để học tốt toán 9 hình học

Ngày tải lên: 10/01/2014, 03:38

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:02

... đều C G O Q B L E D H I K M N P A T Hình 1. Hình 2. Hình 3. Hình 4. “Một số biện pháp giúp HS học tốt môn hình học 2) Điền vào chỗ trống (…) để được khẳng nh ỳng. a) V DEF, = 180 0 b) ... pháp giúp HS học tốt môn hình học Người viết: Trần Ngọc Duy - GV trường THCS – DTNT Ba Tơ 19 Dạng 1: Điền vào chỗ (trống) … để được khẳng định đúng. 1) ABC, = 180 0 2) ABC, = 90 0 = 90 0 3) là ... pháp giúp HS học tốt môn hình học được khổ A 1 , bút lông và 1 quyển sổ tay để ghi kiến thức cần nhớ từng bài học. - GV phải chỉ cho HS phương pháp học tập bộ môn như sau: + Khi đi học phải mang...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 12:15

... viên V Vn Th 15 Giáo án hình học lớp 9 Trờng THCS Liêm HảI Năm học 2006 - 2007 Baứi 59 Tr 98 SBT GV đưa hình vẽ lên bảng phụ HS thảo luận nhóm Bài 71 Tr 99 SBT GV đưa hình vẽ lên bảng phụ HS ... án hình học lớp 9 Trờng THCS Liêm HảI Năm học 2006 - 2007 Sau ủoự GV gọi HS trình bày cách dựng một câu khác Bài 38 tr 95 SGK GV đưa hình vẽ lên bảng phụ Bài 39 Tr 95 SGK GV vẽ lại hình ... bày HS cả lớp nhận xeựt H tờn giáo viên V Vn Th 4 Giáo án hình học lớp 9 Trờng THCS Liêm HảI Năm học 2006 - 2007 GIAO AN HÌNH HỌC 9 CHƯƠNG I : HỆ THỨC LƯNG TRONG TAM GIÁC VUÔNG Tuần 1 Tiết...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... Tìm nguyên hàm, tính tích phân. - Bài toán tổng hợp. Câu III (1 điểm): Hình học không gian (tổng hợp): tính diện tích xung quanh của hình nón tròn xoay, hình trụ tròn xoay; tính thể tích khối ... lôgarit. - Ứng dụng của tích phân: tính diện tích hình phẳng, thể tích khối tròn xoay. CẤU TRÚC ĐỀ THI ĐẠI HỌC - CAO ĐẲNG MÔN TOÁN Đề thi toán kỳ thi ĐH 20 09, phần chung dành cho tất cả thí sinh chiếm ... cao từng môn học và một số đề thi minh họa. CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP MÔN TOÁN * Phần chung dành cho tất cả thí sinh: Câu I (3 điểm): - Khảo sát, vẽ đồ thị của hàm số. - Các bài toán liên quan...

Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:25

... thi thử lớp 9- Trờng THCS TT Phố Châu Đề ra : Câu 1. Cho biểu thức : A = + + x x x x 4 8 2 4 : xxx x 2 2 1 a) Rút gọn A. b) Tìm giá trị của x để A = -1. c) Tìm m để với mọi ... = -1. c) Tìm m để với mọi giá trị x > 9 ta có m ( x - 3)A > x + 1. Câu2: (2đ) Cho phơng trình x 2 +2( m-1 ) x + m 2 = 0 (x là ẩn số) . a)Tìm m để phơng trình có nghiệm .Gọi x 1 ; x 2 ... Ã ằ , 2 sdCD sdCDE =ị Mà ằ ằ BD CD= (gt) Ã Ã / /BCD CDE DE BC=ị ị b) Ã 0 90 ODE = (Vì DE là tiếp tuyến), Ã 0 90 OCE = (Vì CE là tiếp tuyến), Suy ra. Ã Ã 0 180 .ODE OCE+ = Do đó CODE là...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:26

... phòng gd-đt đức thọ đề thi olympic toán 9 năm học 2012-2013 Đề thi chính thức Thời gian làm bài 120 phút Bài 1: a) Giải phơng trình x ... = + + + − + 2 2 P 1 4x 4x 4x 12x 9 b) Tìm số thực a để phơng trình sau có nghiệm nguyên + + = 2 x ax a 2 0 Lời giải : a) ( ) ( ) 2 2 2 2 P 1 4x 4x 4x 12x 9 2x 1 2x 3 2x 1 2x 3= + + + − + = ... 2 2 2 a x 2a 3 1 x 4 2 3 0 a x 2a 3 1 x 4 2 3 0 x 4 x 4 0   + − + − = + − + = = = Để phơng trình (*) có nghiệm thì phơng trình ( ) 2 2 a x 2a 3 1 x 4 2 3 0+ − + − = có nghiệm x...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 11:08

... kiến thức đã học làm các câu hỏi ôn tập chương tr 91 , sgk. - Làm bài taọp tửứ 33 ủeỏn 37 tr 94 ,sgk,tr94. Tạ Đình Dao Tổ Tự nhiên Trờng THCS Diễn Lợi Trang: 37 Giáo án Hình học 9 b) Chửựng ... Giáo án Hình học 9 7,5. Hoaùt ủoọng 3 : HệễNG DAN VE NHÀ - n tập lí thuyết và bài tập của chương để tiết sau kiểm tra một tiết. - Bài tập về nhaø soá 41, 42, tr 96 ,sgk. Soá 87, 88, 90 , 93 tr 103, ... soá 7, 9 tr 69, 70 sgk, baøi soá 3, 4, 5, 6, 7 tr 90 sbt. - Tieỏt sau luyeọn taọp. Tạ Đình Dao Tổ Tự nhiên Trờng THCS Diễn Lợi Trang: 5 h 8 6 h b c a c / b / Giáo án Hình học 9 Lớp dạy: 9C-D Ngày...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 02:10

... πR 2 /4. S = . . . = R 2 /4 (6 - π) (đvdt) (0,75đ) ĐỀ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II MÔN: TOÁN LỚP 9 Thời gian 90 phút (không kể thời gian giao đề)  Bài 1: (2 điểm) GiảI hệ phương trình: ... vuông cân. (0,75đ) b) Xét hai tam giác ABF và BDF ta có góc F chung, ADB = 90 0 (Nội tiếp chắn nửa đường tròn), nên FDB = 90 0 từ đó suy ra FDB = ABE. Vậy hai tam giác ABE và BDF đồng dạng (g-g). ... .Vậy vận tốc của người đi xe đạp là 10km/h. (0,25đ) Bài 4: Hình vẽ: (0,25đ) D B A C F E Chứng minh: a)Tam giác ABE có ABE = 90 0 ( tính chất tiếp tuyến),EAB = 45 0 (góc nội tiếp chắn cung...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 08:10

... LƯƠNG SƠN KIỂM TRA HỌC KÌ I. NĂM HỌC: 20 09 – 2010 HỌ VÀ TÊN: ………………………………… MÔN: TOÁN 9. TIẾT PPCT: 38 – 39 LỚP 9A…. THỜI GIAN: 90 PHÚT ĐIỂM LỜI PHÊ CHỮ KÍ GIÁM THỊ Ghi chú: Học sinh làm bài trực ... Tứ giác AHOE là hình gì? Vì sao? Baøi laøm 10 cm 4 cm 0 60 H C B A TRƯỜNG THCS LƯƠNG SƠN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I. NĂM HỌC: 2008 - 20 09 MÔN: TOÁN. LỚP : 9 GIÁO VIÊN : ... TRƯỜNG THCS LƯƠNG SƠN ĐỀ CƯƠNG HỌC KÌ I MÔN TOÁN 9. NĂM HỌC: 20 09 – 2010 GIÁO VIÊN : NGUYỄN THIÊN VĂN A/ LÝ THUYẾT I/ ĐẠI SỐÂ 1/ Biểu thức A phải thỏa mãn điều kiện gì để A xác định? 2/ Phát biểu...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 10:11

... PHÒNG GD&ĐT HẢI LĂNG ĐÁP ÁN HK 1 LỚP 9 NĂM 20 09- 2010 TRƯỜNG THCS HẢI LÂM Môn: Toán Thời gian: 90 ’ (không kể chép đề) A. Lý thuyết (2đỉêm) Câu 1: a) Trong SGK b) ... tuyến MP ứng với cạnh AC bằng nửa cạnh AC nên góc AMC =90 0 . Tương tự: góc CNB =90 0 , góc ADB =90 0 . Tứ giác DMCN có 3 góc vuông nên là hình chữ nhật. b) Theo hệ thức lượng giác trong tam giác ... tại I nên: C 2 = N 2 Suy ra C 1 + C 2 = N 1 + N 2 . Tức là: ICQ = INQ . Do ICQ = 90 0 nên INQ =90 0 . Do đó MN là tiếp tuyến của đường tròn )Q) Tương tự: MN là tiếp tuyến của đuờng tròn...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 06:00

Ngày tải lên: 05/07/2014, 20:00

Ngày tải lên: 07/07/2014, 16:00

Ngày tải lên: 09/08/2014, 19:20

Ngày tải lên: 03/10/2014, 21:38

Ngày tải lên: 18/11/2014, 18:42

... Nguyễn Bá Kim: “Ở truờng phổ thông, dạy toán là dạy hoạt động toán học. Đối với HS có thể xem giải toán là hình thức chủ yếu của hoạt động toán học. Các bài tập toán ở trường phổ thông là một phương ... thức, phát triển tư duy, hình thành kĩ năng kĩ xảo, ứng dụng toán học vào thực tiễn. Hoạt động giải bài tập toán là điều kiện để thực hiện tốt các nhiệm vụ dạy học toán ở trường phổ thông. ... phức vào giải toán Hình học phẳng và Lượng giác cho học sinh khá giỏi Trung học phổ thông”. 2. Mục đích nghiên cứu. Nghiên cứu việc vận dụng số phức vào giải các bài toán Hình học phẳng và...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 16:48

Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:54