...
  • 30
  • 3,963
  • 8
ĐỊA LÍ 10 BÀI 10 TH: Sự phân bố động đất, các vùng núi trẻ

ĐỊA 10 BÀI 10 TH: Sự phân bố động đất, các vùng núi trẻ

Tư liệu khác

... khu vực Địa Trung Hải,… Hình ảnh núi lửa Hình ảnh động đất ĐỊA 10 Bài 10: Thực hànhNHẬN XÉT VỀ SỰ PHÂN BỐ CÁC VÀNH ĐAI ĐỘNG ĐẤT & CÁC VÙNG NÚI TRẺ TRÊN BẢN ĐỒ (Bài thực hành ... Nguyễn Tấn Lộc4. Nguyễn T.H.Châu6. Lê T.K.Minh Trang8. Nguyễn Tường Vy 10. Phạm T.Mai Ngân12. Lê Hoàng Phúc 21/09/2 010 Hình ảnh động đất NHẬN XÉTTrên thế giới có rất nhiều núi lửa. ... BỐ CÁC VÀNH ĐAI ĐỘNG ĐẤT & CÁC VÙNG NÚI TRẺ TRÊN BẢN ĐỒ (Bài thực hành của tổ2)21/08/2 010 MẢNG KIẾN TẠOBản đồ mảng kiến tạoCác mảng kiến tạo khác Núi lửa phun trào ở Hawai...
  • 22
  • 1,312
  • 2
Địa Lí 10 Bài 14 – Thực hành

Địa 10 Bài 14 – Thực hành

Địa lý

... Địa 10 Bài 14 – Thực hànhTIẾT 15: BÀI 14: THỰC HÀNH:ĐỌC BẢN ĐỒ SỰ PHÂN HÓA CÁC ĐỚI VÀ CÁC KIỂU KHÍ HẬU TRÊN TRÁI ĐẤT. PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ MỘT SỐ KIỂU KHÍ HẬU1.Mục tiêu:Sau bài học, ... Đất, SGK, SGV, bài soạn, chuẩn kiến thức kĩ năng, bảng phụ…b.Học sinh: SGK, vở ghi, đồ dùng học tập… 3.Tiến trình bài dạy:a.Kiểm tra bài cũ- định hướng: (2 phút )Kiểm tra bài: Trình bày những ... khí áp, frông, gió, dòng biển, địa hình)Định hướng bài: Để bổ sung kiến thức chủ đề khí quyển, hôm nay cô giáo hướng dẫn các em làm bài thựchànhb.Nội dung bài mớiHoạt động của giáo viên và...
  • 3
  • 36,579
  • 164
Địa Lí 10 Bài 13 – Ngưng đọng hơi nước trong khí quyển. Mưa

Địa 10 Bài 13 – Ngưng đọng hơi nước trong khí quyển. Mưa

Địa lý

... Hoàn thành bài tập còn lại, chuẩn bị trước bài thực hành Địa 10 Bài 13 – Ngưng đọng hơi nước trong khí quyển. Mưa1.Mục tiêu: Sau bài học, học sinh cần:a.Về kiến thức:Phân ... bảng phụ, SGK,SGV, bài soạn, chuẩn kiến thức, kĩ năngb.Học sinh: SGK , vở ghi, đồ dùng học tập…3.Tiến trình bài dạy:a.Kiểm tra bài cũ- định hướng bài: (3 phút)Kiểm tra bài: Trình bày nguyên ... thế giới.b.Về kĩ năng: Phân tích bản đồ và đồ thị phân bố lượng mưa theo vĩ độ.c.Về thái độ: Có thái độ học tập môn Địa tốt hơn2.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: a.Giáo viên: Bản đồ...
  • 4
  • 17,801
  • 48
Địa Lí 10 Bài 12 – Sự phân bố khí áp. Một số loại gió chính

Địa 10 Bài 12 – Sự phân bố khí áp. Một số loại gió chính

Địa lý

... Địa 10 Bài 12 – Sự phân bố khí áp. Một số loại gió chính1.Mục tiêu: Sau bài học, học sinh cần:a. Về kiến thức: - Phân tích được ... bảng phụ, Tập bản đồ tự nhiênb.Học sinh: SGK , vở ghi, bảng nhóm…3.Tiến trình bài dạy:a.Kểm tra bài cũ- định hướng bài: ( 2 phút)Câu hỏi: Chứng minh rằng nguồn cung cấp nhiệt chủ yếu cho không ... đốt nóng)Định hướng bài: Ở lớp 6 các em đã được học về khí áp và gió. Vậy các em còn nhớ khí áp là gì? Bài học hôm nay cô giáo giúp các em nhớ lại kiến thức đób.Nội dung bài mới Bước 1: GV...
  • 5
  • 11,700
  • 42
Địa Lí 10 Bài 11 – Khí quyển. Sự phân bố nhiệt độ không khí trên Trái Đất

Địa 10 Bài 11 – Khí quyển. Sự phân bố nhiệt độ không khí trên Trái Đất

Địa lý

... Địa 10 Bài 11 – Khí quyển. Sự phân bố nhiệt độ không khí trên Trái Đất1. Mục tiêu bài học:Sau bài học, HS cần:a. Về kiến thức: Biết được khái ... Giáo viên :Bài soạn, SGK, SGV, chuẩn kiến thức kĩ năng, bản đồ khí hậu thế giới, bảng phụ…b. Học sinh:Vở ghi, SGK, bảng nhóm….3. Tiến trình bài dạy:a. Kiểm tra bài cũ- định hướng bài: ( 2 phút)- ... nhiệt nhỏ, lục địa có biên độ nhiệt lớn,do: sự hấp thụ nhiệt của đất, nước khác nhau+ Càng xa đại dương, biên độ nhiệt năm càng tăng do tính chất lục địa tăng dần.c.Phân bố theo địa hình:-...
  • 4
  • 20,399
  • 75
Địa Lí 10 Bài 10 – Thực hành

Địa 10 Bài 10 – Thực hành

Địa lý

... trùng với nhau Địa 10 Bài 10 – Thực hànhTIẾT 11: BÀI 10: THỰC HÀNH NHẬN XÉT VỀ SỰ PHÂN BỐ CÁC VÀNH ĐAI ĐỘNG ĐẤT, NÚI LỬA VÀ CÁC VÙNGNÚI TRẺ TRÊN BẢN ĐỒ 1.Mục tiêu:Sau bài học, học sinh ... tạo.b.Học sinh: SGK, vở ghi3.Tiến trình bài dạy:a. Kiểm tra bài cũ- định hướng bài: (2 phút)Kiểm tra:Câu hỏi: Quá trình bóc mòn là gì? Kể tên một số dạng địa hình do quá trình bóc mòn tạo thành(Quá ... và nêunhận xétc. Về thái độ: Có thái độ học tập tốt hơn về môn Địa lí 2.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: a.Giáo viên: Bài soạn, SGK, SGV, tài liệu chuẩn kiến thức, tài liệu tích hợp, bảng...
  • 3
  • 16,325
  • 29
Địa Lí 10 Bài 9 – Tác động của ngoại lực đến địa hình bề mặt Trái Đất

Địa 10 Bài 9 – Tác động của ngoại lực đến địa hình bề mặt Trái Đất

Địa lý

... tuyết) trực tiếp hay gián tiếp đều liên quan đến bức xạ MTd. Hướng dẫn học sinh học ở nhà ( 1 phút):Hoàn thiện bài tập sách giáo khoa và chuẩn bị bài mới Ngày dạyTại lớp 10ATIẾT 10: BÀI 9: ... Địa 10 Bài 9 – Tác động của ngoại lực đến địa hình bề mặt Trái Đất1.Mục tiêu:Sau bài học, học sinh cần:a.Về kiến thức: - Trình bày được ... mới Ngày dạyTại lớp 10ATIẾT 10: BÀI 9: TÁC ĐỘNG CỦA NGOẠI LỰC ĐẾN ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT (tiếp theo) 1.Mục tiêu:Sau bài học, học sinh cần:a.Về kiến thức: -Phân biệt được các khái niệm:...
  • 6
  • 23,367
  • 71
Địa Lí 10 Bài 8 – Tác động của nội lực đến địa hình bề mặt Trái Đất

Địa 10 Bài 8 – Tác động của nội lực đến địa hình bề mặt Trái Đất

Địa lý

... Địa 10 Bài 8 – Tác động của nội lực đến địa hình bề mặt Trái Đất1.Mục tiêu:Sau bài học, học sinh cần:a.Về kiến thức:-Trình bày được ... giáo dục phổ thông, tài liệu tích hợp, bài soạn, SGK, SGV…b.Học sinh: SGK, vở ghi, Tập bản đồ… 3.Tiến trình bài dạy: a.Kiểm tra bài cũ- định hướng bài mới: ( 2 phút)Câu hỏi:Trình bày những ... mảng( gồm 4 nội dung)Định hướng bài: Để hiểu nội lực tác động đến địa hình bề mặt TĐ như thế nào? Hôm nay cô giáo giúp các em hiểu về vấn đề này.b.Nội dung bài mới: Hoạt động của giáo viên...
  • 3
  • 13,182
  • 28
Địa Lí 10 Bài 7 – Cấu trúc của Trái Đất. Thạch quyển. Thuyết kiến tạo mảng

Địa 10 Bài 7 – Cấu trúc của Trái Đất. Thạch quyển. Thuyết kiến tạo mảng

Địa lý

... Địa 10 Bài 7 – Cấu trúc của Trái Đất. Thạch quyển. Thuyết kiến tạo mảng1.Mục tiêu:Sau bài học, học sinh cần:a.Về kiến thức: Trình bày ... cách tiếp xúc của các mảng Kiến tạo, bảng phụ, chuẩn kiến thức, kĩ năng, tài liệu tích hợp, bài soạn, SGK, SGV….b.Học sinh: SGK, vở ghi, Tập bản đồ thế giới3.Tiến trình bài dạy:a.Kiểm tra bài ... tạo(HS hoạt động theo nhóm:16 phút) Bước 1: GV cho HS quan sát hình 7.4 và kết hợp hình 7.3 SGK cho biết các cách tiếp xúc của các mảng kiến tạo và kết quả của các cách tiếp xúc, cho ví dụ...
  • 3
  • 13,318
  • 36
Địa Lí 10 Bài 6 – Hệ quả chuyển động xung quanh Mặt Trời của Trái Đất

Địa 10 Bài 6 – Hệ quả chuyển động xung quanh Mặt Trời của Trái Đất

Địa lý

... nhau sinh ra mùa, nóng lạnh khác nhau. Địa 10 Bài 6 – Hệ quả chuyển động xung quanh Mặt Trời của Trái Đất1.Mục tiêu:Sau bài học, học sinh cần:a.Về kiến thức: -Trình bày và ... 21/3,22/6,23/9,22/12 là bốn ngày khởi đầu của bốn mùa).HĐ 3: Tìm hiểu ngày đêm dài ngắn theo mùa, theo vĩ độ(HS làm việc theo nhóm: 15phút)Bước 1: GV yêu cầu HS quan sát hình 6.3 SGK và chia lớp thành ... nên hiện tượng luân phiên ngày đêm.)Định hướng bài: Hôm nay cô cùng các em tìm hiểu tiếp về chuyển động xung quanh MT của Trái Đất.b.Nội dung bài mới Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội...
  • 3
  • 22,152
  • 53
Địa Lí 10 Bài 5 – Vũ trụ. Hệ Mặt Trời và Trái Đất. Hệ quả chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất

Địa 10 Bài 5 – Vũ trụ. Hệ Mặt Trời và Trái Đất. Hệ quả chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất

Địa lý

... Địa 10 Bài 5 – Vũ trụ. Hệ Mặt Trời và Trái Đất. Hệ quả chuyển động tự quay quanh trục củaTrái Đất1.Mục tiêu:Sau bài học, học sinh cần:a.Về kiến thức:- ... dạy:a.Kiểm tra bài cũ: (2phút) Kiểm tra vở bài tập Định hướng bài: Em biết gì về hệ Mặt Trời,Trái Đất trong hệ Mặt Trời,chúng ta thường nghe nói đến Vũ Trụ.Vậy Vũ Trụ là gì ?bài học hôm nay ... q.tế.Cùng một thời điểm,các địa điểm thuộc các kinh tuyến khác nhau sẽ có giờ khác nhau ( giờ địa phương( giờ Mặt Trời)-Giờ múi: Là giờ thống nhất trong từng múi,lấy theo giờ của KT giữa của...
  • 3
  • 18,499
  • 40

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008